人教八年級物理下冊期末考試試題(一)

人教八年級物理下冊期末考試試題（1）

一、選擇題

1.小明參觀了中國科技館”探索與發(fā)現(xiàn)”展廳A區(qū)后，用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了

“浮沉子”如圖所示。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在瓶內(nèi)的水面上，

礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封。當用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面，“浮沉子”下

沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列說法錯誤的是（）

式『浮沉子

礦泉水瓶、三

A.“浮沉子”漂浮時，所受重力等于它受到的浮力

B.“浮沉子”下沉時，所受重力大于它受到的浮力

C.“浮沉子”上浮時，玻璃瓶內(nèi)的壓縮空氣會將內(nèi)部的水壓出

D.無論怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面，“浮沉子”都不可能懸浮在水中

2.如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C

沉底，則下列說法正確的是（）

A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力

B.A下表面所受的壓力一定大于B下表面所受的壓力

C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力

D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力

3.如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點水平直線運動到E點，已

知A8=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，0E段接觸面的材料是鐵，磁鐵對鐵有吸引

力，磁鐵每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體位置，根據(jù)圖像下列說法錯誤的是

F=3NF=3NFWNF4N

????，?FLT]"二廠-：

???????一?<?I??—4；—>；■f?

ABCDE

A.AB段磁鐵的動能保持不變

B.8c段磁鐵的機械能逐漸增大

C.DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比A8段要大

D.DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力

4.小明每天測量同一個雞蛋的質(zhì)量，再把雞蛋放入水中，觀察它的浮沉情況后，取出放

好。下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象（雞蛋的體積保持不變）。下列判斷正確的是（）

A.雞蛋的密度一直在變大

B.第70天受到的浮力最小

C.從第29天到58天過程中，雞蛋受到的浮力一直在變大

D.第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等

5.如圖所示,我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號，于2012年6月24日

在馬里亞納海溝區(qū)域進行下潛試驗，成功突破700深度、創(chuàng)造了我國載人深潛新紀錄，關于潛

水器“蛟龍”號的下潛過程，下列說法正確的是

A.“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓強不變

B.“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓強變大

C.蛟龍”號下潛過程中，所受海水的壓力不變

D.“蛟龍”號下潛過程中，所受海水的壓力差減小

6.在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡易密度計，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會豎

直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）

由逋一甫一由

ABCD

A.AB.BC.CD.D

7.在幫媽媽做家務的時候，小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，

如圖，由此可知甲比乙

A.所受浮力小B.質(zhì)量大C.所受壓強大D.密度大

8.如圖所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他先后拉動同

一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是（）

A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

B.木塊后來受到的拉力較大

C.木塊先后動能一樣大

D.先后拉力對木塊做的功一樣多

9.如圖所示，在杠桿以上的6點懸掛一重物G,/端用細繩吊在小圓環(huán)E上，且細繩

長等于圓狐。力的半徑，此時杠桿恰好成水平狀態(tài)，/點與圓弧曲的圓心重合，￡環(huán)從C

點沿順時針方向逐漸滑到〃點的過程中，吊繩對A端的作用力大小將

A.保持不變

B.逐漸變大

C.由大變小，再由小變大

D.由小變大，再由大變小

10.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有（）

A.航母將上浮，所受浮力減小B.航母將下沉，所受浮力增大

C.航母將下沉，所受浮力減小D.航母始終漂浮，所受浮力不變

11.甲、乙、丙三個完全相同的球,分別放入三種不同的液體中，如下圖所示，它們所受

F丙C,尸甲一乙門丙D.「甲“丙乙

12.如圖所示，拉力F=125N,在10s內(nèi)將重物勻速提升2m,滑輪組的機械效率是

80%.則下列說法正確的是（）

cl

A.繩子自由端移動距離為6mB.物體重是375N

C.拉力F做的功是250JD.拉力F的功率為25W

二、填空題

13.彈簧秤下懸掛一石塊，在空氣中稱時彈簧秤的示數(shù)是8.4N,浸沒在水中時彈簧秤的示

數(shù)是5.4N,則物體受到的浮力是—N,物體的體積是cm3,物體的密度是

________kg/m3,

14.中國首艘國產(chǎn)航母進行海試，航母甲板上黃色的線，是因線黃光；航母在海面

上航行時，所受浮力（選填"大于"、"等于"或"小于"）重力；艦載機從航母起飛

時，以航母為參照物，艦載機是的.

15.如圖甲為集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人，通過電動機旋轉(zhuǎn)

產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒。機器人掃地時所受阻力與速度的關系圖像如圖

乙，若該機器人在lmin內(nèi)沿直線勻速清掃地面的距離為12m,則機器人在清掃過程中的

動力為N,動力所做的功為J：若機器人以0.4m/s的速度勻速清掃，則機

器人的動力功率為W?

0

甲乙

16.如圖甲所示為吃核桃時使用的一種工具“碎核桃杯”，只要輕輕用力握下手柄，核桃

堅硬的外殼就會被壓碎，“碎核桃杯”的手柄相當于一個（填“省力”、“等臂”或

“費力”）杠桿；分別用圖乙、丙兩種形式的滑輪組把重為400N的物體勻速向上提起，

已知每個滑輪重20N,忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，圖乙中車對繩子的拉力為

N,圖丙中人對繩子的拉力為No

17.如圖所示，小青同學通過斜面用平行于斜面F=200N的推力，將重為300N的物體在

5s時間內(nèi)勻速推到h=：Lm高的平臺上，斜面長s=2m。推力做的總功為,斜面的機

械效率為,斜面對物體的摩擦力做功為。

18.列車上有出售食品的手推車.若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當前輪遇到障礙物A時，售貨

員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，支點是（寫出字母）；當后輪遇到障礙

物A時，售貨員向上提扶把，這時支點是，手推車可以視為力杠桿.

CBA

19.用兩個完全相同的輕質(zhì)滑輪，分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度

（繩重及摩擦不計），使用（甲/乙）滑輪可以改變用力方向，所用拉力F

乙，繩子末端移動的距離S,，S乙（以上兩空選擇填“大于”、“小于”或“等

于“）。

20.一個重2OON的物體在大小不變的水平拉力作用下勻速前進了25m,拉力撤銷后，物

體由于慣性又前進了10m.在物體向前運動35m的過程中拉力做的功為700J,則水平拉力

的大小為N,此過程中重力做的功是J.

21.如圖所示，用10N的推力，將桌面上重20N的物體由A處水平推動1m到達B處后，

停止推動.物體由于_繼續(xù)向前運動了0.2m,最后掉到地面C處.在此過程中，推力對物

體做功_J；重力對物體做功_J.

22.唐詩中有“黃河遠上白云間"、"不盡長江滾滾來”的詩句，從物理學的角度來看，前一

句生動形象地表明黃河水存儲著大量的能，后一句表明長江水具有大量的能.

23.小金將長為0.6米、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個40牛的物

體，肩上支點。離后端A為0.2米，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示，

小金的質(zhì)量為50千克，則此時手壓木棒的壓力大小為牛，肩對木棒的支持力大

小為牛.（g=10N/kg）

24.兩個雞蛋的重力約為N,一位初中學生的質(zhì)量約kg。用如圖所示的兩種

方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重力相同，不計繩重及機械摩

擦，圖甲中人的拉力Fi圖乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小

于“)。

甲乙

三、作圖題

25.用如圖所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動1.5m時，重物升高了

0.5m,請你在圖中畫出繩子的繞法.

26.在如圖中畫出最省力的繞線方式。

27.如圖是使用手機和自拍桿進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個杠桿，。為支點,

請在圖中畫出手機受到重力的示意圖和Fi的力臂Li；

()

28.畫出圖中的阻力臂心；

()

四、實驗題

29.如圖所示，是"研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。

⑴實驗中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大小。

⑵實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關系。需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制

方法是o

⑶質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器（一種可以

直接測出速度的儀器）和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s）

序號1鋼球撞擊速度v/cm.s1木塊滑行距離s/cm

1810

21640

32490

表二（鋼球質(zhì)量為m：100g）

序號鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm

110010

220020

330030

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：對物體的動能影響較大。依據(jù)是■

30.某同學用如圖甲所示的裝置，探究杠桿平衡條件。

(1)為了方便測量力臂，調(diào)節(jié)時若杠桿左端下沉，應將右端的平衡螺母向端調(diào)

節(jié)。

(2)探究過程中，在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同

位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的力和力臂F、

L數(shù)據(jù)，畫出F和L的圖線如圖乙，由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成比。根

據(jù)杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是。

31.如圖所示，醫(yī)院配送藥品的機器人質(zhì)量為40kg,它與地面的接觸面積為0.01m2.(g

=10N/kg)求：

⑴機器人靜止時對水平地面的壓強？

⑵在水平地面上，機器人勻速前進過程中受到的阻力為20N,在50s內(nèi)從護士站將配送物

品勻速送到60m外的病房，機器人做了多少功？功率是多少？

32.步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一一些長度進行估測.

⑴小華測出自己的步距為0.5m,他從教學樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學樓

的長度是多少？如果這個過程用時35s,則他的步行速度是多少？

(2)小華根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進行了

分析，當兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要

克服重力做功.如果小華的質(zhì)量為50kg,請根據(jù)圖中小華測量的有關數(shù)據(jù)，計算他每走一

步克服重力所做的功（g取10N/kg）.

33.如圖所示，質(zhì)量為30kg,底面積為103cm2的正方體物體放在水平地面上，利用輕質(zhì)滑

輪組在60N的水平拉力F的作用下，物體以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了

96N,g

（1）物體對水平地面的壓強；

（2）拉力所做的總功；

（3）拉力F的功率；

（4）滑輪組的機械效率。

【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除

一、選擇題

1.D

解析：D

【詳解】

A.“浮沉子”漂浮時，所受重力等于它受到的浮力，故A正確；

BCD.擠壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的

空氣壓縮，這時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉。松

開手，瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此

時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上??；當浮力等于重力，就會懸浮在水

中；故BC正確，D錯誤。

故選D。

2.C

解析：C

【詳解】

A.由圖知I,A漂浮，B懸浮，則

%A<K，

因為A、B體積相同，則

匕"A<

根據(jù)阿基米德原理4孚=夕液可知

故A錯誤；

B.根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知

F1=以下一仄上，然=弓下一心上

由圖可知：

"0,”上＞0

故

FA產(chǎn)FR,用下"上

故

以下<外下

故錯誤；

C.因B懸浮，C沉底，故

產(chǎn)B=GB,Fc＜Gc

因B、C質(zhì)量相等，則

GB=GC

故

FB＞及

故C正確；

D.因

4<K，弓>冗：

故A、C的浮力無法比較，故D錯誤。

故選C。

3.C

解析：C

【解析】

【詳解】

A.由圖知道，在A8段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離相等，說明磁鐵做勻速直線運動，速度

不變，故動能不變，故A不符合題意；

B.由圖知道，在BC段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離一直在增大，說明磁鐵做加速直線運

動，即速度增加，動能變大，而重力勢能不變，所以，磁鐵的機械能逐漸增大，故B不符

合題意；

C.由圖知道，在DE段相同時間內(nèi)通過的距離變大，速度增大，說明摩擦力小于拉力，即

DE段摩擦力小于A8段摩擦力，故C符合題意；

D.磁鐵對鐵的吸引力大小與對磁鐵的吸引力是一對相互作用力，總是大小等于，故D不

符合題意。

4.B

解析：B

【解析】

【詳解】

m

A.由圖可知，雞蛋的質(zhì)量減小，但雞蛋的體積不變，根據(jù)P=p■可知，雞蛋的密度一直在

變小，故A錯誤；

B.第70天排開的水的體積最小，根據(jù)阿基米德原理/浮=。水。〃排可知，雞蛋在第70天受

到的浮力最小，故B正確；

C.從第29天到58天過程中，雞蛋幾乎都在水中，排開的水的體積一樣，根據(jù)阿基米德

原理產(chǎn)浮=2水9^排可知，雞蛋受到的浮力不變；故C錯誤；

D.第58天與第70天排開的水的體積不同，所以雞蛋受到的浮力不同，故D錯誤。

5.B

解析：B

【解析】

【詳解】

由題意知，潛水器下潛過程中，海水密度不變.

下潛過程中，所處深度不斷增大，由「=09打知，潛水器受到海水的壓強是增大的；故A

錯誤，B正確；

下潛過程中，潛水器受到海水的壓強是增大的，由可知，所受海水的壓力變大，故

C錯誤；

下潛過程中，排開水的體積不變，由F浮=p^gV插知，潛水器受到海水的浮力不變，即所

受海水的壓力差不變，故D錯誤；

6.C

解析：c

【解析】密度計使用時，始終漂浮在液面上，漂浮時浮力等于重，所以密度計在液體中受

到的浮力都是相等的；

PF浮

根據(jù)阿基米德原理，即F浮=2液9"排可得：P'"gV排；

PF浮

由圖知，在C液體中，密度排開液體的體積最小，根據(jù)「液=9〃排可得，此液體的密度最

大，

故選C。

點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，關鍵是牢記漂浮時浮力等于重，即浮力相

等，再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。

7.A

解析：A

【詳解】

A.因為甲筷子漂浮，所以甲排開水的體積V中＜V：因為乙筷子沉底，所以乙排開水的體

積吃=匕則/〈彩；由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，故A正

確；

B.由題知，/=G1"F/G乙,由A知道F甲<口，所以G，P<GG因為G=mg,所

以mip<m乙，故B錯；

C.因為甲處的深度小于乙所處的深度，由〃=/?g〃可知，甲受到水的壓強小，故C錯；

D.因為甲漂浮，所以p“，<p水，因為乙下沉，所以pz>p水，所以pc>p，i，，故D錯。

故選Ao

【點睛】

本題考查了學生對物體的浮沉條件、液體壓強公式、阿基米德原理的掌握和運用，能從甲

筷子漂浮在水面上、乙筷子沉入水底得出排開水的體積大小關系是本題的關鍵。

8.A

解析:A

【解析】解答：由圖象知，由0?2min,小明用彈簧測力計拉木塊以某一速度做勻速直線運

動；由2?4min,小明用彈簧測力計拉木塊以另一速度做勻速直線運動，只是速度比原來增

大。A.由于兩次物體都做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力平衡，大小相等，所以A正

確；B.兩次受到的摩擦力不變，因為兩次物體都做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力平

衡，拉力等于摩擦力，所以兩次拉力相等，所以B錯誤；C.后一次的速度較大，質(zhì)量不

變，所以后一次的動能較大，所以C錯誤：D.由于拉力相同，而后一次通過的路程較長，

根據(jù)W=Fs,所以下一次做的功較多，所以D錯誤。故選A.

點睛：掌握影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度；摩擦力的大小與物體運動

的速度無關；根據(jù)圖象，路程和時間成正比，判斷出兩次物體都做勻速直線運動，只是下

一次的速度要快一些.

9.C

解析：C

【解析】

因為重力與重力的力臂的乘積不變，根據(jù)杠桿平衡的條件可得，動力臂越大，動力會越

小，又因為圓環(huán)在圖示位置時，力臂最大，動力最小，所以從C端移動到D端的過程中，

動力會由大到小，再由小到大.故選C.

10.A

解析:A

【解析】航母始終漂浮在水面，根據(jù)浮沉條件知，受到的浮力等于自身重力；

艦載機飛離后，航母總重減小，所以航母受到的浮力也減??；

根據(jù)阿基米德原理可知，物體在液體中受到的浮力等于排開液體的重，浮力減小，則航母

排開水的體積減小，即航母將上浮一些。

故A正確。

點睛：重點是阿基米德原理及浮沉條件的應用，根據(jù)航母總重的變化，可知浮力的大小變

化，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變化時排開水的體積的變化情況。

11.B

解析：B

【解析】如圖完全相同的甲、乙、丙三個小球，分別放入三種不同的液體中；

甲球漂浮，乙球懸浮，由浮沉條件知，「甲乙=G球，

丙球在液體中處于容器底部，如果是正常造成的，則尸丙（°球，，也可能處于懸浮，則

「丙=°球，綜合可得：°球？?丙，

所以三球受浮力大小的情況應是尸甲=尸乙2?丙。

故選B.

點睛：重點是浮沉條件的應用，判斷浮力大小時有兩個基本思路，一是根據(jù)阿基米德原理

判斷，二是根據(jù)浮沉條件判斷，根據(jù)物體的浮沉狀態(tài)，即浮沉條件直接可以比較浮力和重

的大小。

12.A

解析：A

【詳解】

A.繩子自由端移動距離S=nh=3x2m=6m,故A正確.

B.Wa=FxS=125Nx3x2m=750J,Wfix80%=600J,G物=?有用=^^300N,故B不

h2m

正確.

C.W@=FxS=125Nx3x2m=750J,故C不正確.

D.p=”總,J50J=75w,故D不正確.

t10s

二、填空題

13.3002.8X103kg/m3

【解析】

【詳解】

物體受到的浮力F浮=G-F=8.4N-5.4N=3N；由阿基米德原理F浮=P水gV排

得：物體體積就等于物體排開水的體積：V=V

解析：3002.8xl03kg/m3

【解析】

【詳解】

物體受到的浮力尸行G-尸=8.4N-5.4N=3N；由阿基米德原理尸浮=/＞木gV排得：物體體積就等

,場3N

于物體排開水的體積：V=V----=".,.3,一；—s—.......—=3xl0-4m3=3O0cm3；由

/?水g1.0x10kg/mxlON/kg

,一G8.4N

G=mg=pNg得:物體岔度p=l=―彳sz八=2.8x103kg/m3。

Vg3x104mx1ON/kg

14.反射等于運動

【詳解】

非透明物體能夠反射和它顏色一樣的色光，故黃線反射黃光；航母處于漂浮狀

態(tài)，所以浮力等于重力；艦載機從航母起飛時，艦載機相對航母發(fā)生了位置改

變，所以艦載

解析：反射等于運動

【詳解】

非透明物體能夠反射和它顏色一樣的色光，故黃線反射黃光；航母處于漂浮狀態(tài)，所以浮

力等于重力：艦載機從航母起飛時，艦載機相對航母發(fā)生了位置改變，所以艦載機是運動

的.

15.72048

【詳解】

[1][2]該機器人在清掃地面時運動的速度為

由圖乙可知，當機器人清掃地面的速度vl=0.2m/s時，阻力f=60N,機器人沿

直線勻速運動，所以機器人的水平

解析：72048

【詳解】

⑴⑵該機器人在清掃地面時運動的速度為

s12m八?,

M=—=------=0.2m/s

1t6O.v

由圖乙可知，當機器人清掃地面的速度也=0.2m/s時，阻力/=60N,機器人沿直線勻速運

動，所以機器人的水平動力

Fi=合60N

則動力所做的功為

W=FiS=6ONX12m=720J

⑶若機器人以V2=0.4m/s的速度勻速清掃，由圖乙及二力平衡可知，機器人在清掃過程中

wFs

的動力為F2=120N,根據(jù)P=—=—=尸丫得機器人的動力功率為

tt

p=F2V2=120Nx0.4m/s=48W

16.省力400210

【詳解】

⑴由圖可知，"碎核桃杯”的手柄在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力

杠桿。

⑵圖乙兩個滑輪的軸都固定不動，是定滑輪，忽略繩子和滑輪的重力

解析：省力400210

【詳解】

[1]由圖可知，“碎核桃杯”的手柄在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

⑵圖乙兩個滑輪的軸都固定不動，是定滑輪，忽略繩子和滑輪的重力以及滑輪與繩子的摩

擦

反尸G=400N

[3]圖丙中是一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，忽略繩子和滑輪的重力以及滑輪與繩

子的摩擦，圖丙中人對繩子拉力

F丙=6總=g(G+G動)=gx(400N+20N)=21ON

17.400J75%100J

【詳解】

⑴此過程所做有用功為

WW=Gh=300Nxlm=300J

所做總功為

W總=Fs=200Nx2m=400J

⑵故機械效率為

[3

解析：400J75%100J

【詳解】

田此過程所做有用功為

W產(chǎn)Gh=300NXlm=300J

所做總功為

Wa=Fs=200NX2m=400J

⑵故機械效率為

〃=』xl00%=^^xl00%=75%

唯400J

[3]此過程所做額外功為

〃額=卬總-W/(,=400J-300J=100J

即斜面對物體的摩擦力做功為lOOJo

18.CB省

【分析】

(1)杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點是杠桿的支點；

(2)由杠桿的平衡條件可知：當動力臂大于阻力臂時，為省力杠杠.

【詳解】

(1)當前輪遇到障礙物A時，售貨員向下壓

解析：cB省

【分析】

(1)杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點是杠桿的支點；

(2)由杠桿的平衡條件可知：當動力臂大于阻力臂時，為省力杠杠.

【詳解】

⑴當前輪遇到障礙物A時?，售貨員向下壓扶手，手推車可看作杠桿，手推車繞著C點轉(zhuǎn)

動，C是支點；

當后輪遇到障礙時，售貨員向上提扶手，手推車繞著B點轉(zhuǎn)動，B是支點；

⑵當后輪遇到障礙物A時,支點是B點，當前輪遇到障礙物A時,C是支點，在這兩種情況下，阻

力（手推車重力）與阻力臂相等，后輪遇到障礙物時的動力皆大于前輪遇到障礙物時的動力

臂，由杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，因此與前輪

遇到障礙物時相比，此時較省力.

19.甲大于小于

【解析】

【詳解】

甲圖是一個定滑輪，定滑輪的特點是能夠改變力的方向，但不能省力，繩重、

摩擦不計，因此F甲=G；

乙圖是一個動滑輪，動滑輪重一般都小于物重，動滑輪

解析：甲大于小于

【解析】

【詳解】

甲圖是一個定滑輪，定滑輪的特點是能夠改變力的方向，但不能省力，繩重、摩擦不計，

因此F甲=6；

乙圖是一個動滑輪，動滑輪重一般都小于物重，動滑輪的特點是能夠省一半力，故

七=g（G動+G）＜G；

所以F甲＞尸z.o

定滑輪提升物體時，繩子末端移動的距離s中=力；用動滑輪提升物體時，繩子末端移動的

品巨離SZ,=2/7;

所以5甲小于SZ.O

20.0

【解析】

【詳解】

物體在拉力作用下移動的距離，拉力所做的功，由于慣性向前運動10m的過程

中，拉力沒有對物體做功，所以，拉力的大小為

在重力的方向上沒有移動距離，因此重力對物體沒有做功

解析：0

【解析】

【詳解】

物體在拉力作用下移動的距離s=25m,拉力所做的功W=700J,由于慣性向前運動10m

的過程中，拉力沒有對物體做功，所以，拉力的大小為

W700J

F28N

S25m

在重力的方向上沒有移動距離，因此重力對物體沒有做功，即做功為0J。

【點睛】

關鍵是明白做功的兩個必要因素，則于慣性而向前運動了一段距離，此時拉力不做功，物

體在重力的方向也沒有通過距離，所以也不做功。

21.慣性；10；16

【解析】

試題分析：一切物體都有慣性；根據(jù)做功的條件可知，物體在推力作用下移動

的5m是做功過程，靠慣性移動的1m不做功，在重力的方向上沒有移動距離，

所以重力不做功.

解：（1）一切

解析：慣性；10；16

【解析】

試題分析：一切物體都有慣性；根據(jù)做功的條件可知，物體在推力作用下移動的5m是做

功過程，靠慣性移動的1m不做功，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功.

解：（1）一切物體都有慣性，用10N的推力，將桌面上重2ON的物體由A處水平推動1m

到達B處后，停止推動，物體由于慣性繼續(xù)向前運動了0.2m；

（2）物體在10N的推力作用下前進的距離是1m,由于慣性前進的0.2m沒有推力的作

用，所以這0.2m的距離推力沒有做功；所以推力做功：W推=FS=:L0Nxlm=10J.

物體在豎直方向移動了0.8m,因此重力做的功為W=Gh=20Nx0.8m=16J.

故答案為慣性；10；16.

【點評】本題考查了慣性知識、功的計算、力是否做功的判斷，屬于基礎題目.明確三種

情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運動），三

是力的方向與運動方向垂直.

22.重力勢動

【解析】

【分析】

物體由于運動而具有的能叫動能，由于舉高而具有的能叫重力勢能.

【詳解】

前句描述黃河水從高處落下，因而具有重力勢能；

后句表明長江水的滾滾運動，因而具有

解析：重力勢動

【解析】

【分析】

物體由于運動而具有的能叫動能，由于舉高而具有的能叫重力勢能.

【詳解】

前句描述黃河水從高處落下，因而具有重力勢能；

后句表明長江水的滾滾運動，因而具有動能.

23.60

【解析】

由題根據(jù)杠桿的平衡條件有：，

即：，解得：F=20N.

即手壓木棒的壓力大小為20N.

肩對木棒的支持力：.

解析：60

【解析】

由題根據(jù)杠桿的平衡條件有：FxOB=GxOA,

即：Fx(fii6?02?6=40?N0.2?,解得：F=20N.

即手壓木棒的壓力大小為2ON.

肩對木棒的支持力：F'=F+G=20?+N40?.

24.50大于

【解析】兩個較小雞蛋的重力約為1N；

一位初中學生的質(zhì)量約50kg；

如圖甲由兩段繩子承擔物重，拉力為：；

如圖乙由三段繩子承擔物重，拉力為：。

所以。

解析：50大于

【解析】兩個較小雞蛋的重力約為1N；

一位初中學生的質(zhì)量約50kg；

如圖甲由兩段繩子承擔物重，拉力為：耳=6物+6滑輪；

2

如圖乙由三段繩子承擔物重，拉力為：居=空烏里。

3

所以耳＜鳥。

三、作圖題

25.

1

【詳解】

由題可知，滑輪組應由3段繩子吊著物體，繞線情況如下圖所示.

【考點定位】

滑輪組的繞線

26.見解析所示

【解析】如圖由兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組，承擔物重由四段繩子和五段繩子

兩種繞繩方式；

由動滑輪的掛鉤處開始繞繩，最后拉力的方向向上，由五段繩子承擔物重，最省力，如

圖：

【解析】

【詳解】

手機的重力作用在手機的重心，方向豎直向下；力Fi的力臂是從支點。到Fi的作用線的

距離Li,如下圖所示：

28.略

【解析】

支點為。，從支點0向阻力尸2的作用線引垂線，垂線段的長度即為阻力臂上.如圖所示:

yLJ

四、實驗題

29.木塊滑行的距離讓小球從同一高度自由滾下速度速度質(zhì)量增加一倍，動能增加

為原來的兩倍。速度增加一倍，動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)，速

度對動能大小的變化影響較大

【解析】

【詳解】

第一空.在該實驗中，是將小球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較，即利用轉(zhuǎn)

換法通過小球推動木塊滑行的距離，反映木塊具有的動能，小球推動木塊越遠，其對木塊

所做的功就越多，具有的動能就越大；

第二空.研究動能大小與質(zhì)量的關系，需要控制小球撞擊時的速度不變，而質(zhì)量發(fā)生變

化，具體的控制方法是：將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放，比較其推動木塊所移動的距

離大小即可。

第三空.由表一知道，小球的速度相同，質(zhì)量增大為原來的幾倍，木塊被撞擊后滑行的距

離也為原來的幾倍；由表二知道，小球的質(zhì)量相同，小球的速度增大為原來的幾倍，木塊

被撞擊后滑行的距離便為原來的兒的平方倍，由此可知，速度對動能的影響更大；

第四空.根