七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第4單元 走進(jìn)法治天地 第10課 法律伴我們成長(zhǎng) 第2框 我們與法律同行教案 新人教版

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長(zhǎng)第2框我們與法律同行教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長(zhǎng)第2框我們與法律同行教案新人教版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長(zhǎng)第2框我們與法律同行。本節(jié)課的內(nèi)容主要包括：了解法律的概念和作用，理解法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性；掌握法律的基本原則和主要內(nèi)容；學(xué)會(huì)遵守法律，增強(qiáng)法治意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了法治的基本概念，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步深入理解法律的作用和重要性，學(xué)會(huì)在生活中遵守法律，增強(qiáng)法治意識(shí)。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：增強(qiáng)法治意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)；提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深入理解法律的作用和重要性，增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中遵守法律，成為具有社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：法律的概念和作用，法律的基本原則和主要內(nèi)容，遵守法律的方法和意義。

難點(diǎn)：法律在個(gè)人和社會(huì)中的具體應(yīng)用，法治意識(shí)的培養(yǎng)，如何在生活中踐行法律。

解決辦法：通過(guò)案例分析、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的日常生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中遵守法律，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級(jí)道德與法治下冊(cè)》第4單元走進(jìn)法治天地第10課法律伴我們成長(zhǎng)第2框我們與法律同行的新人教版教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如法律的基本原則和主要內(nèi)容的PPT演示文稿，法律案例的分析報(bào)告，法治意識(shí)相關(guān)的宣傳冊(cè)等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，可以組織學(xué)生參觀法院、警察局等法律實(shí)踐場(chǎng)所，或者進(jìn)行模擬法庭實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和材料，如法官袍、律師袍、法槌等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等?？梢栽O(shè)置法律知識(shí)展示墻，展示學(xué)生的法律知識(shí)成果和相關(guān)作品，如法律知識(shí)手抄報(bào)、法治標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作等。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如法律相關(guān)的網(wǎng)站、在線法律咨詢服務(wù)、法律知識(shí)講座視頻等，以便在課堂上進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)和交流。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教學(xué)所需的黑板、粉筆、投影儀、音響設(shè)備等教學(xué)工具，確保教學(xué)過(guò)程中的正常使用。

7.學(xué)生分組：根據(jù)班級(jí)人數(shù)和學(xué)生特點(diǎn)，合理分組，確保小組討論和合作學(xué)習(xí)的有效性?？梢詾槊總€(gè)小組分配不同的法律案例或任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

8.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備教學(xué)反饋表，用于收集學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反饋意見(jiàn)，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)法律的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道法律是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于法律的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受法律的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹法律的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.法律基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解法律的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解法律的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹法律的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.法律案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解法律的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的法律案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解法律的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用法律解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與法律相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)法律的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括法律的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)法律在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用法律。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于法律的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.法律的基本概念和作用：

-法律的定義：法律是一種社會(huì)規(guī)范，是國(guó)家機(jī)關(guān)制定并公布的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的規(guī)范。

-法律的作用：法律具有維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范行為、解決糾紛等作用。

2.法律的基本原則和主要內(nèi)容：

-法律的基本原則：法律的基本原則包括法律面前人人平等、權(quán)利與義務(wù)相一致、合法性原則等。

-法律的主要內(nèi)容：法律主要包括憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法等領(lǐng)域的規(guī)定。

3.法律的遵守方法和意義：

-遵守法律的方法：遵守法律包括知曉法律、尊重法律、依法行事、依法維權(quán)等。

-遵守法律的意義：遵守法律有助于維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)個(gè)人權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧等。

4.法治意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)踐：

-法治意識(shí)的培養(yǎng)：法治意識(shí)是指人們對(duì)法律的尊重、信任和遵守的心理狀態(tài)。培養(yǎng)法治意識(shí)包括學(xué)習(xí)法律知識(shí)、提高法律素養(yǎng)、增強(qiáng)法治觀念等。

-法治實(shí)踐的意義：法治實(shí)踐是指在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用法律解決問(wèn)題、維護(hù)權(quán)益的過(guò)程。法治實(shí)踐有助于提高法律素養(yǎng)、增強(qiáng)法治意識(shí)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等。

5.法律與個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系：

-法律與個(gè)人的關(guān)系：法律既保護(hù)個(gè)人的權(quán)益，也規(guī)定個(gè)人的義務(wù)，個(gè)人應(yīng)知曉法律、尊重法律、遵守法律。

-法律與社會(huì)的關(guān)系：法律是社會(huì)秩序的保障，法律規(guī)定了社會(huì)成員的行為準(zhǔn)則，維護(hù)社會(huì)的公平正義。重點(diǎn)題型整理1.判斷題

題型示例：法律是一種社會(huì)規(guī)范，具有普遍約束力。（正確/錯(cuò)誤）

答案：正確

2.選擇題

題型示例：下列選項(xiàng)中，哪個(gè)不是法律的基本原則？

A.法律面前人人平等

B.權(quán)利與義務(wù)相一致

C.合法性原則

D.自由裁量原則

答案：D

3.簡(jiǎn)答題

題型示例：請(qǐng)簡(jiǎn)述法律的作用。

答案：法律的作用包括維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范行為、解決糾紛等。

4.案例分析題

題型示例：閱讀以下案例，回答相關(guān)問(wèn)題。

案例：張三在公共場(chǎng)所盜竊了一部手機(jī)。

問(wèn)題：

（1）張三的行為構(gòu)成了什么罪？

（2）根據(jù)法律規(guī)定，應(yīng)該如何處罰張三？

答案：

（1）張三的行為構(gòu)成了盜竊罪。

（2）根據(jù)法律規(guī)定，張三應(yīng)受到相應(yīng)的刑罰，如罰款、拘留或有期徒刑等。

5.論述題

題型示例：請(qǐng)論述法治意識(shí)在個(gè)人和社會(huì)中的重要性。

答案：法治意識(shí)在個(gè)人和社會(huì)中具有重要意義。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，法治意識(shí)有助于維護(hù)自身權(quán)益、規(guī)范行為、提高法律素養(yǎng)。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，法治意識(shí)有助于維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

6.應(yīng)用題

題型示例：假設(shè)你是一名法官，請(qǐng)根據(jù)以下案件情況，寫(xiě)出判決書(shū)。

案件：李四因故意傷害他人被起訴至法院。

答案：

判決書(shū)：

被告李四因故意傷害他人，違反我國(guó)刑法規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)刑法第XX條之規(guī)定，對(duì)本案作出如下判決：

一、被告李四犯故意傷害罪，判處有期徒刑三年；

二、被告李四賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失人民幣XX元；

三、被告李四承擔(dān)本案訴訟費(fèi)用。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.法律的定義與作用

①法律的定義：法律是一種社會(huì)規(guī)范，是國(guó)家機(jī)關(guān)制定并公布的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的規(guī)范。

②法律的作用：法律具有維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范行為、解決糾紛等作用。

2.法律的基本原則和主要內(nèi)容

①法律的基本原則：法律的基本原則包括法律面前人人平等、權(quán)利與義務(wù)相一致、合法性原則等。

②法律的主要內(nèi)容：法律主要包括憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法等領(lǐng)域的規(guī)定。

3.法律的遵守方法和意義

①遵守法律的方法：遵守法律包括知曉法律、尊重法律、依法行事、依法維權(quán)等。

②遵守法律的意義：遵守法律有助于維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)個(gè)人權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧等。

4.法治意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)踐

①法治意識(shí)的培養(yǎng)：法治意識(shí)是指人們對(duì)法律的尊重、信任和遵守的心理狀態(tài)。培養(yǎng)法治意識(shí)包括學(xué)習(xí)法律知識(shí)、提高法律素養(yǎng)、增強(qiáng)法治觀念等。

②法治實(shí)踐的意義：法治實(shí)踐是指在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用法律解決問(wèn)題、維護(hù)權(quán)益的過(guò)程。法治實(shí)踐有助于提高法律素養(yǎng)、增強(qiáng)法治意識(shí)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等。

5.法律與個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系

①法律與個(gè)人的關(guān)系：法律既保護(hù)個(gè)人的權(quán)益，也規(guī)定個(gè)人的義務(wù)，個(gè)人應(yīng)知曉法律、尊重法律、遵守法律。

②法律與社會(huì)的關(guān)系：法律是社會(huì)秩序的保障，法律規(guī)定了社會(huì)成員的行為準(zhǔn)則，維護(hù)社會(huì)的公平正義。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

法律的定義與作用

-定義：法律是一種社會(huì)規(guī)范，具有普遍約束力

-作用：維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范行為、解決糾紛

法律的基本原則和主要內(nèi)容

-基本原則：法律面前人人平等、權(quán)利與義務(wù)相一致、合法性原則

-主要內(nèi)容：憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法

法律的遵守方法和意義

-遵守方法：知曉法律、尊重法律、依法行事、依法維權(quán)

-意義：維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)個(gè)人權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧

法治意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)踐

-培養(yǎng)：學(xué)習(xí)法律知識(shí)、提高法律素養(yǎng)、增強(qiáng)法治觀念

-實(shí)踐：運(yùn)用法律解決問(wèn)題、維護(hù)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

法律與個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系

-個(gè)人關(guān)系：保護(hù)個(gè)人權(quán)益、規(guī)定個(gè)人義務(wù)

-社會(huì)關(guān)系：維護(hù)社會(huì)秩序、規(guī)定行為準(zhǔn)則、維護(hù)社會(huì)公平正義教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的主題是“法律伴我們成長(zhǎng)”，旨在讓學(xué)生了解法律的基本概念、作用以及如何在生活中遵守法律。在教學(xué)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)方法和策略，包括講解、案例分析、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

在教學(xué)方法上，我發(fā)現(xiàn)講解和案例分析能夠幫助學(xué)生更好地理解法律的基本概念和作用。通過(guò)具體的案例，學(xué)生能夠更加直觀地感受到法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用和重要性。同時(shí)，小組討論也促進(jìn)了學(xué)生的積極參與，提高了他們的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

然而，在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)在小組討論中，有些學(xué)生可能不夠積極，需要更多的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。此外，對(duì)于一些學(xué)生的回答，我可能沒(méi)有給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，影響了他們的學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)效果上，我認(rèn)為這節(jié)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。他們不僅了解了法律的基本概念和作用，還學(xué)會(huì)了如何在日常生活中遵守法律，提高了法治意識(shí)。然而，我也注意到，有些學(xué)生在理解法律的具體應(yīng)用方面可能還存在一些困難，需要進(jìn)一步的指導(dǎo)和練習(xí)。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議。首先，在小組討論中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的參與情況，鼓勵(lì)他們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。其次，對(duì)于學(xué)生的回答，我需要給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和掌握法律知識(shí)。最后，我需要更多地使用實(shí)例和案例來(lái)幫助學(xué)生理解法律的具體應(yīng)用，提高他們的法律素養(yǎng)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了法律的基本概念、作用以及如何在生活中遵守法律。我們知道了法律是一種社會(huì)規(guī)范，具有普遍約束力，它維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范行為、解決糾紛。我們還學(xué)習(xí)了法律的基本原則，包括法律面前人人平等、權(quán)利與義務(wù)相一致、合法性原則等。此外，我們還了解了法律的主要內(nèi)容，包括憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法等領(lǐng)域的規(guī)定。在課堂中，我們還通過(guò)案例分析、小組討論等方式，深入了解了法律的應(yīng)用和重要性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述法律的基本概念和作用。

2.請(qǐng)列舉法律的基本