五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17 松鼠作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元17.松鼠一、下列加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是(

)A.馴養(yǎng)(xùn)

樹(shù)杈(chà)B.苔蘚(xiān)

狹窄(xiá)C.圓錐(zhuī)

矯健(jiāo)D.梳理(sū)

勉強(qiáng)(miǎn)A........點(diǎn)撥：B項(xiàng)中的“蘚”應(yīng)讀“xiǎn”，C項(xiàng)中的“矯”應(yīng)讀“jiǎo”，D項(xiàng)中的“梳”應(yīng)讀“shū”。二、讀拼音，寫(xiě)字詞。sōnɡshǔ(

)面容qīnɡxiù(

)，長(zhǎng)得小巧línɡlónɡ(

)，是一種非常機(jī)警的動(dòng)物。有時(shí)候，它們?cè)跇?shù)上zhuīzhú(

)打鬧；有時(shí)候，它們?cè)趙ō(

)里xiēliánɡ(

)，ɡuāiqiǎo(

)極了。松鼠清秀玲瓏追逐窩歇涼乖巧三、照樣子，填寫(xiě)動(dòng)詞。(翹)尾巴

(

)窩(

)果實(shí)

(

)露水(

)大樹(shù)

(

)毛示例：

做摘喝觸動(dòng)梳理四、用“烈”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。1.松鼠好像很怕(

)的日光，白天躲在窩里歇涼。2.同學(xué)們的熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái)，全場(chǎng)響起了(

)的掌聲。3.風(fēng)(

)地刮著，樹(shù)枝(

)地?fù)u晃著，松鼠從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)跳到地上。強(qiáng)烈熱烈猛烈劇烈點(diǎn)撥：本題考查詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用。在理解句子意思的基礎(chǔ)上給“烈”組恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。第1題，形容“日光”一般用“強(qiáng)烈”；第2題，“掌聲”一般和“熱烈”搭配；第3題，“風(fēng)”一般和“猛烈”搭配，“搖晃”一般和“劇烈”搭配。五、運(yùn)用說(shuō)明方法把例句中所描寫(xiě)的事物的特點(diǎn)寫(xiě)具體，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)例：松鼠的尾巴很漂亮。A.松鼠的尾巴長(zhǎng)15～21厘米，呈帽纓形，顯得很漂亮。(列數(shù)字)B.松鼠的尾巴像一把傘，很漂亮。(打比方)C.松鼠的漂亮尾巴總是翹起來(lái)，一直翹到頭上。(打比方)D.松鼠的尾巴比兔子的尾巴漂亮很多。(作比較)點(diǎn)撥：C項(xiàng)未運(yùn)用說(shuō)明方法。C六、按要求寫(xiě)句子。1.根據(jù)提示，用“銳利”一詞的兩種不同的意思寫(xiě)句子。(1)(刃鋒等)尖而快：_______________________________(2)(目光、言論、文筆等)尖銳：_____________________示例：狼的爪子像銳利的尖刀。他的目光十分銳利。點(diǎn)撥：本題考查多義詞的運(yùn)用。作答時(shí)，可根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思想象不同的事物，如由“(刃鋒等)尖而快”的意思想到刀、劍等事物，再用上“銳利”寫(xiě)出該事物的特點(diǎn)。2.松鼠十分警覺(jué)，不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。

(運(yùn)用這種說(shuō)明方法寫(xiě)句子)百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，_____________________不像烏鴉那樣哇哇亂叫。點(diǎn)撥：例句運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，突出了松鼠警覺(jué)的特點(diǎn)。仿寫(xiě)時(shí)注意抓住事物的特點(diǎn)。想一想要突出百靈鳥(niǎo)歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的特點(diǎn)，可以選擇哪些動(dòng)物來(lái)和百靈鳥(niǎo)進(jìn)行比較。七、讀《自然史》的封面及部分目錄，完成練習(xí)。目錄第一章

家畜篇馬……驢……?！颉诙?/p>

野獸篇鹿與狍子……兔……狼與狐貍……獾、松貂和白鼬……1.《自然史》是______國(guó)著名博物學(xué)家、作家________寫(xiě)的。他的筆下有___________________等動(dòng)物。2.作者常常用人性化的筆觸描摹動(dòng)物，如：__________________的松鼠。法布封狼、驢、兔示例：乖巧馴良松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。1.選段第一句話在課文中的作用是(

)A.承上啟下

B.總領(lǐng)全文

C.埋下伏筆B松鼠的外形特點(diǎn)點(diǎn)撥：第一句話是全文的中心句，在課文中總領(lǐng)全文。2.把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。面容清秀外形特征身體矯健尾巴美麗眼睛閃閃發(fā)光四肢輕快點(diǎn)撥：本題考查獲取信息的能力。選段第2、3、4句話具體描寫(xiě)了松鼠的面容、眼睛、身體、四肢和尾巴，突出了松鼠漂亮的特點(diǎn)。3.下面是《中國(guó)大百科全書(shū)》中對(duì)松鼠外形的描寫(xiě)，對(duì)比選段，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。A.兩段文字都寫(xiě)出了松鼠的外形特點(diǎn)。《中國(guó)大百科全書(shū)》中的介紹運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。選段則運(yùn)用了描述性的語(yǔ)言。B.《中國(guó)大百科全書(shū)》中的這一處介紹語(yǔ)言比較直白，缺乏條理性。而選段語(yǔ)言活潑有趣，表現(xiàn)了松鼠外形的漂亮及可愛(ài)。B點(diǎn)撥：《中國(guó)大百科全書(shū)》中的這一處介紹語(yǔ)言簡(jiǎn)潔嚴(yán)謹(jǐn)，也很有條理性，因此B項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。4.松鼠都有哪些生活習(xí)性？(

)(多選)A.經(jīng)常在高處活動(dòng)。

B.喜歡在夜間活動(dòng)。C.秋天收藏食物。

D.在樹(shù)上搭窩。E.講究衛(wèi)生。

F.長(zhǎng)得非常漂亮。ABCDE松鼠的生活習(xí)性點(diǎn)撥：課文第2～5自然段寫(xiě)了松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)、喜歡在夜間活動(dòng)、秋天收藏食物、在樹(shù)上搭窩、講究衛(wèi)生等生活習(xí)性。F項(xiàng)，“長(zhǎng)得非常漂亮”說(shuō)的是松鼠的外形特點(diǎn)，不屬于生活習(xí)性。因此答案選ABCDE。5.松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。......(1)根據(jù)選段，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。選址搬小木片放在一起松鼠的窩建造步驟用干苔蘚編扎窩口的特點(diǎn)把苔蘚擠緊，踏平點(diǎn)撥：選段第一句寫(xiě)松鼠把窩搭在樹(shù)枝分杈的地方。第二句寫(xiě)松鼠搭窩的過(guò)程，分為三步：搬小木片放在一起；用干苔蘚編扎；把苔蘚擠緊，踏平。最后兩句寫(xiě)窩口的特點(diǎn)。(2)選段中使用“搬、放、編扎、擠、踏”等動(dòng)詞有什么作用？下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.表現(xiàn)出松鼠的機(jī)靈、乖巧。B.表現(xiàn)出松鼠的聰明、能干。C.表現(xiàn)出松鼠很有智慧。D.表現(xiàn)出松鼠的淘氣、狡猾。D點(diǎn)撥：本題考查評(píng)價(jià)鑒賞的能力。本文要表現(xiàn)的是松鼠漂亮、乖巧、馴良、討人喜歡的特點(diǎn)，D項(xiàng)“淘氣、狡猾”的表述與本文表達(dá)的情感不符。(3)下面是《中國(guó)大百科全書(shū)》中的句子，對(duì)比選段內(nèi)容完成練習(xí)。松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。①我發(fā)現(xiàn)：上面的句子介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)________及窩的________，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí)，信息明確。選段中畫(huà)“~~~”的句子介紹了松鼠_______________，語(yǔ)言表達(dá)活潑、有趣。在樹(shù)上大小搭窩的過(guò)程②兩段雖說(shuō)都是說(shuō)明性文字，但語(yǔ)言風(fēng)格不同，使用場(chǎng)合也不同：在動(dòng)物園里制作松鼠的資料卡，可以選《________________》；以講解員的身份介紹松鼠，可以選《__________》。中國(guó)大百科全書(shū)松鼠點(diǎn)撥：本題考查評(píng)價(jià)鑒賞能力?！百Y料卡”主要以介紹清楚關(guān)鍵信息為目的，力求嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，因此《中國(guó)大百科全書(shū)》中的文字比較適合；講解需要用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上，還要能吸引人，因此課文《松鼠》比較適合。6.回顧課文《白鷺》中描寫(xiě)白鷺外形的段落，結(jié)合下面有關(guān)白鷺的資料，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，把這一部分改寫(xiě)為描述性的說(shuō)明文字。小練筆資料白鷺，體長(zhǎng)約