2025版高考語文一輪復習第一部分微專題專練第5練語言文字運用組合練五

第5練語言文字運用組合練(五)建議用時25分鐘一、[2023·新課標Ⅱ卷]閱讀下面的文字，完成1～2題。那次云南之行，有一個意外收獲，就是看到了騰沖皮影戲。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的飯店用餐，飯吃到一半，服務員來通知，皮影戲開始了。我放下飯碗，下了樓。《龜與鶴》正在上演，水塘邊，一只仙鶴優(yōu)雅地舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓著；另有一只烏龜，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸頭頸，享受著寧靜，享受著美景。仙鶴發(fā)現(xiàn)了烏龜，飛過去停在烏龜背上，用長長的喙去啄烏龜?shù)念^，烏龜飛快地把頭縮進殼里，四肢也縮了進去，任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就是巋然不動，讓仙鶴①，以至于本應是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫……見我對皮影戲有興趣，服務員就介紹說，皮影戲是當?shù)鼐用裣猜剺芬姷乃囆g(shù)形式，有悠久的歷史。皮影是用驢皮或牛皮刻成人物、動物，用細繩拴著，再連接著小竹竿。藝人在幕后操縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無所不能，往往令觀眾②。1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。答：答案：①奈何不得(或束手無策、一籌莫展、無計可施)②如醉如癡(或嘆為觀止、嘖嘖稱贊)解析：正確使用成語。第①空，由前文“任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就是巋然不動”和后文“以至于本應是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫……”可以推斷，此時的仙鶴對烏龜絲毫沒有辦法，由“絲毫沒有辦法”這個意思進而聯(lián)想到相關(guān)成語，如“奈何不得”“束手無策”“一籌莫展”“無計可施”等。第②空，根據(jù)前文“藝人在幕后操縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無所不能”，可見皮影戲非常精彩，由此可知“往往令觀眾……”一句應是表達觀眾被皮影戲吸引或觀眾陶醉其中、贊美皮影戲等意思，可聯(lián)想到表達“陶醉”“贊美”之意的成語，如“如醉如癡”“嘆為觀止”“嘖嘖稱贊”等。2．文中畫波浪線的部分，如果寫成“正優(yōu)雅地跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”，表達效果有什么不同？答：答案：①畫面表現(xiàn)力不同。原句在“舞”“踱”“鳴”“顧盼”“尋覓”五個動詞后加助詞“著”，可以描繪出仙鶴正在舞動、踱步、鳴叫、顧盼、尋覓的狀態(tài)，比改寫句的“跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”更有畫面感，能帶給讀者更多的沉浸感受。②音韻節(jié)奏不同。原句“舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓著”中“著”的使用，使音韻更和諧，且五個動詞，先用單音節(jié)詞，后用雙音節(jié)詞，具有語言節(jié)奏上的細微變化，比改寫句“跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”整齊的音節(jié)顯得更加活潑。解析：賞析語句的表達效果。首先比對原句與改寫句，并將它們不同的地方畫出來；然后重點分析這些不同點，看它們各自具有怎樣的特點及表達效果。就此題來說，第一處不同是動詞后有無內(nèi)容，原句在動詞后有助詞“著”，而助詞“著”的用法是表示動作或狀態(tài)的持續(xù)，助詞“著”的使用，既使音韻更加和諧，又可以描繪出仙鶴正在舞動、踱步、鳴叫、顧盼、尋覓的狀態(tài)，比改寫句的“跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”更有畫面感，能帶給讀者更多的沉浸感受。第二處不同是動詞的使用，原句并用單音節(jié)詞和雙音節(jié)詞，而改寫句只用了雙音節(jié)詞。對比分析后可知，改寫句只用雙音節(jié)詞，結(jié)構(gòu)整齊，節(jié)奏一致，而原句單音節(jié)詞與雙音節(jié)詞并用，節(jié)奏更加活潑。二、閱讀下面的文字，完成3～4題。首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。一陣清風吹來，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著。①，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。在那碧葉連天的綠波中，成千盈百的荷花，你挨著我，我挨著你，誰也不讓著誰。有的荷花花瓣全開了，那一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。②，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘只露出半張臉。放眼遠眺，這一片荷花的海洋，似一片細細的雪，又如一片淡淡的霞，紅花綠葉相映。俯身深吸一口，③，頓覺沁人心脾、心曠神怡。湖水清澈見底，水中紅鯉歷歷可數(shù)，悠然自在地游嬉在荷叢之間。偶爾，還有幾只青蛙跳到圓圓的荷葉上，濺起的朵朵水花變成了一顆顆圓滾滾的珍珠，在“玉盤”里滾來滾去。調(diào)皮的小蜻蜓也來湊熱鬧，它們扇動翅膀從一朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我喜歡荷花，喜歡她的淡淡清香，喜歡她的淡淡粉紅；喜歡她的亭亭玉立，更喜歡她的高貴品質(zhì)。3．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。答：答案：①風停了②有的荷花半開著③一陣清香撲鼻而來解析：解答語句補寫題，需要聯(lián)系前后文，第①處，根據(jù)前文“一陣清風吹來……”和后文“‘綠的海洋’又平靜下來了”可知，此處應填“風停了”之類的內(nèi)容。第②處，根據(jù)前文“荷花花瓣全開了……像一位位穿著粉紅衣裳的少女……”和后文“蓮蓬只露出了半個，像小姑娘只露出半張臉……”可知，此處應填寫“有的荷花半開著”之類的內(nèi)容。第③處，根據(jù)前文“俯身深吸一口”和下文“頓覺沁人心脾、心曠神怡”不難得出“一陣清香撲鼻而來”之類的句子。4．各用兩句詩概括段意，不超過14個字。答：答案：第一段：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。第二段：紅鯉青蛙戲荷塘，蜻蜓荷花嬉戲忙。第三段：我愛荷香粉紅色，更愛玉質(zhì)品行高。解析：短文圍繞荷花來寫，又多用荷葉、紅鯉、青蛙、蜻蜓烘托映襯，寫出了對荷花的喜愛之情。要求各用兩句詩來概括段意，足以概括得很全面。第一段先寫一望無際的荷葉，然后以此來鋪墊寫荷花婀娜多姿，正好可以借楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句詩來概括；下面兩段即可根據(jù)所寫的內(nèi)容仿照第一段來寫。三、[2024·海南?？谒闹衅谥衇閱讀下面的文字，完成5～6題。在中國古代，瘟疫災害爆發(fā)的頻繁程度與破壞力，遠超水旱災害甚至戰(zhàn)爭。史料里的簡單記錄背后，常常是觸目驚心的生命財產(chǎn)損失。在經(jīng)歷多次教訓后，“切斷傳染源”便成為面對“大疫”時執(zhí)政者們的重要舉措。如宋神宗年間的虔州瘟疫，是雨季來臨時上游水源被污染所致，新任知州劉彝以“雨污分離”的思路重建當?shù)厮?，建成了著名的“福壽溝?地下排水系統(tǒng))，①，消除了肆虐當?shù)囟嗄甑奈烈摺８綦x法，始于秦朝?！端⒌厍啬怪窈啞し纱饐枴分杏涊d，秦朝時就已采取將麻風病人集中遷移到“癘遷所”居住，讓其跟體健的人分開吃喝的做法，從而切斷傳播源。唐代時由僧人開設(shè)乞丐養(yǎng)病坊，用來隔離收治病患者。從宋代開始，大量官辦養(yǎng)病機構(gòu)出現(xiàn)，②。清代的法律規(guī)定：境內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)天花患者，一定要將其隔離；凡海外來華的船只，要嚴格排查“出痘者”，切斷一切輸入通道。(摘編自《中國科普》)5．文中畫波浪線的句子改寫成“境內(nèi)如發(fā)現(xiàn)天花患者，應酌情將其隔離；海外來華的船只，要適當排查‘出痘者’，依禮切斷輸入通道”好嗎？為什么？答：答案：示例：①改句不如原句表達效果好，原文是法律的明文規(guī)定，應使用公文語體。改句不夠嚴肅莊重。②運用“只要……一定……”“凡……嚴格……”“一切”等表達命令語氣、限制范圍的詞語，體現(xiàn)了清朝執(zhí)政者的態(tài)度，強調(diào)此規(guī)定不容放寬。而改句的態(tài)度不夠堅決。解析：對比修改后的句子，將“只要”改成了“如”，“一定要”改成了“應酌情”，缺少了“凡”，“嚴格”改成了“適當”，“切斷一切輸入通道”改成了“依禮切斷輸入通道”，由此可以看出，改句態(tài)度沒有原句堅決，效果不如原句好。原文語境莊重，使用公文語體，甚至用了表達命令語氣和限制范圍的詞語，語氣強烈，更強調(diào)了對瘟疫的重視。6．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。答：答案：示例：①確保污水繞開生活區(qū)(確保污水與飲用水分離)'②都有隔離病患的作用解析：第①處，這里前面說建成了地下排水系統(tǒng)，后面的結(jié)果是“消除了肆虐當?shù)囟嗄甑奈烈摺?，而造成瘟疫的原因是雨季來臨時上游水源被污染，這里強調(diào)排水系統(tǒng)的作用，可填“確保污水繞開生活區(qū)(確保污水與飲用水分離)”。第②處，前面說到秦朝與唐代專設(shè)的隔離病患的場所，后面說到境內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)天花患者，一定要將其隔離，說明在古代已經(jīng)有了專門隔離病患的場所，所以這里應指出宋代官辦養(yǎng)病機構(gòu)“隔離病患”的作用，可填“都有隔離病患的作用”。四、閱讀下面的文字，完成7～8題。''年輕女性減肥，要做到飲食運動相平衡，這包括整體體重和體重成分、七大營養(yǎng)素和微量營養(yǎng)素的平衡。實現(xiàn)這些平衡，飲食與運動才能真正結(jié)合起來為健康服務。平衡的重要標志，①。合理的體重是飲食運動相平衡的外在體現(xiàn)。②，就要增加運動消耗；如果人很瘦還拼命運動，就要補充營養(yǎng)。體重由肌肉、微量營養(yǎng)素、水和電解質(zhì)等多種成分組合而成，如果只是體重合理，但肌肉很少、脂肪很多，這也不行。水電解質(zhì)出現(xiàn)紊亂，卻還在運動，也是不對的。為減肥拼命運動還節(jié)食是誤區(qū)。年輕女性一定要明確健康和健康體重的概念?！皸盍氀惞P桿，才叫美”的觀念是錯誤的。而且，③。有些人變瘦后，失去了肌肉和抵抗力，甚至連女性基本的身體特征都沒有了。如果減到這個程度，減肥只會對人產(chǎn)生傷害。對女性而言，必須處理好營養(yǎng)和體重之間的關(guān)系。營養(yǎng)狀況良好、體重適宜、身心健康，才是真正的美。7．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。答：答案：示例：①就是體重合理'②若體重超重'③減肥是為了健康解析：第①處，根據(jù)后文“合理的體重”可知，平衡的重要標志就是體重合理。第②處，根據(jù)分號及后文“如果人很瘦還拼命運動，就要補充營養(yǎng)”可知，此處在結(jié)構(gòu)上應使用“如果”“若”之類表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，并在語意上與“如果人很瘦”相反。第③處，前文提到要正確理解健康和健康體重的概念，后文又提到“如果減到這個程度，減肥只會對人產(chǎn)生傷害”，由此可知此處應填“減肥是為了健康”之類