遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)2024年數(shù)學三上期末考試模擬試題含解析

遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)2024年數(shù)學三上期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下面算式中，積的個位上是9的是（）。A．350×9 B．305×9 C．303×6 D．201×92．小紅周六早上要坐63道口算起，如果她每分鐘做9道，需要（）分鐘．A．5 B．6 C．7 D．83．有兩個長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米，把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米4．下面由6個邊長為1厘米的正方形拼成的圖形中，()的周長最短。A． B． C． D．5．下面的英文字母，可以看成軸對稱圖形的有（）個。ACTNSXZA．4 B．5 C．6二、認真辨析，我會判。6．靠一面墻用籬笆圍一個長方形的雞舍，將長邊靠墻能使所用的籬笆較短。（________）7．450乘以6的積的末尾有1個0。（_______）8．經(jīng)過了1時40分，就是經(jīng)過了140分．（_____）9．三位數(shù)乘一位數(shù)的積一定是四位數(shù)。（__________）10．5.18元表示5元1角8分．_____三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1.5元（______）15角2.8元（______）3.1元3.4米（______）3.24米205×5（______）420082（______）246÷325×4（______）24×512．□67÷5，要使商是兩位數(shù)，□里可以填（______），要使商是三位數(shù)，□里最小填（______）。13．在括號里填上適當?shù)拿娣e單位．課桌桌面的面積約是45（_____）江蘇省的面積約是107200（_____）前進小學的占地面積月80（_____）14．學校開運動會，三(1)班16號學生的編碼是3116，四（2）班6號學生的編碼是（________）。15．小明開始吃早餐，記作（_________），上學時刻是，記作（_________），從開始吃早餐到去上學相差（_________）分鐘。16．用分數(shù)表示下面涂色部分。（________）（________）（________）（________）17．小明和小紅用邊長厘米的小正方形紙片做拼圖游戲，如圖是他們拼出來的圖形。________拼的圖形周長短一些，是________厘米。18．在括號里填上合適的數(shù)或單位。85秒＝（________）分（________）秒700千克＋300千克＝（________）噸1分米－9厘米＝1（________）1（________）－999米＝1米四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)84÷4＝120×8＝624÷3＝＝13×5＝300÷6＝83﹣38＝＝20．列豎式計算。（帶★的要驗算）★★21．計算．625﹣374﹣165=209×7=五、動手操作，我能行。22．連一連。23．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3024．下面各圖分別是誰看到的?六、生活問題，我會解。25．下面是“成都——昆明”沿線車站的火車里程表。里程成都——峨眉156千米成都——西昌557千米成都——攀枝花749千米成都——廣通947千米成都——昆明1100千米（1）西昌到攀枝花有多少千米？在如圖中描出該段路線并標出距離。（2）一列火車從成都出發(fā)行駛約1000千米，在上圖中用“△”標出此時火車的大概位置。26．三年二班有50人，每人買一盒彩筆和一袋彩紙，全班一共需要花多少元錢？27．今年我市為農(nóng)村小學生實施營養(yǎng)改善計劃。據(jù)初步估算，張村小學每個班一天花費在牛奶上的費用是70元，花費在雞蛋上的費用是18元。張村小學共有8個班，一天一共要花多少元錢？（用兩種方法解答）28．芳芳寫了一篇380個字的作文，需要打字錄入電腦，她平均每分鐘打字58個，6分鐘能完成嗎？29．童童有30塊糖，拿出其中的送給小星，送給小星多少塊糖？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】根據(jù)筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的方法：把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾；求出算式的積，再進行解答即可。【詳解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，積的個位上是9的是201×9。故答案為：D【點睛】本題考查了整數(shù)乘法的計算法則，解答此題的關鍵是先求出算式的積。2、C【詳解】求需要幾分鐘，就是求63里面有幾個1．63÷1=7（分鐘）故選C．3、D【分析】根據(jù)題意，兩個相同的長方形拼成一個大長方形后長變成原來的2倍，是12厘米，寬不變，是3厘米；根據(jù)長方形周長公式：（長＋寬）×2計算。【詳解】根據(jù)分析，拼成后的長方形長是12厘米，寬是3厘米；周長為：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案為：D?！军c睛】本題的關鍵是求出拼成后長方形的邊長，再根據(jù)長方形的周長公式進行計算．4、A【詳解】略5、A【分析】根據(jù)題意，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，由此選出答案?！驹斀狻緼、C、T、X都符合軸對稱圖形的特征?？梢钥闯奢S對稱圖形的有4個故答案為：A【點睛】本題考查的是軸對稱圖形，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】用一個長是5米，寬是3米的長方形雞舍為例，分別計算出長靠墻和寬靠墻所用籬笆長度，進行比較即可判斷?！驹斀狻考僭O長方形雞舍的長是5米，寬是3米；5米的邊靠墻籬笆長度：5＋3×2＝11（米）3米的邊靠墻籬笆長度：5×2＋3＝13（米）13＞11，將長邊靠墻所用的籬笆較短，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。7、×【詳解】略8、×【解析】略9、×【分析】234×3＝702，積是三位數(shù)，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)乘一位數(shù)的積不一定是四位數(shù)，所以判斷錯誤?！军c睛】本題可以舉一個三位數(shù)乘一位數(shù)積不是四位數(shù)的例子說明原說法不正確。10、√【詳解】5元1角8分＝5.18元所以5.18元表示5元1角8分的說法是正確的；故答案為：√．三、仔細觀察，我會填。11、＝＜＞＜＝＜【分析】有單位的先統(tǒng)一單位，再進行比較，沒有單位的，算出具體結果，再進行比較。【詳解】1.5元＝15角，故兩邊相等；2.8小于3.1，故2.8元＜3.1元；3.4大于3.24，故3.4米＞3.24米；，故；

，故；，，故。

【點睛】在進行大小比較時，需要在單位一致的情況下進行比較。12、1、2、3、45【分析】□67÷5，要使商是兩位數(shù)，說明被除數(shù)首位不夠除。要使商是三位數(shù)，說明首位夠除?！驹斀狻俊?7÷5，要使商是兩位數(shù)，□里可以填1、2、3、4，要使商是三位數(shù)，□里最小填5?！军c睛】此題考查學生對三位數(shù)除一位數(shù)，首位夠除時商是三位數(shù)，不夠除時商是兩位數(shù)。13、平方分米平方千米公頃【詳解】略14、4206【詳解】略15、7:057:4540【解析】略16、【分析】（1）把這個正三角形平均分成3份，涂色部分占其中的2份，用分數(shù)表示為；（2）把這個正方形平均分成9份，涂色部分占其中的5份，用分數(shù)表示為；（3）把這個圓平均分成6份，涂色部分占其中的3份，用分數(shù)表示為；（4）把這個圖形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，用分數(shù)表示為?！驹斀狻浚ǎǎǎǎ军c睛】把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)；先判斷平均分的份數(shù)，再判斷陰影部分的份數(shù)即可用分數(shù)表示。17、小明10【分析】周長是指封閉一周圖形的長度，用邊長1厘米的小正方形作拼圖，將小明與小紅拼的圖形的周長計算出來在進行比較即可解答。【詳解】小明：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）小紅：2×2＋2＋2×3＝4＋2＋6＝12（厘米）10＜12，小明拼的圖形周長短一些?！军c睛】本題掌握周長的認識是解題關鍵。18、1251厘米千米【分析】分和秒之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，分米和厘米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1噸1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【點睛】本題考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。四、認真細致，我會算。19、21；960；208；；65；50；45；【詳解】略20、304；905224；3248；3600【分析】按萬以內(nèi)加減法和多位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則，計算即可【詳解】★304★905驗算：驗算：2243248360021、86；1463【詳解】625﹣374﹣165＝625﹣165﹣374＝460﹣374＝86209×7＝200×7+9×7＝1400+63＝1463五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）192千米，圖見詳解（2）圖見詳解【分析】（1）用成都到攀枝花的里程減去成都到西昌的里程即為西昌到攀枝花的路程，然后將西昌到攀枝花的路線涂色，標出路程。（2）成都到廣通是947千米，成都到昆明是1100千米，947千米＜1000千米＜1100千米，所以正好行駛到廣通到昆明中點偏廣通一點的位置，用“△”標出即可?！驹斀狻浚?）749－557＝192（千米），圖如下：（2）見上圖【點睛】火車里程表標注的是從起點站到各個站點的路程，看懂這表的含意是解答本題的關鍵。26、1150元【詳解】12×50+11×50＝600+550＝1150（元）答：全班一共需要花1150元錢．27、704元【分析】方法一：先求出8個班花費在牛奶上多少元，再求出8個班花費在雞蛋上多少元，再相加即可；方法二：先求出一個班花費在牛奶和雞蛋上一共多少元，再乘班級數(shù)，即可解答。【詳解】70×8＋18×8＝560＋14