人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)學(xué)案及課堂同步練習(xí)試題 全冊(cè)

九年級(jí)下冊(cè)第一課俄國(guó)十月革命

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、識(shí)記二月革命的時(shí)間及二月革命后兩個(gè)政權(quán)的并存，識(shí)記十月革命的時(shí)間及第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

的誕生。

2、了解革命的基本進(jìn)程，認(rèn)識(shí)人民群眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要力量。

3、理解十月革命的意義。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：十月革命發(fā)生的原因及歷史意義。

難點(diǎn)：對(duì)二月革命后出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面的理解。

學(xué)習(xí)過程

一、自主預(yù)習(xí)

瀏覽課文，勾畫重點(diǎn)內(nèi)容，完成以下題目

1、十月革命發(fā)生前的社會(huì)狀況

⑴第一次世界大戰(zhàn)使俄國(guó)。（根本原因）

（2）1917年3月12日，俄國(guó)發(fā)生了,形成了和兩個(gè)政權(quán)并存的局

面。

⑶資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的政策是o

⑷列寧為首的布爾什維克黨提出綱領(lǐng)。

⑸1917年7月，俄軍在前線的狀況是o

2、彼得格勒武裝起義

時(shí)間：領(lǐng)導(dǎo)人：

地點(diǎn)：參加者：

性質(zhì)：巡洋艦名稱：

作用：_________________________

3、蘇維埃政權(quán)的建立和措施。

時(shí)間：1917年11月標(biāo)志：領(lǐng)導(dǎo)人：

性質(zhì)：_____________________________________

r經(jīng)濟(jì)上_____________________________

采取措施三政治上___________________________

［軍事上為粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的進(jìn)攻，實(shí)行了政策。

二、檢查預(yù)習(xí)效果，學(xué)生歸納本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)

三、鞏固練習(xí)：

1.議一議，為什么說十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元？

2.比一比，二月革命和十月革命的異同。

名稱時(shí)間革命任務(wù)性質(zhì)建立的政權(quán)

二月革命兩個(gè)政權(quán)的并存

十月革命建立社會(huì)主義制度

四、課堂小結(jié)：談學(xué)習(xí)收獲

我知道了。

我記住了。

我還有疑問。

五、當(dāng)堂檢測(cè)（中考題）

1、（2010?四川內(nèi)江）十月革命誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，這場(chǎng)革命爆發(fā)于（）

A.1917年10月B.1917年11月C.1918年10月1）.1918年11月

2、（2010?貴州銅仁）“十月革命一聲炮響，給我們帶來了馬克思列寧主義”（毛澤東）。你知道十

月革命爆發(fā)的時(shí)間嗎

A.1917年B.1915年C.1920年D.1922年

3、（2010?重慶）俄國(guó)十月革命一聲炮響，鼓舞了被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于十月革命的表述,

不正確的是

A.列寧親自領(lǐng)導(dǎo)和指揮了彼得格勒武裝起義B.建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

C.是一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命D.開辟了人類歷史的新紀(jì)元

4、（2010?山東青島）2008年度中國(guó)“十大流行語(yǔ)”排行榜上，排在前兩位的是“北京奧運(yùn)會(huì)”、“金

融危機(jī)”，如果1917年的俄國(guó)也有一個(gè)“年度十大流行語(yǔ)”排行榜，你認(rèn)為排在前兩位的應(yīng)是

A.十月革命、人民委員會(huì)B.蘇聯(lián)成立、新經(jīng)濟(jì)政策

C.農(nóng)業(yè)集體化、新憲法D.一五計(jì)劃、赫魯曉夫改革

5、（2010?山東東營(yíng)）從世界歷史上看，社會(huì)主義第一次實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐，從理想到現(xiàn)實(shí)巨大飛

躍的重大事件是

A.巴黎公社成立B.俄國(guó)十月革命C.“蘇聯(lián)”成立D.憲章運(yùn)動(dòng)

6、（2010?陜西）1917年11月7日，晚9點(diǎn)40分，伴隨著“阿芙樂爾”號(hào)巡洋艦上大炮發(fā)出的一

聲怒吼，起義者攻打冬宮的戰(zhàn)斗開始了！結(jié)合右圖的理解，下列各項(xiàng)中不屬于俄國(guó)十月革命特點(diǎn)的

是

A.采用暴力手段奪取政權(quán)B.走城市革命珠道路

C.推翻了沙皇專制統(tǒng)治D.人類歷史上第一次成功的社會(huì)主義革命

7、（2010?四川成都）十月革命勝利后，蘇維埃政權(quán)為抗擊國(guó)內(nèi)外敵人實(shí)行過一系列非常措施，被稱

為

A.臨時(shí)政策B.特殊政策C.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策D.新經(jīng)濟(jì)政策

8、（08威海）俄國(guó)二月革命后出現(xiàn)的兩個(gè)并立的政權(quán)是（）

①沙皇政府②人民委員會(huì)③資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府④工人士兵代表蘇維埃

A.①②B.③④C.（2X3）D.①④

9、（09遼寧朝陽(yáng)市）俄國(guó)十月革命推翻了（）

A.沙皇專制B.臨時(shí)政府C.同盟國(guó)D.帝國(guó)主義

10、請(qǐng)根據(jù)下列描述，列舉出相應(yīng)歷史事件的名稱

（1）這是發(fā)生在帝國(guó)主義世界大戰(zhàn)期間的一次革命。隨著嚴(yán)寒冬夜里的一聲炮響，革命在這個(gè)國(guó)家

的首都爆發(fā)并迅速取勝。從此，社會(huì)主義制度在這個(gè)全球最遼闊的國(guó)家建立起來，資本主義?統(tǒng)天

下的局面被打破。事件：。（1分）

（2）這是對(duì)恐怖屠殺事件的奮起反擊，是中國(guó)共產(chǎn)黨人武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍。此后，職工

開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)口子后來被定為中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。

事件：（1分）。

（3）在那個(gè)炎熱的夏夜，橫跨在北京西南永定河上的那座石橋，見證了中華血性男兒奮起抗擊II寇

的浴血奮戰(zhàn)。中華民族同仇敵忤的抗戰(zhàn)由此開始。事件：（1）分。

九年級(jí)下冊(cè)第二課對(duì)社會(huì)主義道路的探索

新汶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高慶芝

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式等基礎(chǔ)知識(shí)。

2、能力目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和已有的能力對(duì)歷史事件進(jìn)行思考、對(duì)比和分析，形成自己的科學(xué)觀點(diǎn)

和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索具有開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性、復(fù)雜性，它

不僅對(duì)蘇聯(lián)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而且影響了其他國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：新經(jīng)濟(jì)政策；蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化

難點(diǎn)：如何正確評(píng)價(jià)斯大林模式

三、學(xué)習(xí)過程

㈠自主學(xué)習(xí)獲取新知

1.國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄進(jìn)入忖期。蘇維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是o

2.在——的領(lǐng)導(dǎo)下，1921年，蘇俄開始實(shí)施,允許__并存，大力發(fā)

展，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

3.年底，蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟成立，簡(jiǎn)稱“"。當(dāng)時(shí)加入蘇聯(lián)的有

、、和后來，蘇聯(lián)擴(kuò)大到—

個(gè)加盟共和國(guó)。

4.年，蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展。這兩個(gè)五年計(jì)劃

完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的國(guó)變成強(qiáng)盛的國(guó)，國(guó)防力量也大為加強(qiáng)。同H寸，蘇聯(lián)加

快了實(shí)現(xiàn)的步伐。

5.蘇聯(lián)在__年通過新憲法，宣布蘇聯(lián)是“——國(guó)家”?！闹贫?

標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成。這一體制被稱“”。

6.“斯大林模式”是在蘇聯(lián)外有___.包圍，國(guó)內(nèi)、相對(duì)落后的情況下形

成的。

㈡檢查總結(jié)：同學(xué)們自己歸納出本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

㈢知識(shí)拓展合作交流

新經(jīng)濟(jì)政策允許社會(huì)主義的蘇俄有資本主義的一些經(jīng)濟(jì)形式，就連布爾什維克黨內(nèi)部也有不少

人認(rèn)為這是“倒退到資本主義”，你認(rèn)為這樣說對(duì)嗎？小組進(jìn)行討論。

四、課堂小結(jié)：談學(xué)習(xí)收獲

我知道了.

我記住了。

我還有疑問，

五、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收

(-)選擇題

1、鄧小平說：“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞活流通清楚。可能

列寧的思路比較好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！边@段話中所指的模式形成

的標(biāo)志是（）

A.斯大林模式B.兩個(gè)五年計(jì)劃的完成

C.1936年，蘇聯(lián)新憲法的制定D.赫魯曉夫上臺(tái)

2、（2010?山東蒲澤）列寧認(rèn)為，既然俄國(guó)無(wú)法直接過渡到社會(huì)主義，那么就“應(yīng)該利用資本主義作

為小生產(chǎn)和社會(huì)主義的中間環(huán)節(jié)”，這項(xiàng)對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家走社會(huì)主義道路有深遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的政策

是

A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化政策D.工業(yè)化政策

3、蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃和第二個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是（）

A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的工業(yè)化B.發(fā)展重工業(yè)C.發(fā)展農(nóng)業(yè)D.發(fā)展輕工業(yè)

4、1936年蘇聯(lián)新憲法的制定，標(biāo)志著（）

A.高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成B.生產(chǎn)資料的社會(huì)主義所有制形成

C.各盡所能，按勞分配的制度建立D.各級(jí)勞動(dòng)者代表蘇維埃政府成立

5、斯大林模式的嚴(yán)重弊端留給我們?cè)S多啟示，其中說法不正確的是（）

A.農(nóng)輕重的比例要協(xié)調(diào)發(fā)展B.提高經(jīng)濟(jì)效益，降低資源的消耗

C.切實(shí)保護(hù)農(nóng)民的利益D.社會(huì)主義只能是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

6、（08廣東茂名）列寧是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，以下史實(shí)大部分是和他有關(guān)的。請(qǐng)你判斷（）

①十月革命②新經(jīng)濟(jì)政策③俄國(guó)退出第一次世界大戰(zhàn)④第二次世界大戰(zhàn)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②?

7、2010?湖北咸寧）1922年底，蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟成立，當(dāng)時(shí)加入蘇聯(lián)的有哪幾個(gè)加盟共

和國(guó)？

①俄羅斯聯(lián)邦②外高加索聯(lián)邦③烏克蘭④白俄羅斯

A.①②③B.①②@C.①③④D.①②③④

8>2010?江蘇揚(yáng)州）1921年蘇俄實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策“新”在

A.把社會(huì)主義與市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系聯(lián)系起來

B.實(shí)行工業(yè)國(guó)有化，取消自由貿(mào)易

C.排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)和價(jià)值規(guī)律

I）.建立高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制

9（2010?山東濰坊）斯大林曾說：“工業(yè)化的中心，工業(yè)的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)?！边@一思想給蘇聯(lián)

發(fā)展帶來的直接影響是

A.建立了社會(huì)主義制度B.導(dǎo)致了國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)

C.加速了農(nóng)業(yè)化的發(fā)展D.形成了過度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制

（二）材料分析題

1、閱讀材料?：

新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)驗(yàn)，使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)，列寧對(duì)此感到很欣慰，他說“在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候,

俄國(guó)就象一個(gè)被打得半死的人，而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走動(dòng)了！”

請(qǐng)回答：

①新經(jīng)濟(jì)政策何時(shí)實(shí)施？有什么特點(diǎn)？

②材料中列寧的言論，反映了什么？

2、閱讀材料：

十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，

在社會(huì)主義建設(shè)過程中，蘇聯(lián)首創(chuàng)了社會(huì)主義發(fā)展的模式，對(duì)國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)起到了示范作用。

請(qǐng)回答：

①十月革命獲得勝利是什么時(shí)間？

②建立的世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的名稱是什么？

③蘇聯(lián)首創(chuàng)的社會(huì)主義發(fā)展的模式指什么模式？

（三）探究題

1、1936年《蘇聯(lián)憲法》的主要內(nèi)容是什么？新憲法規(guī)定的蘇聯(lián)的國(guó)家性質(zhì)是什么？它的頒布有什

么意義？

2、結(jié)合教材簡(jiǎn)要分析“斯大林模式”的利弊以及弊端留給我們哪些啟示？

第3課凡爾賽一華盛頓體

教師寄語(yǔ)：有付出就會(huì)有收獲！

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解《凡爾賽和約》、國(guó)際聯(lián)盟的建立及其實(shí)質(zhì)、華盛頓會(huì)議的背景、《九國(guó)公約》、的基本內(nèi)

容。

2.掌握凡爾賽一一華盛頓體系的形成和影響。

3.認(rèn)識(shí)《凡爾賽和約》《九國(guó)公約》、和巴黎和會(huì)的性質(zhì)。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

1.重點(diǎn)是《凡爾賽和約》、華盛頓會(huì)議簽訂的主要條約。

2.難點(diǎn)是凡爾賽一一華盛頓體系。

課前預(yù)習(xí)

1.在1919年的巴黎和會(huì)上，實(shí)際起操縱作用的是、、三個(gè)帝國(guó)主

義國(guó)家。

2.《凡爾賽和約》規(guī)定：德國(guó)的全部海外殖民地由、、等國(guó)家以“委任

統(tǒng)治”的名義加以瓜分，并將德國(guó)在____________的全部利益轉(zhuǎn)交給日本。

3.1919年6月，協(xié)約國(guó)同德國(guó)等簽訂了,1919—1920年，協(xié)約國(guó)還分別

與、、土耳其、保加利亞等國(guó)簽訂了一系列和約，這些和約構(gòu)成了一

體系，確立了帝國(guó)主義在、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序。

4.1920年，建立，它宣稱維護(hù)世界和平與安全，但實(shí)際上是國(guó)家維護(hù)

戰(zhàn)后資本主義世界秩序的工具。

5.華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，它確立了帝國(guó)主義國(guó)家在、地區(qū)的新秩序，

通過這兩個(gè)會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了所謂的“體系”。

例題選講

探究點(diǎn)1:巴黎和會(huì)

例1閱讀下列材料：

材料一：戰(zhàn)勝國(guó)可以剝奪德國(guó)的殖民地，解除其武裝直到公保留其警察力量，并使其海軍列入

大國(guó)中第五流的地位。但如果它感到自己在1919年的和約中受到了不公正的對(duì)待，它同樣最終會(huì)從

勝利者身上找到進(jìn)行嚴(yán)厲報(bào)復(fù)的手段……

因此，正是為了這些原因，除不得己之外，我強(qiáng)烈反對(duì)把更多的德國(guó)人從德國(guó)統(tǒng)治下交由某個(gè)

國(guó)家統(tǒng)治……

在當(dāng)前情況下，我認(rèn)為最大的危險(xiǎn)是德國(guó)可能把它的命運(yùn)同布爾什維主義連在一起……因此，

我愿意在和平的最前線提出，一旦德國(guó)接受我們的條款，尤其是賠款條款，我們應(yīng)在平等的地位上

對(duì)德國(guó)開放世界的原料和市場(chǎng)，并將盡一切可能使德國(guó)人民重新恢復(fù)生機(jī)。

—英國(guó)勞合?喬治《草擬和約條款最后文前對(duì)和平會(huì)議的幾點(diǎn)建議》（1919年3月250）

材料二：法國(guó)以最明確的方式提出要求，主要有兩點(diǎn)：第一，“阿爾薩斯必須歸還我們，但歸還

時(shí)就不應(yīng)像根據(jù)1815年條約那樣分割得支離破碎，應(yīng)按照1790年以前的邊界歸還。這樣，我們就

將在地理上以及礦藏上擁有薩爾盆地?！钡诙▏?guó)政府“希望看到萊茵河以西的領(lǐng)土和德意志帝國(guó)

分開，并成立一個(gè)類似緩沖國(guó)的國(guó)家?！?/p>

C-莫瓦特《新編劍橋世界近代史》

材料三：德國(guó)全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)，以及它控制的海外市場(chǎng)，已被剝奪

或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國(guó)已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德

國(guó)平息下來，這純粹是幻想。

一6?克里孟梭《對(duì)勞合?喬治先生在3月25日照會(huì)的總意見》

請(qǐng)回答：

（1）依照有關(guān)材料和所學(xué)過的知識(shí)，說明英國(guó)主張如何處置德國(guó)？英國(guó)持這種主張的原因是什

么？

（2）結(jié)合有關(guān)材料和所學(xué)知識(shí)說明法國(guó)的主張與英國(guó)有什么分歧，請(qǐng)說明原因？

【解析】國(guó)家之間的外交關(guān)系是建立在對(duì)自己國(guó)家有利的基礎(chǔ)上的，國(guó)家外交原則就是維護(hù)自己的

利益，明白了這一點(diǎn)再分析英法德的關(guān)系，及其中一國(guó)實(shí)力對(duì)比變化對(duì)其他國(guó)家的影響即可。

【答案】（1）英國(guó)主張剝奪德國(guó)的海外殖民地，消弱德國(guó)海軍力量，但反對(duì)肢解德國(guó)，反對(duì)將德國(guó)

置于其他國(guó)家統(tǒng)治之下，在經(jīng)濟(jì)上給德國(guó)一定扶持。原因是英國(guó)的傳統(tǒng)政策是讓歐洲大陸上強(qiáng)國(guó)互

相牽制，防止德國(guó)發(fā)生布爾什維主義革命或因怨恨而復(fù)仇，和法國(guó)擴(kuò)大在歐洲的地位。（2）英國(guó)反

對(duì)肢解德國(guó)，法國(guó)則力主瓜分德國(guó)為若干個(gè)小國(guó)而加以控制；英國(guó)不希望過分消弱德國(guó)，法國(guó)則要

求最大限度的消弱德國(guó)。法國(guó)的目的是建立自己在歐洲大陸的霸權(quán)。

?針對(duì)訓(xùn)練

1.巴黎和會(huì)是帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)的分臟會(huì)議，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）

A.重新劃分德國(guó)疆界B.瓜分德國(guó)殖民地

C.限制德國(guó)軍備D.占領(lǐng)萊茵河?xùn)|岸

探究點(diǎn)2:華盛頓會(huì)議

例2閱讀《九國(guó)關(guān)于中國(guó)事件應(yīng)適用各原則及政策之條約》（1922年2月6日）引文：

“不利因中國(guó)狀況，乘機(jī)營(yíng)謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得允許有害友邦安全之

舉動(dòng)

“為適用在中國(guó)之門戶開放，或各國(guó)商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則更為有效起見，締約各國(guó)，除中

國(guó)外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國(guó)人民謀取——

（-）任何辦法，為自己利益起見，欲在中國(guó)任何指定區(qū)域內(nèi)，獲取有關(guān)商務(wù)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一

般優(yōu)越權(quán)利；

（-）任何專利或優(yōu)越權(quán)，可剝奪他國(guó)人民在華從事正當(dāng)商務(wù)實(shí)業(yè)之權(quán)利，或他國(guó)人民與中國(guó)

政府或任何地方官共同從事于任何共管企業(yè)之權(quán)利，抑或因其范圍之?dāng)U張，期限之長(zhǎng)久，地域之廣

闊，致有破壞機(jī)會(huì)均等原則之實(shí)行者。”

——引自《國(guó)際條約集》

請(qǐng)回答：

（1）條約中“友邦人民”的真實(shí)含義是什么？

（2）條約中的“機(jī)會(huì)均等”對(duì)所有締約國(guó)是均等的嗎？為什么？

（3）該條約主要調(diào)整的是哪兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾？

【解析】答好此題就要正確分析《九國(guó)公約》簽訂的背景、性質(zhì)，并結(jié)合中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)

的國(guó)情和當(dāng)時(shí)世界各國(guó)實(shí)力來分析。

【答案】（1）除中國(guó)外的各締約國(guó)資產(chǎn)階級(jí)；（2）對(duì)中國(guó)來說是不平等的，因?yàn)橹袊?guó)處于被侵略的

地位，對(duì)其他締約國(guó)來講形式是平等的，而對(duì)美國(guó)是最有利的，因?yàn)樗梢詰{借自己的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)排

擠其他國(guó)家而對(duì)外擴(kuò)張。（3）主要調(diào)整的是美H矛盾。

?針對(duì)訓(xùn)練

2.（2010年?山東日照）華盛頓會(huì)議使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的書面”這是因?yàn)?/p>

在會(huì)議上了（）

A.《馬關(guān)條約》B.《辛丑條約》C.《凡爾賽合約》D.《九國(guó)公約》

當(dāng)堂訓(xùn)練

1.巴黎和會(huì)召開的時(shí)間是（）

A.1918年B.1919年C.1920年D.1921年

2.巴黎和會(huì)的操縱國(guó)不包括（）

A.美國(guó)B.英國(guó)C.蘇俄D.法國(guó)

3.華盛頓會(huì)議的最大受益國(guó)是（）

A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)

4.在華盛頓會(huì)議上起主要作用的是（）

A.英、法、美B.英、法、日C.英、美、日D.英、法、意

5.以下條約中，在華盛頓會(huì)議上簽訂的是（）

A.協(xié)約國(guó)同保加利亞簽訂的和約B.《凡爾賽和約》

C.《九國(guó)公約》D.協(xié)約國(guó)奧地利簽訂的和約

6.《凡爾賽和約》中，協(xié)約國(guó)是怎樣處置德國(guó)的？

課后作業(yè)

?基礎(chǔ)題

1.確立了帝國(guó)主義在歐洲和非洲統(tǒng)治秩序的是（）

A.巴黎和會(huì)B.《凡爾賽和約》C.《九國(guó)公約》D.凡爾賽體系

2.引起了中國(guó)“五四”運(yùn)動(dòng)的是（）

A.《凡爾賽和約》B.《四國(guó)公約》C.《九國(guó)公約》D.《辛丑條約》

3.下列有關(guān)國(guó)際聯(lián)盟的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.國(guó)際聯(lián)盟是保護(hù)帝國(guó)主義利益的工具B.美國(guó)在倡導(dǎo)成立國(guó)聯(lián)后沒有加入國(guó)聯(lián)

C.國(guó)際聯(lián)盟是制裁侵略維護(hù)和平的機(jī)構(gòu)D.國(guó)際聯(lián)盟盟約是在巴黎和會(huì)上簽定的

4.“凡爾賽一華盛頓體系”在形成過程中，涉及中國(guó)主權(quán)問題的條約是（）

①《凡爾賽和約》②《四國(guó)公約》③《五國(guó)條約》④《九國(guó)公約》

A.①②B.②③C.③④D.①④

5.華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，主要表現(xiàn)在它（）

A.提高了中國(guó)的國(guó)際地位B.消除了列強(qiáng)間的矛盾

B.C.調(diào)整了列強(qiáng)的統(tǒng)治秩序D.懲治了戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)

6.巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)有（）

①少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱會(huì)議②是帝國(guó)主義重新瓜分世界的分臟會(huì)議③會(huì)議暫調(diào)整了列強(qiáng)之間

的矛盾，但又埋下了新的矛盾④兩個(gè)會(huì)議均損害了中國(guó)的權(quán)益

A.①②③B.①②③④C.①②D.①③

7.下列有關(guān)“凡爾賽一華盛頓體系”的說法，不正確的是（）

A.是通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議建立起來的

B.這一體系建立說明“弱國(guó)無(wú)外交”

C.這體系不能消除帝國(guó)主義之間的矛盾

D.這一體系能長(zhǎng)久的維持下去

?提高題

8.閱讀下列材料：

“因此次戰(zhàn)爭(zhēng)之結(jié)果，前屬于數(shù)國(guó)統(tǒng)治之殖民地和領(lǐng)土，既以脫離原來統(tǒng)治國(guó)的主權(quán)，而其居

民……仍無(wú)自主的能力者……將此等人民之保護(hù)權(quán)委托給無(wú)論是資源、經(jīng)驗(yàn)、或地域均是以承擔(dān)此

項(xiàng)責(zé)任，又愿意承擔(dān)此責(zé)任之先進(jìn)國(guó)家?！?/p>

請(qǐng)回答：

（1）上述材料出自哪次會(huì)議的什么條約？規(guī)定的是什么制度？

（2）按照這個(gè)制度主要對(duì)哪個(gè)國(guó)家進(jìn)行了制裁？具體的內(nèi)容是什么？

（3）依據(jù)這個(gè)制度，中國(guó)的利益受到了怎樣的侵害？由此引發(fā)了中國(guó)的什么運(yùn)動(dòng)？

9.閱讀下列材料：

“這個(gè)公約宣稱尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)的完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的‘門戶開放'、'機(jī)會(huì)

均等'的原則”。

請(qǐng)回答：

（1）材料中說的“這個(gè)公約”是什么公約？是哪次會(huì)議上簽署的？這次會(huì)議上還簽署了什么條

約？

（2）“這個(gè)公約”的簽訂實(shí)際對(duì)哪個(gè)國(guó)家最有利？

（3）巴黎和會(huì)上，對(duì)中國(guó)問題有何規(guī)定？引發(fā)了中國(guó)的什么運(yùn)動(dòng)？

10.《凡爾賽和約》對(duì)帝國(guó)主義在中國(guó)的局勢(shì)有何影響？這種局勢(shì)在《九國(guó)公約》中有何變化？《九

國(guó)公約》體現(xiàn)了美國(guó)什么方針？其實(shí)質(zhì)和目的如何？從他們對(duì)華態(tài)度上得到的啟示是什么？

［中考鏈接］

1.（2010年?廣西梧州）一位參加某國(guó)際和會(huì)的代表說：“我們初來巴黎時(shí)。對(duì)即將建立的新秩序

滿懷信心。離開時(shí)，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！彼傅摹靶轮刃颉笔牵ǎ?/p>

A.凡爾賽體系B.華盛頓體系C.雅爾塔體系D.“一超多強(qiáng)”格局

2.（2010年?福建寧德）1922年，華盛頓會(huì)議上與會(huì)九國(guó)簽訂了《九國(guó)公約》、該條約（）

A.懲治了戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)B.消除了列強(qiáng)間的矛盾

C.為列強(qiáng)共同掠奪中國(guó)提供了條件D.真正尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整第4課

經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

龍廷鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)丁慧

教師寄語(yǔ)：興趣是最好的老師！

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解和掌握資本主義的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期；1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福新政的目的、

特點(diǎn)、主要措施及其效果等相關(guān)史實(shí)。1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福新政的

2.認(rèn)識(shí)資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度的根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。

3.分析羅斯福新政在歷史上所起的作用。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

1.重點(diǎn)是1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；羅斯福新政的實(shí)施。

2.難點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》。

課前預(yù)習(xí)

1.20世紀(jì)20年代，特別在1924~1929年資本主義世界基本上處于時(shí)期，主要資本主

義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)。

2.1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)是、、。

3.羅斯福新政的目的：是在_—內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的

以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

4.羅斯福新政的中心措施是。

例題選講

探究點(diǎn)1:羅斯福新政

例1仔細(xì)觀察下面四幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答與圖相關(guān)的歷史問題。

圖1S紐約股票交易所前圖2：1929-----1945年美國(guó)失業(yè)率

圖4

請(qǐng)回答：

（1）圖片1、2、3反映了歷史上哪一事件？

（2）圖片4中人物是。面對(duì)這一事件，他就任總統(tǒng)后馬上宣布實(shí)行新政。為此，請(qǐng)你以?個(gè)記者

的身份為某電視臺(tái)寫一則電視新聞。（要求：不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校和電視臺(tái)名稱，可用XX代替）

（3）在實(shí)行新政的過程中，他采取的中心措施是什么？

（4）請(qǐng)你用已有的知識(shí)和能力，指出新政的作用和影響。

【解析】本題綜合考查羅斯福新政的相關(guān)知識(shí)。本題所選圖片全部來自于課本，其中圖1、2、3都

顯示了1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)給人民帶來的災(zāi)難，解答第（1）問時(shí)不但要注意圖片，而且要特別

注意圖片下面的文字說明，這樣更能夠把握?qǐng)D片的真正含義。解答第（2）問首先要認(rèn)識(shí)圖4的人物

為經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，上任的美國(guó)的總統(tǒng)羅斯福，其次要注意題目的基本要求：不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)

校和電視臺(tái)名稱，可用XX代替。再次要回憶課本中關(guān)于羅斯福演說的內(nèi)容或者句子，提煉出新聞

的要點(diǎn)：鼓勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難，樹立消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的信心。最后按照新聞的格式和要求，組織成一篇

新聞報(bào)道即可。（3）（4）問相對(duì)比較簡(jiǎn)單，答案都來自于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)要求，結(jié)合課本知

識(shí)，回答即可。

【答案】

（1）1929?1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

（2）今天，我們的總統(tǒng)羅斯福走馬上任，他上任后的第一件事就是宣布要實(shí)行“新政”，希望

通過國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。他在發(fā)表的講話中還鼓勵(lì)美國(guó)人民應(yīng)當(dāng)用巨大的勇

氣和信心和他一起度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)的難關(guān)。

（3）新政的中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整。

（4）新政取得了顯著效果。美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得

到調(diào)整、鞏固、發(fā)展；資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀捽制與管理得到加強(qiáng)；美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯

加強(qiáng)。新政在美國(guó)和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。

?針對(duì)訓(xùn)練

1.（2010年?莉澤）毛毛聽到同學(xué)們?cè)谂d致勃勃地談?wù)撝裁?，他聽到了?guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)、上世紀(jì)

30年代、興辦公共工程、藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)等字眼，由此毛毛斷定他們正在談?wù)摰脑掝}應(yīng)該是（）

A.巴黎公社運(yùn)動(dòng)B.工業(yè)革命C.羅斯福新政D.辛亥革命

2.（2010年?揚(yáng)州）小施同學(xué)寫了一篇有關(guān)羅斯福新政的小論文，其中對(duì)新政評(píng)價(jià)正確的是（）

①?gòu)母旧舷速Y本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)②開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河

③進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度④取得了很好的效果，使美國(guó)渡過了危機(jī)

A.①②@④B.②③④C.①②③D.①③?

探究點(diǎn)2:1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

例21929?1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先從哪國(guó)開始，迅速席卷了整個(gè)資本主義世界（）

A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)能力。英國(guó)是資本主義世界最早爆發(fā)危機(jī)的國(guó)家（1825年）,

1929年大危機(jī)是從美國(guó)開始，法、德兩個(gè)國(guó)家是陪襯選項(xiàng)。

【答案】A

?針對(duì)訓(xùn)練

3.（2010年?黔東南）1929—1933年的美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，下列哪一現(xiàn)象不可能出現(xiàn)

A.貨幣貶值，大量商品積壓B.紐約股市出現(xiàn)拋售股票的浪潮

C.取消商品買賣，實(shí)行實(shí)物配給D.失業(yè)工人舉行聲勢(shì)浩大的抗議示威

當(dāng)堂訓(xùn)練

1.在以下年代中，哪一時(shí)期被稱為資本主義的“相對(duì)穩(wěn)定”時(shí)期（）

A.1929—1933年B.1924—1929年

C.1918—1923年D.1933—1939年

2.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的范圍（）

A.整個(gè)資本主義世界B.美國(guó)C.整個(gè)資本主義D.歐洲

3.1929T933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)不包括（）

A.波及范圍特別廣B.持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)C.破壞性特別大D.各國(guó)法西斯上臺(tái)

4.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中整個(gè)資本主義世界失業(yè)人數(shù)有（）

A.三千萬(wàn)B.二千萬(wàn)C.一千萬(wàn)D.五百萬(wàn)

5.羅斯福新政的中心措施是（）

A.整頓銀行B.調(diào)整農(nóng)業(yè)C.調(diào)整工業(yè)D.興建公共工程

6.舉出第一次世界大戰(zhàn)后，在開的涉及中國(guó)問題的國(guó)際會(huì)議和條約的名稱：

1919年1月——6月：

1921年—1922年：

課后作業(yè)

?基礎(chǔ)題

1.19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因是（）

A.戰(zhàn)后市場(chǎng)持續(xù)萎縮B.盲目擴(kuò)大生產(chǎn)與銷售間矛盾日益尖銳

C.股票投機(jī)破壞金融秩序D.失業(yè)人數(shù)激增，人民生活水平下降

2.1929~1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始的國(guó)家是（）

A.英國(guó)B.美國(guó)C.德國(guó)D.日本

3.美國(guó)羅斯福新政的突出特點(diǎn)是（）

A.抑制通貨膨脹實(shí)行財(cái)政改革B.緩和社會(huì)和階級(jí)矛盾，實(shí)行社會(huì)福利措施

C.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)D.采取報(bào)復(fù)措施大幅度提高關(guān)稅

4.經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后，資本家銷毀產(chǎn)品的目的是（）

A.刺激消費(fèi)B.擴(kuò)大再生產(chǎn)C.穩(wěn)定價(jià)格D.改換新產(chǎn)品

5.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中受害最深的是（）

A.廣大人民群眾B.資本家C.資產(chǎn)階級(jí)政府D.壟斷資本家

6.下列有關(guān)羅斯福新政的影響，不正確的是（）

A.使美國(guó)度過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.根除了資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

C.提高了資本主義國(guó)家的壟斷程度D.開創(chuàng)了國(guó)家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河

?提高題

7.閱讀下列材料

材料一：嘆交易手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng);

千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。

——羅斯福1933年就職演說

材料二：作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重

缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。

——羅斯福語(yǔ)

材料三：我們要求得到領(lǐng)土和土地（殖民地）來養(yǎng)活我們的人民和遷移我國(guó)過剩的人U?！乱?/p>

志民族就是最優(yōu)秀的民族，有權(quán)統(tǒng)治全世界……用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地。

——《世界近代史精要》

結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）材料一演說反映了什么時(shí)期的什么情況？

（2）面對(duì)這種情況，美國(guó)采取了什么措施？結(jié)果如何？

（3）材料二中羅斯福說“永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)”這??目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)？為什么？

（4）德國(guó)是如何實(shí)施“用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地”這一設(shè)想的？結(jié)局如何？

8.九年級(jí)（1）班開展了以“美國(guó)的崛起”為主題的探究活動(dòng)，陳明同學(xué)選取了以下素材：

材料一：在美國(guó)首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了

美國(guó)，是林肯拯救了美國(guó)。

材料二：南北戰(zhàn)爭(zhēng)后的30年對(duì)美國(guó)來說，是勇于創(chuàng)新的時(shí)代，也是開始騰飛的時(shí)代?！?/p>

國(guó)率先進(jìn)入了第二次工業(yè)革命?！?894年，美國(guó)工業(yè)產(chǎn)值已躍居世界首位。

材料三：1933年底，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在給美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的信中寫道：“如果您成功的話,

新的和更大膽的方法將在各處試行，而我們將以您就職的那?天作為新紀(jì)元的第一頁(yè)?！薄灾?/p>

國(guó)民主法制出版社《大國(guó)崛起?美國(guó)》

（1）華盛頓和林肯分別領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)歷史上哪次著名的戰(zhàn)爭(zhēng)？它們分別在美國(guó)歷史發(fā)展中起了什么作

用？

（2）美國(guó)充分抓住了第二次科技革命的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。請(qǐng)列舉美國(guó)在這次科技革命中的

兩項(xiàng)重大發(fā)明。

（3）材料三中“新的和更大膽的方法”指的是什么？它對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么重要意義？

（4）在活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，陳明同學(xué)準(zhǔn)備作《美國(guó)崛起的啟示》的發(fā)言，請(qǐng)你為他擬一個(gè)發(fā)言提綱。

9.羅斯福新政的內(nèi)容和作用是什么？

［中考鏈接］

1.（2010年?江蘇徐州）美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說：“我們到底有沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，不在于富的人更富，

而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源?！睘榻鉀Q窮人的生存來源問題，提高就業(yè)率，他采取的“新

政”措施是（）

A.大力整頓銀行B.興辦公共工程C.調(diào)整勞資關(guān)系D.縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

2.（2010年?揚(yáng)州）小施同學(xué)寫了一篇有關(guān)羅斯福新政的小論文，其中對(duì)新政評(píng)價(jià)正確的是（）

①?gòu)母旧舷速Y本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)②開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河

③進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度④取得了很好的效果，使美國(guó)渡過了危機(jī)

A.①（D@④B.②③④C.①②③D.①③④

第5課法西斯勢(shì)力的猖獗

龍廷鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)丁慧

教師寄語(yǔ)：愛拼才會(huì)贏！

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.識(shí)記德、意、法西斯專政建立，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志及內(nèi)外政策，了解德國(guó)納黨迫害猶太

人的簡(jiǎn)況。

2.通過對(duì)“德、日、法西斯專政建立的背景和經(jīng)過”的思考，培養(yǎng)客觀，具體地分析和認(rèn)識(shí)歷史問

題的能力。

3.能夠認(rèn)識(shí)到法西斯勢(shì)力的恐布統(tǒng)治嚴(yán)重地威脅世界各平，現(xiàn)在和平局面的來之不易，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)世

界和羋的使有。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

1.強(qiáng)點(diǎn)是德、II法西斯專政建立，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成。

2.難點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)與法西斯政權(quán)建立的關(guān)系。

課前預(yù)習(xí)

1.20世紀(jì)二三十年代的嚴(yán)重地打擊了德國(guó)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了社會(huì)階級(jí)矛盾。

2.1933年，上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身，成為。

3.年，法西斯黨徒向首都羅馬進(jìn)軍，法西斯專政在意大利建立起來。

4.19世紀(jì)30年代后半期，—、—、—三個(gè)法西斯國(guó)家相互勾結(jié)起來，結(jié)成了侵略性的軍事

政治集團(tuán)一“柏林一羅馬一東京軸心”，又稱。

例題選講

探究點(diǎn)1:法西斯勢(shì)力的擴(kuò)張

例120世紀(jì)30年代一40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是（）

A.法西斯勢(shì)力的侵略B.美蘇爭(zhēng)霸

C.西方大國(guó)推行綏靖政策D.宗教紛爭(zhēng)

【解析】本題考查歷史對(duì)時(shí)代特征的把握能力。20世紀(jì)30年代初期是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)肆虐的時(shí)期，

在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，德意日法西斯勢(shì)力抬頭，它們對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外侵略擴(kuò)張，并在30年代中后期,

三個(gè)法西斯國(guó)家互相勾結(jié)，建立了柏林―羅馬一東京軸心，使世界和平面臨嚴(yán)重威脅，最終發(fā)動(dòng)了

第二次世界大戰(zhàn)。

【答案】A

?針對(duì)訓(xùn)練

1.法西斯力量在?個(gè)國(guó)家里掌握政權(quán),首先出現(xiàn)在（）

A.英國(guó)B.日本

C.德國(guó)D.意大利

探究點(diǎn)2：日本軍部法西斯專政的建立

例2下列三幅圖所反映的是世界近現(xiàn)代史上日本社會(huì)發(fā)展過程中3個(gè)不同時(shí)期的史實(shí)，認(rèn)真觀

察下圖，回答問題。

（1）圖一所反映出的史實(shí)，與日本歷史上的什么改革有關(guān)？這次改革在社會(huì)生活方面采取了哪

些措施？

（2）圖二所反映出的“軍國(guó)主義化的日本”建立于何時(shí)？它建立標(biāo)志著什么？

（3）圖三所反映的是在什么時(shí)間日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的史實(shí)？這樣發(fā)展的結(jié)果如何？

（4）根據(jù)以上三幅圖，說說從日本近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過程中，我們可以得到哪些啟示？

【解析】本題綜合考查與日本相關(guān)的重點(diǎn)知識(shí)。通過圖片一可以判斷出是明治維新期間，日本

大力興辦教育，由此回答出與之相關(guān)的社會(huì)生活的改革內(nèi)容即可。圖片二是軍國(guó)主義化的日本少年,

這與日本法西斯專政的建立有關(guān)，即1936年的二二六兵變。這次兵變中，日本軍部法西斯專政建立

起來，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。圖三是二戰(zhàn)后20世紀(jì)50年代中期以后近20年時(shí)間日本經(jīng)濟(jì)迅

速增長(zhǎng)的一個(gè)縮影，最終使II本成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。第（4）考查對(duì)圖片的

綜合認(rèn)知能力。經(jīng)過以上問題的回答，很顯然圖一和圖三反映的史實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的，那就是重

視教育和科學(xué)技術(shù)。

【答案】（1）明治維新；提倡“文明開化”，向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。（2）1936年（或20

世紀(jì)30年代）。日本軍部法西斯專政建立和世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。（3）20世紀(jì)50年代

中期以后近20年時(shí)間；日本成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。（4）提示：努力發(fā)展教育

和科學(xué)技術(shù)；改革開放，學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；和平發(fā)展，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

?針對(duì)訓(xùn)練

2.關(guān)于日本法西斯勢(shì)力的表述，不正確的是（）

A.1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊了日本,經(jīng)濟(jì)集團(tuán)要建立強(qiáng)力政權(quán)

B.日本法西斯勢(shì)力主要在軍部

C.口本沒有納粹黨那樣的政黨,因此法西斯勢(shì)力無(wú)法上臺(tái)執(zhí)政

D.天皇名義下的軍國(guó)主義勢(shì)力的統(tǒng)治就是法西斯統(tǒng)治

當(dāng)堂訓(xùn)練

1.20世紀(jì)二三十年代的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊了德國(guó)，1932年的工業(yè)生產(chǎn)比1929年下降了（）

A.70%B.40%C.60%D.50%

2.在德國(guó)建立法西斯專政的核心人物和政黨是（）

A.墨索里尼、納粹黨B.墨索里尼、法西斯黨

C.希特勒、納粹黨D.希特勒、法西斯黨

3.希特勒上臺(tái)后，為建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治首先采取的措施是（）

A.利用“國(guó)會(huì)縱火案”打擊德國(guó)共產(chǎn)黨B.解散?切工會(huì)，取締除納粹黨以外的所有政黨

C.加強(qiáng)思想控制，焚毀進(jìn)D.迫害猶太人

4.德國(guó)法西斯統(tǒng)治代表的是誰(shuí)的利益？（）

A.中下層勞動(dòng)人民的利益B.中小資產(chǎn)階級(jí)的利益

C.農(nóng)民階級(jí)的利益D.壟斷資產(chǎn)階級(jí)的利益

5.第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志是（）

A.希特勒上臺(tái)B.意大利法西斯上臺(tái)

C.國(guó)會(huì)縱火案D.軸心國(guó)集團(tuán)形成

6.血對(duì)1929年?1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)、德國(guó)和日本分別是采取了什么辦法來擺脫

危機(jī)的?各自后果如何？

課后作業(yè)

?基礎(chǔ)題

L法西斯力量在一個(gè)國(guó)家里掌握政權(quán)，首先出現(xiàn)在（）

A.英國(guó)B.日本C.德國(guó)D.意大利

2.日本法西斯勢(shì)力的主要代表是（）

A.天皇政府B.日本議會(huì)C.日本軍部D.日本陸軍

3.按因果關(guān)系和先后順序排列下列事件正確的是（）

①希特勒上臺(tái)②德國(guó)發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)③國(guó)會(huì)縱火案④取締除納粹黨以外所有政黨

A.①②③④B.③④②①C.②①@?D.④①③②

4.標(biāo)志日本成為亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的是（）

A.繼承德國(guó)在山東的權(quán)益B.發(fā)動(dòng)“九?一八”事變

C.軍部控制的內(nèi)閣上臺(tái)D.發(fā)動(dòng)“七七”事變

5.在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，相繼建立起法西斯政權(quán)的國(guó)家是（）

①日本②意大利③德國(guó)④奧地利⑤美國(guó)

A.①③B.②①③⑤C.②①@D.②?④

6.下列事件與1929?1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)關(guān)的是（）

A.意大利法西斯專政的建立B.德國(guó)法西斯專政的建立

C.羅斯福新政的實(shí)施D.日本法西斯專政的建立

7.德、日兩國(guó)法西斯專政建立的不同之處是（）

A.通過兵變建立政權(quán)B.法西斯勢(shì)力左右整個(gè)國(guó)家政局

C.法西斯黨魁上臺(tái)執(zhí)政D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)起了推動(dòng)作用

?提高題

8.閱讀下列材料回答問題：

材料一：“德意志的未來不是在普魯士的自由主義，而在于強(qiáng)權(quán),普魯士必須聚集它的力量并將它

掌握在手里以待有利時(shí)機(jī).當(dāng)前的種種重大問題不是演說和多數(shù)派的決議所能解決的…要解決它只

有用鐵和血”.

材料二:1871年,德國(guó)外交大臣皮洛夫在議會(huì)發(fā)表演說,稱“德意志人必須把領(lǐng)土讓給這個(gè)鄰邦,

把海洋讓給那個(gè)鄰邦,而自己留置于純粹空談的天空里，但那個(gè)時(shí)代一去不復(fù)返了.我們完全不愿把

別人推在陰暗里，但我們自己要求在陽(yáng)光下的地位."

材料三：1897年,威謙二世在派艦隊(duì)開赴中國(guó)時(shí)講：“我們的海外同胞,不管是牧師或商人任何其

他職業(yè)的人,應(yīng)該堅(jiān)定地相信,德意志帝國(guó)艦隊(duì)為代表,將永遠(yuǎn)地保護(hù)著他們.不管怎樣,如果任何人

敢于侮辱我們,或者侵犯我們的正當(dāng)權(quán)利,即就飽以鐵拳……”

材料四：希特勒在《我的奮斗》中說：“德國(guó)要恢復(fù)大國(guó)地位,成為世界主人，就必須對(duì)法國(guó)來一

次最后的總帳.”

請(qǐng)回答：

（1）材料一的話出自何人之口？“德意志的未來”指什么?請(qǐng)你結(jié)合史實(shí)簡(jiǎn)評(píng)“鐵和血”的進(jìn)步意

義？

（2）概述皮洛夫的話的含義?

(3)材料三所敘述的史實(shí)是什么?有何結(jié)果及影響？

(4)在《我的奮斗》出書的十年后，希特勒是如何實(shí)踐“算總帳”計(jì)謀的？

9.閱讀下列材料，回答問題：

材料：1937年，希特勒得意的說：“三個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來，起初是歐洲軸心，現(xiàn)在是世界的大三

角……”“準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)它們的權(quán)利和確保它們的生死利益”.

(1)希特勒所指的“三個(gè)國(guó)家”是指哪三個(gè)國(guó)家?這三個(gè)國(guó)家結(jié)成的集團(tuán)的名稱是什么？

(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這三個(gè)國(guó)家是怎樣聯(lián)合起來的？

(3)希特勒所要實(shí)現(xiàn)的“權(quán)利”，確保的“利益”是指什么？

(4)“三個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來”對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？

10.在20世紀(jì)二三十年代，德意日走上了法西斯的道路.簡(jiǎn)述德意日法西斯化的時(shí)代背景;并談?wù)劦?/p>

意日三國(guó)勾結(jié)起來對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？

第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二次備課

教師寄語(yǔ)：努力就能成功，堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.了解戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。美國(guó)新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的時(shí)間和特征。

歸納美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素。運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)

展的特點(diǎn)。

2.通過列表、制作示意圖，反映美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的大致情況，根據(jù)

圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象。

3.通過本課的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因和主要特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)：

自學(xué)要求：依據(jù)下列表格自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識(shí)，嘗試用自己喜歡

的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來以備交流。

時(shí)期表現(xiàn)（特點(diǎn)）原因

五、六十

年代

七、八十

年代

九十年

代

二、合作探究，釋疑解惑：

1、美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？最主要原因是什么？

二次備課

2、這一時(shí)期，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是什么？

三、拓展延伸:

戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程，對(duì)我國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?

四、反思總結(jié)，能力提升：

戰(zhàn)后美國(guó)大發(fā)展，西部南部更耀眼。

七十年代鬧危機(jī)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)遭打擊。

八十年代搞調(diào)整，美國(guó)債務(wù)負(fù)擔(dān)重。

九十年代發(fā)展快，美國(guó)進(jìn)入“新時(shí)代”。

五、鞏固訓(xùn)練：

1、“硅谷”這一地區(qū)是個(gè)奇妙的地方，全世界最大的100家高科技公司中，

有差不多20%把公司總部設(shè)在“硅谷”。你知道“硅谷”在哪個(gè)國(guó)家（）

A、美國(guó)B、日本C、英國(guó)D、德國(guó)

2、引發(fā)二戰(zhàn)后資本主義世界最嚴(yán)重的一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接原因是（）

A、生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的確矛盾。

B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快引起的通貨膨脹

C、中階級(jí)矛盾尖銳

I）、中東產(chǎn)油國(guó)大幅度提高石油價(jià)格

3、美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的根本原因是（）

二次備課

A、戰(zhàn)時(shí)的資本積累和戰(zhàn)后的資本輸出

B、大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)

C、有利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位

D、政府及時(shí)地調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策

4、20世紀(jì)90年代，美國(guó)新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)代的主要特征是（）

A、國(guó)際地位下降

B、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢

D、信息化和全球花

5.二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因是（）

①二戰(zhàn)遠(yuǎn)離美國(guó)本土，對(duì)經(jīng)濟(jì)的破壞較小，相反卻刺激了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②積極

利用了第三次科技革命的成果③政府對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了宏觀調(diào)控④其他國(guó)家對(duì)美

國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助

A.①③④B.②③C.①@③④D.①②③

6.美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是在（）

A.20世紀(jì)五六十年代

B.20世紀(jì)70年代中期

C.20世紀(jì)80年代后期

D.20世紀(jì)90年代

六、中考鏈接

1.（2010?廣東佛山）主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率（%）統(tǒng)計(jì)表

時(shí)間日本美