小學(xué)生我身邊的好老師的演講稿范文5篇

第小學(xué)生我身邊的好老師的演講稿范文5篇小學(xué)生我身邊的好老師的演講稿范文篇1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的蘇延開(kāi)。今天，我演講的題目是《我們有個(gè)嚴(yán)老師》。

身材魁梧，目光睿智。他，就是我們威嚴(yán)的仇老師。同學(xué)們站在他面前，都會(huì)情不自禁地心生敬意，抬頭仰望。

仇老師的嚴(yán)，嚴(yán)于課堂。一堂語(yǔ)文課上，仇老師津津有味地講，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)。兩個(gè)同學(xué)卻竊竊耳語(yǔ)。仇老師沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)他們，而是一邊講課，一邊用嚴(yán)厲的眼神告訴他們：好好聽(tīng)課！那兩個(gè)同學(xué)看到仇老師的威嚴(yán)的目光，馬上坐好認(rèn)真聽(tīng)課了。別的課堂，仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學(xué)生聽(tīng)課情況，私下與課堂上表現(xiàn)不自覺(jué)的孩子促膝談心。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨更讓同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。

仇老師的嚴(yán)，嚴(yán)于習(xí)慣。有一段時(shí)間，我為了追趕速度，寫字有些潦草。仇老師看到我的作業(yè)嚴(yán)肅又不失親切地對(duì)我說(shuō)：字如其人，見(jiàn)字如面呀！想給別人留一個(gè)好印象，就要好好寫字。更何況你是一班之長(zhǎng)，再寫！從那以后，我牢牢記住仇老師的.教誨，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣。不僅如此，班里有些同學(xué)課堂作業(yè)不能及時(shí)完成，仇老師就犧牲下午放學(xué)后的休息時(shí)間，手把手輔導(dǎo)、講解，等到全部結(jié)束時(shí)，窗外已經(jīng)是燈火闌珊。

仇老師的嚴(yán)，嚴(yán)于律己。與我們一起走過(guò)的一千一百多個(gè)日子，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他每天七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室指導(dǎo)我們讀課文、背課文；每一課都制作圖文并茂、內(nèi)容豐富的課件；每一節(jié)課都旁征博引、生動(dòng)有趣；每一項(xiàng)作業(yè)都精批細(xì)改。直到有一天，一向身體強(qiáng)健的仇老師腰椎間盤突出不能站立，嗓子也嘶啞地發(fā)不出聲音。仇老師病得不輕呀！醫(yī)生建議臥床靜養(yǎng)，至少一周。()躺在床上的仇老師，仍舊發(fā)短信叮囑同學(xué)們的學(xué)習(xí)?？伤挪幌挛覀儯瑑H僅休息兩天，就又吃力地站上了講臺(tái)……

金杯銀杯，不如別人的口碑！每當(dāng)從別人不經(jīng)意的談話中聽(tīng)到對(duì)仇老師交口稱贊時(shí)，我們想說(shuō)；仇老師，您是我們的‘嚴(yán)’老師，做您的學(xué)生我們無(wú)比自豪！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生我身邊的好老師的演講稿范文篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是四年級(jí)一班的孫睿雅。今天，我演講的題目是《親愛(ài)的仇老師，您是我們的家人》。

老師，老師！您像蠟燭一樣照耀著前方！老師，老師！您像太陽(yáng)一樣溫暖著整個(gè)世界！老師，老師！您像磨刀石一樣磨礪著祖國(guó)的花朵！……我們都知道，老師是最崇高的職業(yè)。沒(méi)有老師，就沒(méi)有這么多人才，例如科學(xué)家，文學(xué)家，國(guó)家總統(tǒng)……默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的好老師無(wú)處不在，老師就像我們的家人！在我身邊就有這樣的老師，他就是我們的語(yǔ)文老師——仇老師。

三年級(jí)的時(shí)候，老師的嗓子的老毛病又犯了！醫(yī)生告訴老師：至少一周不能說(shuō)話！要不然就會(huì)失聲！失聲，失聲！那我們的語(yǔ)文課怎么辦？這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象，因?yàn)檫@太可怕了！仇老師的課，能讓我們50個(gè)同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂(lè)園，幾乎每節(jié)語(yǔ)文課都?xì)g聲笑語(yǔ)。我的擔(dān)心是多余的，仇老師還是堅(jiān)持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上，向我們講解課文的意思。有時(shí)老師覺(jué)得內(nèi)容很重要，還會(huì)控制不住地說(shuō)給我們聽(tīng)。老師嗓音聽(tīng)起來(lái)雖然很輕，很不悅耳，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽(yáng)照得我的心里暖暖的。

也是三年級(jí)，快到期末考試的時(shí)候。在這關(guān)鍵時(shí)刻，仇老師的腰病又犯了，躺在床上都無(wú)法翻身，別說(shuō)坐起來(lái)了！看來(lái)仇老師要躺十天、半個(gè)月了！可是，仇老師只躺了兩天，就拖著他病痛的身軀來(lái)到了學(xué)校?？粗蠋熞皇址鲋D難地走向講臺(tái)，看著老師那因?yàn)椴⊥炊⑽櫰鸬念~頭，我的心不禁酸澀起來(lái)，眼眶也濕潤(rùn)了。我從未感覺(jué)到他如此高大過(guò)。直到現(xiàn)在他那時(shí)的身影還歷歷在目。

親愛(ài)的仇老師們！您就是我們的家人!您把我們當(dāng)做您的孩子一樣照顧呵護(hù)，我們也把您當(dāng)成我們的父母看待，我們尊敬您，我們熱愛(ài)您，！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生我身邊的好老師的演講稿范文篇3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的韓嘉欣，今天，我給大家演講的題目是：《我身邊的好老師》。

我要說(shuō)的這位老師，也許，他并不是那么的出名，也許，他只是一位普通的老教師。但是，他在我的心中，永遠(yuǎn)是一位最好最好的老師，誰(shuí)也無(wú)法代替。他多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要任何報(bào)酬。他，就是我們的啟蒙教師-仇老師。

仇老師，年近五十，黝黑的皮膚，潔白的牙齒，稍厚的嘴唇，慈祥的臉上，總是掛著笑容。這是我對(duì)他的第一印象。他高大挺拔的身軀，使我們顯得是那么幼小嬌嫩。他總是為我們遮風(fēng)擋雨，從不讓我們受半點(diǎn)委屈。

仇老師常年患有腰病，有時(shí)候，疼得都站不直腰。盡管這樣，他也從不遲到，從不請(qǐng)假，忍者病痛堅(jiān)持給我們上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，仇老師總要一手扶著腰一手扶著講桌，吃力地走上講臺(tái)，盡管這樣臉上依然掛著笑容。每到這時(shí)候我們的內(nèi)心就像被什么東西扯了一下，難受得很。

記得有一次，我們班的一位同學(xué)被自行車蹩腳了，沒(méi)辦法走路。那時(shí)，正巧趕上仇老師腰疼病犯了。但是在那位同學(xué)想去廁所時(shí)，仇老師二話沒(méi)說(shuō)就背著她去了。我們的教室離廁所并不近，仇老師背著她一步一步艱難地走著。雖然是寒冷的冬日，卻有大滴的汗珠順著他的臉頰流淌下來(lái)。我們幾個(gè)同行的學(xué)生都知道，當(dāng)時(shí)仇老師的腰一定很疼，但是為了學(xué)生他最終咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我們的仇老師就是這樣，他從來(lái)都是把快樂(lè)和輕松帶給學(xué)生，卻把困難留給自己。

仇老師啊，您就像我們50個(gè)同學(xué)共同的父親,您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣親切。你用實(shí)際行動(dòng)詮釋了捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的真正含義。仇老師，您是我值得一生尊敬，一生難忘的好老師。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生我身邊的好老師的演講稿范文篇4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的張守軒。今天，我演講的題目是《仇老師，您辛苦了！》

老師，這是一個(gè)多么光榮和崇高的稱號(hào)！古往今來(lái)，哪一個(gè)不是出自老師的熏陶，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！說(shuō)起老師，我不能不說(shuō)我們的仇老師。仇老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；仇老師用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。仇老師，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，我們50位學(xué)生被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

仇老師在我心中是大哉師者.已經(jīng)說(shuō)不清是什么時(shí)候了，仇老師嗓子嘶啞的老毛病又犯了，醫(yī)生勸誡他一周內(nèi)要禁聲.可是仇老師為了不影響我們的課程進(jìn)度，仇老師沒(méi)有休息，課堂上用電腦打字屏幕顯示的方法為我們解疑答惑，學(xué)什么，做什么，一個(gè)字一個(gè)字地打。那敲擊鍵盤的節(jié)奏，猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。這樣的課堂，被同學(xué)們稱為無(wú)聲課堂.

仇老師有著母愛(ài)般的細(xì)膩。那次，我們班的女生顏曉羽同學(xué)腳踝扭傷，走路極其困難。她課間想去廁所，我們男生愛(ài)莫能助，而女生又無(wú)法背起這位大個(gè)女生。這時(shí)，正在為學(xué)生輔導(dǎo)的仇老師看出了我們的難處，說(shuō)：我來(lái)！仇老師背起她匆匆把她送到女廁所門口，再讓幾個(gè)女生把她攙扶到女廁所內(nèi)。從女廁所出來(lái)后，仇老師又毫不遲疑地把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。聽(tīng)校醫(yī)說(shuō)問(wèn)題不大，休息休息就好了，仇老師懸著的心終于落下去了。這樣的老師，怎能不勝過(guò)母親？

仇老師對(duì)我們要求格外嚴(yán)格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。他的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。因?yàn)?，榜樣的力量是無(wú)窮的！

??！敬愛(ài)的仇老師，您是智慧的天使，我們?yōu)槟愀璩Ｄ奈⑿馕覀冄劾锏拿糟?，您的信念成就我們心中的?mèng)想。仇老師，您的奉獻(xiàn)寫滿日常，您的歲月記載高尚。這就是您留在我心中的高大形象。仇老師——我敬愛(ài)的老師，您辛苦了！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

小學(xué)生我身邊的好老師的演講稿范文篇5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的林子音。今天，我演講的題目是《三尺講臺(tái)鑄輝煌》。

你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗。你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)，老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘?！慨?dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起教我的老師：知識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默的仇老師；善解人意、溫柔漂亮的孔老師；性格開(kāi)朗、熱情大方的莊老師。

然而，讓我最難以忘懷的就是我們的仇老師。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時(shí)候有時(shí)直奔課題，而仇老師卻是用幽默，巧妙的語(yǔ)言把我們帶入主題。還時(shí)不時(shí)地講幾句令人捧腹大笑的小故事，讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到知識(shí)，在故事中懂得道理。這些有趣的事總能把上課開(kāi)小差的同學(xué)從自己的思想中拉回來(lái)。仇老師講課的聲音洪亮，再加上幽默的語(yǔ)言。所以，我們班的同學(xué)語(yǔ)文水平就在一步一步地提升。

仇老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求也很嚴(yán)厲。有一次，我考試成績(jī)有所退步了，仇老師就把我叫進(jìn)了辦公室。但仇老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因，還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。仇老師對(duì)我班每個(gè)同學(xué)都如此上心。

尊敬的仇老師，我記得，清晨第一個(gè)踏進(jìn)教室的是您。我記得，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了，為了我們您的嗓子嘶啞了，講課的聲音雖然很輕，很不悅耳，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽(yáng)照得我的心里暖暖的。我忘不了，為了我們您的腰病又犯了，您在沒(méi)有完全康復(fù)的情