上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

líng

chén_______，窗外狂風(fēng)hū

xiào_______，媽媽擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。只見(jiàn)她mǐn

jié_______地奔向陽(yáng)臺(tái)，看到花兒們依舊嬌艷。感到無(wú)比wèi

jiè_______，又zhào

lì_______做起了jiàn

kāng_______操。2）.本學(xué)期我們讀了整本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，我明白的道理是：____________________。3）.根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字。

香爐灣畔，沙tān(

)人潮擁jǐ(

)，和xié(

)愜意；遠(yuǎn)處波tāo(

)翻滾，白gē(

)飛翔。傍晚時(shí)分，城市陽(yáng)臺(tái)燈光閃shuò(

)，fán(

)星點(diǎn)點(diǎn)；天邊偶爾一mǒ(

)紅xiá(

)，為這座城市增添一絲浪màn(

)。4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

心(

)如焚

驚天(

)地

懸梁刺(

)

程門(mén)(

)雪

臨(

)不懼

空空(

)也

(

)山傍水

(

)水馬龍

上面的詞語(yǔ)中，形容人物心情的是________，形容城市繁華的是____________，形容刻苦學(xué)習(xí)的是_______________。5）.在人工智能時(shí)代，我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)也被賦予了新的含義。

窗口：本意是窗戶(hù)或墻上開(kāi)的窗形的口，新含義是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口程序。

像這樣的詞語(yǔ)你還知道哪些？先寫(xiě)在橫線(xiàn)上，再任選一個(gè)，寫(xiě)出它的本意與新含義。

____________________

____________________

____________________

(

)

本意：____________________

新含義：____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．倔強(qiáng)

jiàngB．負(fù)荷hèC．著裝

zhuóD．掙扎

zhā2）.下列句子內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“千里馬”說(shuō)的是老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。B．《十萬(wàn)個(gè)為什么》是美國(guó)作家米·伊林的作品。這本小書(shū)不僅內(nèi)容有趣，語(yǔ)言也非常生動(dòng)。他在這本書(shū)中，帶著我們進(jìn)行了一次環(huán)球旅行，提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不易回答的問(wèn)題．C．繁星（一五九）中：“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”詩(shī)中兩處“風(fēng)雨”的含義是一樣的。D．在書(shū)簽上寫(xiě)喜歡的格言，豎寫(xiě)時(shí)，要自右向左寫(xiě)。3）.填入下列句子中詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，他變成了目光短淺的

；

如果孩子成長(zhǎng)在專(zhuān)制的環(huán)境里，他變成了唯唯諾諾的

；

如果孩子沐浴著友誼的春風(fēng)，他變成了快樂(lè)的

；

如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他將成為無(wú)畏的

。A．井底蛙

應(yīng)聲蟲(chóng)

百靈鳥(niǎo)

千里馬B．地頭蛇

哈巴狗

百靈鳥(niǎo)

千里馬C．井底蛙

哈巴狗

老黃牛

變色龍D．替罪羊

應(yīng)聲蟲(chóng)

老黃牛

地頭蛇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。

老師走進(jìn)教室—_____________________________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合圖片連線(xiàn)，并。

外洞

一片明艷

山路

很寬敞，像個(gè)大會(huì)堂

內(nèi)洞

十分狹窄，

洞口

寬寬的，像橋洞一樣

孔隙

漆黑、神奇、特別大2）.古詩(shī)連線(xiàn)。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

萬(wàn)水千山只等閑

獨(dú)憐幽草澗邊生

江楓漁火對(duì)愁眠

七八個(gè)星天外

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

上有黃鸝深樹(shù)鳴

月落烏啼霜滿(mǎn)天

兩三點(diǎn)雨山前6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來(lái)。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說(shuō)：“青蛙能捉害蟲(chóng)，把它放了吧！”2）.讀句子，排順序，填序號(hào)。

______三個(gè)孩子看見(jiàn)泉水流出來(lái)，又快樂(lè)又興奮。

______第二天，他們帶著鐵鍬和鋤頭到樹(shù)林里去清理那口老泉。

______又過(guò)了一天，他們從附近搬來(lái)一些寬大的石板，砌成一口小井。

______清泉從一層泡沫下面流出來(lái)，留到一個(gè)有沙底的小譚里。

______他們?cè)诰_(tái)前面留了一個(gè)寬寬的出口，上面用最大的一塊石板蓋上，不讓塵土落進(jìn)去。

______他們疏通泉眼，把堵住泉口的小樹(shù)杈和爛在水里的樹(shù)葉挖開(kāi)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.普羅米修斯送給人類(lèi)的禮物是火種。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．詩(shī)中的“胡馬”指代什么？

________________

2．詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

________________

3．下面對(duì)古詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”應(yīng)理解為“秦代的明月和漢代的邊塞”。B．“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”寫(xiě)出了秦漢以來(lái)世世代代征夫的共同悲劇。C．第三、四句道出了世世代代人們共同的愿望。D．全詩(shī)的情調(diào)悲壯高昂。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我們家里都有許多相片，一些相片還會(huì)有一些故事。請(qǐng)大家選一張，寫(xiě)一寫(xiě)相片里的故事吧。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)外對(duì)比閱讀選文一：納米技術(shù)就在我們身邊（節(jié)選）①納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)的話(huà)，死亡率會(huì)大大降低。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天．未來(lái)的納米緩釋技術(shù)．能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)．服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。選文二：神奇的納米（節(jié)選）①納米科技作為21世紀(jì)科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝煌的前景已被世界公認(rèn)。美國(guó)密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示了“納米炸彈”，其大小只有針尖的五千分之一，其作用是炸毀危害人類(lèi)的各種微小敵人，其中包括流感病毒、皰疹、大腸桿菌、沙門(mén)氏菌等。科學(xué)家們預(yù)計(jì)，如果能夠成功地把納米管紡織成更粗的絲絨，所得到的材料將比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，導(dǎo)電性比銅好，而導(dǎo)熱性比寶石好。用這種纖維做成的薄膜能夠給人類(lèi)帶來(lái)功率極高而體積極小的充電電池②然而，納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的。有專(zhuān)家對(duì)市場(chǎng)上打著的高科技名目的“納米美容品”和“納米清潔劑”等產(chǎn)品提出警告，說(shuō)這些產(chǎn)品可能對(duì)身體造成危害，誘發(fā)癌癥。科學(xué)家解釋說(shuō)，一納米是一米的十億分之一，是絕對(duì)微觀世界的概念，以上這些產(chǎn)品如果真是納米產(chǎn)品，那么這些納米微粒是飄浮和運(yùn)動(dòng)的，要按照物理學(xué)上的布朗運(yùn)動(dòng)進(jìn)入食品和人體，進(jìn)而進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)。而這些產(chǎn)品的成分中含有氧化硅、氧化鈦、氧化錳，或者含有銀，這些成分在人體內(nèi)如同“幽靈”一樣飄浮，如果潛伏在細(xì)胞內(nèi)，容易誘發(fā)細(xì)胞病變，進(jìn)而可能導(dǎo)致癌癥。1．閱讀，整體感知

（1）選文一和選文二共有三個(gè)自然段，請(qǐng)用“______”分別標(biāo)出這三個(gè)自然段的中心句。

（2）兩篇選文都圍繞納米技術(shù)來(lái)說(shuō)明，說(shuō)說(shuō)兩篇選文分別介紹了納米技術(shù)哪幾個(gè)方面的內(nèi)容。2．鑒賞，體會(huì)表達(dá)

（1）選文一和選文二畫(huà)“

”的句子都運(yùn)用了______、______的說(shuō)明方法。

選文一中，運(yùn)用說(shuō)明方法的好處是______選文二中，運(yùn)用說(shuō)明方法的好處是______

（2）讀句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子寫(xiě)一個(gè)事物。

美國(guó)密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示了“納米炸彈”，其大小只有針尖的五千分之一。

______

3．掌握閱讀方法：閱讀時(shí)能提出問(wèn)題，并試著解決。

讀到選文______時(shí)，我遇到了一個(gè)問(wèn)題：______通過(guò)閱讀，我知道這個(gè)問(wèn)題的答案：______

4．如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方？發(fā)揮想象寫(xiě)下來(lái)。

______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.妙妙想通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題帶領(lǐng)大家回顧成長(zhǎng)路，請(qǐng)你回答她的問(wèn)題。

閱讀篇幅很長(zhǎng)的文章時(shí)，可以用下列___________方法理解內(nèi)容。（多選，填序號(hào)）

①關(guān)注故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，留意主要人物和事件。

②閱讀過(guò)程中不能停下來(lái)，一口氣讀完。

③將文章分成幾個(gè)部分，把每個(gè)部分的主要意思連起來(lái)把握文章內(nèi)容。2）.選詞填空。

平靜