2024-2025學年浙江省贛州市三上數學期末達標檢測模擬試題含解析

2024-2025學年浙江省贛州市三上數學期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．一個兩位數乘2，積是（）A．一定是兩位數 B．一定是一位數 C．可能是兩位數也可能是三位數2．小明有5元和2元面值的人民幣各6張，如果要買一個30元的書包，有幾種恰好付給30元的方式？（）A．4種 B．3種 C．2種3．一年中1月和2月是連續(xù)的兩個大月．（）A．正確 B．錯誤4．下面算式中，積最接近200的是（）。A．39×5 B．42×5 C．49×45．在一張邊長12厘米的正方形中，剪去一個長6厘米，寬4厘米的長方形，小蘭想到4種剪法，這4種剪法中，剩下部分周長最長的是（）。A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．“59×9”的結果與“60×9-9”的結果相同。（______）7．全班人數的的就是全班人數的．（________）8．兩個長方形的周長相等，它們的面積也一定相等．（_______）9．小芳身高136厘米。（________）10．3.5米就是3米5厘米。（________）三、仔細觀察，我會填。11．下面是三種水果的價錢。蘋果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元（1）每千克香蕉比每千克橘子貴（______）元。（2）買1千克蘋果和1千克香蕉，一共要付（______）元。（3）按7個蘋果1千克計算，1元錢能買1個蘋果嗎？（______）。12．一個游泳池長100米，如果游1千米，要游（____）個這樣的長度；如果游3千米，要游（____）個這樣的長度．13．在括號里填上合適的單位名稱。小美的媽媽身高是164（________），體重是56（________），她上街買了一桶約重3（________）的油和一部約重100（________）的手機。14．一個長方體的長是5厘米，寬是4厘米，高是長的，這個長方體最小的一個面的面積是______平方厘米，占地面積是______平方厘米．15．3600是由（________）個千、6個（________）組成的。16．將表格填寫完整。加數349____加數62307和____500被減數402____減數____175差9336乘數340205乘數56積________17．算一算，填一填。①380＋240＝（）②0×7＝（）③52×9≈（）④＋＜⑤（310－270）÷8＝（）18．在☆÷8＝10……口中，口最大是（________），這時☆是（________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。400÷8＝84÷4＝640＋125＝15－5÷5＝106×4＝0×34＝8.5＋2.9＝（24－12）×6＝3.0－1.3＝27×3＝625－500＝72÷9×4＝20．列豎式計算，帶*的要驗算。806×5＝801－564＝*258＋389＝21．想一想，先算什么，再計算．80－(23＋32)=________五、動手操作，我能行。22．找朋友。23．送小動物回家，連一連．24．小兔拔蘿卜．（將算式與相應的得數連起來）六、生活問題，我會解。25．運動員進行負重跑訓練，第一次跑50分鐘，以后每一次都比前一次多跑5分鐘。第四次跑了多少分鐘？26．甲數的小數點向左移動兩位就和乙數相等．甲數比乙數多15.84，甲數是多少？27．下面是商場部分商品的單價．商品名稱手機加濕器手提包U盤商品單價340元150元？元102元（1）買11個手提包需要979元錢，手提包的單價是多少元？（2）要購買12部手機準備4000元錢，是否夠呢？（3）要購買加濕器和U盤各24個，一共需要多少元錢？28．一袋奶糖400克，小明買了5袋奶糖，一共多少克？是多少千克？29．張叔叔家養(yǎng)了300只小兔。（1）已經賣了204只，每只9元，一共賣了多少元？（2）剩下的每個筐裝6只，需要多少個筐？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、C【分析】首先用書包的價格除以5，判斷出買這個書包需要多少張5元的人民幣，然后根據每減少2張5元的人民幣就需要增加5張2元的人民幣，據此判斷即可?！驹斀狻?0÷5＝6（張）（1）6張5元的的人民幣；（2）4張5元的人民幣和5張2元的人民幣；共2種恰好支付的方式，故答案選：C。【點睛】本題考查搭配問題的應用，可以一一排列組合選擇。3、B【詳解】一年之中兩個連續(xù)的大月是7月和8月，而不是1月和2月．故選B．4、C【分析】根據兩位數乘一位數的計算方法，分別求出各算式的乘積。再求出各個乘積與200的差。比較差的大小，差最小的那個積最接近200?！驹斀狻緼．39×5＝195，200－195＝5；B．42×5＝210，210－200＝10；C．49×4＝196，200－196＝4；10＞5＞4則積最接近200的是49×4。故答案為：C。【點睛】熟練掌握兩位數乘一位數的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。5、D【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】60個9減去1個9即為59個9。原題說法正確。故答案為：√。7、√【詳解】略8、×【分析】本題考查了長方形的周長及面積公式的掌握與運用情況，考查了學生解決實際問題的能力．我們運用假設的方法進行解答，假設兩個長方形的周長都是24厘米，一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，另一個長方形的長是7厘米，寬是5厘米，我們分別求出它們的面積，進而判斷．【詳解】（1）一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，面積是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一個長方形的長是7厘米，寬是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）長方形的面積大于第（1）長方形的面積，所以原題干中的說法是錯誤的．故答案為×．9、√【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量小芳的身高是136應用“厘米”做單位；據此解答?！驹斀狻繐治龅贸觯盒》忌砀?36厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了長度單位在實際生活中的應用，要注意聯(lián)系生活實際進行判斷。10、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，據此即可解答?！驹斀狻?.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握長度單位換算知識是解答本題的關鍵三、仔細觀察，我會填。11、0.317.1不能【分析】（1）用每千克香蕉的價格減去每千克橘子的價格，計算出每千克香蕉比每千克橘子貴多少；（2）用每千克蘋果的價格加上每千克香蕉的價格，計算出買1千克蘋果和1千克香蕉的總價；（3）用每千克蘋果的價格除以7，計算出1個蘋果的價格，再與1元進行比較?！驹斀狻浚?）7.8－7.5＝0.3（元），所以每千克香蕉比每千克橘子貴0.3元；（2）9.3＋7.8＝17.1（元），所以買1千克蘋果和1千克香蕉，一共要付17.1元；（3）9.3÷7≈1.3（元），1.3＞1，所以1元錢不能買1個蘋果。故答案為：0.3；17.1；不能。【點睛】本題考查的是運用小數運算解決實際問題，關鍵是要仔細觀察表格中給出的數據。12、101【分析】先把1千米換算成1000米，求出1000米里面有幾個100米，就是需要有幾個這樣的長度；先把3千米換算成100米，求出100米里面有幾個100米，就是需要有幾個這樣的長度．【詳解】1千米＝1000米1000÷100＝10（個）3千米＝100米100÷100＝1（個）答：如果游1千米，要游10個這樣的長度；如果游3千米，要游1個這樣的長度．故答案為：10，1．13、厘米千克千克克【分析】聯(lián)系生活實際，結合數據的大小，選擇合適的計量單位?！驹斀狻啃∶赖膵寢屔砀呤?64厘米，體重是56千克，她上街買了一桶約重3千克的油和一部約重100克的手機。【點睛】根據情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。14、1220【分析】由題意可計算出長方體的高，即可求出最小的一個面的面積，在由長方體底面面積的計算公式即可求出長方體的占地面積。【詳解】長方體的高=5×=3（厘米）最小的一個面的面積=3×4=12（平方厘米）占地面積=5×4=20（平方厘米）故答案為：12，20【點睛】本題考查了長方體的相關知識，重點是要掌握長方體的各個特征。15、3百【分析】根據整數的組成可知：3600的千位是3，百位是6，所以是由3個千和6個百組成的。【詳解】3600是由3個千、6個百組成的?！军c睛】本題主要考查萬以內數的組成，解題的關鍵是明白數位及其所對應的計數單位。16、19341121130917001230【分析】加數＋加數＝和，和－加數＝另一個加數。被減數－差＝減數，減數＋差＝被減數。乘數×乘數＝積，代入數據計算即可。【詳解】349＋62＝411，500－307＝193402－93＝309，36＋175＝211340×5＝1700，205×6＝1230加數349193加數62307和411500被減數402211減數309175差9336乘數340205乘數56積17001230【點睛】17、①620；②0；③450④1；3；⑤5【分析】（1）整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。（2）0乘任何數都得0。（3）兩位數乘一位數估算時，將兩位數估成與其接近的整十數，再進行計算。（4）同分母分數比較大小時，分子小的分數小。則要使式子成立，兩個括號里面的數的和小于5即可。（5）整數四則混合運算時，有括號時，先算括號里面的。據此解答即可?！驹斀狻竣?80＋240＝620②0×7＝0③52×9≈50×9＝450④＋＜（答案不唯一）⑤（310－270）÷8＝40÷8＝5【點睛】本題考查學生基本計算能力，仔細解答即可。同分母分數相加時，分母不變，分子相加。同分母分數比較大小時，分子小的分數小。18、787【分析】根據題意，最大余數＝除數－1，再根據被除數＝除數×商＋余數，由此得出答案?！驹斀狻?－1＝7；8×10＋7＝87【點睛】本題考查被除數、除數、商和余數之間的關系，掌握方法是解題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、50；21；765；14424；0；11.4；721.7；81；125；32【詳解】略20、4030；237；647【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減?！驹斀狻?06×5＝4030801－564＝237*258＋389＝647驗算：647－389＝25821、25【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】根據整數加減法的計算方法，分別計算出各式的結果，然后對應連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．六、生活問題，我會解。25、65分鐘【解析】50+5=55（分鐘）55+5=60（分鐘）60+5=65（分鐘）答:第四次跑了65分鐘26、1【詳解】15.84÷（100﹣1）＝15.84÷99＝0.1甲數：0.1×100＝1答：甲數是1．27、（1）89元（2）不夠（3）6048元【詳解】（1）979÷11＝89（元）答：手提包的單價是89元．（2）340×12＝4080（元）4080＞4000答：準備4000元錢不夠．（3）1