河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會讀拼音寫詞語。

的樹林中，在陽光下快樂地飛舞，松樹散發(fā)陣陣的香味。院子里，小貓抱著花枝打秋千，花草了。母雞緊叫，雞雛肚子圓圓，像裝了一兩個(gè)似的。你若從籬笆外走過，鵝必然引吭大叫，不亞于狗的。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀神話故事，品英雄形象。在中外神話故事中，有大量人物形象深入人心。請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的神話人物

①他擅于射箭，曾助堯帝射落九日，只留一日。________________

②他是古希臘神話中的天神。是天上“盜”取火種的英雄。________________2）.日積月累。

（1）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒___________，唯___________。人問之，答曰：“____________，____________。”取之，信然。文中通過對比的手法，讓我們認(rèn)識了一個(gè)___________的王戎。

（2）精神世代傳頌。“_______________，以堙于東海”_____________的精衛(wèi)令人贊嘆；為拒絕給日本人演出而____________的梅蘭芳值得贊頌。

（3）古人把智慧凝聚在語言里：“一言既出，__________”提醒我們要說話算數(shù)；“機(jī)不可失，_________”告訴我們機(jī)會稍縱即逝，要善于抓住時(shí)機(jī)：“_________，謬以千里”告訴我們不要忽略細(xì)小環(huán)節(jié)，否則可能帶來極大的危害。3）.根據(jù)語境補(bǔ)充詩句、名言。

從楊萬里《宿新市徐公店》“_________________，_________________”這兩句詩中，我們體會到兒童天真爛漫的童真童趣。從“_________________，只留清氣滿乾坤”中，我們體會到了王冕高潔的品格。讀了王昌齡的詩句“洛陽親友如相問，_________________”，我明白了這句詩就是現(xiàn)代作家謝婉瑩取筆名為“冰心”的出處。《老子》有云：“勝人者有力，___________”這句名言告訴我們，人最可貴的不是戰(zhàn)勝敵人，而是戰(zhàn)勝自己。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩中有理?！俺哂兴蹋琠__________”讓我想到了詩句“梅須遜雪三分白，________________________”?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”讓我想到了詩句“________________________，只緣身在此山中”?！昂脝杽t裕，_____________”告訴我們應(yīng)該勤學(xué)好問。有困惑才會有成長，正如韓愈所說：“人非圣賢，______________？”詩中有情?！癬_________________，不教胡馬度陰山”是王昌齡對邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的期盼；“_____________，死亦為鬼雄”是李清照在表達(dá)為國盡忠的志向。

（2）由“燕子低飛要下雨”這句農(nóng)諺，我想到了本冊課文中學(xué)過的鳥兒預(yù)示秋天天氣變化的農(nóng)諺：“八月里來雁門開，________________________。”

（3）《王戎不取道旁李》中，王戎沒有去摘李子的原因是：“___________________，_________________。”（用課文原文回答）

（4）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了“為中華之崛起而讀書”的_________________，京劇大師__________先生;還知道了許多神話人物，有開天辟地的______________，煉石補(bǔ)天的_____________，銜木石填海的_______________，“盜”火種為人類造福的_______________……5）.在一個(gè)書房里，你發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的書籍，上面的文字模糊不清。你需要根據(jù)拼音寫出正確的詞語，根據(jù)詞語寫出正確的拼音，以便更好地理解這本書的內(nèi)容。gòu

chéng()

xiáng

xì()

fēn

biàn()jiàn

xíng()慰藉()

乒乓()

奢侈()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列人物與作品對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是（

）A．王葆《寶葫蘆的秘密》B．車胤——《鐵杵成針》C．小公主《海的女兒》D．青銅——《蘆花鞋》2）.下列加點(diǎn)字的讀音是錯誤的，將字母填在括號里（）A．窺伺（sì）B．捆綁（kǔn）C．婉蜒（wǎn）D．乾坤（qián）3）.下列詞語，書寫完全正確的一組是（

）A．晌午

澎大B．藤蘿

調(diào)遣C．規(guī)距

推測4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連，根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

比喻失敗或出丑

占上風(fēng)

魚

廄

比喻遇事當(dāng)先

碰釘子

虎

圈

指遭到拒絕或受到挫折

打頭陣

豬

塘

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢

栽跟頭2）.將《史記》中的故事和相關(guān)的人物連線。

一鳴驚人

藺相如

雞鳴狗盜

趙括

紙上談兵

勾踐

臥薪嘗膽

楚莊王

完璧歸趙

孟嘗君6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2）.整理排列錯亂的句子，填上序號。

_____長了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。

_____起初，葉子中央夾了個(gè)綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。

_____今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個(gè)苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。

_____顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。

_____我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“箱”“碳”“康”“乒”的間架結(jié)構(gòu)各不相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。白樺（節(jié)選）毛絨絨的枝頭，雪秀的花邊瀟灑，串串花惠齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．詩歌的第一節(jié)有三處錯別字，請你找出來并改正。

()——()()——()()——()

2．詩歌的第一節(jié)寫的是白樺在_____中的美；第二節(jié)寫白樺在_____中的美。

3．聯(lián)系課文，說說這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的感情。

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

班級圖書角、籃球場、小區(qū)廣場、公園草坪……親愛的同學(xué)，在你的生活中，哪個(gè)地方是你的樂園？你最喜歡在那里干什么？你在那里有怎樣快樂的體驗(yàn)？想一想，向同學(xué)們介紹你的樂園。

溫馨提示：題目自擬；抓住地方或事物的特點(diǎn)，寫清楚它讓你感到快樂的理由；350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（一）出發(fā)！去月亮背面“挖寶”①前所未有的任務(wù)②真羨慕五姐呀?、垡惶崞疰隙鹞逄?，嫦娥六號就激動得不得了。④2020年，五姐飛上月球，成功挖回了月壤。什么時(shí)候，自己也能執(zhí)行這樣的大任務(wù)呢？⑤這不，機(jī)會來了。中國要派探測器，飛到月球背面采樣，帶回地球?、拊卤车哪蠘O—艾特肯盆地，是月球上最大、最古老、最深的盆地，也是太陽系已知最大的撞擊坑之一。⑦去那里“挖寶”，或許能發(fā)現(xiàn)月球形成、演化的秘密。⑧這可是前所未有的任務(wù)。人類已在月球正面挖了10次月壤，背面還從來沒挖過。小六妹，敢不敢去？⑨當(dāng)然敢！嫦娥六號志在必得。⑩萬全的準(zhǔn)備?在科研人員的幫助下，她很快行動起來。?嘿，裝備帶齊后，比五姐還重100公斤。這體重，長征五號運(yùn)載火箭“胖五”能扛得動嗎？?“胖五”一點(diǎn)都不慌：“小六妹重了，我減減肥就行?！?還有，在月背沒法和地球直接聯(lián)系，怎么辦呀？?“我能幫忙傳話！”鵲橋二號中繼星，提前飛上天，架起了“通信橋”。?就連奔月“天梯”也搭好了。?在發(fā)射窗口內(nèi)，科研人員設(shè)計(jì)了10條軌道，條條通月球。?終于，一切準(zhǔn)備就緒。?信心滿滿地出發(fā)?5月3日，文昌航天發(fā)射場，“胖五”托舉著嫦娥六號，一飛沖天。?很快，器箭分離，小六妹信心滿滿地繼續(xù)飛奔。?5月8日，她飛到月球附近，來了個(gè)“剎車”。?到月球了？?還沒，她只是進(jìn)入了環(huán)月軌道，還要用約20天調(diào)整位置，然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)落月。?到那時(shí)，她和小伙伴就有的忙了。?小伙伴里，還有幾個(gè)國外的呢。?法國的氧氣探測儀，要在月背尋找水的蹤跡。?意大利的激光角反射器，想在太空當(dāng)“尺子”。?巴基斯坦立方星要利用在軌成像技術(shù)給地月來張合影。?歐空局將操作負(fù)離子探測儀，了解月球表面環(huán)境。?小六妹呢，得考察考察地形，抓一抓、鉆一鉆，取些月壤……?這趟“挖寶”之旅，就像一場接力賽，環(huán)環(huán)相扣，來回要50多天。?加油小六妹，等著你的好消息！?執(zhí)行任務(wù)棒棒噠?6月2日，小六妹成功落月啦！?一著陸便馬不停蹄地開始月背采樣，并將月背樣品封裝存放到貯存裝置中。?小六妹采樣后，月表呈現(xiàn)一個(gè)“中”字，那是“中國”的“中”。?一面五星紅旗成功展開，這可是中國首次在月球背面獨(dú)立動態(tài)展示國旗哦！?緊接著，小六妹又完成了軌道交會與對接，“攜土歸家”又近了一步。?從萬戶上天，到《東方紅》的樂曲穿越蒼穹，神舟飛船太空旅行，再到嫦娥探月、深空探測，中華民族千年的飛天夢想正在逐步實(shí)現(xiàn)。（選自《陽光少年報(bào)》，選文有改動）1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

志在必得：_____________________________________

馬不停蹄：_____________________________________

2．閱讀短文，提兩個(gè)問題，并選擇一個(gè)，從文中找到答案，解決問題。

我想問：①______________________________________

②______________________________________________

我能解決問題______：____________________________________________

3．比較文中畫“——”的句子與下面的“閱讀鏈接”，兩段話都寫的是：_____________________。

閱讀鏈接

長征五號助推研制團(tuán)隊(duì)通過拓?fù)鋬?yōu)化技術(shù)對頭錐傳力路徑進(jìn)行優(yōu)化，將原來的集中力承載擴(kuò)散結(jié)構(gòu)優(yōu)化為結(jié)構(gòu)更加連續(xù)、承載效率更高的新型結(jié)構(gòu)并聯(lián)共承力的形式，實(shí)現(xiàn)頭錐結(jié)構(gòu)減重近150公斤。同時(shí)，設(shè)計(jì)師還從內(nèi)部挖潛，在長征五號B每個(gè)助推器中都減少了1個(gè)氣瓶，至少減重23公斤。另一方面，取消后處理管路之后，每個(gè)助推至少減重16公斤。

兩段話在表達(dá)上有什么不同？你更喜歡哪一種？

________________________________________________________________

4．嫦娥六號成功探月是中國航天史的又一里程碑。中國航天事業(yè)為什么能取得一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就，請結(jié)合短文內(nèi)容，說說自己的看法。

________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

嘹

潦

(

)亮

(

)草

拇

姆

母

(

)親

(

)指

保(

)

妨

仿

紡

防

(

)寫