心理健康專(zhuān)題課件11漫談社會(huì)心理學(xué)

漫談社會(huì)心理學(xué)Let'stalkaboutsocialpsychology部門(mén)：演講人：社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展史什么是社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)的研究方法社會(huì)心理學(xué)的意義目錄1234社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展史1Thehistoryofsocialpsychology社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展史E.P.Hollander(1976)《社會(huì)心理學(xué)的原則與方法》“三階段論”社會(huì)哲學(xué)哲學(xué)思辨階段孕育時(shí)期社會(huì)經(jīng)驗(yàn)論經(jīng)驗(yàn)描述階段初創(chuàng)時(shí)期社會(huì)分析論實(shí)證研究階段發(fā)展時(shí)期社會(huì)心理學(xué)的新發(fā)展1哲學(xué)思辨階段(古希臘-19世紀(jì)上半葉)柏拉圖盧梭

社會(huì)決定論蘇格拉底

社會(huì)決定論

社會(huì)決定論2哲學(xué)思辨階段(古希臘-19世紀(jì)上半葉)2

自然決定論亞里士多德馬基雅維利尼克馬克倫理學(xué)君主論特點(diǎn):觀察,經(jīng)驗(yàn)描述表現(xiàn)/來(lái)源:

德民族心理學(xué),馮特《民族心理學(xué)》;

法群眾心理學(xué),塔爾德,迪爾凱姆,黎朋;

英本能心理學(xué),麥獨(dú)孤,郭任遠(yuǎn);經(jīng)驗(yàn)描述階段(19世紀(jì)中下葉-20世紀(jì)初)2標(biāo)志:1908年社會(huì)心理學(xué)獨(dú)立

E.A.Rose(羅斯)<社會(huì)心理學(xué)>,W.Mcdougall(麥獨(dú)孤)<社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論>麥獨(dú)孤實(shí)驗(yàn)研究階段(二十世紀(jì)二三十年代)31897,N.Triplett騎車(chē)比賽;1924,F.H.Allport實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的奠基人

描述→實(shí)證,定性→定量,純理論→應(yīng)用,大群體分析→小群體和個(gè)體研究特點(diǎn)研究社會(huì)心理學(xué)的新發(fā)展(20世紀(jì)30-80年代-至今)4

——不罵倒,也不拜倒,走自己的路！效用心理學(xué)化忽略理論研究美國(guó)模仿+重建,蘇聯(lián)歐洲

大陸(陸志韋,孫本文,沙蓮香,周曉虹)香港(道森,邁克.彭)臺(tái)灣(楊國(guó)樞,黃光國(guó))中國(guó)什么是社會(huì)心理學(xué)2Whatissocialpsychology?學(xué)者看法1美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家G.W.Allport“社會(huì)心理學(xué)是設(shè)法了解與解釋個(gè)人的思想、情感和行為怎樣受到他人存在的影響;這個(gè)他人存在包括實(shí)際存在、想象中的存在或暗指的存在。”蘇聯(lián)安德烈耶娃“研究所受參加社會(huì)團(tuán)體制約的人們的行為活動(dòng)的規(guī)律，以及這些團(tuán)體本身的心理特征?！比毡竟女x和孝“社會(huì)心理學(xué)是關(guān)于各種各樣的社會(huì)心理現(xiàn)象，用一定的客觀的共同手段去探討,完全實(shí)證地歸納出在這類(lèi)現(xiàn)象中存在的普遍性、規(guī)律性、法則性和一般性的學(xué)科?！敝袊?guó)社會(huì)心理學(xué)家吳江霖:“社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體或若干個(gè)體在特定社會(huì)生活條件下心理活動(dòng)的發(fā)展和變化的規(guī)律的科學(xué)”。(1982)①著重探討社會(huì)與個(gè)體的相互作用;②著重探討個(gè)體所處的社會(huì)情境;③注重個(gè)體內(nèi)在心理因素;小總結(jié)(樂(lè)國(guó)安)

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社會(huì)心理學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)研究處于社會(huì)環(huán)境中的個(gè)人和群體的社會(huì)行為及社會(huì)心理的本質(zhì)和原因,并預(yù)測(cè)其發(fā)展和變化的規(guī)律的科學(xué)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),社會(huì)心理學(xué)是對(duì)人的社會(huì)心理和社會(huì)行為規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究的科學(xué)。1心理學(xué)傾向社會(huì)學(xué)傾向比較文化取向社會(huì)心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)!20世紀(jì)40年代,歐洲及美國(guó)的一些社會(huì)科學(xué)家、哲學(xué)家發(fā)起了一場(chǎng)科學(xué)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng),試圖把心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等學(xué)科及其他有關(guān)學(xué)科(生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué))統(tǒng)一起來(lái),形成一門(mén)研究人類(lèi)行為規(guī)律的綜合性學(xué)科－行為科學(xué).學(xué)科性質(zhì)2①社會(huì)心理學(xué)與心理學(xué)②社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)科關(guān)系3哲學(xué)生理學(xué)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)個(gè)體心理學(xué)1社會(huì)心理現(xiàn)象

1)微觀的個(gè)體層面社會(huì)化,自我意識(shí),社會(huì)認(rèn)知,社會(huì)態(tài)度等

2)中觀的群體層面人際交往(如人際吸引/戀愛(ài))等

3)宏觀的社會(huì)層面助人,社會(huì)助長(zhǎng)/墮化,服從/從眾,侵犯等

2應(yīng)用層面研究?jī)?nèi)容4社會(huì)心理學(xué)的研究方法3Researchmethodsinsocialpsychology研究原則1價(jià)值中立原則避免主觀猜測(cè)、評(píng)判;系統(tǒng)性原則動(dòng)態(tài)原則、整體原則有序原則倫理性原則保護(hù)被試的安全;保密;慎選研究策略;研究方法2社會(huì)心理學(xué)的研究方法主要包括:觀察法調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法心理測(cè)量法檔案研究法是研究者通過(guò)感官或借助儀器有目的、有計(jì)劃地對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間深入細(xì)致的觀察收集資料的方法。如自然觀察、參與式觀察。觀察兒童異常行為研究方法2實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)控制一切可能會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它因素,有目的、有組織地操縱某個(gè)因素,以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效應(yīng)的方法。分為自然實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)驗(yàn)法。研究者收集歷史上所記載的某個(gè)團(tuán)體/個(gè)人的心理活動(dòng)的資料,加以分析,從中尋找社會(huì)心理活動(dòng)的規(guī)律。馬斯洛的研究:檔案研究實(shí)驗(yàn)法觀察法研究方法2調(diào)查法:研究者擬定一系列問(wèn)題通過(guò)個(gè)別談話、座談、問(wèn)卷等形式請(qǐng)被調(diào)查者回答,然后分析整理獲得的資料,以描述、解釋、說(shuō)明社會(huì)心理與社會(huì)行為的目的。主要有訪談法和問(wèn)卷法。研究方法2心理測(cè)量法:研究者常用心理測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)量評(píng)估人們的某種行為,作為判斷個(gè)體心理差異的工具。

測(cè)驗(yàn)功能測(cè)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)驗(yàn)材料測(cè)驗(yàn)形式測(cè)驗(yàn)方法智力測(cè)驗(yàn)特殊能力測(cè)驗(yàn)成就測(cè)驗(yàn)人格測(cè)驗(yàn)描述性測(cè)驗(yàn)診斷性測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)文字測(cè)驗(yàn)文字測(cè)驗(yàn)個(gè)別測(cè)驗(yàn)團(tuán)體測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)投射測(cè)驗(yàn)操作測(cè)驗(yàn)小總結(jié)：該如何做好研究？3途徑一：學(xué)習(xí)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)途徑二：掌握研究步驟途徑三：踐行調(diào)查研究社會(huì)助長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)——怎樣干活效率更高呢？恒河猴實(shí)驗(yàn)——依戀?gòu)暮螘r(shí)開(kāi)始？觀察學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)——榜樣的作用有多大；過(guò)度理由效應(yīng)——為什么喧嘩的孩子不再喧嘩；光環(huán)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)——情人眼里出西施；責(zé)任擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)——為什么那么多人成了看客；助人行為實(shí)驗(yàn)——你會(huì)伸出援助之手嗎？從眾實(shí)驗(yàn)——群體的力量；服從