2024年浙江省新余市三年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024年浙江省新余市三年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫得數(shù)。25＋75＝90－36＝40×4＝314×0＝17×3＝505×4＝＋＝1－＝2．筆算下面各題。204×6＝308＋597＝408－156＝240×5＝3．計算。105－16×5450－350÷56×8×9302－212＋116二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．四邊形的對邊相等．（_____）5．等腰三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸．（_____）6．減數(shù)減少0.2，被減數(shù)增加0.2，那么差增加0.1．（____）7．小明家有7棵梨樹，桃樹的棵樹是是梨樹的5倍，小明家有桃樹35棵．（_____）8．（45－20）÷5的運算順序是先算除法，再算減法。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面積大約是2400的算式是()．A．4×697 B．392×8 C．2×402×3 D．410×710．小玲家住在14樓，她走樓梯每上一層用時9秒．在2分鐘內(nèi)小玲能從1樓走到家嗎？（

）A．能 B．不能 C．不確定11．用三個邊上是1厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）．A．8厘米 B．4厘米 C．6厘米12．下面各組圖形中經(jīng)過平移可以重合的是（）。A． B． C． D．13．如下圖，一種細胞，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成4個。經(jīng)過2分鐘，這種細胞的數(shù)量是原來的（）倍。A．16 B．32 C．64 D．20四、快樂填空。14．一年有________個月，平年2月有________天，平年全年有________天。閏年2月有________天，全年有________天。15．甲、乙兩個長方體（________）更高，高（________）毫米。

16．幾個分數(shù)比較大小，當分母相同時，（________）大的就大；當分子相同時，（________）大的反而小。17．一個長方形長5厘米，寬4厘米，它的周長是_____厘米．18．四年級4班學生小誠，他是2017年入學的。他的學號編碼是20170428，班級座號為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學的，班級座號為16，那么他的學號編碼是（________）。19．乘分母是一位數(shù)的最小真分數(shù)，積是________．20．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．32×_____32÷27×52_____27÷5243÷51_____65×1095÷_____5÷8721．38名同學春游，每5人一個帳篷，共需______個帳篷。22．5分米＝（________）毫米3千米＋5千米＝（________）米1時15分＝（________）分6600千克－600千克＝（________）噸28厘米＋12厘米＝（________）分米3厘米6毫米＝（________）毫米23．靜怡要參加舞蹈表演，她有三件上衣，兩條褲子，她一共有________種穿法。五、作圖題。24．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。25．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．連一連六、解決問題27．用一根彩帶做手工，第一次用去它的，第二次比第一次少用去它的。這根彩帶比原來短了它的幾分之幾？28．寧波植物園上午有游客852人，中午有234人離開。下午又來了325位游客，這時園內(nèi)一共有多少位游客？29．商品上衣褲子鞋子價格255元199元128元（1）三件上衣和兩條褲子一共要花多少錢？（2）一件上衣比一條褲子貴多少錢？（3）買2雙鞋子和一條褲子要花多少錢？（4）請你提出一個乘法的數(shù)學問題，并解答。30．用兩個長6厘米，寬2厘米的長方形，拼成長方形，拼成的長方形的周長是多少厘米？（提示：有兩種拼法）

參考答案一、認真計算。1、100；54；160；0；51；2020；；【詳解】略2、1224；905；252；1200【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。筆算整數(shù)加減法：①相同數(shù)位要對齊；②從個位加起或減起；③同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進1；④個位不夠減時，要從十位退1，在個位上加10后再減?！驹斀狻?04×6＝1224308＋597＝905408－156＝252240×5＝12003、25；380；432；206【分析】根據(jù)整數(shù)的四則混合運算先算乘除，后算加減的順序進行計算即可?！驹斀狻?05－16×5＝105－80＝25450－350÷5＝450－70＝3806×8×9＝48×9＝432302－212＋116＝90＋116＝206二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】四邊形的對邊不一定相等，所以本題說法錯誤；故答案為×．5、×【詳解】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形，兩邊相等的等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），等邊三角形的對稱軸是三邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），所以等腰三角形的對稱軸可以有1條或3條．故答案為×6、√【詳解】0.2+0.2＝0.1答：差增加0.1．故答案為√．【點睛】根據(jù)差的變化規(guī)律可知：減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少）幾，差就增加（或減少）幾；被減數(shù)不變，減數(shù)增加（或減少）幾，差就減少（或增加）幾；據(jù)此解答．7、√【詳解】桃樹有：7×5=35（棵），原題說法正確.故答案為√.【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，根據(jù)題意，用梨樹的棵數(shù)×5=桃樹的棵數(shù)，據(jù)此列式解答.8、×【分析】四則混合運算運算順序：（1）同級運算，從左往右依次計算；（2）既有乘除，又有加減，先算乘除，再算加減在；（3）有括號的，先算括號里面的?！驹斀狻浚?5－20）÷5的運算順序是先算減法，再算除法；所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】A。4×697，697接近700，4×700＝2800，所以4×697的得數(shù)大約是2800。B.392×8，392接近400，400×8＝3200，所以392×8的得數(shù)大約是3200。C.2×402×3，402接近400，2×400×3＝2400，所以2×402×3的得數(shù)大約是2400。D.410×7，410接近4000，400×7＝2800，所以410×7的得數(shù)大約是2800。故選：C?！军c評】考查了對算式的估算，把其中的因數(shù)看作與它接近的整百整十數(shù)計算，培養(yǎng)學生的估算能力。10、A【詳解】2分鐘=120秒，從1樓走到家，小玲需要走14-1=13層樓梯，所以小玲到家一共需要花的時間=9×13=117秒，2分鐘=120秒，117<120，所以在2分鐘內(nèi)小玲能從1樓走到家．故答案為A．11、A【詳解】略12、B【分析】平移是物體沿著一條直線運動，平移后不改變圖形的大小、形狀?！驹斀狻緼、將兩個三角形合成一個整體，可看作一個軸對稱圖形，兩個三角形對稱擺放，平移后不能重合；B、兩個圖形一樣，平移后能重合；C、可看作拱門形狀的兩個圖形，對稱擺放，平移后不能重合；D、兩個月牙形狀的圖形，相對擺放，平移后不能重合。故答案為：B?！军c睛】軸對稱與平移的區(qū)別在于，軸對稱的圖形可沿一條直線翻折后兩邊重合；而平移不需要翻折，只要沿直線方向移動，就能保證重合。13、A【分析】根據(jù)題意可知，一個細胞，1分鐘后變成4個，2分鐘后則變?yōu)?×4＝16個；所以經(jīng)過2分鐘，這種細胞的數(shù)量是原來的16÷1＝16倍?！驹斀狻客ㄟ^分析可知：如下圖，一種細胞，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成4個。經(jīng)過2分鐘，這種細胞的數(shù)量是原來的16倍。故答案為：A【點睛】完成本題的關健是據(jù)題意推理出每次擴大4倍，由此解答。四、快樂填空。14、122836529366【詳解】略15、甲1【分析】觀察圖中可知，甲的上端和刻度34毫米對齊，下端和刻度50毫米對齊，所以甲的高度是50－34＝16（毫米），乙的上端和刻度30毫米對齊，下端和刻度45毫米對齊，乙的高度為45－30＝15（毫米），比較甲乙的高度即可。【詳解】甲的高度為：50－34＝16（毫米）乙的高度為：45－30＝15（毫米）16毫米＞15毫米16－15＝1（毫米）所以，甲、乙兩個長方體甲更高，高1毫米。【點睛】本題主要考查了長度的比較，掌握長度的測量方法是本題解題的關鍵。16、分子分母【分析】同分母分數(shù)比較大小時，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大?！驹斀狻繋讉€分數(shù)比較大小，當分母相同時，分子大的就大；當分子相同時，分母大的反而小?！军c睛】本題考查分數(shù)比較大小的方法，需熟練掌握。17、1【分析】根據(jù)長方形的周長=（長+寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．【詳解】（4+5）×2=9×2=1（厘米）答：這個長方形的周長是1厘米．故答案為1．18、20180116【分析】根據(jù)題意可知，小誠是2017年入學，4班，班級座號是28，他的學號編碼是20170428；前四位是入學年，第五、六位是班級號，第七、八位是班級座位號；據(jù)此解答?！驹斀狻咳?班小毅是2018年入學的，班級座號為16，那么他的學號編碼是20180116?！军c睛】本題考查數(shù)字編碼問題，關鍵掌握每個數(shù)字代表的不同含義。19、【分析】分母是一位數(shù)，最小的真分數(shù)是．【詳解】×=20、＞＞＜＞【詳解】略21、1【解析】我們運用總人數(shù)除以每一個帳篷住的人數(shù)，余下的人數(shù)也需要一個帳篷，得到的商加上1即可?！驹斀狻?1÷5=7（個）…3（人）3人也需要一個帳篷．所以需要7+1=1（個）故答案為1．22、5008000756436【分析】分米和毫米之間的進率是100，厘米和分米之間的進率是10，厘米和毫米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000。千克和噸之間的進率是1000，時和分之間的進率是60，據(jù)此解答即可。【詳解】5分米＝500毫米3千米＋5千米＝8000米1時15分＝75分6600千克－600千克＝6噸28厘米＋12厘米＝4分米3厘米6毫米＝36毫米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。23、6【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。26、【詳解】略六、解決問題27、【分析】根據(jù)已知條件，求出第二次用去多少彩帶，兩次用去的彩帶的和即是彩帶比原來短了幾分之幾?！驹斀狻康诙斡萌サ牟蕩В海?；＋＝答：這根彩帶比原來短了。【點睛】本題主要考查同分母分數(shù)的加減法：分母不變，分子相加或相減。28、943位【分析】根據(jù)減法的意義，用上午的人數(shù)減去中午離開的人數(shù)，再加上下午來的人數(shù)，就是這時園內(nèi)一共有的游客人數(shù)?！驹斀狻?52－234＋325＝618＋325＝943（位）答：這時園內(nèi)一共有943位游客?！军c睛】本題考查了學生完成簡單的整數(shù)加減法應用題的能力。29、（1）1163元（2）56元（3）455元（4）買2雙鞋子需要多少元？256元【分析】單價×數(shù)量=總價。（1）先分別算出三件上