人教版九年級物理全一冊通關(guān)講義第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過關(guān)+考點(diǎn)突破)(原卷版+解析)_第1頁
人教版九年級物理全一冊通關(guān)講義第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過關(guān)+考點(diǎn)突破)(原卷版+解析)_第2頁
人教版九年級物理全一冊通關(guān)講義第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過關(guān)+考點(diǎn)突破)(原卷版+解析)_第3頁
人教版九年級物理全一冊通關(guān)講義第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過關(guān)+考點(diǎn)突破)(原卷版+解析)_第4頁
人教版九年級物理全一冊通關(guān)講義第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過關(guān)+考點(diǎn)突破)(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器雙基過關(guān)知識點(diǎn)一、電磁鐵1.定義:把一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,當(dāng)有電流通過時,它會有較強(qiáng)的磁性,沒有電流時就失去磁性,這種磁體叫做電磁鐵。2.構(gòu)成:內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。3.工作原理:電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)和在通電螺線管中插入鐵芯后磁場將大大增強(qiáng)的原理來工作的。(1)通電螺線管中插入鐵芯磁性增強(qiáng)的原因:螺線管通電后具有磁性,這時內(nèi)部的鐵芯被磁化,兩個磁場疊加,使磁性比原來螺線管的磁性強(qiáng)。(2)電磁鐵的鐵芯一般用鐵來做,因?yàn)殡姶盆F在實(shí)際應(yīng)用中,通常情況下要求得失磁性自由,鐵是軟磁體,正符合這樣的要求。不能用鋼,鋼是硬磁性材料,被磁化后磁性能長期保持。4.應(yīng)用:電磁起重機(jī)、磁浮列車、電鈴、電磁繼電器等?;A(chǔ)自測:1.電磁鐵指的是:內(nèi)部插有鐵芯的通電螺線管。銅芯不行,只能鐵芯且必須為__________。2.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多,它的磁性有無可以由___________來控制.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由________來控制;電磁鐵的南北極可以由___________來控制,使用起來很方便.在電流一定時,螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越_____________.3.如圖所示,將絕緣導(dǎo)線繞在鐵釘上并與電池相連接,鐵釘將()A.被熔化 B.有磁性 C.明顯伸長 D.有電流通過它4.有一種磁控門鎖,鑰匙為鑲有磁鐵的塑料卡片.當(dāng)卡片靠近門鎖時,門鎖內(nèi)部的電路接通電磁鐵吸動插銷,門就可以打開.以下說法正確的是A.塑料能被磁化 B.門鎖的插銷是由純銅制成的C.電磁鐵斷電前后磁性不變 D.電磁鐵的磁場是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的5.豎直固定的薄板右側(cè)放置電磁鐵,通電后,左側(cè)小磁針N極轉(zhuǎn)至如圖甲所示位置,左側(cè)換成鐵塊A,則A會靠著薄板懸空靜止如圖乙所示()A.甲圖電磁鐵左端為N極B.乙圖增大電流,A所受的摩擦力不變C.乙圖電流反向,電磁鐵會排斥AD.乙圖電源斷開,A由于慣性會保持靜止6.如圖所示是直流電鈴的原理圖,銜鐵與彈性片相連,自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。下列說法正確的是()A.閉合開關(guān),電磁鐵的A端是N極B.小錘敲擊鈴?fù)霑r電磁鐵仍具有磁性C.把銜鐵換成銅塊電鈴也能正常工作D.電鈴工作時與電動機(jī)工作原理相同7.如圖所示,是我國自主研發(fā)制造時速可達(dá)620千米/小時的世界首臺高溫超導(dǎo)高速磁浮工程化樣車,下列有關(guān)說法正確的是()A.超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料B.磁懸浮列車與軌道相分離,使得磁懸浮列車與軌道之間摩擦力幾乎為零C.磁懸浮列車通過異名磁極相互排斥將磁懸浮列車托舉起來D.利用超導(dǎo)材料可制成發(fā)熱效率更高的電熱器知識點(diǎn)二、電磁鐵的磁性1.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素(1)實(shí)驗(yàn)方法①實(shí)驗(yàn)探究中通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目(或小鐵釘?shù)?的多少,來比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。這種方法為轉(zhuǎn)換法。②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有多個,在探究磁性強(qiáng)弱與其中一個因素的關(guān)系時,運(yùn)用了控制變量法。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①在探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時,要保證電流相等,所采用的實(shí)用且容易操作的辦法是將兩個線圈串聯(lián);②在探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系時,采用只觀察一個線圈,用滑動變阻器改變電流的辦法。實(shí)際操作也非常簡單。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:線圈匝數(shù)一定時,通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);電流一定時,外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。2.對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的相關(guān)研究(1)分析電磁鐵的特點(diǎn),可參照通電螺線管的特點(diǎn)來分析。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用:增強(qiáng)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的常用方法:①增大線圈中的電流;②增加線圈的匝數(shù)。(3)拓展:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱實(shí)質(zhì)上與多種因素有關(guān)。基礎(chǔ)自測8.小明把表面涂有絕緣層的導(dǎo)線繞在一根大鐵釘上,把導(dǎo)線和其他元件連接成如圖所示的電路,用來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)。小明把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電磁鐵不能吸起大頭針。(1)電磁鐵不能吸起大頭針的可能原因是_______。(2)寫出驗(yàn)證你的猜想是否正確的方法:______。9.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:(1)如圖將電磁鐵a連入電路中,閉合開關(guān),電磁鐵的上端是_______極;(2)滑片P向_______移動電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會變少;(3)保持滑片位置不變,將鐵釘抽離,用通電螺線管吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目_______,這就說明了鐵芯具有_______作用;(4)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,可以將線圈匝數(shù)不同的a、b兩個電磁鐵_______聯(lián)在電路中;(5)實(shí)驗(yàn)中通過吸引大頭針的數(shù)量顯示磁性的強(qiáng)弱,應(yīng)用了_______法。10.為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小科利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時,先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使通過螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長,出現(xiàn)如圖(a)的現(xiàn)象。接著他再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同。請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,回答以下問題:(1)本實(shí)驗(yàn)通過___________顯示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱;(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:___________。知識點(diǎn)三、電磁繼電器1.電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的裝置;實(shí)質(zhì)就是一個開關(guān)。2.結(jié)構(gòu):由銜鐵、彈簧、電磁鐵、觸點(diǎn)組成,如圖所示。3.工作原理電磁鐵通電時,具有磁性,把銜鐵吸引下來,使B、C兩個接線柱所連的觸點(diǎn)接觸,閉合工作電電磁路;電磁鐵斷電時,失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來,切斷工作電路。4.應(yīng)用(1)利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路。(2)利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作和自動控制。如圖所示為水位自動報(bào)警器的裝置圖?;A(chǔ)自測11.如圖所示為車庫積水自動報(bào)警裝置原理圖。圖中A、B位置可以安裝電鈴或者LED燈,要求車庫沒有積水時LED燈亮,有積水時,電鈴響。下列說法正確的是()A.電鈴工作時的原理是由丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的B.電鈴工作時的原理是由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的C.電鈴工作時,電磁鐵的上端是N極D.電鈴應(yīng)該安裝在A的位置12.如圖所示是為了規(guī)范共享單車定點(diǎn)停放而設(shè)計(jì)的模擬電路圖。若共享單車停放在禁停區(qū)域、只有指示燈紅燈亮;若共享單車停放在規(guī)范區(qū)域,只有指示燈綠燈亮。下列說法正確的是()A.在禁停區(qū),S1閉合,電磁鐵有磁性B.在禁停區(qū),S1閉合,銜鐵被吸下C.在規(guī)范區(qū),S2閉合,電磁鐵上端是N極D.在規(guī)范區(qū),S2閉合,銜鐵被吸下13.為模擬校園路燈自動化管理小明利用電磁鐵、光敏電阻R(阻值隨光照強(qiáng)度增大而增大)等器材設(shè)計(jì)了下列電路圖,以實(shí)現(xiàn)白天光照強(qiáng)時燈L熄滅,傍晚光照弱時燈L發(fā)光。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻,則符合設(shè)計(jì)要求的是()A. B.C. D.14.某興趣小組設(shè)計(jì)了一種路燈自動控制裝置,路燈的通斷由光控開關(guān)控制,兩路燈的額定電壓為220V,R為保護(hù)電阻,S為光控開關(guān),白天光控并關(guān)斷開兩路燈不發(fā)光,晚上光控開關(guān)閉合,兩路燈正常發(fā)光。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()A. B.C. D.考點(diǎn)突破考點(diǎn)1.電磁鐵及應(yīng)用方法:電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性;電流增強(qiáng)時,磁性增強(qiáng);巨磁電阻就是利用電磁鐵磁性的強(qiáng)弱隨電流的變化從而改變工作電路的電流的。門鎖插銷的工作應(yīng)用到電磁鐵,要結(jié)合電磁鐵的特點(diǎn)分析其工作過程,電磁鐵的磁極運(yùn)用安培定則判斷。運(yùn)用由一般到特殊的思維方法分析各用戶開關(guān)的連接方式,即將基本電路知識運(yùn)用到這個特殊實(shí)例之中。由電路基本知識可知,當(dāng)用多個開關(guān)共同控制一個用電器時,若要求每個開關(guān)均能單獨(dú)控制該用電器,則各開關(guān)為并聯(lián)。例1.(2022·四川攀枝花·中考真題)法國科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇變化的現(xiàn)象,這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度,從而引發(fā)了現(xiàn)代硬盤生產(chǎn)的一場革命。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,來探究某GMR的阻值與磁場的關(guān)系。(1)閉合開關(guān)S1,電磁鐵的左邊是______(選填“N”或“S”)極?;瑒幼冏杵鱎1的滑片向右端滑動,電磁鐵的磁性______(選填“增強(qiáng)”或“減弱”);(2)斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,無論怎樣移動滑動變阻器R2的滑片,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù)但不變。請分析電路故障______;(3)排除電路故障后,閉合開關(guān)S1、S2,保持R2滑片位置不變,將滑動變阻器R1的滑片向左端滑動,觀察到電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)______(選填“增大”、“減小”或“不變”);(4)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:該GMR的阻值隨其周圍磁場的增強(qiáng)而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。例2.(2022·江西·中考真題)如圖所示,是某同學(xué)自制的簡易電磁鎖原理圖。閉合開關(guān)S,滑片P向左移動,使靜止在水平桌面的條形磁體滑動,打開門鎖。下列說法正確的是()A.通電后電磁鐵a端為S極B.滑片向左移動的過程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)C.條形磁體在滑動過程中受到向左的摩擦力D.條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力變小考點(diǎn)2.探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱方法:解決這類習(xí)題時,關(guān)注實(shí)驗(yàn)的研究方法:(1)通過吸引鐵釘?shù)亩嗌倥袛啻判缘膹?qiáng)弱——轉(zhuǎn)換法;(2)研究磁性與電流的關(guān)系,控制線圈匝數(shù)不變;研究磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系,控制電流不變——控制變量法。例3.(2022·浙江麗水·中考真題)按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵B多。此現(xiàn)象說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的一個因素是()A.電流大小 B.線圈匝數(shù) C.電流方向 D.電磁鐵極性例4.(2022·海南·中考真題)某實(shí)驗(yàn)小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個電磁鐵A和B,B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)如圖甲,閉合開關(guān),電磁鐵A的釘尖是______極(選填“N”或“S”);將滑動變阻器的滑片P向右移動,能吸引______的大頭針(選填“更多”“不變”或“更少”);(2)如圖乙,把電磁鐵A和B串聯(lián),閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針,通過比較,得出的結(jié)論是______;(3)電磁鐵在生活中應(yīng)用廣泛,請舉一例:______??键c(diǎn)3.電磁繼電器的原理及應(yīng)用方法:明確電磁繼電器應(yīng)用圖中控制電路和工作電路,兩電路依靠中間的電磁鐵來發(fā)生相互作用,是搞清這類裝置原理的關(guān)鍵點(diǎn)之一;同時,還應(yīng)明確控制電路開關(guān)接通和斷開的條件,以及控制電路接通和斷開前后工作電路發(fā)生怎樣的變化。例5.(2022·遼寧沈陽·中考真題)如圖所示是電磁繼電器的工作原理圖,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是(

)A.彈簧的彈性勢能減小B.電磁鐵的上端為極C.電動機(jī)工作,燈不發(fā)光D.電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)例6.(2022·山西·中考真題)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校食堂設(shè)計(jì)了一個可自動注水的儲水池。如圖是它的簡化裝置圖,電源電壓一定??刂齐娐分?,RN為壓敏電阻,其阻值隨壓力的變化而變化,R0為定值電阻。閉合開關(guān)S1、S2,當(dāng)池中水位上升到一定高度時,觸點(diǎn)分離,工作電路斷開,注水裝置自動停止注水,當(dāng)池中水位下降到一定位置時,觸點(diǎn)連接,工作電路接通,注水裝置自動開始注水。下列分析正確的是()A.水位上升時,電磁鐵磁性變?nèi)?B.水位上升時,通過R0電流變小C.水位下降時,R0的電功率變大 D.水位下降時,RN的阻值會變大例7.(2022·山東聊城·中考真題)(多選)如圖所示,是智能扶手電梯的原理圖,其中是壓敏電阻。電梯上無乘客時,電動機(jī)轉(zhuǎn)動變慢,使電梯運(yùn)動變慢;電梯上有乘客時,電動機(jī)轉(zhuǎn)動變快,使電梯運(yùn)動變快。下列說法正確的是()A.電磁鐵上端是極 B.電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同C.電梯上無乘客時,銜鐵與觸點(diǎn)2接觸 D.電梯上有乘客時,壓敏電阻的阻值減小例8.(2022·貴州黔東南·中考真題)某款無接觸式的熱風(fēng)干手器,手伸向出風(fēng)口時可吹出溫度為35℃~45℃的熱風(fēng),內(nèi)部電路由控制電路和工作電路兩部分構(gòu)成,簡化電路如圖所示,控制電路中R為光敏電阻。閉合S,當(dāng)手伸向出風(fēng)口時,R的阻值會___________(選填“增大”“不變”或“減小”),銜鐵被吸下,工作電路開始工作。若干手器的加熱電阻絲的阻值為44Ω,在額定電壓下,烘干一次手用時10s,則烘干手的過程中加熱電阻產(chǎn)生的熱量為___________J,這些熱量全部被水吸收能使___________kg(結(jié)果保留兩位小數(shù))的水溫度升高5℃。[]例9.(2022·四川瀘州·中考真題)小吳通過觀察小區(qū)門口的車輛出入自動控制閘,發(fā)現(xiàn)當(dāng)車牌被識別系統(tǒng)識別后,指示燈亮,欄桿抬起,車輛通行,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬裝置,電源電壓恒定,指示燈L標(biāo)有“3V1.8W”字樣,電磁鐵的線圈阻值不計(jì),當(dāng)車牌識別成功,相當(dāng)于將圖中開關(guān)S閉合,當(dāng)滑動變阻器接入電阻為10Ω時,指示燈L剛好正常發(fā)光,鐵柱被電磁鐵向下吸引抬起欄桿,此時電磁鐵的上端為___________(選填“N”或“S”)極,電源電壓為___________V,若電源電壓降低,閉合開關(guān),電磁鐵磁性減弱,欄桿不能自動抬起,除了更換電源外,請你再寫出一種能使欄桿自動抬起的方法:___________。例10.(2022·四川成都·中考真題)為實(shí)現(xiàn)節(jié)能和智能控制,空調(diào)內(nèi)部用到了傳感器和電磁繼電器,下圖是啟動或停止空調(diào)壓縮機(jī)的電路示意圖,電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的___________(選填“用電器”、“電源”或“開關(guān)”),夏天,空調(diào)制冷,房間溫度降低,熱敏元件的電阻增大,控制電路的電流減小,電磁鐵的磁性___________,低于設(shè)定溫度時,工作電路就斷開,停止制冷。第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器雙基過關(guān)知識點(diǎn)一、電磁鐵1.定義:把一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,當(dāng)有電流通過時,它會有較強(qiáng)的磁性,沒有電流時就失去磁性,這種磁體叫做電磁鐵。2.構(gòu)成:內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。3.工作原理:電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)和在通電螺線管中插入鐵芯后磁場將大大增強(qiáng)的原理來工作的。(1)通電螺線管中插入鐵芯磁性增強(qiáng)的原因:螺線管通電后具有磁性,這時內(nèi)部的鐵芯被磁化,兩個磁場疊加,使磁性比原來螺線管的磁性強(qiáng)。(2)電磁鐵的鐵芯一般用鐵來做,因?yàn)殡姶盆F在實(shí)際應(yīng)用中,通常情況下要求得失磁性自由,鐵是軟磁體,正符合這樣的要求。不能用鋼,鋼是硬磁性材料,被磁化后磁性能長期保持。4.應(yīng)用:電磁起重機(jī)、磁浮列車、電鈴、電磁繼電器等。基礎(chǔ)自測:1.電磁鐵指的是:內(nèi)部插有鐵芯的通電螺線管。銅芯不行,只能鐵芯且必須為__________。【答案】軟鐵【解析】內(nèi)部插有鐵芯的通電螺線管,就是電磁鐵。其中內(nèi)部只能插軟鐵的鐵芯。銅芯不是磁性物質(zhì)不能被磁化,鋼芯被磁化后,磁性不消失,變?yōu)橛来朋w。2.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多,它的磁性有無可以由___________來控制.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由________來控制;電磁鐵的南北極可以由___________來控制,使用起來很方便.在電流一定時,螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越_____________.【答案】

通斷電流

電流大小和線圈匝數(shù)

電流的方向

強(qiáng)【解析】電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多,它的磁性有無可以由電流的通斷來控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由電流大小和線圈匝數(shù)來控制;電磁鐵的南北極可以由電流方向來控制,使用起來很方便.在電流一定時,螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng).3.如圖所示,將絕緣導(dǎo)線繞在鐵釘上并與電池相連接,鐵釘將()A.被熔化 B.有磁性 C.明顯伸長 D.有電流通過它【答案】B【解析】將絕緣導(dǎo)線繞在鐵釘上并與電池相連接就構(gòu)成了一個電磁鐵,鐵釘將有磁性。故選B。4.有一種磁控門鎖,鑰匙為鑲有磁鐵的塑料卡片.當(dāng)卡片靠近門鎖時,門鎖內(nèi)部的電路接通電磁鐵吸動插銷,門就可以打開.以下說法正確的是A.塑料能被磁化 B.門鎖的插銷是由純銅制成的C.電磁鐵斷電前后磁性不變 D.電磁鐵的磁場是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的【答案】D【解析】A.塑料是非磁性物質(zhì),不能被磁化,故說法錯誤,不合題意;B.銅是非磁性物質(zhì),不能被磁鐵吸引,故門鎖的插銷是不京戲由純銅制成,故說法錯誤,不合題意;C.電磁鐵在斷電后無磁極,在通電后有磁性,故說法錯誤,不合題意;D.電磁鐵的磁場是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的,故說法正確,符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】帶有鐵芯的通電螺線管組成電磁鐵,電磁鐵的磁性有無是可以控制的.只有鐵、鈷、鎳等物質(zhì)才可以被磁鐵吸引或磁化.5.豎直固定的薄板右側(cè)放置電磁鐵,通電后,左側(cè)小磁針N極轉(zhuǎn)至如圖甲所示位置,左側(cè)換成鐵塊A,則A會靠著薄板懸空靜止如圖乙所示()A.甲圖電磁鐵左端為N極B.乙圖增大電流,A所受的摩擦力不變C.乙圖電流反向,電磁鐵會排斥AD.乙圖電源斷開,A由于慣性會保持靜止【答案】B【解析】A.根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,與小磁針的N極相互吸引一端為電磁鐵的S極,即甲圖電磁鐵左端為S極,故A不符合題意;B.由圖乙可知,A會靠著薄板懸空靜止,此時A受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,根據(jù)二力平衡的知識可知,此時摩擦力與重力是一對平衡力,摩擦力大小始終與A重力相等,因此增大電流,增強(qiáng)磁性,A所受的摩擦力不變,故B符合題意;C.電磁鐵吸引鐵塊A是利用了磁體的吸鐵性,與磁場的方向無關(guān),因此乙圖電流反向,只會改變磁場的方向,不會影響磁體的吸鐵性,故C不符合題意;D.乙圖電源斷開后,電磁鐵失去磁性,鐵塊會下落,故D不符合題意。故選B。6.如圖所示是直流電鈴的原理圖,銜鐵與彈性片相連,自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。下列說法正確的是()A.閉合開關(guān),電磁鐵的A端是N極B.小錘敲擊鈴?fù)霑r電磁鐵仍具有磁性C.把銜鐵換成銅塊電鈴也能正常工作D.電鈴工作時與電動機(jī)工作原理相同【答案】A【解析】A.閉合開關(guān)后,根據(jù)電流的流向和安培定則可知,電磁鐵的A端是N極,故A正確;B.通電時,電磁鐵有電流通過,電磁鐵具有了磁性,銜鐵被吸引過來,使小錘打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,同時銜鐵與螺釘分離,電路斷開,電磁鐵失去了磁性,故B錯誤;C.把銜鐵換成銅塊,由于銅塊不能被電磁鐵吸引,所以電鈴不能正常工作,故C錯誤;D.電鈴的主要部件是電磁鐵,其工作原理是電流的磁效應(yīng),而電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的,工作原理不相同,故D錯誤。故選A。7.如圖所示,是我國自主研發(fā)制造時速可達(dá)620千米/小時的世界首臺高溫超導(dǎo)高速磁浮工程化樣車,下列有關(guān)說法正確的是()A.超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料B.磁懸浮列車與軌道相分離,使得磁懸浮列車與軌道之間摩擦力幾乎為零C.磁懸浮列車通過異名磁極相互排斥將磁懸浮列車托舉起來D.利用超導(dǎo)材料可制成發(fā)熱效率更高的電熱器【答案】B【解析】A.超導(dǎo)現(xiàn)象是指某些導(dǎo)體在低溫時電阻幾乎變?yōu)?的現(xiàn)象,所以超導(dǎo)體是一種電阻很小的材料,故A錯誤;B.磁懸浮列車與軌道分離,是通過使接觸面分離的方法減少摩擦的,因?yàn)閮蓚€面之間不接觸,所以其摩擦力幾乎為0,故B正確;C.磁懸浮列車能懸浮起來,是利用磁極之間的相互作用來工作的,有的是利用同名磁極相互排斥,有的是利用異名磁極相互吸引,故C錯誤;D.電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的,而超導(dǎo)材料的電阻為0,電流通過時不發(fā)熱,故D錯誤。故選B。知識點(diǎn)二、電磁鐵的磁性1.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素(1)實(shí)驗(yàn)方法①實(shí)驗(yàn)探究中通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目(或小鐵釘?shù)?的多少,來比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。這種方法為轉(zhuǎn)換法。②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有多個,在探究磁性強(qiáng)弱與其中一個因素的關(guān)系時,運(yùn)用了控制變量法。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①在探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時,要保證電流相等,所采用的實(shí)用且容易操作的辦法是將兩個線圈串聯(lián);②在探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系時,采用只觀察一個線圈,用滑動變阻器改變電流的辦法。實(shí)際操作也非常簡單。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:線圈匝數(shù)一定時,通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);電流一定時,外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。2.對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的相關(guān)研究(1)分析電磁鐵的特點(diǎn),可參照通電螺線管的特點(diǎn)來分析。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用:增強(qiáng)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的常用方法:①增大線圈中的電流;②增加線圈的匝數(shù)。(3)拓展:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱實(shí)質(zhì)上與多種因素有關(guān)?;A(chǔ)自測8.小明把表面涂有絕緣層的導(dǎo)線繞在一根大鐵釘上,把導(dǎo)線和其他元件連接成如圖所示的電路,用來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)。小明把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電磁鐵不能吸起大頭針。(1)電磁鐵不能吸起大頭針的可能原因是_______。(2)寫出驗(yàn)證你的猜想是否正確的方法:______?!敬鸢浮?/p>

導(dǎo)線中的電流過小

見解析【解析】(1)[1]閉合開關(guān)后,電路中有電流通過,通電螺線管有磁場,但電磁鐵不能吸起大頭針,可能原因是導(dǎo)線中的電流過小,造成磁場過弱,磁場力小于大頭針的重力。(2)[2]斷開開關(guān),向左移動滑動變阻器的滑片以增大電路中的電流,閉合開關(guān)后將電磁鐵靠近鐵釘,觀察電磁鐵能否將鐵釘吸起。9.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:(1)如圖將電磁鐵a連入電路中,閉合開關(guān),電磁鐵的上端是_______極;(2)滑片P向_______移動電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會變少;(3)保持滑片位置不變,將鐵釘抽離,用通電螺線管吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目_______,這就說明了鐵芯具有_______作用;(4)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,可以將線圈匝數(shù)不同的a、b兩個電磁鐵_______聯(lián)在電路中;(5)實(shí)驗(yàn)中通過吸引大頭針的數(shù)量顯示磁性的強(qiáng)弱,應(yīng)用了_______法。【答案】

S

變少

增強(qiáng)磁性

轉(zhuǎn)換【解析】(1)[1]電流從螺線管的下端流入,上端流出,根據(jù)安培定則可得,螺線管的上端為S極,下端為N極。(2)[2]在線圈匝數(shù)和鐵芯一定時,電流越小,磁性越弱,吸引大頭針的數(shù)目越少,所以要使通過電路的電流變小,變阻器連入電路的電阻變大,滑片P應(yīng)向右移。(3)[3][4]將鐵釘抽離,用通電螺線管吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目減小,磁性減弱,這就說明了鐵芯具有增強(qiáng)磁性的作用。(4)[5]為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)該控制電流大小相同且都有鐵芯,所以可以將線圈匝數(shù)不同的a、b兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中。(5)[6]電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法直接測量或觀察,把電磁鐵吸引大頭針個數(shù)的多少來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。10.為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小科利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時,先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使通過螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長,出現(xiàn)如圖(a)的現(xiàn)象。接著他再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同。請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,回答以下問題:(1)本實(shí)驗(yàn)通過___________顯示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱;(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:___________?!敬鸢浮?/p>

彈簧伸長的長度

電流和線圈的匝數(shù)相同,鐵芯越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)【解析】(1)[1]通電螺線管吸引上方的鐵塊,電磁鐵磁性越強(qiáng)將上方的彈簧的伸長量越長,所以實(shí)驗(yàn)中通過彈簧伸長的長度來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。(2)[2]圖(b)(c)(d)在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同,插入的鐵棒數(shù)量越多,彈簧伸的越長,即電流和線圈的匝數(shù)相同,鐵芯越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。知識點(diǎn)三、電磁繼電器1.電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的裝置;實(shí)質(zhì)就是一個開關(guān)。2.結(jié)構(gòu):由銜鐵、彈簧、電磁鐵、觸點(diǎn)組成,如圖所示。3.工作原理電磁鐵通電時,具有磁性,把銜鐵吸引下來,使B、C兩個接線柱所連的觸點(diǎn)接觸,閉合工作電電磁路;電磁鐵斷電時,失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來,切斷工作電路。4.應(yīng)用(1)利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路。(2)利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作和自動控制。如圖所示為水位自動報(bào)警器的裝置圖。基礎(chǔ)自測11.如圖所示為車庫積水自動報(bào)警裝置原理圖。圖中A、B位置可以安裝電鈴或者LED燈,要求車庫沒有積水時LED燈亮,有積水時,電鈴響。下列說法正確的是()A.電鈴工作時的原理是由丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的B.電鈴工作時的原理是由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的C.電鈴工作時,電磁鐵的上端是N極D.電鈴應(yīng)該安裝在A的位置【答案】A【解析】AB.電鈴的主要部件是電磁鐵,電磁鐵通電后具有磁性,這是電流的磁效應(yīng),是丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的,故A正確,B錯誤;C.車庫有積水時,左側(cè)控制電路接通,電磁鐵通電,電磁鐵會具有磁性,能吸引銜鐵,電鈴工作,但電源的正負(fù)極未知,無法判斷電磁鐵的磁極,故C錯誤;D.車庫沒有積水時,電磁鐵不具有磁性,不會吸引銜鐵,LED燈亮,說明A為LED燈;車庫有積水時,左側(cè)控制電路接通,電磁鐵通電,電磁鐵會具有磁性,能吸引銜鐵,使得B的電路接通,電鈴發(fā)出聲音,所以電鈴應(yīng)安裝在圖中的B位置,故D錯誤。故選A。12.如圖所示是為了規(guī)范共享單車定點(diǎn)停放而設(shè)計(jì)的模擬電路圖。若共享單車停放在禁停區(qū)域、只有指示燈紅燈亮;若共享單車停放在規(guī)范區(qū)域,只有指示燈綠燈亮。下列說法正確的是()A.在禁停區(qū),S1閉合,電磁鐵有磁性B.在禁停區(qū),S1閉合,銜鐵被吸下C.在規(guī)范區(qū),S2閉合,電磁鐵上端是N極D.在規(guī)范區(qū),S2閉合,銜鐵被吸下【答案】D【解析】AB.在禁停區(qū),紅燈亮,說明S1閉合,電磁鐵中沒有電流,沒有磁性,銜鐵未被吸下,故AB錯誤;CD.在規(guī)范區(qū),S2閉合,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,根據(jù)右手螺旋定則可以判斷電磁鐵上端是S極,故C錯誤,D正確。故選D。13.為模擬校園路燈自動化管理小明利用電磁鐵、光敏電阻R(阻值隨光照強(qiáng)度增大而增大)等器材設(shè)計(jì)了下列電路圖,以實(shí)現(xiàn)白天光照強(qiáng)時燈L熄滅,傍晚光照弱時燈L發(fā)光。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻,則符合設(shè)計(jì)要求的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度增大而增大,要實(shí)現(xiàn)白天光照強(qiáng)時燈L熄滅,傍晚光照弱時燈L發(fā)光,則光敏電阻R與電磁鐵應(yīng)串聯(lián)以控制通過電磁鐵的電流,從而改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;為使燈L正常發(fā)光,電磁鐵、光敏電阻R串聯(lián)后應(yīng)與燈泡并聯(lián);白天光照強(qiáng),光敏電阻R的阻值增大,通過電磁鐵的電流變小,磁性減弱,彈性銜鐵作用下,兩觸點(diǎn)分離,燈泡L支點(diǎn)斷開;傍晚光照弱時,光敏電阻的阻值減小,通過電磁鐵電流變大,磁性增強(qiáng),彈性銜鐵被吸下,兩觸點(diǎn)接觸,燈L支路連通。由各選項(xiàng)圖知,故ABC不符合題意,故D符合題意。故選D。14.某興趣小組設(shè)計(jì)了一種路燈自動控制裝置,路燈的通斷由光控開關(guān)控制,兩路燈的額定電壓為220V,R為保護(hù)電阻,S為光控開關(guān),白天光控并關(guān)斷開兩路燈不發(fā)光,晚上光控開關(guān)閉合,兩路燈正常發(fā)光。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】A.當(dāng)開關(guān)S閉合時,將銜鐵吸引下來,下面的燈亮,當(dāng)開關(guān)斷開,上面的燈亮,即每一次只能亮一個燈,故A不符合題意;B.工作電壓只有220V,而此選項(xiàng)中兩個燈泡串聯(lián),兩個燈泡都不能正常發(fā)光,故B不符合題意;C.兩燈泡并聯(lián),都能正常發(fā)光,且當(dāng)開關(guān)閉合時,銜鐵被吸下,燈泡正常發(fā)光,當(dāng)開關(guān)斷開時,兩燈泡都不發(fā)光,故C符合題意;D.不論開關(guān)是否閉合,兩個燈泡都能同時正常發(fā)光,不能同時熄滅,故D不符合題意。故選C??键c(diǎn)突破考點(diǎn)1.電磁鐵及應(yīng)用方法:電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性;電流增強(qiáng)時,磁性增強(qiáng);巨磁電阻就是利用電磁鐵磁性的強(qiáng)弱隨電流的變化從而改變工作電路的電流的。門鎖插銷的工作應(yīng)用到電磁鐵,要結(jié)合電磁鐵的特點(diǎn)分析其工作過程,電磁鐵的磁極運(yùn)用安培定則判斷。運(yùn)用由一般到特殊的思維方法分析各用戶開關(guān)的連接方式,即將基本電路知識運(yùn)用到這個特殊實(shí)例之中。由電路基本知識可知,當(dāng)用多個開關(guān)共同控制一個用電器時,若要求每個開關(guān)均能單獨(dú)控制該用電器,則各開關(guān)為并聯(lián)。例1.(2022·四川攀枝花·中考真題)法國科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇變化的現(xiàn)象,這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度,從而引發(fā)了現(xiàn)代硬盤生產(chǎn)的一場革命。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,來探究某GMR的阻值與磁場的關(guān)系。(1)閉合開關(guān)S1,電磁鐵的左邊是______(選填“N”或“S”)極?;瑒幼冏杵鱎1的滑片向右端滑動,電磁鐵的磁性______(選填“增強(qiáng)”或“減弱”);(2)斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,無論怎樣移動滑動變阻器R2的滑片,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù)但不變。請分析電路故障______;(3)排除電路故障后,閉合開關(guān)S1、S2,保持R2滑片位置不變,將滑動變阻器R1的滑片向左端滑動,觀察到電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)______(選填“增大”、“減小”或“不變”);(4)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:該GMR的阻值隨其周圍磁場的增強(qiáng)而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)?!敬鸢浮?/p>

S

減弱

與電壓表并聯(lián)的支路斷路

減小

減小【解析】(1)[1]由電路圖知,電源的左側(cè)為正極,閉合開關(guān)S1,電流從螺線管的左端流入,根據(jù)右手螺旋定則知電磁鐵的左邊是S極。[2]由電路圖知,滑動變阻器R1的左下端接入電路,滑片向右端滑動,接入電路中電阻變大,根據(jù)得,電路中電流變小,所以電磁鐵的磁性減弱。(2)[3]斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,巨磁電阻和滑動變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在巨磁電阻兩端,無論怎樣移動滑動變阻器R2的滑片,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù)但不變,說明巨磁電阻斷路。(3)[4]排除電路故障后,閉合開關(guān)S1、S2,保持R2滑片位置不變,將滑動變阻器R1的滑片向左端滑動,滑動變阻器R1接入電路中電阻變大,根據(jù)歐姆定律知,左側(cè)電路中電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng)。觀察到右側(cè)電路中,電流表示數(shù)增大,保持R2滑片位置不變,即R2的阻值不變,根據(jù)得,R2的兩端電壓變大,再根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理,所以電壓表示數(shù)減小。(4)[5]分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:該GMR的阻值隨其周圍磁場的增強(qiáng)時,電流表示數(shù)增大,電源電壓不變,根據(jù)得,電路中電阻變小,而R2的阻值不變,根據(jù)串聯(lián)電路中電阻關(guān)系知,該GMR的阻值減小。例2.(2022·江西·中考真題)如圖所示,是某同學(xué)自制的簡易電磁鎖原理圖。閉合開關(guān)S,滑片P向左移動,使靜止在水平桌面的條形磁體滑動,打開門鎖。下列說法正確的是()A.通電后電磁鐵a端為S極B.滑片向左移動的過程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)C.條形磁體在滑動過程中受到向左的摩擦力D.條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力變小【答案】B【解析】A.由圖中可知,通電后電流從電磁鐵的b端流入,由安培定則可知,電磁鐵的a端為N極,故A錯誤;B.滑片向左移動的過程中,滑動變阻器接入電路中的阻值變小,故電路中電流變大,則電磁鐵的磁性增強(qiáng),故B正確;C.因條形磁鐵的b端為S極,故由異名磁極相互吸引可知,條形磁體會受到向左的磁力作用而向左滑動,故條形在滑動過程中受到桌面向右的摩擦力,故C錯誤;D.條形磁體在滑動過程中,在豎直方向上處于受力平衡狀態(tài),條形磁鐵與桌面之間的壓力和粗糙程度不變,故條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力不變,故D錯誤。故選B。考點(diǎn)2.探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱方法:解決這類習(xí)題時,關(guān)注實(shí)驗(yàn)的研究方法:(1)通過吸引鐵釘?shù)亩嗌倥袛啻判缘膹?qiáng)弱——轉(zhuǎn)換法;(2)研究磁性與電流的關(guān)系,控制線圈匝數(shù)不變;研究磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系,控制電流不變——控制變量法。例3.(2022·浙江麗水·中考真題)按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵B多。此現(xiàn)象說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的一個因素是()A.電流大小 B.線圈匝數(shù) C.電流方向 D.電磁鐵極性【答案】B【解析】由圖可知,電磁鐵A和電磁鐵B串聯(lián)在同一電路中,所以通過它們的電流大小相等、方向相同。根據(jù)安培定則及電磁鐵電流方向,兩個電磁鐵極性也相同,而電磁鐵A的線圈匝數(shù)大于電磁鐵B的線圈匝數(shù),因此每次電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵B多,說明匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng),故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。例4.(2022·海南·中考真題)某實(shí)驗(yàn)小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個電磁鐵A和B,B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)如圖甲,閉合開關(guān),電磁鐵A的釘尖是______極(選填“N”或“S”);將滑動變阻器的滑片P向右移動,能吸引______的大頭針(選填“更多”“不變”或“更少”);(2)如圖乙,把電磁鐵A和B串聯(lián),閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針,通過比較,得出的結(jié)論是______;(3)電磁鐵在生活中應(yīng)用廣泛,請舉一例:______?!敬鸢浮?/p>

S

更少

電流相同時,匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

電鈴【解析】(1)[1]由圖甲可知,鐵釘表面的電流方向向右,根據(jù)安培定則可知,釘尾為N極,頂尖為S極。[2]當(dāng)滑動變阻器的滑片向右端滑動時,電路中的電阻變大,則電流變小,即由鐵釘組成的電磁鐵磁性減弱,則吸引的大頭針數(shù)量會更少。(2)[3]由圖乙可知,電磁鐵A和B串聯(lián),則電路中的電流相等,因?yàn)殡姶盆FB的線圈匝數(shù)多,所以吸引的大頭針多,則說明電流相同時,匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(3)[4]電磁鐵在生活中應(yīng)用廣泛,如電鈴,電磁起重機(jī)等等??键c(diǎn)3.電磁繼電器的原理及應(yīng)用方法:明確電磁繼電器應(yīng)用圖中控制電路和工作電路,兩電路依靠中間的電磁鐵來發(fā)生相互作用,是搞清這類裝置原理的關(guān)鍵點(diǎn)之一;同時,還應(yīng)明確控制電路開關(guān)接通和斷開的條件,以及控制電路接通和斷開前后工作電路發(fā)生怎樣的變化。例5.(2022·遼寧沈陽·中考真題)如圖所示是電磁繼電器的工作原理圖,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是(

)A.彈簧的彈性勢能減小B.電磁鐵的上端為極C.電動機(jī)工作,燈不發(fā)光D.電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)【答案】C【解析】A.當(dāng)閉合開關(guān)后,電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵,右半部分下落,彈簧被拉長,彈性勢能增大,故A錯誤;B.當(dāng)閉合開關(guān)后,線圈相當(dāng)于通電螺線管,根據(jù)右手螺旋定則判斷電磁鐵上端為N極,故B錯誤;C.當(dāng)閉合開關(guān)后,電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵,右半部分往下落,開關(guān)與下面電動機(jī)所在的電路結(jié)合,電動機(jī)所在電路閉合,電動機(jī)正常工作,開關(guān)與上面燈泡所在的電路分離,燈泡所在電路斷路,燈泡不發(fā)光,故C正確;D.電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng),與電磁感應(yīng)無關(guān),故D錯誤。故選C。例6.(2022·山西·中考真題)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校食堂設(shè)計(jì)了一個可自動注水的儲水池。如圖是它的簡化裝置圖,電源電壓一定??刂齐娐分校琑N為壓敏電阻,其阻值隨壓力的變化而變化,R0為定值電阻。閉合開關(guān)S1、S2,當(dāng)池中水位上升到一定高度時,觸點(diǎn)分離,工作電路斷開,注水裝置自動停止注水,當(dāng)池中水位下降到一定位置時,觸點(diǎn)連接,工作電路接通,注水裝置自動開始注水。下列分析正確的是()A.水位上升時,電磁鐵磁性變?nèi)?B.水位上升時,通過R0電流變小C.水位下降時,R0的電功率變大 D.水位下降時,RN的阻值會變大【答案】D【解析】AB.水位上升時,向池中注水,觸點(diǎn)接觸,當(dāng)注滿水時,觸點(diǎn)分離,說明RN電阻逐漸減小,電流變大,磁性變強(qiáng),將銜鐵吸引到下面,故AB錯誤;CD.水位下降時,需要注水,觸點(diǎn)接觸,電磁鐵磁性減弱,故RN的阻值會變大,電流變小,根據(jù)P=I2R可知,R0的電功率變小,故C錯誤,D正確。故選D。例7.(2022·山東聊城·中考真題)(多選)如圖所示,是智能扶手電梯的原理圖,其中是壓敏電阻。電梯上無乘客時,電動機(jī)轉(zhuǎn)動變慢,使電梯運(yùn)動變慢;電梯上有乘客時,電動機(jī)轉(zhuǎn)動變快,使電梯運(yùn)動變快。下列說法正確的是()A.電磁鐵上端是極 B.電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同C.電梯上無乘客時,銜鐵與觸點(diǎn)2接觸 D.電梯上有乘客時,壓敏電阻的阻值減小【答案】AD【解析】A.根據(jù)安培定則,伸出右手,四指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,大拇指的方向?yàn)镹極的方向,故電磁鐵的下端為N極,上端為S極,故A正確;B.電磁繼電器工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論