統(tǒng)編版語文三年級上冊第9課《那一定會很好》精美課件_第1頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第9課《那一定會很好》精美課件_第2頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第9課《那一定會很好》精美課件_第3頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第9課《那一定會很好》精美課件_第4頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第9課《那一定會很好》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教案匹配版9*

那一定會很好三年級語文·上新課導(dǎo)入看圖猜一猜老師最大的心愿是什么。同學(xué)們,你們有什么心愿呢?用下面的句式說一說自己的心愿。_________,那一定會很好。9*

那一定會很好種子的心愿這學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過哪兩篇略讀課文?明確任務(wù)3*

不懂就要問7*

聽聽,秋的聲音自己讀一讀閱讀提示,提示中有哪些要求?用序號標(biāo)一標(biāo)。默讀課文,想一想,從一粒種子到陽臺上的木地板,它經(jīng)過了一段怎樣的歷程?試著用自己的話說一說。①②③默讀課文,想一想“從一粒種子到陽臺上的木地板,它經(jīng)過了一段怎樣的歷程”,并在文中圈出主人公變成的事物。初讀課文同桌互相簡單地說一說種子的生命歷程。種子大樹手推車椅子木地板再次默讀課文,找出它的愿望,并用橫線畫出來。默讀課文我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。要是我能躺下,那一定會很好。如果你就是它,想一想:你為什么一定想要站起來,大口大口地呼吸空氣?種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。suō難受用迫切的語氣說出心愿你為什么想做一棵會跑的樹啊?高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。羨慕你為什么想要休息一會兒,躺下來呢?手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響。勞累分小組有感情地朗讀4個愿望。我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。要是我能躺下,那一定會很好。在這一段段歷程中,心懷美好愿望的主人公都經(jīng)歷了什么事呢?再次默讀課文,圈畫出關(guān)鍵詞句。再讀課文自主探究完成學(xué)習(xí)單。主人公經(jīng)歷的事情種子大樹手推車椅子木地板讀第2自然段,說一說:它是怎樣努力生長的?站在陽光下的感覺如何?種子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。努力向上快樂生長讀第5自然段,想一想:當(dāng)它向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動的時候會說些什么?一天,一個農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動起來,農(nóng)夫把樹砍倒了。積極主動讀第7自然段,說說“……”省略了什么。農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子,放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。推著這么多東西的時候,它心里會想什么?各種各樣的東西手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,為什么會這么舒服?跑起來的時候,手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。知足幸福讀第8自然段,想一想:它的骨頭都會吱吱嘎嘎地響了,為什么還要這么費(fèi)力地跑來跑去呢?說說這是一輛怎樣的手推車。手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響。工作負(fù)責(zé)zhīgā過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把椅子。chāi讀第10自然段,想象椅子這么吃力,為什么還要挺直腰背呢?并用一句話來贊美它。椅子一用又是好多年?!拔艺媸抢狭恕!币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。盡職盡責(zé)讀第12自然段,說一說它此刻的內(nèi)心想法,可能會說些什么。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。平和幸福你喜歡這樣的主人公嗎?為什么喜歡它?小組交流喜歡的理由。種子大樹手推車椅子木地板回顧《賣火柴的小女孩》,想一想兩篇課文的異同點(diǎn)。小組討論,把關(guān)鍵詞填在圖表中。比較學(xué)習(xí)《賣火柴的小女孩》《那一定會很好》不同點(diǎn)相同點(diǎn)主人公是人愿望沒有實(shí)現(xiàn)結(jié)局悲傷……主人公是物愿望都實(shí)現(xiàn)了結(jié)局美好……都是童話故事;愿望都很美好……推薦閱讀:結(jié)構(gòu)梳理9*

那一定會很好種子大樹手推車椅子木地板那一定會很好9*種子萌芽幼苗生長植株成熟新課導(dǎo)入樹木的用途

美觀:樹木可以形成各種不同的景觀。提供氧氣:樹木可以釋放氧氣,維持人類和動物的生存。凈化空氣:樹木可以吸收灰塵。提供資源:人類生活離不開木材、木料。新課導(dǎo)入初讀課文默讀課文,找出不認(rèn)識的生字詞多讀幾遍。思考:從一粒種子到陽臺上的木地板,它經(jīng)歷了一段怎樣的歷程?一粒種子一棵大樹手推車木地板椅子初讀課文縮成一團(tuán)努力根莖鋸子斧子手推車

吱吱嘎嘎拆開縮成一團(tuán)努力根莖

鋸子斧子

手推車

吱吱嘎嘎拆開我會讀初讀課文suōnǔjīnɡjùfǔtuīzhīchāi縮努拆莖吱鋸?fù)聘珴M足自己的愿望;符合自己的心意。搖擺。伸展張開;不卷縮;不皺。狀態(tài)詞。形容溫暖。指花的精力多,下的功夫大。身體或精神上感到輕松愉快。連一連舒服滿意努力搖晃舒展暖洋洋初讀課文“那一定會很好”這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次,分別出現(xiàn)在什么情況下?按要求再讀課文,解決問題:四次品讀課文第一次第二次第三次第四次品讀課文種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。

我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。說明空間狹小產(chǎn)生愿望品讀課文種子的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?種子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。第一個愿望實(shí)現(xiàn)品讀課文返回高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。羨慕,渴望自由產(chǎn)生愿望走來走去,跑來跑去品讀課文樹的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?農(nóng)夫把樹拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一輛手推車。品讀課文農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子,放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。第二個愿望實(shí)現(xiàn)跑來跑去跑起來的時候,手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。真舒服快樂的心情返回品讀課文手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響。要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。推車年代久遠(yuǎn),勞累了。產(chǎn)生愿望手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響。品讀課文手推車的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把椅子。第三個愿望實(shí)現(xiàn)品讀課文返回椅子一用又是好多年?!拔艺媸抢狭??!币巫酉搿K絹碓接X得挺直腰背坐著很吃力。要是我能躺下,那一定會很好。老了,坐著太吃力了。產(chǎn)生愿望椅子一用又是好多年。“我真是老了?!币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。品讀課文椅子的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪在了陽臺上。第四個愿望實(shí)現(xiàn)品讀課文返回我們該怎樣看待這粒種子?這粒種子不斷成長,渴望成材。成材之后,又在不同的階段無私地奉獻(xiàn)自己的才華和力量,實(shí)現(xiàn)了自我價值和社會價值的統(tǒng)一,是值得尊重的。品讀課文一粒種子那一定會很好高大的樹手推車椅子木地板快樂生活無私奉獻(xiàn)板書設(shè)計(jì)這是一篇優(yōu)美動人的童話故事,寫了一粒種子,懷揣夢想,努力生長,長成了一棵高大的樹,在經(jīng)歷了變成手推車、椅子、木地板的過程中,告訴我們做人要像這棵樹一樣,有理想、有追求,并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗的道理。主旨概括一個人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動。

——

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論