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文檔簡(jiǎn)介
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)句子意思,拼寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)蟋蟀常常謹(jǐn)慎地住址。
(2)我很敢和獵狗的老麻雀。
(3)我們出了無(wú)人汽車(chē)。2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累
(1)定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角度計(jì)算要絕對(duì)精確,否則就會(huì)“________,謬以千里?!?/p>
(2)美麗的秋天,你望著夕陽(yáng)映照下的江水,會(huì)情不自禁地吟詠詩(shī)句“一道殘陽(yáng)鋪水中,___________________。”
(3)人不是生下來(lái)就知道一切道理的,誰(shuí)都會(huì)有疑惑。這正如韓愈所說(shuō):“_______,孰能無(wú)惑?!?/p>
(4)“看道邊李樹(shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)?!蓖跞帧安粍?dòng)”的原因是“______,______?!?/p>
(5)王昌齡的《出塞》一詩(shī)中,“但使龍城飛將在,_______________?!弊屛腋惺艿阶髡咚寄盍紝?,盼望邊關(guān)早日安定的急切心情。2).按所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)____________________,禍從口出。
(2)_____________________,謬以千里。
(3)機(jī)不可失,_____________________。
(4)_____________________,駟馬難追。
(5)尺有所短,____________________。3).識(shí)別詩(shī)句,并填空。露緣真在只珠身月此山弓中你能識(shí)別出的詩(shī)句是:____________________。
這句詩(shī)出自詩(shī)人____________________的《____________________》
這句詩(shī)的上一句是____________________。
這兩句詩(shī)告訴我們:_______________________。4).在“生活與表達(dá)”主題詞句的積累活動(dòng)中,請(qǐng)你填寫(xiě)完整。
(1)老麻雀不能_______地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的___使他飛了下來(lái)。文句選自《麻雀》,作者是_____國(guó)_________。
(2)學(xué)習(xí)了《陀螺》一文,我明白了“人不可_________,海水不可_________”的道理。
(3)學(xué)習(xí)了宋代詩(shī)人盧鉞的古詩(shī)《雪梅》,我們會(huì)想到成語(yǔ)“__________,________?!彼鼈兲N(yùn)含的道理是一樣的。
(4)老人們常用“________,_____?!背烧Z(yǔ)來(lái)告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說(shuō)話(huà)藝術(shù)。5).我會(huì)辨字組詞。
晉(
)
維(
)
乖(
)
普(
)
推(
)
乘(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.讀了《盤(pán)古開(kāi)天地》一文,使我想讀更多的神話(huà)故事。B.看著這張照片,我的腦海中浮現(xiàn)出許多往事。C.奶奶是個(gè)熱愛(ài)生活的人,我經(jīng)??吹剿袝r(shí)給陽(yáng)臺(tái)上的花草澆水。2).【綠色南京】中山陵的植物名牌與詩(shī)句不相符的一項(xiàng)是(
)A.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。一柳樹(shù)B.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。一菊花C.雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。一白樺D.遙知不是雪,為有暗香來(lái)。一梅花3).下列詞語(yǔ),加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.蝙蝠(biǎn)
曲(qǔ)折B.寧(nìng)可
拯(zhěng)救C.花蕊(xīn)
渾濁(zhuó)D.慎(shèn)重
豌(wǎn)豆4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫(xiě)句子。
例:那時(shí)沒(méi)有電視、收音機(jī)、汽車(chē)和飛機(jī)。
那時(shí)沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),沒(méi)有汽車(chē),也沒(méi)有飛機(jī)。
這次的成功,要感謝老師的教育、父母的陪伴和自己的努力。
________________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
四季的
雷聲
奔流不息的
雨露
飄動(dòng)的
風(fēng)
茂盛的
江河
隆隆的
云
滋潤(rùn)萬(wàn)物的
花草樹(shù)木2).將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。
顧客
顧忌
緣由
一面之緣
回顧
主顧
緣分
邊緣
顧念
顧名思義
外緣
緣故6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排序
(
)他講起課來(lái)滔滔不絕,好像是一個(gè)播音員似的。
(
)我們的數(shù)學(xué)老師,姓楊,今年23歲。
(
)下課后,他和我們一起打球、下棋……
(
)他高高的個(gè)子,戴一副金絲眼鏡。
(
)可上起課來(lái),他對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。2).把下列句子排列成一段通順的話(huà),在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
(
)整個(gè)大地好像蓋上了一層白絨毯,萬(wàn)里江山變成了銀白色的世界。
(
)傍晚,雪停了,小青和明明高高興興地堆起了雪人。
(
)果然,中午時(shí)分,雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
(
)今天一大早,北風(fēng)呼呼地刮著,天陰沉沉的,看來(lái)將要下雪了。
(
)不一會(huì)兒,樹(shù)白了,屋頂白了,馬路也變白了。
(
)秋天過(guò)去了,冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《普羅米修斯》文中,從“尖利的嘴巴”可以看出動(dòng)物的兇殘,可以感受到普羅米修斯所承受的痛苦之深。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).對(duì)比閱讀古詩(shī),完成練習(xí):鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1.題目交代_______和________,描寫(xiě)的是_______(季節(jié))鄉(xiāng)村的景色。詩(shī)中描寫(xiě)的景物
有_________、__________、___。
2.解釋詞語(yǔ):
白滿(mǎn)川:_________________。
子規(guī):__________________。
才了:________________。
蠶桑:__________________。
3.后兩句詩(shī)的意思是_______________?!癬_______”“________”兩個(gè)字充分表現(xiàn)出農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙與緊張。
4.對(duì)詩(shī)人表達(dá)的感情理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美C.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)都市繁華生活的向往9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。
祖國(guó)的大江南北,山山水水、城市村莊,處處有景;都市的繁華、水鄉(xiāng)的曼妙。處處有情。如果你喜愛(ài)你居住的城市或村莊,就仔細(xì)觀(guān)察它的特點(diǎn),寫(xiě)出你的喜愛(ài)之情。題目自擬,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒(méi)有一處不貼著船底了。才說(shuō)一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。(1)選文中,作者的游覽順序是:______→______→內(nèi)洞。
(2)根據(jù)選文內(nèi)容完成練習(xí)。
選文主要描寫(xiě)了孔隙______的特點(diǎn)。
作者是怎樣把孔隙的這一特點(diǎn)寫(xiě)清楚的?請(qǐng)摘取文中信息填表格。直觀(guān)的描寫(xiě)作者的感受①___________
②兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人。①___________
②感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝“我”擠壓過(guò)來(lái)
③___________
(3)選文畫(huà)
,句子中的“貼”字能不能換成“挨”字?為什么?
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確解釋。(填序號(hào))
博:
A.多,豐富;
B.通曉;
C.博取,取得;
D.古代的一種棋戲,后泛指拿財(cái)物作注比輸贏(yíng)。
(1)博得喝彩()
(2)賭博()
(3)博古通今()
(4)知識(shí)淵博(
)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。
掙扎(zā
zhá)
塞(sè
sài)外
熱敷(hū
fū)
拴?。╯huān
xuān)
藥劑(jí
jì)
骨髓(suí
suǐ)
虱子(sīshī)
中(zhōng
zhòng)肯12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求,寫(xiě)句子。
(1)要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全
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