云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫(xiě)下面的字。

卵穴億固降霎隙撐豌

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們不再wúkěnàihé_________地任人欺凌。而今，“神舟”飛天，“嫦娥”tàn_____月，“天河”逐夢(mèng)……中國(guó)力量chuàngzào

_______非凡成就，中國(guó)奇跡gǔwǔ_______萬(wàn)千人心。kēxuéjiā

________們憑借jiāndìng

_______的信念，wánqiáng

_______拼搏的精神，不負(fù)祖國(guó)和人民的qīdài

_______，書(shū)寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的華美篇章。我們慶幸，生逢其時(shí)；我們立志，報(bào)效祖國(guó)。2）.按要求填空。

（1）【詩(shī)意鄉(xiāng)村】純樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景。“___________________，麥花雪白菜花稀?！泵枘×艘环跸慕系奶飯@風(fēng)光圖；“兒童急走追黃蝶，___________________。”描繪了兒童在田間捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)景。

（2）【詩(shī)情傳志】王昌齡以“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，__________________。”表達(dá)了自己潔身自好的品格；王冕以“不要人夸好顏色，__________________?！北磉_(dá)了自己鄙薄流俗，獨(dú)善其身的情操。

（3）【兒童成長(zhǎng)】在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上是沒(méi)有捷徑的。正如古人說(shuō)的：“____________________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”；人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，可以用《周易》中的“天行健，___________________。”來(lái)勉勵(lì)自己。3）.比一比，再組詞。

犯(

)

螢(

)

搞(

)

慌(

)

疏(

)

范(

)

熒(

)

稿(

)

謊(

)

梳(

)4）.分享自己在閱讀中的收獲。

丹丹這樣分享：詩(shī)詞之美，在于其描繪出的生動(dòng)畫(huà)面?！懊╅艿托。琠___________”是寧?kù)o閑適的田園之景；“眾鳥(niǎo)高飛盡，____________”是云淡山高的幽靜風(fēng)光。詩(shī)詞之美，在于其表達(dá)出的高遠(yuǎn)志向?！皠偃苏哂辛?，____________。”教會(huì)我們做真正的強(qiáng)者。“已是懸崖百丈冰，____________”象征著革命者堅(jiān)貞不屈的斗志。5）.根據(jù)提示，完成相關(guān)練習(xí)。

（1）我們?cè)谟撵o的山谷里看不見(jiàn)一個(gè)人，只聽(tīng)到一陣人語(yǔ)聲，感悟到了王維的詩(shī)句“____________________，____________________?！敝械撵o謐之美。我們?cè)凇赌航鳌分懈形虻搅私溃骸癬____________________，_____________________”。

（2）理不清學(xué)習(xí)的難題，《禮記》告訴我們要“______________，審問(wèn)之，慎思之，_____________，篤行之”。

（3）李清照的“____________________,__________________”借古諷今,表達(dá)了她對(duì)茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的不滿(mǎn)。在唐朝詩(shī)人高適的《別董大》一詩(shī)中,充滿(mǎn)激情、鼓勵(lì)友人踏上征途的詩(shī)句是：“______________________，_______________________？”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)與人物搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．岳飛——精忠報(bào)國(guó)B．梅蘭芳——鐵面無(wú)私C．包拯——?jiǎng)傉话．劉胡蘭——大義凜然2）.“本學(xué)期我們學(xué)了《精衛(wèi)填?！贰ｋm然它是幾千年前的神話(huà)故事，但是‘精衛(wèi)填海’的精神仍值得今天的我們學(xué)習(xí)。”下面（）故事和它表現(xiàn)的是同一種精神。A．囊螢夜讀B．紀(jì)昌學(xué)射C．愚公移山3）.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是（

）A．薄霧（báo）

鼎沸（dǐng）B．昂首（yáng）

鍍亮（dù）C．半明半昧（wèi）

浩蕩（hào）D．屹立（yì）

田?。╣ěng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)有“江海第一山”美譽(yù)的狼山。

例：白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃。

_____________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把下列成語(yǔ)的相關(guān)信息用直線(xiàn)連一連，再填空。

囊螢夜讀楊時(shí)、游酢

懸梁刺股李白

鑿壁偷光車(chē)胤

鐵杵成針呂蒙

程門(mén)立雪匡衡

手不釋卷孫敬、蘇秦

2）.我會(huì)連線(xiàn)。

《詠鵝》于謙明朝

《七步詩(shī)》王安石三國(guó)時(shí)期

《泊船瓜洲》曹植宋朝

《石灰吟》駱賓王唐代6、排序題（每題5分共2題）1）.將句子按一定的順序排列，并說(shuō)明理由。

()一根小草怎么這么厲害?原來(lái)草葉邊緣有鋸齒。

()然后，他又拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。

()魯班就是這樣發(fā)明了鋸。

()爬山時(shí)，他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來(lái)。

()這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。

()一天，魯班上山找木料。

上面這段話(huà)，我是按照_______順序進(jìn)行排列的。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來(lái)。

(

)這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來(lái)了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動(dòng)物中，黑猩猩長(zhǎng)得最像人類(lèi)，也是最聰明的動(dòng)物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.火眼金睛：下列說(shuō)法是對(duì)是錯(cuò)？你能快速判斷嗎？

1．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”兒童找不到黃蝶是因?yàn)辄S蝶飛得太快了。()

2．《宿新市徐公店》的作者是李白。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

惠崇春江晚景【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．作者蘇軾和________、________并稱(chēng)為“三蘇”，是唐宋八大家之一。

2．畫(huà)面景物有動(dòng)有靜，靜態(tài)的景物有________、________、________、________和________，動(dòng)態(tài)的景物有________和________。

3．這是一首題畫(huà)詩(shī)，詩(shī)歌的第1-3句主要寫(xiě)________，第4句則寫(xiě)________。

4．從物候角度看，這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景物？詩(shī)中哪些意象能夠表明這一時(shí)令特征？（列舉兩例）

___________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。沿著武州清流，奇遇恢弘的北魏宮殿；迎著塞外朔風(fēng)，奇遇雄渾的巍峨長(zhǎng)城；踏著先烈足跡，奇遇紅色平型關(guān)戰(zhàn)役；云岡石窟菩薩露齒微笑，懸空寺上危樓手可摘星；大同縣火山黃花遍野盛開(kāi)，桑干湖畔漁舟晚渡；文瀛湖公園天藍(lán)氣爽神清，塞上風(fēng)光絕勝……這里是大同，處處有美麗景色的大同。你游覽過(guò)哪些地方呢？請(qǐng)你將印象最深的一處景色寫(xiě)下來(lái)和大家分享。

要求：自擬題目，按一定的游覽順序?qū)懀瑢?xiě)清楚游覽過(guò)程和景色的特點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。炎帝神農(nóng)氏①炎帝是一位偉大的始祖神。他的外表非常奇特，他的頭上長(zhǎng)有兩只又大又尖的牛角，肚子是完全透明的，可以清楚地看見(jiàn)每一個(gè)器官。由于他擅長(zhǎng)使用火焰，大家都尊稱(chēng)他為炎帝。②當(dāng)時(shí)的人們主要依靠打獵填飽肚子。但遇到寒冷的冬天和雷雨的夏日，山上找不到一只野獸，大家就只能餓肚子了。炎帝為此憂(yōu)心忡忡。③這天，炎帝在外面為大家尋找食物，忽然看到一只丹雀從太陽(yáng)的方向飛來(lái)，嘴里叼著的谷穗掉落到地上。炎帝非常驚喜，跑過(guò)去撿了起來(lái)。④他認(rèn)得這種植物是一種美味的食物。不過(guò)周?chē)墓人朐绫徊烧猓镁脹](méi)有見(jiàn)過(guò)谷穗了。吃完這些谷子只能暫時(shí)充饑，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，必須將谷穗保留下來(lái)，讓它們?cè)阶冊(cè)蕉嗖判?。炎帝想出一個(gè)好主意，他將這根谷穗帶回了部族，種植在土壤里。他還制作了耒耜、鋤頭、陶器以及銅斧等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。⑤從此，炎帝帶領(lǐng)著大家在田地里辛勤勞作，開(kāi)啟了農(nóng)耕時(shí)代，大家再也不會(huì)餓肚子了。為表示感謝，大家又給了他一個(gè)更為親切的稱(chēng)號(hào)：神農(nóng)。⑥解決完糧食問(wèn)題，他開(kāi)始著手解決草藥的問(wèn)題。他發(fā)現(xiàn)不同植物都具有不同的功能。見(jiàn)到新的植物，他都會(huì)自己先吃進(jìn)肚子里觀察效果。這種方法很危險(xiǎn)。有好幾次，神農(nóng)都因?yàn)槌缘搅擞卸镜闹参锒鵀l臨死亡。后來(lái)，神農(nóng)混合各種藥草編織成一根紅色的鞭子，只要用這根鞭子鞭打植物，就能根據(jù)鞭子上的顏色變化分析出植物的藥性。很快，神農(nóng)完成了對(duì)大地上所有植物的辨認(rèn)工作。⑦神農(nóng)氏為人類(lèi)的農(nóng)耕與醫(yī)藥啟蒙做出了巨大的貢獻(xiàn)。[選自《中國(guó)神話(huà)故事集》，有改動(dòng)]1．讀②至⑤自然段，寫(xiě)出第一個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)。起因（第②自然段）

____________________

經(jīng)過(guò)（第③、④自然段）

____________________

結(jié)果（第⑤自然段）開(kāi)啟農(nóng)耕時(shí)代，人們不再餓肚子。

2．判斷題：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）這個(gè)神話(huà)介紹了炎帝和神農(nóng)氏兩位始祖神的故事。_____

（2）“炎帝”這個(gè)名字的由來(lái)，是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)使用火焰。_____

（3）炎帝想到天氣惡劣人們會(huì)餓肚子時(shí)，他的心情是擔(dān)憂(yōu)的。_____

3．文中哪些內(nèi)容讓你感受到神奇？請(qǐng)用“

”畫(huà)出一處，寫(xiě)出神奇表現(xiàn)在哪里。

4．結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)炎帝神農(nóng)氏給你留下了怎樣的印象。

____________________

5．請(qǐng)寫(xiě)出你在課外讀過(guò)的一個(gè)神話(huà)故事：《__________》。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在空白處。

①千里馬

②紙老虎

③領(lǐng)頭羊

④鐵公雞

⑤老黃牛

一個(gè)人無(wú)論多么聰明，都要踏實(shí)勤奮地工作。即使是才華橫溢的_____，也應(yīng)該有一種任勞任怨、辛勤工作的_____精神。只有這樣才能一呼百應(yīng)，成為行業(yè)的_____。2）.給句子中加點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面打“√”。

有時(shí)，鵝會(huì)昂首大叫，似乎在責(zé)備人們供（gònggōng）養(yǎng)不周。這時(shí)我們便給它添飯，并且站著侍（shìsì）候。小貓從它身邊屏（bǐngpíng）息凝神躡手躡腳地走過(guò)