部編版-二年級下冊第三單元-綠色小衛(wèi)士-9-小水滴的訴說測試卷及答案1套_第1頁
部編版-二年級下冊第三單元-綠色小衛(wèi)士-9-小水滴的訴說測試卷及答案1套_第2頁
部編版-二年級下冊第三單元-綠色小衛(wèi)士-9-小水滴的訴說測試卷及答案1套_第3頁
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文檔簡介

部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.這周我們這里的空氣質(zhì)量(

)最多。A.優(yōu)B.良C.污染2.下列選項(xiàng),(

)不能造紙。A.蘆葦B.廢鋼材C.樹木3.紙的制造流程是(

)。①用大火蒸煮至爛,舂搗后,在池中打成漿。②用竹簾從池中抄起一層薄漿,晾干后揭下,就成了紙。③把樹皮、舊麻等切碎、洗凈,用堿水浸泡。A.①②③

B.②③①

C.③①②4.我們每個(gè)人都要節(jié)約用水,下列哪種做法是在浪費(fèi)水資源?(

)A.洗碗時(shí)總是開著水龍頭B.洗衣服的水用來沖廁所C.洗過手之后趕緊關(guān)上水龍頭5.生活在大海邊的人(

)。A.肯定不缺水B.肯定缺水C.有可能缺水二.填空題(共5題,共22分)1.地球是我們的(

),需要我們(

)她。2.水走過了山川,山川(

)。水流進(jìn)了田野,(

)長了。水經(jīng)過草原,(

)笑了。水是(

)的血液,是(

)的源泉。3.我國古代的(

)改進(jìn)了造紙術(shù),為世界文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。4.(

)是地球的血液,(

)是生命的源泉。5.不用的舊報(bào)紙可以送到(

),重新利用。三.判斷題(共5題,共10分)1.我國是世界上人均水資源最貧乏的國家之一,我們要節(jié)約用水。(

)2.我們每天都會(huì)制造很多垃圾,所以我們要想辦法減少垃圾的產(chǎn)生。(

)3.能坐車的時(shí)候決不走路。(

)4.奶奶把洗衣服的水留下來沖廁所。(

)5.小明總是把寫了幾個(gè)字的紙就扔掉?。?/p>

)四.簡答題(共5題,共30分)1.是什么污染了空氣?2.節(jié)約用紙可以怎樣做?3.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語嗎?4.我有珍惜水的好主意。(寫出四條)5.珍惜水的好主意有哪些?參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.C二.填空題1.家園;愛護(hù)2.綠了;秧苗;牛羊;地球;生命3.蔡倫4.水;水5.環(huán)衛(wèi)工人三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×四.簡答題1.1、工業(yè)生產(chǎn)的廢氣排放。2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的秸稈焚燒。3、日常的廢氣排放。2.1、以舊換新;2、廢紙回收;3、掛歷紙?jiān)倮?.珍惜資源,就是珍惜我們的生命。4.(1)洗澡時(shí)不要總開著水龍頭。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用過的水還可以沖廁所。(4)用完水及時(shí)關(guān)水龍頭。

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