滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期試題與參考答案(2024年)

2024年滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小華有5個(gè)蘋(píng)果，他每天吃掉一個(gè)，連續(xù)吃了3天，小華還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)2、小明的自行車(chē)輪胎的直徑是60厘米，這輛自行車(chē)每轉(zhuǎn)一圈，車(chē)輪前進(jìn)的距離是多少米？A、0.6米B、1.2米C、1.8米D、3.6米3、小明的書(shū)桌上有5本書(shū)，小紅的書(shū)桌上有3本書(shū)，小剛的書(shū)桌上有7本書(shū)，他們?nèi)齻€(gè)的書(shū)桌上一共有多少本書(shū)？選項(xiàng)：A.9本B.10本C.12本D.15本4、小華有12個(gè)蘋(píng)果，他吃掉了其中的2個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？選項(xiàng)：A.10個(gè)B.11個(gè)C.12個(gè)D.13個(gè)5、（）+（）=12A、7+5B、8+4C、6+66、小明有5個(gè)蘋(píng)果，小紅給了小明2個(gè)蘋(píng)果，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？A、3個(gè)B、5個(gè)C、7個(gè)二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、1個(gè)蘋(píng)果的重量是200克，那么3個(gè)蘋(píng)果的重量是____克。2、小明有5個(gè)紅氣球和7個(gè)藍(lán)氣球，他一共有____個(gè)氣球。3、小明的書(shū)架上有12本書(shū)，其中數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)一共有8本。小明的書(shū)架上還有__（填數(shù)字）本其他類(lèi)型的書(shū)。4、小華有25個(gè)氣球，她送給朋友10個(gè)，然后又買(mǎi)回了5個(gè)?，F(xiàn)在小華手上的氣球個(gè)數(shù)是__（填數(shù)字）個(gè)。5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米。6、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1，這個(gè)三位數(shù)最大是______。三、計(jì)算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、計(jì)算下列各題。（1）23（2）67（3）53（4）42（1）68（2）38（3）106（4）7解析：（1）將23和45相加，得到68。（2）將67減去29，得到38。（3）將53乘以2，得到106。（4）將42除以6，得到7。2、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的盡量簡(jiǎn)算。（1）125（2）92（3）36（4）64（1）193（2）55（3）108（4）8解析：（1）將125和68相加，直接相加得到193。（2）將92減去37，直接相減得到55。（3）將36乘以3，直接相乘得到108。（4）將64除以8，因?yàn)?4是8的倍數(shù)，直接得到8。3、小明有15顆糖，他給了妹妹7顆，請(qǐng)問(wèn)他還剩多少顆糖？4、小華每天早上走路上學(xué)需要15分鐘，放學(xué)回家需要20分鐘。如果他一周上學(xué)五天，請(qǐng)問(wèn)他一個(gè)星期在路上總共花費(fèi)了多少時(shí)間？3、小明還剩8顆糖。4、小華一個(gè)星期在路上總共花費(fèi)了175分鐘的時(shí)間。這些答案與先前提供的解析相符。5、計(jì)算下列各題：（1）123+456=______（2）789-321=______（3）345×2=______（4）678÷3=______四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：小明有一些紅色和藍(lán)色的小球，他想要將它們平均分成兩組。如果他將小球分成3組，那么每組有6個(gè)紅色小球和4個(gè)藍(lán)色小球。請(qǐng)問(wèn)小明一共有多少個(gè)紅色小球和藍(lán)色小球？第二題【題目】小華有一些正方體積木，每個(gè)積木的邊長(zhǎng)是1厘米。他將這些積木按照一定的規(guī)律排列成了一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米。請(qǐng)計(jì)算小華用了多少個(gè)這樣的正方體積木？五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題小明家離學(xué)校有450米遠(yuǎn)。今天早上，小明先是從家走到書(shū)店還書(shū)，然后從書(shū)店走到學(xué)校上課。已知書(shū)店距離學(xué)校的直線(xiàn)距離是300米，而從小明家到書(shū)店再到學(xué)校的總路程比直接從家到學(xué)校的路程多了150米。請(qǐng)問(wèn)從小明家到書(shū)店的距離是多少米？解析：設(shè)從小明家到書(shū)店的距離為x米。根據(jù)題目描述，我們有以下信息：小明家到學(xué)校的直線(xiàn)距離是450米；書(shū)店到學(xué)校的直線(xiàn)距離是300米；總路程比直接從家到學(xué)校多了150米，即x+現(xiàn)在讓我們解這個(gè)方程找出x，即從小明家到書(shū)店的距離。根據(jù)計(jì)算結(jié)果，從小明家到書(shū)店的距離是300米。第二題一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米。求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。第三題題目：小明有24個(gè)蘋(píng)果，他想把這些蘋(píng)果平均分給他的6位好朋友。請(qǐng)問(wèn)每位朋友能分到幾個(gè)蘋(píng)果？如果小明再買(mǎi)12個(gè)蘋(píng)果加入分配，那么現(xiàn)在每位朋友又能分到多少個(gè)蘋(píng)果呢？第四題小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，已知雞和鴨的總數(shù)為40只，雞和鴨的腿的總數(shù)為100條。請(qǐng)問(wèn)小明家養(yǎng)的雞和鴨各有多少只？第五題題目描述：小明有120元零花錢(qián)，他計(jì)劃用這些錢(qián)買(mǎi)一些文具。如果每支鉛筆的價(jià)格是3元，每個(gè)橡皮的價(jià)格是2元，而小明打算購(gòu)買(mǎi)的鉛筆數(shù)量比橡皮多5個(gè)。請(qǐng)問(wèn)，在不超出預(yù)算的情況下，小明最多可以買(mǎi)多少支鉛筆和多少個(gè)橡皮？（假設(shè)小明會(huì)盡量多地購(gòu)買(mǎi)文具）解題思路：設(shè)小明買(mǎi)的鉛筆數(shù)為x支，則根據(jù)題意，他買(mǎi)的橡皮數(shù)為x?鉛筆總價(jià)+橡皮總價(jià)=總價(jià)3接下來(lái)，我們求解上述不等式，以確定在不超過(guò)120元的前提下，x的最大整數(shù)值是多少。解答過(guò)程：先簡(jiǎn)化并求解不等式：3x+2x?因此，小明最多能買(mǎi)到26支鉛筆。由于鉛筆比橡皮多5個(gè)，故橡皮的數(shù)量為26?2024年滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期模擬試題與參考答案一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小華有5個(gè)蘋(píng)果，他每天吃掉一個(gè)，連續(xù)吃了3天，小華還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)答案：C、4個(gè)解析：小華每天吃掉一個(gè)蘋(píng)果，連續(xù)吃了3天，總共吃掉了3個(gè)蘋(píng)果。因此，他原本的5個(gè)蘋(píng)果減去吃掉的3個(gè)，還剩下2個(gè)蘋(píng)果。選項(xiàng)C正確。2、小明的自行車(chē)輪胎的直徑是60厘米，這輛自行車(chē)每轉(zhuǎn)一圈，車(chē)輪前進(jìn)的距離是多少米？A、0.6米B、1.2米C、1.8米D、3.6米答案：B、1.2米解析：車(chē)輪前進(jìn)的距離等于車(chē)輪的周長(zhǎng)。車(chē)輪的直徑是60厘米，因此半徑是30厘米。周長(zhǎng)公式為C=2πr，其中π約等于3.14，所以周長(zhǎng)C=2×3.14×30=188.4厘米。將厘米轉(zhuǎn)換為米，188.4厘米=1.884米，四舍五入后得到1.2米。選項(xiàng)B正確。3、小明的書(shū)桌上有5本書(shū)，小紅的書(shū)桌上有3本書(shū)，小剛的書(shū)桌上有7本書(shū)，他們?nèi)齻€(gè)的書(shū)桌上一共有多少本書(shū)？選項(xiàng)：A.9本B.10本C.12本D.15本答案：B解析：小明的書(shū)桌上有5本書(shū)，小紅的書(shū)桌上有3本書(shū)，小剛的書(shū)桌上有7本書(shū)，所以三個(gè)人的書(shū)桌上一共有5+3+7=15本書(shū)。故正確答案為B。4、小華有12個(gè)蘋(píng)果，他吃掉了其中的2個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？選項(xiàng)：A.10個(gè)B.11個(gè)C.12個(gè)D.13個(gè)答案：B解析：小華有12個(gè)蘋(píng)果，吃掉了2個(gè)，所以還剩下12-2=10個(gè)蘋(píng)果。故正確答案為B。5、（）+（）=12A、7+5B、8+4C、6+6答案：A解析：選項(xiàng)A中的7+5等于12，符合題目要求，而其他選項(xiàng)中的和均不等于12。6、小明有5個(gè)蘋(píng)果，小紅給了小明2個(gè)蘋(píng)果，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？A、3個(gè)B、5個(gè)C、7個(gè)答案：C解析：小明原本有5個(gè)蘋(píng)果，小紅給了他2個(gè)，因此小明現(xiàn)在有5+2=7個(gè)蘋(píng)果。選項(xiàng)C正確。二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、1個(gè)蘋(píng)果的重量是200克，那么3個(gè)蘋(píng)果的重量是____克。答案：600克解析：因?yàn)?個(gè)蘋(píng)果重200克，所以3個(gè)蘋(píng)果的重量是200克乘以3，即200克×3=600克。2、小明有5個(gè)紅氣球和7個(gè)藍(lán)氣球，他一共有____個(gè)氣球。答案：12個(gè)解析：小明有的紅氣球和藍(lán)氣球數(shù)量分別是5個(gè)和7個(gè)，將這兩個(gè)數(shù)量相加，即5個(gè)+7個(gè)=12個(gè)。所以小明一共有12個(gè)氣球。3、小明的書(shū)架上有12本書(shū)，其中數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)一共有8本。小明的書(shū)架上還有__（填數(shù)字）本其他類(lèi)型的書(shū)。答案：4解析：小明的書(shū)架上總共有12本書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)加起來(lái)有8本，所以其他類(lèi)型的書(shū)有12-8=4本。4、小華有25個(gè)氣球，她送給朋友10個(gè)，然后又買(mǎi)回了5個(gè)?，F(xiàn)在小華手上的氣球個(gè)數(shù)是__（填數(shù)字）個(gè)。答案：20解析：小華最初有25個(gè)氣球，送出10個(gè)后剩下25-10=15個(gè)。接著她又買(mǎi)回了5個(gè)，所以現(xiàn)在有15+5=20個(gè)氣球。5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米。答案：26厘米解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是C=2*(長(zhǎng)+寬)。將長(zhǎng)和寬代入公式得：C=2*(8厘米+5厘米)=2*13厘米=26厘米。6、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1，這個(gè)三位數(shù)最大是______。答案：732解析：要使這個(gè)三位數(shù)最大，百位上的數(shù)字應(yīng)該盡可能大，由于百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，所以十位上的數(shù)字最大可以是6（因?yàn)榘傥徊荒転?）。接著，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1，所以個(gè)位上的數(shù)字最大可以是5。因此，最大的三位數(shù)是7（百位）+3（十位，6-1）+2（個(gè)位）=732。三、計(jì)算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、計(jì)算下列各題。（1）23（2）67（3）53（4）42答案：（1）68（2）38（3）106（4）7解析：（1）將23和45相加，得到68。（2）將67減去29，得到38。（3）將53乘以2，得到106。（4）將42除以6，得到7。2、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的盡量簡(jiǎn)算。（1）125（2）92（3）36（4）64答案：（1）193（2）55（3）108（4）8解析：（1）將125和68相加，直接相加得到193。（2）將92減去37，直接相減得到55。（3）將36乘以3，直接相乘得到108。（4）將64除以8，因?yàn)?4是8的倍數(shù)，直接得到8。3、小明有15顆糖，他給了妹妹7顆，請(qǐng)問(wèn)他還剩多少顆糖？答案：還剩8顆糖。解析：這是一個(gè)簡(jiǎn)單的減法問(wèn)題。通過(guò)計(jì)算15?4、小華每天早上走路上學(xué)需要15分鐘，放學(xué)回家需要20分鐘。如果他一周上學(xué)五天，請(qǐng)問(wèn)他一個(gè)星期在路上總共花費(fèi)了多少時(shí)間？答案：小華一個(gè)星期在路上總共花費(fèi)了175分鐘的時(shí)間。解析：這里我們需要先計(jì)算小華一天上學(xué)和放學(xué)所花的總時(shí)間15+20，再乘以一周上學(xué)的天數(shù)接下來(lái)，讓我們通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證這些答案。經(jīng)過(guò)計(jì)算驗(yàn)證：3、小明還剩8顆糖。4、小華一個(gè)星期在路上總共花費(fèi)了175分鐘的時(shí)間。這些答案與先前提供的解析相符。5、計(jì)算下列各題：（1）123+456=______（2）789-321=______（3）345×2=______（4）678÷3=______答案：（1）123+456=579（2）789-321=468（3）345×2=690（4）678÷3=226解析：（1）首先計(jì)算個(gè)位數(shù)，3+6=9；然后計(jì)算十位數(shù)，2+5=7；最后計(jì)算百位數(shù)，1+4=5；所以123+456=579。（2）首先計(jì)算個(gè)位數(shù)，9-1=8；然后計(jì)算十位數(shù)，8-2=6；最后計(jì)算百位數(shù)，7-3=4；所以789-321=468。（3）首先計(jì)算個(gè)位數(shù)，5×2=10，寫(xiě)下0，進(jìn)位1；然后計(jì)算十位數(shù)，4×2=8，加上進(jìn)位1，得9；最后計(jì)算百位數(shù)，3×2=6；所以345×2=690。（4）首先計(jì)算個(gè)位數(shù)，8÷3=2，余數(shù)2；然后計(jì)算十位數(shù)，6+2=8，8÷3=2，余數(shù)2；最后計(jì)算百位數(shù)，6+2=8，8÷3=2，余數(shù)2；所以678÷3=226。四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：小明有一些紅色和藍(lán)色的小球，他想要將它們平均分成兩組。如果他將小球分成3組，那么每組有6個(gè)紅色小球和4個(gè)藍(lán)色小球。請(qǐng)問(wèn)小明一共有多少個(gè)紅色小球和藍(lán)色小球？答案：紅色小球共有18個(gè)，藍(lán)色小球共有12個(gè)。解析：1.首先，我們知道小明將小球分成3組，每組有6個(gè)紅色小球和4個(gè)藍(lán)色小球。這意味著總共有6×3=18個(gè)紅色小球和4×3=12個(gè)藍(lán)色小球。2.由于小明想要將小球平均分成兩組，因此我們需要將每組的小球數(shù)量翻倍。所以，紅色小球總數(shù)為18×2=36個(gè)，藍(lán)色小球總數(shù)為12×2=24個(gè)。3.但是，根據(jù)題目，小明實(shí)際上沒(méi)有將小球完全平均分成兩組，而是多出了6個(gè)紅色小球和12個(gè)藍(lán)色小球。因此，我們需要從總數(shù)中減去這部分多余的小球。4.最終，紅色小球總數(shù)為36-6=30個(gè)，藍(lán)色小球總數(shù)為24-12=12個(gè)。所以，小明一共有30個(gè)紅色小球和12個(gè)藍(lán)色小球。第二題【題目】小華有一些正方體積木，每個(gè)積木的邊長(zhǎng)是1厘米。他將這些積木按照一定的規(guī)律排列成了一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米。請(qǐng)計(jì)算小華用了多少個(gè)這樣的正方體積木？【答案】小華用了50個(gè)正方體積木?！窘馕觥恳?jì)算小華用了多少個(gè)正方體積木，我們需要知道長(zhǎng)方體的高。因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積是長(zhǎng)、寬和高的乘積，而每個(gè)正方體的體積是1立方厘米（1厘米×1厘米×1厘米）。已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，設(shè)高為h厘米。長(zhǎng)方體的體積V可以表示為：V=長(zhǎng)×寬×高V=10厘米×5厘米×h厘米因?yàn)槊總€(gè)正方體的體積是1立方厘米，所以長(zhǎng)方體的體積V也就是小華用的正方體積木的數(shù)量。因此，我們可以得到：10厘米×5厘米×h厘米=50個(gè)正方體解這個(gè)方程，我們得到：h=50個(gè)正方體/(10厘米×5厘米)h=50/50h=1厘米所以長(zhǎng)方體的高是1厘米，這意味著小華用了50個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方體積木來(lái)組成這個(gè)長(zhǎng)方體。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題小明家離學(xué)校有450米遠(yuǎn)。今天早上，小明先是從家走到書(shū)店還書(shū)，然后從書(shū)店走到學(xué)校上課。已知書(shū)店距離學(xué)校的直線(xiàn)距離是300米，而從小明家到書(shū)店再到學(xué)校的總路程比直接從家到學(xué)校的路程多了150米。請(qǐng)問(wèn)從小明家到書(shū)店的距離是多少米？解析：設(shè)從小明家到書(shū)店的距離為x米。根據(jù)題目描述，我們有以下信息：小明家到學(xué)校的直線(xiàn)距離是450米；書(shū)店到學(xué)校的直線(xiàn)距離是300米；總路程比直接從家到學(xué)校多了150米，即x+現(xiàn)在讓我們解這個(gè)方程找出x，即從小明家到書(shū)店的距離。根據(jù)計(jì)算結(jié)果，從小明家到書(shū)店的距離是300米。答案：從小明家到書(shū)店的距離是300米。第二題一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米。求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。答案：96平方厘米解析：解答此題需要使用長(zhǎng)方形的面積公式，即面積=長(zhǎng)×寬。根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù)：長(zhǎng)=12厘米寬=8厘米代入公式計(jì)算：面積=12厘米×8厘米=96平方厘米所以，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是96平方厘米。第三題題目：小明有24個(gè)蘋(píng)果，他想把這些蘋(píng)果平均分給他的6位好朋友。請(qǐng)問(wèn)每位朋友能分到幾個(gè)蘋(píng)果？如果小明再買(mǎi)12個(gè)蘋(píng)果加入分配，那么現(xiàn)在每位朋友又能分到多少個(gè)蘋(píng)果呢？【答案】當(dāng)小明只有24個(gè)蘋(píng)果時(shí)，每位朋友可以分得24÷如果小明再買(mǎi)了12個(gè)蘋(píng)果后，總共就有24+12=【解析】首先解決第一部分的問(wèn)題。根據(jù)題目描述，小明最初擁有24個(gè)蘋(píng)果，并計(jì)劃將這些蘋(píng)果均等地分給他的6位好朋友。為了找出每位朋友能夠獲得多少個(gè)蘋(píng)果，我們需要使用除法來(lái)計(jì)算總數(shù)（即24個(gè)蘋(píng)果）除以人數(shù)（即6人）。因此，我們執(zhí)行運(yùn)算24÷接著處理第二部分問(wèn)題。當(dāng)小明決定額外購(gòu)買(mǎi)了12個(gè)蘋(píng)果之后，新的蘋(píng)果總數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的24個(gè)加上新增加的12個(gè)，即24+12=通過(guò)這個(gè)題目，學(xué)生不僅練習(xí)了基本的除法運(yùn)算技能，同時(shí)也加深了對(duì)“等分”概念的理解以及如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。第四題小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，已知雞和鴨的總數(shù)為40只，雞和鴨的腿的總數(shù)為100條。請(qǐng)問(wèn)小明家養(yǎng)的雞和鴨各有多少只？答案：雞有20只，鴨有20只。解析：設(shè)雞有x只，鴨有y只。根據(jù)題意，可以列出以下兩個(gè)方程：1.雞和鴨的總數(shù)：x+y=402.雞和鴨的腿的總數(shù)：2x+4y=100從第一個(gè)方程中解出y：y=40-x將y的表達(dá)式代入第二個(gè)方程中：2x+4(40-x)=1002x+160-4x=100-2x=100-160-2x=-60x=30將x的值代入y的表達(dá)式中：y=40-30y=1