云南省麗江市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版階段練習（（上下）學期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版階段練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書正確工整地抄寫下面的句子，并注意格式規(guī)范。

觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，讓我們心曠神怡。_____________________________________書寫小提示：

字的中心要一致。

字的行距要均勻。

小標點．要占位。2、填空題（每題2分共5題）1）.一起看拼音，寫詞語。

神舟十八號三位航天員遠離dìqiú(

)，在jijìng(

)的太空中飛行，有時，他們能欣賞到qíhuàn(

)的夜空shǎnshuò(

)的fánxīng(

)。但他們更多的時候是jìnzhí(

)地堅守著自己的崗位一次次的太空遠征，體現了一代又一代航天人的理想、信念。他們必將完成本次guāngróng(

)而又jiānjù(

)的航天任務。2）.根據對課文的理解，完成下面的思維導圖。3）.“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這句詩寫的是__________花，《江畔獨步尋花》這首詩，詩人尋到的是__________花。你還能寫出另一首提到“菜花”的詩句：“____________________，____________________。”這句詩出自《____________________》。4）.比一比，再組詞。鳳_______

蜜_______

晌_______

乖_______風_______

密_______

向_______

乘_______5）.根據對課文的理解，完成下面的思維導圖。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“在‘龍行龘龘’元旦聯歡會上，貌不驚人的曉龍同學表演的武術贏得了陣陣掌聲，這真應了一句古語：

?！碧钊霗M線正確的一項是（）A．一言既出，駟馬難追B．好問則裕，自用則小C．人不可貌相，海水不可斗量2）.下列詞語與人物搭配不當的一項是（

）A．岳飛——精忠報國B．梅蘭芳——鐵面無私C．包拯——剛正不阿D．劉胡蘭——大義凜然3）.下列句子中，沒有運用設問這一修辭手法的一項是（

）A．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。B．竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去作科學研究的。C．靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。D．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.清清作出了判斷。（從不同角度擴句）

________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

最冷的陸地是

水

被稱為“活化石”的是

銀杏樹

過端午節(jié)的習俗

南極洲

人體中最大成分是

吃粽子2）.連線。

宋朝

楊萬里

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

羅隱

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸游

不論平地與山尖，無限風光盡被占。

唐朝

王翰

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂的瓦片上。

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”。）

1．我們可以針對文章的寫法、內容、得到的啟示提問。

(

)

2．正確的用眼習慣：我們可以躺在床上看書。

(

)

3．《女媧補天》塑造了女媧勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻的形象。(

)

4．把握文章的主要內容可以借助文中的關鍵語句或段落。

(

)

5．“諸兒競走取之”中的“走”是快走的意思。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成各題。新柳[宋]楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。1．下列對“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃”兩句中“柳條”的特點描述正確的一項是（

）A．輕柔、淺黃B．輕柔、深青C．細長、深青2．“水中柳影引他長”中“_____________”字運用了_____________的修辭手法，描繪出______________的動態(tài)之美，增添了可愛之態(tài)。

3．這首詩歌表達了詩人怎樣的情感？

___________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作與創(chuàng)新

童年時候，有許多高興、激動、感動、生氣、后悔、悲傷……人生有許多豐富的體驗，請選擇一件印象最深的事情，以“那一次，我真

”為題寫一篇作文，先把題目補充完整，再按一定順序寫清楚事情的經過和感受。

要求：350字以上，要書寫工整，文中不能出現真實的校名、地名、人名。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。（一）貓（節(jié)選）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！（二）貓（節(jié)選）·夏丏尊①小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。②當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。③每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。④特別是阿滿：“這是我家的貓，是姑母送來的，姑母死了，就剩了這只貓了！”⑤當有人來稱贊這貓的時候，她不管那些人陌生與不陌生，總會睜圓了眼起勁地對他說明這些，貓做了一家的寵兒了，每餐食桌旁總有它的位置，偶然偷了食或是亂撒了尿，雖然依妹的教育法是要就地罰打的，妻也總看妹面上寬恕過去。⑥阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。⑦我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。1．選段（二）的第①句話描寫了小貓哪一方面的特點？（

）A．毛色B．姿態(tài)C．活動D．聲音2．選段（二）作者通過哪些方面表達對貓的喜愛之情的？（

）（多選）A．美麗的外形B．活動的姿態(tài)C．好聽的叫聲D．家人與小貓的相處3．選段（一）中加點的詞語“小梅花”可以換成“臟腳印”嗎？為什么？

________________________________

4．用“﹏﹏﹏”在兩個語段中劃出一句表現作者喜愛貓的語句，寫感受。

我的感受：

5．兩個語段都是寫貓的，比一比在表達上有哪些相同和不同之處。

相同之處_________

不同之處_________

6．讀畫“”句子，體會冒號的用法，再從以下短語中選一個仿寫。

可愛的兔子

粗心的同桌

熱鬧的操場

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

屹立

挺立

聳立

（1）哈爾威巍然(

)在他的船長崗位上。

（2）這里群山(

)，地勢十分險要。

（3）哨兵(

)在海邊高高的巖石上，警惕地注視著波濤洶涌的海面。2）.下列句子運用了哪種修辭手法？（填序號）

A．設問

B．排比

C．引用

D．比喻

E．反問

（1）20世紀的成就，真可以用“忽