四川省樂山市峨邊彝族自治縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題

2022年下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文試題2023年1月本試題卷共8頁?？忌鞔饡r，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分，考試時間150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。注意事項：1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。2.回答非選擇題時，考生使用0.5mm黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在試題卷上無效。一、語文基礎(chǔ)知識（每小題3分，共15分）1.下面加點字注音正確的一項是（）A.熾熱（chì） 縹碧（piǎo） 殫精竭慮（dān） 縱橫決蕩（héng）B.翹首（qiáo） 粗糙（zào） 銳不可當(dāng)（dāng） 絡(luò)繹不絕（yì）C.锃亮（zèng） 禁錮（gù） 深惡痛疾（è） 杳無消息（yǎo）D.懨懨（yàn） 滯留（zhì） 潛滋暗長（qiǎn） 鳶飛戾天（lì）2.下列各組詞語中漢字書寫有錯的一項是（）A.緋紅遒勁冗長為富不仁 B.浩瀚攥改采薇振聾發(fā)聵C.慰勉膽怯窒息銷聲匿跡 D.牛犢盎然斟酌殫精竭慮3.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A.我軍以銳不可當(dāng)之勢，粉碎了敵人幾十萬軍隊的圍追堵截。B.聽了這話，他面上還是正襟危坐著，心里卻翻來覆去不是滋味。C.王毅表示，中方堅決反對在韓國部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)，敦促韓方執(zhí)迷不悟，中止部署。D.不同的城鄉(xiāng)均應(yīng)因地制宜，發(fā)展最適合的產(chǎn)業(yè)。4.下列沒有語病的一項是（）A.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。B.此次《環(huán)境保護法》修訂，歷時兩年，前后經(jīng)過了多次審議，如今終于定稿，在環(huán)境先于經(jīng)濟的原則上已達(dá)成一致并寫入法律。C.為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D.四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難，為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強化了安全管理措施。5.填入橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谖覀兯邮艿慕逃校瑹o論是父母、老師，還是工作以后的領(lǐng)導(dǎo)，總是教育我們要積極進取，知難而進，生命不息，奮斗不止。________①那么，是否人生的一切事情，只有進才能成功呢？其實不是。②如果說，進需要的是一種勇氣，那么，止需要的卻是一種智慧。③止，有時候也是成功的重要因素。④的確，進取是一個人走向成功必須具備的一種精神。A.①④③② B.④②①③ C.④①③② D.①②④③二、古代詩文閱讀（32分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成6~9題。蘇世長諷諫武德四年，王世充平后，其行臺仆射蘇世長，以漢南歸順。高祖責(zé)其后服，世長稽首曰：“自古帝王受命，為逐鹿之喻。一人得之，萬夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問爭肉之罪也！”高祖與之有舊，遂笑而釋之。后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰：“今日畋，樂乎？”世長對曰：“陛下廢萬機，事畋①獵，不滿十旬，未為大樂?！备咦嫔儯榷υ唬骸翱駪B(tài)發(fā)耶？”對曰：“為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣?！眹L設(shè)宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”高祖曰：“卿好諫似直，其心實詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝”對曰：“臣實不知。但見傾宮鹿臺②，琉璃之瓦，并非帝王節(jié)用之所為也。若是陛下所造，誠非所宜！臣昔在武功，幸當(dāng)陪侍，見陛下宅宇，才蔽風(fēng)霜。當(dāng)此時，亦以為足。今因隋之侈，人不堪命，數(shù)歸有道，而陛下得之，實謂懲其奢淫，不忘儉約；今于隋宮之內(nèi)，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎？③（選自《唐語林》）【注】①畋：打獵②傾宮鹿臺：高聳的宮殿和樓臺。鹿臺：紂王所修的臺。這里指披香殿的臺。③欲撥其亂，寧可得乎：想革除隋的暴政，怎么辦得到呢？6.下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是（）A.高祖責(zé)其后服（降服） B.萬夫斂手（收）C.陛下廢萬機（廢除） D.誠非所宜（應(yīng)當(dāng)）7.下列選項中加點詞用法、意義相同的一項是（）A.遂笑而釋之釀泉為酒，泉香而酒洌 B.今因隋之侈始齔，跳往助之C.實謂懲其奢淫既克，公問其故 D.今于隋宮之內(nèi)駢死于槽櫪之間8.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩句話的意思。（6分）（1）為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣。______________________________________________________________________________（2）此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！______________________________________________________________________________9.從第二段蘇世長的兩句話中，可以看出他具有怎樣的性格。（3分）______________________________________________________________________________（二）詩歌閱讀（7分）閱讀下面這首詩歌，完成10~11題。寒夜杜耒（宋）寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同?！咀⑨尅竣僦駹t：指用竹篾套子套著的火爐。②才：僅。10.請展開合理想象，用形象生動的語言描繪詩歌一、二句的情景。（4分）______________________________________________________________________________11.試從“梅花”這個意象來分析作者在詩中表達(dá)的思想感情。（3分）______________________________________________________________________________（三）名句默寫（10分）12.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）（2）________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（3）馨香盈懷袖，________。（《庭中有奇樹》）（4）亂花漸欲迷人眼，________。（白居易《錢塘湖春行》）（5）________，________國恒亡?！渡趹n患，死于安樂》（6）《赤壁》詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：________，________。（7）杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生，傳達(dá)出詩人憂國傷時之情的詩句是________，________。三、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）閱讀下面的文章，完成13~16題。（13分）冠狀病毒知多少①感染人類的冠狀病毒在20世紀(jì)60年代首次被科學(xué)家分離出來，因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構(gòu)造而得名“冠狀病毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，此次在武漢發(fā)現(xiàn)的病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。②冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”，他不僅是普通感冒的主要病原體之一，更是幾次嚴(yán)重疫情的罪魁禍?zhǔn)住?003年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合癥冠狀病毒，以及前幾年影響沙特阿拉伯、韓國等地的中東呼吸綜合癥冠狀病毒，在分類上都是冠狀病毒科冠狀病毒屬中的病毒。美國疾病控制和預(yù)防中心介紹，目前已知包括新型冠狀病毒在內(nèi)的可感染人類的冠狀病毒共有7種。③病毒命名很有門道，過去很多傳染病命名都與地名相關(guān)，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉地區(qū)發(fā)被發(fā)現(xiàn)而得名，中東呼吸綜合征冠狀病毒的得名也是因為該病毒首次在中東地區(qū)被確認(rèn)。不過，對于這次的新型冠狀病毒，世衛(wèi)組織近日在相關(guān)公告中稱其為“2019-nCoV”意為“2019新型冠狀病毒”。根據(jù)世衛(wèi)組織2015年公布的新發(fā)現(xiàn)疾病命名指導(dǎo)原則，使用中性、一般的術(shù)語代替人物、地點、動物、食物和職業(yè)名稱來命名疾病。④人感染到了冠狀病毒后一般會出現(xiàn)哪些癥狀？世衛(wèi)組織介紹，癥狀因病毒而異，常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合癥、腎衰竭，甚至死亡。⑤世衛(wèi)組織還說，目前對于新型冠狀病毒所致疾病沒有特異治療方法，也沒有可用疫苗。但許多癥狀是可以處理的，因此需根據(jù)患者臨床情況進行治療。此外，對感染者的輔助護理可非常有效。⑥雖無針對病毒的特效藥，但正確的防護手段可有效預(yù)防新型冠狀病毒感染。世衛(wèi)組織建議，要保持基本的手和呼吸道衛(wèi)生，如用肥皂水和清水勤洗手；養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣，如烹調(diào)時徹底煮熟食物；在可能的情況下避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀（例如咳嗽和打噴嚏）的人密切接觸；避免在未加防護情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物等。⑦找到病毒起源對于疫情防控至關(guān)重要。目前新型冠狀病毒的傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑也尚未完全掌控。不過，已有的研究顯示，冠狀病毒在蝙蝠和駱駝等動物中很常見，只在極少情況下病毒才會發(fā)生變異傳染給人類。比如中國科學(xué)院的研究人員曾報告說，嚴(yán)重急性呼吸道綜合征冠狀病毒可能源于菊頭蝠攜帶的一種冠狀病毒，經(jīng)由果子貍傳染給人。世衛(wèi)組織對中東呼吸道綜合征冠狀病毒的調(diào)查也顯示，這種病毒可源自蝙蝠，先傳給駱駝，再由駱駝傳染給人類。⑧世衛(wèi)組織說，一些已知的冠狀病毒在動物中傳播，但尚未感染人類；隨著全球監(jiān)測工作的改善，可能會發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。因此人類與冠狀病毒之間的斗爭依然任重道遠(yuǎn)。13.第②段畫線句子運用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）14.閱讀第⑥段，用平實的語言概括防護新型冠狀病毒的手段主要有哪些？（4分）15.第②段說“冠狀病毒的傳播可謂劣跡斑斑，他不僅是普通感冒的主要病原體之一，更是幾次嚴(yán)重疫情的罪魁禍?zhǔn)住?，結(jié)合全文，你應(yīng)該如何理解“劣跡斑斑”和“罪魁禍?zhǔn)住眱蓚€詞語。（4分）16.尾段在文中有什么作用？（2分）（二）文學(xué)類作品閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成17~21題。手風(fēng)琴的魔力林娜一天，父親帶回來一個大盒子，他把我叫過來，當(dāng)著我的面打開了盒子，并對我說：“它能給你今后的生活帶來無限歡樂?！焙凶永锸且话咽诛L(fēng)琴。我只能勉強擠出一絲微笑，我一直想要一架鋼琴或者一把吉他。之后的兩周，父親一直沒提手風(fēng)琴的事，直到一天晚上，他突然宣布下周我要開始學(xué)琴。手風(fēng)琴并不便宜，每周學(xué)琴的費用也價格不菲，這對于一直秉承節(jié)省風(fēng)格的父親來說有點兒反常。父親是一名工程師，他喜歡研究各種東西，經(jīng)常在工作室里修修補補。父親話不多，但每句話擲地有聲。不過，音樂卻能讓父親變成另一個人。他喜歡古典樂曲，每次外出駕車，他都會打開收音機尋找音樂節(jié)目。一次，我在家里找東西時居然發(fā)現(xiàn)了一把漂亮的小提琴?！澳鞘悄惆职值?，”媽媽說，“你爺爺送給他的。但因為一些原因，他沒有學(xué)，這一直是他的遺憾?！蔽覠o法想象父親那雙粗糙的手拉起小提琴是一種什么情境。不久后，我開始跟著老師學(xué)拉手風(fēng)琴。第一天，我就感到了“壓力”，手風(fēng)琴的重量壓得我肩膀很不自在，還有就是父親。上完課他對我說：“聽說你學(xué)的還不錯，繼續(xù)努力?！蔽铱吹贸龈赣H很高興，他的眼中閃著希望的光芒。此后，我被要求每天練習(xí)一個小時，這對于我來說是個噩夢。我想出去打球，而不是背著這個沉重的東西練習(xí)枯燥的曲子。但父親的話我不敢違背。再經(jīng)過枯燥的練習(xí)后，我居然能把一個個音符連起來了，后來甚至還能拉出幾首簡單的曲子。晚飯后，父親常常會要我拉首曲子。他靠在沙發(fā)上閉著眼睛聽著：“不錯，比上周又進步了，你的老師說得沒錯，拉手風(fēng)琴的確適合你，你有這方面的天賦。整個夏天，我都在練習(xí)一首又一首的新曲子，因為有一個在當(dāng)?shù)貏≡貉葑嗟臋C會。不過每次練琴時我總能聽到小伙伴們在外面嬉戲的聲音，這讓我糾結(jié)不已。終于有一天，這種情緒在父親面前爆發(fā)了?！拔也幌氘?dāng)著那么多人去演奏?！蔽艺f?！澳惚仨毴ァ！备赣H堅定的說?！盀槭裁?？”我叫了起來，“就因為你小時候沒能拉上小提琴？你從來不用拉琴，而我為什么天天要在這樣？”父親先是愣了一下，接著他說：“因為它能給你自己，也能給別人帶來快樂，你現(xiàn)在也許感覺不到，但遲早有一天你會了解。而且你有這方面的天賦。”父親又心平氣和的說，“有一天你能為全家彈奏美妙的音樂。那時候你會明白，如此努力到底是為了什么?！备赣H從未跟我說過這樣的話。從那以后，我練琴再也不用別人督促了。音樂會那天，媽媽特意精心打扮了一番。父親也穿上了西裝，打上領(lǐng)帶。我感覺到，他們比我還緊張，這大概是父親的一個夢想。終于輪到我了，我走上舞臺中央，熟練地拉起手風(fēng)琴，一個音符也沒拉錯。掌聲四起，我的心情非常激動，我看到坐在第一排的父母激動地站起來為我鼓掌。演奏結(jié)束后，媽媽緊緊地抱住我，父親也把我摟在懷里說：“你太棒了！”①頓時我似乎明白了些什么。隨著歲月的流逝，手風(fēng)琴漸漸的淡出了我的生活。只有在家庭聚會上，父親還會讓我拉上一曲。后來，我上了大學(xué)，找到了工作，搬家時我把手風(fēng)琴也帶走了。再后來，我又搬過幾次家，手風(fēng)琴一直伴隨著我，只是再也沒有被打開過。直到很多年后，我的孩子偶然發(fā)現(xiàn)了它?！昂凶永锸鞘裁?，爸爸？”我打開盒子時，他們笑了，叫道：“拉一曲，拉一曲?！蔽也磺樵傅谋成锨賻В藥资缀唵蔚那?。真沒想到，到我拉起來還是那么嫻熟。很快，孩子們圍成圈跳起來，“咯咯”地笑個不停。妻子也笑了，打著拍子，看著他們縱情歡下，我感到驚異。我的耳邊回響起父親說過的話：“②因為它能給你自己，也能給別人帶來歡樂，你現(xiàn)在也許感覺不到，但遲早有一天你會了解?！蔽医K于明白，去努力，去為別人做出犧牲意味著什么。17.結(jié)合語境，說說下列句子中加橫線詞語的含義及表達(dá)效果。（4分）（1）我只能勉強擠出一絲微笑。（2）父親先是愣了一下。18.讀讀文中畫線處①的句子，說說“我”“似乎明白”的是什么。（3分）19.父親是一個怎樣的人？請根據(jù)文章內(nèi)容用簡潔的話概括。（4分）20.文章結(jié)尾畫線處②再次提到前文中父親說過的話，這樣寫有哪些好處？（4分）21.題目中的“魔力”有哪些含義，說說你的理解。（3分）四、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（12分）22.綜合性學(xué)習(xí)（6分）材料一：近幾年，隨著智能手機的普及，各種實用的移動端軟件也應(yīng)運而生，針對學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強大的自動解題功能，受到學(xué)生們的追捧。不少學(xué)生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式。材料二：“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學(xué)霸君……”只要從手機應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個字，就能找到十幾個解題的軟件?！?0個伙伴9個都在用；拍照搜題，秒出答案；作文搜索，高分作文隨手拈來?！辈牧先簱?jù)一位初二學(xué)生小華說，他們班大部分有智能手機的同學(xué)都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手機對著題目拍個照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下學(xué)生交流的時髦方式。（1）請用簡潔的語言概括上述三則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。（2分）______________________________________________________________________（2）針對眾多學(xué)生使用“作業(yè)軟件”這件事，你班準(zhǔn)備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會活動，請你從利弊兩個角度各陳述一條理由。（4分）利：______________________________________________________________________弊：______________________________________________________________________23.課外名著閱讀（6分）（1）《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“________”、“________”、“________”等桂冠。（2）《紅星照耀中國》一書的原名是《西行漫記》，這是美國的著名記者埃德加·斯諾的著作，可以說，他是第一個采訪中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、第一個采訪紅區(qū)的西方記者。毛澤東認(rèn)為中國人民能夠消耗和打敗日本軍隊的三個條件：一是中國結(jié)成________，二是全世界結(jié)成________，三是目前在日本帝國主義勢力下受苦的被壓迫的各國人民，采取________。五、作文（60分）24.微寫（10分）孔子終生愛學(xué)習(xí)，處處強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，他說：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！彼坏珢酆脤W(xué)習(xí)，還有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的論述，請你結(jié)合《論語》中關(guān)于“學(xué)習(xí)”的論述內(nèi)容以及自身實際，進行擴展闡發(fā)，談?wù)劯惺堋Ｒ螅海?）采用總分總的結(jié)構(gòu)方式。（2）至少引用孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的兩處論述。（3）120字左右。25.為什么我們曾經(jīng)執(zhí)著的，不過是一場錯誤？為什么我們在人群之中，有時卻感覺身處荒原？為什么知道母親的關(guān)懷，卻執(zhí)意與她為敵？太多的為什么，我們追問別人，我們追問自己，沒有完美的答案。我們跌跌撞撞，犯錯、改正、醒悟，然后，我們堅強，我們勇敢，我們終于明白，也許這就是成長的代價。請以“成長的代價”為題寫一篇文章。（50分）要求：（1）結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活故事，寫一篇600字左右的文章：（2）文章要敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感。（3）不要套作，不得抄襲，文章不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名。

峨邊彝族自治縣教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（每小題3分，共15分）1.A2.B3.C【解析】C選項“執(zhí)迷不悟”的意思是堅持錯誤而不覺悟。與語境不符，應(yīng)該用“懸崖勒馬”。4.C【解析】A項不合邏輯（語序不當(dāng)）。“不僅……還”表遞進關(guān)系，原句內(nèi)容倒置，應(yīng)該是“他不僅是記者、作家以及電影工作者，還是……先驅(qū)?！盉項語序不當(dāng)（不合邏輯）。正確語序應(yīng)是：“達(dá)成一致”——“終于定稿”——“寫入法律”。D“避免不再發(fā)生”指的是“一定讓它發(fā)生”屬雙重否定使用不當(dāng)。5.C二、古代詩文閱讀（32分）（一）文言文閱讀（15分）6.C（3分）7.D（3分）8.（1）“如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀?。?分）（2）“這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么像呢？”（3分）9.敢于直諫，耿直無私，膽魄過人（3分）（二）詩歌閱讀（7分）10.冬天的夜晚，來了客人，用茶當(dāng)酒，吩咐小童煮茗，（2分）火爐中的火苗開始紅起來了，水在壺里沸騰著，屋子里暖烘烘的。（2分）11.“梅花”有高潔的志趣，（1分）詩人表面上是贊嘆梅花高潔實則贊來客，（1分）暗指客人和自己志同道合，都具有高潔的志趣。（1分）（三）名句默寫（10分）12.（1）柴門何蕭條。（2）天接云濤連曉霧。（3）路遠(yuǎn)莫致之。（4）淺草才能沒馬蹄。（5）入則無法家拂士，出則無敵國外患者。（6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（7）國破山河在，城春草木深。三、現(xiàn)代文閱讀答案（31分）（一）閱讀下面的文章，完成13~16題。（13分）13.舉例子，作用使讀者對冠狀病毒的傳播史的了解更明確、更具體。真實的事例也使文章語言更有說服力。14．①持手和呼吸道衛(wèi)生。②養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣。③避免與有呼吸道疾病人員接觸。④避免在未加防護情況下與動物接觸。15.①劣跡斑斑指惡劣行為，很多文中指冠狀病毒可以導(dǎo)致人體