尉犁縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

尉犁縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．學(xué)校準(zhǔn)備晚上6：30開始“迎中秋”晚會(huì)，現(xiàn)在要推遲15分鐘開始，晚會(huì)開始的時(shí)間應(yīng)該是________，8：00晚會(huì)結(jié)束，晚會(huì)一共開了________小時(shí)________分鐘。2．用兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形（如圖）拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大會(huì)是（________）厘米。3．下圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是，再涂（）個(gè)小三角形就可以用分?jǐn)?shù)表示。4．猴媽媽打算儲(chǔ)存一些玉米過(guò)冬，已經(jīng)儲(chǔ)存了40個(gè)。從今天起，每天還要再儲(chǔ)存6個(gè)，那么到第天一共能儲(chǔ)存（________）個(gè)。5．撥動(dòng)算盤是_____現(xiàn)象．6．把一根繩子平均分成9段，每段是這根繩子的，5段就是它的。7．411×4的積的末尾有（_______）個(gè)1,51×8的積的末尾有（_______）個(gè)1．8．12個(gè)125的和是_____；108的12倍是_____．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．周長(zhǎng)相等的2個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀也一定一樣．．10．1角寫成小數(shù)是0.1元。（______）11．長(zhǎng)方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。（______）12．一只東北虎重250千克，4只同樣重的東北虎重1噸。（______）13．56千克棉花的質(zhì)量小于56千克水的質(zhì)量。（_____）14．分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。（________）15．1990年是閏年。（____）16．小華繞學(xué)校操場(chǎng)跑一圈，一共跑了大約220平方米．_____17．對(duì)于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）18．把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加5厘米，周長(zhǎng)就增加10厘米。（________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．如果明明看東東的方向是北偏東30°，那么東東看明明的方向是（）A．北偏東30° B．南偏西30° C．東偏南60° D．東偏北30°20．估一估，乘積最接近4800的算式是（）。A．987×4 B．709×6 C．598×8 D．825×521．下圖中，A與B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（）。A．A的周長(zhǎng)比B長(zhǎng) B．A的周長(zhǎng)比B短C．A的周長(zhǎng)和B的周長(zhǎng)相等 D．無(wú)法比較22．下面的說(shuō)法不正確的是()。A．今天是星期二，明天一定是星期三。B．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨，明天肯定會(huì)下雨。C．1可以看成,也可以看成.23．小明從16：50開始寫課外作業(yè)，寫到17：40才寫完，小明做課外作業(yè)共花了（

）分鐘．A．40 B．50 C．6024．把一個(gè)平行四邊形割補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形后，面積不變，周長(zhǎng)（

）A．?dāng)U大了 B．縮小了 C．不變25．小紅、小冬和小華每人買了4個(gè)練習(xí)本，他們一共買了（

）個(gè)練習(xí)本．A．3 B．12 C．8 D．1026．三年級(jí)二班全體同學(xué)面向東南方參加歌詠比賽，他們的背面是（）A．東北 B．西北 C．西南27．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是（）。A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)28．32＋32＋32＋32＋32＝（

）A．32＋5 B．32×5 C．32－5四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)。243＋17＝500×6＝44×2＝70－36＝48÷6＝660－160＝310×3＝340×0＝＋＝1－＝114×4≈78×9≈30．筆算下面各題。①②③④⑤31．計(jì)算下面各圖的周長(zhǎng)。五、操作題。32．連一連。六、解決問(wèn)題33．老師把操場(chǎng)分成A、B兩個(gè)區(qū)域。三(1)班學(xué)生沿著A區(qū)域跑步一周，三(2)班學(xué)生沿著B區(qū)域跑步一周。他們跑的一樣長(zhǎng)嗎？為什么？把你的想法在下面寫一寫。34．橋邊初中的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)150米，寬50米，黃老師圍著操場(chǎng)跑了10圈，他跑了多少米？35．陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)有兩個(gè)班，每班38名學(xué)生。陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)一共有多少名學(xué)生？①結(jié)合小棒圖，在列豎式計(jì)算38×2時(shí)，可以這樣想：先算2個(gè)8是16，再算（）個(gè)（）是（），合起來(lái)是76。②在豎式中，指的是哪些小棒，請(qǐng)你在圖中圈一圈。36．三（1）班圖書角有《文藝雜志》19本、《童話故事書》的本數(shù)是《文藝雜志》的3倍，《科學(xué)讀本》的本數(shù)比《童話故事書》少5本。（1）哪類圖書最多，哪類圖書最少？（2）《童話故事書》比《文藝雜志》多多少本？（3）《科學(xué)讀本》有多少本？37．（1）買這兩種電器一共要多少元？（2）一臺(tái)洗衣機(jī)比一臺(tái)吸塵器貴多少元？

參考答案一、神奇小幫手。1、6：45115【解析】推遲15分鐘就是以6:30為起點(diǎn)，向后又經(jīng)過(guò)15分鐘，用加法計(jì)算。用結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間=晚會(huì)時(shí)間，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可?！驹斀狻?:30+15分鐘=6：45；8：00-6：45=1時(shí)15分鐘故答案為：6：45；1；15。2、26【分析】如圖所示，要使大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大，則兩個(gè)長(zhǎng)方形應(yīng)以寬邊為公共邊。組成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5＋5厘米，寬為3厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答即可。【詳解】（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）則這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大會(huì)是26厘米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形寬邊相接時(shí)，大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。3、，1【分析】由圖可看出，這個(gè)正方形被平均分成了8個(gè)小三角形，涂色部分為3個(gè)小三角形，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，所以涂色部分為，由圖可看出再涂一個(gè)小三角形，圖色部分正好占整個(gè)正方形的一半，也就是?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)意義，圖中涂色用分?jǐn)?shù)表示是，再涂1個(gè)小三角形就可以用分?jǐn)?shù)表示。【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)就是把一個(gè)整體平均分成幾份，表示其中一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。4、58【分析】由題意可得，第一天儲(chǔ)存6個(gè)，以后每天都比前一天多儲(chǔ)存6個(gè)，則直接計(jì)算出每天儲(chǔ)存的玉米個(gè)數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康?天：40＋6＝46（個(gè)）第2天：46＋6＝52（個(gè)）第3天：52＋6＝58（個(gè)）答：第3天共儲(chǔ)存58個(gè)玉米?！军c(diǎn)睛】解答此題需要根據(jù)問(wèn)題逐步分析，關(guān)鍵在于求出每天儲(chǔ)存的個(gè)數(shù)即可。5、平移【詳解】撥動(dòng)算盤是上下位置的平行移動(dòng)，所以撥動(dòng)算盤是平移現(xiàn)象．故答案為平移．6、；【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一根繩子看做單位“1”，平均分成9段，分母就是9，每段的長(zhǎng)度就是它的，幾段就是九分之幾，據(jù)此解答?！驹斀狻堪岩桓K子平均分成9段，每段是這根繩子的，5段就是它的?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，掌握把整體分成幾段，分母就是幾。7、22【詳解】411×4＝161151×8＝411411×4的積的末尾有兩個(gè)1，51×8的積的末尾有兩個(gè)1；故答案為：兩，兩。8、15001【分析】（1）根據(jù)乘法的意義，可直接用125乘12，列式解答即可得到答案；（1）根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法解答．【詳解】（1）125×12=1500；（2）108×12=1，答：12個(gè)125的和是1500；108的12倍是1．故答案為1500，1．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、╳【詳解】周長(zhǎng)相等，即長(zhǎng)與寬的和也相等，但是長(zhǎng)與寬的數(shù)值不唯一，也就不能確定長(zhǎng)方形的形狀．10、√【詳解】略11、×【詳解】略12、√【分析】4只同樣重的東北虎的質(zhì)量＝每只東北虎的質(zhì)量×只數(shù)，最后再根據(jù)1噸＝1000千克轉(zhuǎn)換單位，據(jù)此解答?！驹斀狻?50×4＝1000（千克），1000千克＝1噸，所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算。13、×【詳解】略14、√【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大，例如：﹥，故答案為：√。15、×【詳解】略16、×【詳解】小華繞學(xué)校操場(chǎng)跑一圈，一共跑了大約220米，不是220平方米；原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．17、×【詳解】略18、×【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征：對(duì)邊平行且相等，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬都增加5厘米，那么增加的周長(zhǎng)＝（增加的長(zhǎng)＋增加的寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?＋5）×2＝10×2＝20（厘米）故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的特征，關(guān)鍵掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、C【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)把三位數(shù)看整百、整百整十?dāng)?shù)，然后再與一位數(shù)相乘，最后把相乘的結(jié)果與4800比較?！驹斀狻緼．987×4≈1000×4＝4000；B．709×6≈700×6＝4200；C．598×8≈600×8＝4800；D．825×5≈800×5＝4000；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。21、C【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)，即圖形所有邊的和，根據(jù)定義算出A和B的周長(zhǎng)，進(jìn)而比較即可?！驹斀狻客ㄟ^(guò)觀察，得知：A的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬加一條曲線；B的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬加一條曲線，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)相等，兩條寬也相等，加的曲線又是同一條曲線，由此可得A的周長(zhǎng)和B的周長(zhǎng)相等。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的周長(zhǎng)，靈活掌握周長(zhǎng)的定義和計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。22、B【詳解】略23、B【詳解】略24、B【詳解】割補(bǔ)前后圖形的總面積是不變的；平行四邊形的底不變，平行四邊形的高變成長(zhǎng)方形的寬，平行四邊形的高小于另一條邊，所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比平行四邊形的周長(zhǎng)?。蚀鸢笧锽25、B【詳解】4×3＝12（個(gè)），選B．26、B【詳解】略27、B【分析】本題可以采用假設(shè)的方法進(jìn)行解答，最小的兩位數(shù)是10。10×10=100，積最小是100，是三位數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹芍?，最小的兩位數(shù)相乘，積是100，是三位數(shù)。【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，本題可以用假設(shè)法進(jìn)行求解。28、B【詳解】32＋32＋32＋32＋32表示的是5個(gè)32相加，根據(jù)乘法的意義，表示相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算．5個(gè)32即32×5故選B四、勤奮的你來(lái)算一算。29、260；3000；88；348；500；930；0；；400；720【詳解】略30、①120；②1560；③2440；

④903；⑤204【分析】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別乘兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字；三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別乘三位數(shù)的個(gè)位、十位和百位數(shù)字；三位數(shù)加減三位數(shù)，從右往左依次計(jì)算，列豎式計(jì)算時(shí)將數(shù)位對(duì)齊?！驹斀狻竣?70②1560③2440④903⑤20431、48dm；72cm【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻浚?6＋8）×2＝24×2＝48（dm）則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48dm。18×4＝72（cm）則正方形的周長(zhǎng)是72cm。五、操作題。32、見(jiàn)詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問(wèn)題33、不一樣；因?yàn)槿?1)班學(xué)生跑的是操場(chǎng)的一個(gè)寬、一個(gè)曲邊再加一個(gè)比長(zhǎng)短一點(diǎn)的邊；而三(2)班學(xué)生跑的是操場(chǎng)的一個(gè)寬、一個(gè)曲邊、一個(gè)長(zhǎng)再加一個(gè)短邊。因此，三(2)班跑的B區(qū)域較長(zhǎng)。（表達(dá)方式不唯一，合理即可）【詳解】略34、4000米【詳解】（150+50）×2×10=4000（米）答：他跑了4000米。35、（1）6；十；60；（2）見(jiàn)詳解【分析】（1）計(jì)算38×2時(shí)，先用2乘兩位數(shù)個(gè)位上的8，得16。表示2個(gè)8是16。再用2乘兩位數(shù)十位上的3，得60。表示2乘3個(gè)十得6個(gè)十，是60。再將16加上60即可。（2）豎式中7表示2乘3得到的6個(gè)十加上個(gè)位向十位進(jìn)的1個(gè)十，共7個(gè)十。據(jù)此解答即可。【詳解】①結(jié)合小棒圖，在列豎式計(jì)算38×2時(shí)，可以這樣想：先算2個(gè)8是16，再算6個(gè)十是60，合起來(lái)是76。②【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。36、（1）童話故事書最多，文藝雜志最少；

（2）38本；

（3）52本；【分析】（1）根據(jù)題意：文藝雜志19本，童話故事書是文藝雜志的3倍，則童話故事書的數(shù)量是：19×3；科學(xué)讀本比童話故事書少5本，科學(xué)讀本的數(shù)量是：19×3－5，再把三種圖書進(jìn)行比較即可解答。（2）用童話故事書的本數(shù)減去文藝雜志的本數(shù)即可解答。（3）科學(xué)讀本比童話故事書少5本，科學(xué)讀本的數(shù)量是：19×3－5；代入即可解答?！驹斀狻浚?）童話故事書的數(shù)量：19×3＝57（本）；科學(xué)讀本的數(shù)量：19×3－5＝57－5＝52（本）；57＞52＞19答：童話故事書最多，文藝雜志最少