2024年秋新人教版八年級上冊物理教學(xué)課件第一章 機械運動 1.1 長度和時間的測量

第1節(jié)

長度和時間的測量八年級初中物理第一章

機械運動知道長度和時間的國際單位，掌握長度和時間單位之間的換算。掌握正確使用刻度尺的方法。（重點）能粗略地估測長度和時間，會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。（重點）知道測量有誤差及減小誤差的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)中心兩個圓的哪個面積大？帽檐直徑AB與帽子高度CD哪個長？我們的視覺可靠嗎？

靠感官進行判斷，很難精確，而且有時會出錯。所以，要作出準確的判斷，得到精確的數(shù)據(jù)，必須用測量儀器來測量。ABDC觀察思考國際單位：測量任何物理量都必須首先規(guī)定單位。為了方便國際交流，國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位，叫國際單位制（簡稱SI）。在國際單位制中長度的基本單位是：米，符號m。長度、時間等可定性或定量描述的屬性稱為物理量。測量物理量的過程實際上是比較的過程，就是將一個待測的物理量與一個公認的標(biāo)準量進行比較，這個標(biāo)準量就是單位。長度的單位知識點一除了米以外，還有哪些長度單位呢？千米（km）分米（dm）厘米（cm）微米（μm）納米（nm）毫米（mm）長度單位的換算關(guān)系1km=103m1m=10-3km1dm=0.1m1m=102cm1cm=10-2m1m=10dm1mm=10-3m1m=103mm1μm=10-6m1m=106μm1nm=10-9m1m=109nm每下一級擴大10倍dmmcmmm每下一級擴大103倍kmmmmμmnm15μm=15×10-6m=1.5×10-5m原單位原單位與目標(biāo)單位之間的進率目標(biāo)單位數(shù)值不變單位換算的方法下列單位換算正確的是（）A．1.7m=1.7m×100cm=170cmB．850mm=850×10-3m=0.85mC．85dm=85÷100m=0.85mD．7.9×102km=7.9×102×10m=7.9×103m典例1B測量長度的基本工具：刻度尺常用的長度測量工具長度的測量知識點二比較精確的長度測量工具使用刻度尺前要“三看”認識刻度尺二看分度值：相鄰兩條刻度線之間的長度。分度值越小測量結(jié)果越精確三看量程：測量范圍一看零刻度線：觀察零刻度線是否已經(jīng)磨損用刻度尺測量長度觀察上圖，說一說如何正確地使用刻度尺測量鉛筆的長度。你能試著總結(jié)正確使用刻度尺的注意事項嗎？（1）會選：根據(jù)測量要求選擇量程和分度值恰當(dāng)?shù)目潭瘸?。在實際的測量中,并不是分度值越小越好。正確使用刻度尺測量長度例如，為了給窗戶配上一塊玻璃，應(yīng)選用

工具來測量窗框的尺寸最合理。①最小刻度是1mm，長度是20cm的學(xué)生用尺②最小刻度是1mm，長度是2m的鋼卷尺③最小刻度是1cm，長度是15m的皮卷尺②（2）會放：零刻度線與被測物體的一端對齊，刻度尺有刻度線的一邊要緊貼被測物體，且與被測邊保持平行，不能歪斜。（3）會看：讀數(shù)時，視線要正對被測物體末端所對的刻度線。（4）會讀：讀數(shù)時，估讀到分度值的下一位。測量值=準確值+估讀值。（5）會記：記錄時，除了正確無誤地記下所讀的數(shù)字外，還要注明單位。記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準確值、估讀值和單位組成。例如，如圖所示，鉛筆的長度為3.2cm+0.05cm=3.25cm注意：①估讀值只能有一位；②估讀值是“0”時不能省略。想一想：如果刻度尺的零刻度線已經(jīng)磨損，那么此刻度尺還能用嗎？應(yīng)該怎么辦？如果零刻度線已經(jīng)磨損，可使某整數(shù)刻度線對齊物體一邊，用物體另一邊對準的刻度值減去這一整數(shù)的刻度值就可以得到物體的長度。如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度，所用刻度尺的分度值是______，物體A的長度是______。典例2解析：圖示刻度尺1cm之間有10個小格，故分度值為1mm；物體長度為7.30cm-6.00cm=1.30cm。答案：1.30cm1mm一拃約20cm1cm

1dm1m

長度的估測身體中的“尺”下列長度約為4拃的是（）A．門的高度B．課本的長度C．課桌的高度D．一層樓的高度C典例3長度的特殊測量方法（1）累積法：當(dāng)被測物體的長度小于刻度尺的分度值時，可以把數(shù)個相同的長度很小的物體放在一起測量，再將測量結(jié)果除以被測量的個數(shù)就得到這個物體的長度。例如，測量金屬絲的直徑（如圖所示）。長度的特殊測量方法（2）化曲為直法：將棉線與待測曲線完全重合，再將棉線拉直，用刻度尺量出棉線長度，就是曲線的長度。例如，在地圖上測量黃河的長度。（3）滾輪法：可用輪子沿曲線或直線滾動，記下輪子滾動的圈數(shù)，測出輪子的周長，用輪子周長乘以圈數(shù)就得到被測曲線或直線的長度。長度的特殊測量方法（4）平移法：借助其他測量工具，把不可直接測量的長度平移到刻度尺上，從而測出該長度。例如，測量紐扣的直徑（如圖所示）。在國際單位制中時間的基本單位是：秒，符號s。時間的單位還有：小時（h）、分鐘（min）等，它們之間的關(guān)系是1h=60min1min=60s時間的測量知識點三時間的測量工具在古代，人們用日晷（guǐ）、沙漏等計時儀器來測量時間?，F(xiàn)代用的是鐘表、電子表、停表等，在運動場和實驗室經(jīng)常用秒表。認識機械秒表如圖所示，機械秒表有兩個表盤，大盤的指針是秒針（長針），小盤的指針是分針（短針）。秒表的使用：用手緊握秒表，大拇指按在按鈕上，按秒表分3步：第一次按下時，表針開始走動；第二次按下時，表針停止走動；第三次按下時，表針回零。用秒表測量時間秒表讀數(shù)：讀數(shù)時，先讀出小盤分針的示數(shù)，再讀出大盤秒針的示數(shù)，秒表的讀數(shù)即為小盤上的分鐘數(shù)+大盤上的秒數(shù)。秒表分針指示的時間為3min，秒針指示的時間為48s，即停表的讀數(shù)為3min48s=3×60s+48s=228s如圖所示，秒表的讀數(shù)是多少秒呢？注意：小盤的指針在前半格是前半分鐘，大盤按0-30s讀數(shù)，在后半格是后半分鐘，大盤按30-60s讀數(shù)。誤差：誤差是指測量值與真實值之間的差別。產(chǎn)生誤差的原因：由于客觀或主觀因素的影響，如測量工具不夠精密、測量方法不夠完善、測量者本身的限制等因素而造成誤差。減小誤差的方法：可以通過多次測量求平均值、改進測量方法、選用精密的測量工具等來減小誤差。錯誤是由于測量者沒有遵守測量儀器的使用規(guī)則或主觀粗心大意造成的，是不應(yīng)該發(fā)生的，是能夠避免的，而誤差只能減小不能避免。誤差≠錯誤誤差知識點四典例4四位同學(xué)用同一把分度值為1mm的刻度尺測量課本的長度，四次記錄分別是18.39cm、18.40cm、17.41cm、18.401cm。其中一位同學(xué)的測量結(jié)果是錯誤的，這個結(jié)果是_______，一位同學(xué)的測量結(jié)果不合理，這個結(jié)果是_______。解析：17.41cm與其他幾個數(shù)據(jù)相差較大，是錯誤的?？潭瘸叩姆侄戎凳?mm，而18.401cm估讀到分度值的后兩位，不合理。答案：17.41cm18.401cm長度和時間的測量長度的單位國際單位：米（m）1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm長度的測量1.測量工具：刻度尺2.刻度尺的使用：會選、會放、會看、會讀、會記時間的測量1.時間的單位：秒（s）。1h=60min2.測量工具：機械秒表及其讀數(shù)誤差多次測量求平均值可以減小誤差，誤差不能避免，錯誤可以避免課堂小結(jié)1.詩句“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”妙絕千古。《說文解字》中記載：“仞，伸臂一尋八尺。”也就是說“一仞”相當(dāng)于成年人伸開雙臂的長度。你認為“一仞”長約（）1.7cmB.1.7dmC.1.7mD.1.7mm2.下列關(guān)于誤差的說法，正確的是