廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.工整書寫。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫一寫。

例：鳥一（鳥窩）（鳥巢）

鼠—()()

馬—()()

狗—()()

?！?)()

虎—()()

豬—()()2）.5.我能把包含動(dòng)物住處的詞語補(bǔ)充完整。①

引蛇出()

②鳩占鵲()③不人虎(

)，焉得虎子3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）唐詩往往以意境取勝，宋詩則以說理見長。唐代詩人白居易在《_______》的前兩句“____________，半江瑟瑟半江紅”，寫出了____________的景象；宋代詩人_____在《題西林壁》中通過“______________”道出了“當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時(shí)，就很難認(rèn)清事物真相與全貌”的道理。

（2）氣象諺語顯澆淺易懂，同時(shí)道出天氣變化的規(guī)律：“立了秋，把扇丟的意思是_________；“______________”說明每下一場秋雨，天氣就人變冷一些；長江中下游地區(qū)，在農(nóng)歷八月還很暖和，甚至十月還溫暖如春則用_____________”來形象概括。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《麻雀》一文圍繞“麻雀”，按照______的順序?qū)懥恕癬_____________”“______________”“獵狗退縮”這些情節(jié)，刻畫了________________的老麻雀形象。

（2）《爬天都峰》按照___________、____________、_____________的順序?qū)懙摹?/p>

（3）我順著林陰路望去，看見一只小麻雀____地站在地上，_________地拍打著小翅膀。它嘴角________，頭上長著絨毛，_______是剛出生不久，從________掉下來的。5）.讀一讀，給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）()不()老爺爺()我是看您也要爬天都峰()才有勇氣向上爬的()我應(yīng)該謝謝您()(

)

（2）爸爸聽了()笑著說()(

)你們這一老一小真有意思()都會(huì)從別人身上汲取力量()(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“普羅米修斯之火”象征著（）A．燃燒得很旺的火B(yǎng)．智慧創(chuàng)新的力量C．麻煩的事情2）.讀句子，想象畫面，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。（聯(lián)系聽雷聲的生活經(jīng)驗(yàn)，想象潮來時(shí)的聲音。）B．花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天。（由“霸占”一詞聯(lián)想到天氣晴朗、白云滿天的景象。）C．雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。（讀句子，我能想象到夕陽下鳥兒捕魚時(shí)敏捷的身影。）D．漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。（讀句子，我能感受到星光閃爍的美好畫面。）3）.你作為旅游小使者，帶領(lǐng)外國友人游覽了中華茉莉園。游覽結(jié)束后，你打算寫一篇游記，以下哪個(gè)選項(xiàng)的方法不適合運(yùn)用？（

）A．按照游覽的順序來寫。B．如果景物發(fā)生了變化，可以按照變化的順序來寫。C．按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。D．把特別吸引你的景物作為重點(diǎn)來寫。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子補(bǔ)充句子。

例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

她跳著歡快的舞蹈，______5、連線題（每題4分共2題）1）.手拉手，找伙伴。（把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來）

雄偉壯麗的

青松

裝點(diǎn)

墓碑

高大挺拔的

人民大會(huì)堂

題寫

家園

翩翩起舞的

人群2）.把下面的生字和相應(yīng)的拼音連起來。

mèi

zhuì

mián

dǐnɡ

yì

gǔn

sú

zhèn

墜

昧

鼎

滾

俗

屹

震

眠6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿、荔枝，果實(shí)累累，掛滿樹梢。

(

)西雙版納是花果的海洋。

(

)肥碩的木瓜，簇?fù)碓谝黄稹?/p>

(

)這里的花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了！

(

)還有一種芒果，長得又肥又大，一個(gè)就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。

(

)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。2）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點(diǎn)說聲“恭喜”，還會(huì)有個(gè)紅包。

()小時(shí)候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來還真累人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.相傳我國第一部藥學(xué)著作是神農(nóng)所作的《本草經(jīng)》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。涼州詞[唐]王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。1．這是一首什么詩？（

）A．邊塞詩B．送別詩2．“春風(fēng)不度玉門關(guān)”一句中“度”是什么意思？（

）A．越過B．度過3．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“楊柳”是雙關(guān)語，既指詩歌的曲調(diào)，又指現(xiàn)實(shí)中的柳樹。B．詩歌用“何須”二字，從景物描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。C．全詩寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文題。

題目：《一件______的事》

要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后按一定的順序?qū)?，把這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，敘述要詳細(xì)，書寫要工整，350字左右。特別注意不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀雪花①冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。②雪花是美麗的。它雪白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落。看它漫天飛舞，令人神思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的柳絮、盛開的梨花，它是多么值得人們贊美?。、垩┗ㄊ瞧娈惖?。每一朵小雪花，都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開的一把小傘……真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生精力拍下數(shù)千張雪花照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的圖案。④雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲。它又能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。⑤瑞雪飄飄，裝點(diǎn)大地，我愛雪花。1．照樣子寫詞語

飄飄灑灑：______

_____

千姿百態(tài)：_______

_____

2．全文采用了_______結(jié)構(gòu)來寫雪花，其中2、3、4自然段分別從_____、_____、______三方面寫出了雪花的特點(diǎn)。

3．你覺得雪花美嗎？請(qǐng)寫幾句話來贊美雪花。

_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，將序號(hào)填在括號(hào)中。

（1）A.招待

B.洋溢

C.成度

D.齊頭并進(jìn)

(

)

（2）A.任何

B.牢固

C.嚴(yán)歷

D.騰云駕霧

(

)

（3）A.著明

B.絕望

C.紀(jì)念

D.隨遇而安

(

)

（4）A.大概

B.自豪

C.清晰

D.不動(dòng)生色

(

)2）.選詞填空。

鎮(zhèn)靜

平靜

寂靜

（1）初夏的夜不再(

)，蛙聲一片。

（2）聽了老師的話，我的心情久久不能(

)。

（3）哈爾威船長(

)地指揮著大家撤離。

惶恐不安