新學(xué)期的計劃三篇范文_第1頁
新學(xué)期的計劃三篇范文_第2頁
新學(xué)期的計劃三篇范文_第3頁
新學(xué)期的計劃三篇范文_第4頁
新學(xué)期的計劃三篇范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

實用的新學(xué)期的計劃三篇時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期的計劃3篇,希望對大家有所幫助。新學(xué)期的計劃篇1新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,我又長大一歲?,F(xiàn)在是六年級下半年,我們已經(jīng)成名副其實的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個學(xué)期做計劃。首先,我為語文、數(shù)學(xué)、外語作計劃。在學(xué)每一篇課文時,我一定會認真預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫上批注。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發(fā)言??荚嚂r把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行??荚噺?fù)習(xí)時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習(xí)卷,好早點發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時彌補。上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯題集”,把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來,好在復(fù)習(xí)的時候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,因為這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。學(xué)新的課文之前在家里時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復(fù)習(xí)。上課時,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!新學(xué)期的計劃篇2常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。一:主要目標(biāo)爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。二:具體安排1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率,并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。3.每周堅持到校晚自習(xí)4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃。有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。7.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!新學(xué)期的計劃篇3一、班況分析一眨眼,中班的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們的孩子現(xiàn)在就是大班的哥哥姐姐了。本學(xué)期,我們班共有孩子38名。通過中班的學(xué)習(xí)生活,我們班小朋友經(jīng)過不斷地努力又取得了一些進步,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。品德與社會:我們班小朋友對老師有禮貌,絕大多數(shù)小朋友每天不僅能大聲地和老師及同伴問早、再見。關(guān)心集體愛勞動。他們經(jīng)常主動給植物園澆水,看到玩具掉地了能主動撿起來。大多數(shù)幼兒愿意將自己心愛的物品帶來幼兒園供大家使用,充分表現(xiàn)出他們愛同伴、愛集體、愛老師、愛幼兒園的情感。大部分幼兒能認真遵守集體規(guī)則,與同伴友好相處,有良好的行為習(xí)慣。語言與認知:大部分小朋友學(xué)習(xí)積極性很高,對新鮮事物好奇,喜歡探究。他們經(jīng)常主動觀察植物的生長變化,并能及時將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴分享。集體活動認真專注,并能隨著活動的進程,思維活躍積極發(fā)言。特別喜歡閱讀活動,堅持每天早晚認讀漢字。語言積極性高,喜歡與人交流。健康與動作:戶外體育活動是小朋友們最喜歡的活動之一。通過每天的早操和戶外體育活動的鍛煉,幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲、等基本動作的發(fā)展都有了進一步的提高,動作更加協(xié)調(diào)。身體素質(zhì)較好,抵抗力也加強了,天氣突變和季節(jié)交換時,生病的幼兒明顯比以前少了。在自理能力方面不僅能自己穿脫衣服、整理褲子,起床后還自己疊被子,與同伴合作抬床。他們知道手帕的用處,大能及時擦掉汗水和鼻涕,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)然還存在著一些問題,有待進一步的改進。如個別幼兒紀(jì)律性差,不能和同伴友好相處。少數(shù)幼兒學(xué)習(xí)積極性不高等,這些將是我們下學(xué)期努力的方向。二:學(xué)期總目標(biāo)語言智能:1.體會故事形象和語言的幽默感。2.用簡潔清楚的語言表達自己的想法。3.培養(yǎng)幼兒敏捷地表達講述的能力。4.增進看圖說故事、表演故事的能力5.專心聆聽故事,了解故事的意境。6.能用清晰的語句介紹自己的作品。7.敢于對他人作品發(fā)表意見。8.學(xué)習(xí)將熟悉的故事情改編成劇本。人際關(guān)系智能:1.知道“優(yōu)點”的意思學(xué)習(xí)欣賞別人的優(yōu)點。2.理解好朋友的概念,知道朋友的重要性。3.感受環(huán)境工作人員的辛勞。4.積極參與游戲,培養(yǎng)合作精神。5.學(xué)習(xí)在競賽活動中遵守游戲規(guī)則。6.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神,體會分享的快樂。7.激發(fā)對長輩和朋友的愛心。8.體驗與朋友分享交流的樂趣。9.在活動中獲得與同伴合作的樂趣。10.通過比較認識現(xiàn)代社會的.進步發(fā)展。自我認識能力:1.知道每個人都有自己的本領(lǐng),體會贊美的魔力,樹立自信心。2.懂得從自己做起保護環(huán)境衛(wèi)生。3.體驗發(fā)現(xiàn)秘密的驚喜與快樂。4.嘗試自己想辦法解決問題。5.嘗試根據(jù)圖畫講故事。6.培養(yǎng)對中國文化的親近感。7.養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。8.敢于嘗試,不怕錯誤。身體運動智能:1.運用不同的身體動作表現(xiàn)音樂旋律的表化,增進動作的協(xié)調(diào)性。2.懂得怎樣愛護自己的牙齒,并學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏。3.增強身體動作的敏捷性4.發(fā)展身體平衡感。5.學(xué)習(xí)合作競走并感悟同心協(xié)力的意義,增進身體的協(xié)調(diào)性。音樂智能:1.會運用樂器發(fā)出不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。2.感受氣流與聲音的關(guān)系。3.知道下水道處理污水的作用,懂得環(huán)境保護的重要性。4.聆聽音樂并隨旋律節(jié)奏變化舞蹈。5.感受樂曲中的音長和力度。6.在音樂游戲中增長對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性??臻g智能:1.學(xué)會用不同的色彩和畫面來表達心情。2.學(xué)習(xí)小組協(xié)作運用材料進行創(chuàng)作。3.嘗試運用已有生活經(jīng)驗布置游戲場景。4.能清楚地表達觀察的結(jié)果。5.游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。自然觀察智能:1.會觀察、分析、描述事物的特征,培養(yǎng)敏銳細致的觀察能力。2.增進肢體動作的創(chuàng)造力,發(fā)展跑、跳、鉆的能力。3.發(fā)展幼兒的觀察力和判斷力4.比較各種不同特征的物體,發(fā)展敏銳的觀察力。5.培養(yǎng)敢于假設(shè)和樂于實驗的科學(xué)態(tài)度。6.觀察熱脹冷縮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論