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文檔簡介

陜西省2024年中考生物試卷一、選擇題(共20小題,每小1分,計(jì)20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.保護(hù)生物圈,人人有貴。下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是()A.是地球上所有生物的總稱B.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體C.是指地球上所有生物生活的環(huán)境D.包括大氣圈、水圈、巖石圈的全部2.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖。有關(guān)分析正確的是()A.此食物網(wǎng)中共有10條食物鏈B.“草→食草昆蟲”是其中的一條食物鏈C.能量沿將食物鏈(網(wǎng))傳逆并逐級遞增D.若受到重金屬污染,鷹體內(nèi)重金屬積累最多3.我國科學(xué)家利用多年生非洲長雄野生稻與一年生亞洲栽培水稻進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交,培育成多年生稻,可實(shí)現(xiàn)“一次栽種,多次收割”,有效節(jié)省種植成本和勞動(dòng)力,被《科學(xué)》雜志評為“十大科學(xué)突破”之一。關(guān)于多年生稻的分析,正確的是()A.莖中有通氣組織,說明多年生稻能適應(yīng)水環(huán)境B.稻葉在季末枯黃脫落,說明多年生稻能遺傳和變異C.多年生稻的獲得主要利用了誘變育種的方法D.水肥不足會(huì)減產(chǎn),說明多年生稻能進(jìn)行呼吸4.人體每時(shí)每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換,下列說法正確的是()A.人體呼吸時(shí),呼出的氣體全部是二氧化碳B.吃飯時(shí)說笑,易使會(huì)厭軟骨來不及蓋住咽C.北歐人鼻子大,有利于預(yù)熱冬天寒冷空氣D.膈是胸腔和腹腔的分界,與人體呼吸無關(guān)5.在適宜的條件下,食物中的兩種物質(zhì)在消化道某段內(nèi)隨時(shí)間發(fā)生的變化如圖所示。有關(guān)分析正確的是()A.若在口腔內(nèi),甲可能是蛋白質(zhì),乙可能是淀粉B.若在胃內(nèi),甲可能是蛋白質(zhì),乙可能是維生素C.若在小腸內(nèi),甲可能是脂肪,乙可能是膳食纖維D.若在大腸內(nèi),甲可能是葡萄糖,乙可能是氨基酸6.人體內(nèi)激素的含量低于或高于正常范圍,都可能導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)異常。下列判斷正確的是()A.成人生長激素不足易患侏儒癥B.甲狀腺激素分泌過多患地方性甲狀腺腫C.腎上腺素過多易患骨質(zhì)疏松癥D.體內(nèi)胰島素分泌過少患糖尿病7.腎臟是形成尿液的器官,其髓質(zhì)越發(fā)達(dá),重吸收水分的能力就越強(qiáng)。海貍鼠生活在淡水湖、河的岸邊;田鼠廣泛分布在世界各地;駱駝則生活在沙漠中。以上三種動(dòng)物的腎剖面中皮質(zhì)和髓質(zhì)的比例如下圖所示,則甲、乙、丙分別來自()A.田鼠、駱駝、海貍鼠 B.海貍鼠、駱駝、田鼠C.駱駝、田鼠、海貍鼠 D.海貍鼠、田鼠、駱駝8.小泰在學(xué)習(xí)循環(huán)系統(tǒng)的知識后,構(gòu)建了一個(gè)生物學(xué)模型如圖所示。①②表示血管,甲表示人體某器官,箭頭表示血流方向。下列分析正確的是()A.若甲為腦,則①中流靜脈血B.若甲為骨骼肌,則②中流動(dòng)脈血C.若甲為肺,則與①相比,②中的氧氣含量增多D.若甲為小腸,飯后與①相比,②中的葡萄糖含量減少9.螞蟻群體中蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻各司其職,共同維持群體生活。這表明螞蟻具有()A.防御行為 B.取食行為 C.社會(huì)行為 D.繁殖行為10.人體膝關(guān)節(jié)的屈伸主要與股四頭肌和股二頭肌的活動(dòng)有關(guān)。在完成由圖甲到圖乙所示的動(dòng)作時(shí),有關(guān)分析正確的是()A.膝關(guān)節(jié)為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力B.股二頭肌處于舒張狀態(tài)C.只需股四頭肌收縮就能完成D.股四頭肌牽拉股骨繞膝關(guān)節(jié)活動(dòng)11.下列植物培育方法中,利用了有性生殖原理的是()A.利用馬鈴薯芽尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得脫病毒的植株B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C.將大豆種子用水浸軟,種到土壤中一段時(shí)間后發(fā)育成豆苗D.將薄荷莖段下部插入濕潤土壤中,可生根發(fā)芽長成新個(gè)體12.下圖表示人的生殖過程中的部分階段。有關(guān)分析正確的是()A.完成①的場所是輸卵管 B.②→③只進(jìn)行細(xì)胞分裂C.胎兒通過卵巢獲得營養(yǎng) D.⑤標(biāo)志著新生命的開始13.雞的性別決定方式為ZW型,公雞和母雞的性染色體組成分別是ZZ和ZW。下列敘述正確的是()A.控制雄性性別的基因位于W染色體上B.正常情況下,精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目不同C.受精時(shí),卵細(xì)胞的性染色體決定小雞性別D.若雞蛋沒有受精,則其胚盤中不存在W染色體14.圖為染色體的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.①表示染色體,具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)B.②表示蛋白質(zhì),一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)②C.③表示DNA,在所有的細(xì)胞內(nèi)都成對存在D.若④表示基因,則它是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段15.2023年,為搶救性保護(hù)青藏高原瀕危物種——樟木牛,我國科學(xué)家采集牛耳組織細(xì)胞,將其細(xì)胞核植入到去核卵細(xì)胞中,最終培育出4頭雄性樟木牛。在此過程中主要采用了()A.組織培養(yǎng)技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆技術(shù) D.雜交技術(shù)16.一次考古發(fā)掘中,一根保存完好的葡萄藤重見天日,將葡萄種植歷史推進(jìn)到距今2500年左右。現(xiàn)在的葡萄一般用于鮮食或釀酒。鮮食葡萄皮薄,體型較大,果皮顏色較淡;釀酒葡萄皮厚,體型較小,果皮顏色較深。下列分析正確的是()A.鮮食葡萄和釀酒葡萄來自不同的祖先B.不同食用價(jià)值的葡萄主要是自然選擇的結(jié)果C.葡萄化石是研究葡萄進(jìn)化的唯一證據(jù)D.葡萄性狀多樣性實(shí)質(zhì)是基因(遺傳)多樣性17.小秦在比較腎蕨、櫻桃和銀杏的共同特征后,繪制了如圖所示概念圖。下列分析正確的是()A.1表示有根、莖、葉的分化 B.2表示種子外有果皮包被C.3表示適于生活在干旱環(huán)境 D.4表示能結(jié)果并產(chǎn)生種子18.狂犬病是由狂犬病病毒引起的急性傳染病,死亡率高達(dá)100%。在不慎被狗、貓咬傷后,需立即嚴(yán)格清洗、消毒傷口,并盡快注射狂犬疫苗以確保人身安全。下列敘述正確的是()A.狂犬病病毒是單細(xì)胞生物,沒有細(xì)胞核B.消毒被狗、貓咬傷的傷口屬于控制傳染源C.注射的狂犬疫苗會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原D.注射狂犬疫苗形成的免疫屬于特異性免疫19.選擇健康的生活方式、了解安全用藥和急救方法,對于保障身體健康具有重要意義。下列敘述正確的是()A.處方藥簡稱OTC,需憑醫(yī)師的處方才可購買,并按醫(yī)囑服用B.吸毒會(huì)嚴(yán)重扭曲人格,共用注射器注射毒品易傳播艾滋病病毒C.遇到有人溺水時(shí),先實(shí)施人工呼吸,再保持其呼吸道暢通D.青少年處于生長發(fā)育期,應(yīng)該大是服用膳食補(bǔ)充劑增加營養(yǎng)20.隨著中考臨近,同學(xué)們心理緊張?jiān)谒y免。下列調(diào)整方法合理的是()①向父母朋友訴心事②下棋唱歌換心情③相互鼓勵(lì)打打氣④爬山跑步暫忘記⑤通宵達(dá)旦玩游戲A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤二、非選擇題(共5小題,除標(biāo)注外,每空1分,計(jì)40分)21.正確地制作玻片標(biāo)本、規(guī)范地使用光學(xué)顯微鏡是初中生必備的技能。小秦在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并觀察相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請分析回答問題:(1)使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),觀察的材料必須,才能使光線透過材料。(2)小秦按圖一所示步驟制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,進(jìn)行步驟③時(shí),向載玻片中央滴加的液體應(yīng)為。(3)小秦在顯微鏡低倍鏡視野中看到圖二中甲所示物像,他想使用高倍鏡更詳細(xì)地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),首先應(yīng)。此后,小秦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡觀察,看到了如圖二中乙所示物像,此時(shí)應(yīng),使物像更加清晰(4)根據(jù)觀察結(jié)果,小秦繪制了自己的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,如圖三所示。小秦的遺傳信息主要儲存在[]([]內(nèi)填字母,橫線上填名稱)中。(5)為了加深對植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解,小秦用超輕黏土、帶細(xì)密小孔的網(wǎng)布等材料制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型,如圖四所示。請參考以下評價(jià)量表,對小秦制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型做出評價(jià),并說明具體理由:。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型評價(jià)量表評價(jià)等級A級B級C級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)完整,名稱標(biāo)注正確且齊全,整體美觀。較符合細(xì)胞的形態(tài)特征,名稱標(biāo)注正確,但結(jié)構(gòu)有遺漏或多余,整體整潔。不符合細(xì)胞的形態(tài)特征,未標(biāo)注名稱,各結(jié)構(gòu)大小比例不合理。22.請閱讀下列關(guān)于秦嶺細(xì)鱗的資料,回答相關(guān)問題:【資料一】秦嶺細(xì)鱗鮭,又名細(xì)鱗魚、細(xì)鱗鮭、花魚等,是魚綱鮭形目鮭科細(xì)鱗鮭屬魚類,如下圖所示。秦嶺細(xì)鱗鮭僅分布于秦嶺山區(qū)海拔900~2300米水流湍急、水質(zhì)清澈、水底為礫石、水溫低于20度的山澗溪流中,為我國所特有,是國家二級保護(hù)動(dòng)物。為了保護(hù)秦嶺細(xì)鱗鮭及其生活環(huán)境,國家先后在陜西隴縣、陜西太白縣等地建立了以秦嶺細(xì)鱗鮭為主要保護(hù)對象的國家級珍稀水生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。同時(shí),保護(hù)區(qū)與水產(chǎn)部門合作研究秦嶺細(xì)鱗鮭的人工馴養(yǎng)和繁殖。2013年首次實(shí)現(xiàn)了該魚種的人工繁殖,并于2014年成功地進(jìn)行了首次人工放流,擴(kuò)大了野外種群的數(shù)量?!举Y料二】魚類第一次攝食時(shí)吃的餌料叫開口餌料??蒲腥藛T采用顆粒飼料、水蚯蚓(一種水生環(huán)節(jié)動(dòng)物)以及二者混合等三種不同的餌料對秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚的開口馴化進(jìn)行了初步研究。實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行30天,結(jié)果如下表所示。組別顆粒飼料水蚯蚓水蚯蚓+顆粒飼料死亡率53.33%5.00%8.33%【資料三】科研人員研究了不同養(yǎng)殖密度對秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚存活率的影響,分別設(shè)置了4個(gè)不同的養(yǎng)殖密度組,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)3個(gè)重復(fù)組,共4500尾實(shí)驗(yàn)魚。每天投喂適量的最適開口餌料,記錄死亡數(shù)量,實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行40天,結(jié)果如下表所示。養(yǎng)殖密度(尾/平方米)30005000700010000死亡率5.18%4.29%3.56%1.66%(1)分析資料一,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分類,秦嶺細(xì)鱗鮭屬于。秦嶺細(xì)鱗鮭能在湍急溪流中自由游動(dòng),它的口和[]([]內(nèi)填字母,橫線上填名稱)后緣交替張合完成呼吸。(2)分析資料一,科研人員保護(hù)秦嶺細(xì)鱗鮭的措施中,最有效的措施是,除此之外,還采用了哪些措施來保護(hù)秦嶺細(xì)鱗鮭?(寫出一條即可)。(3)分析資料二,在研究餌料對秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚開口馴化的影響時(shí),科研人員應(yīng)采取哪些措施來提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?(寫出一個(gè)即可)。(4)分析資料二,該實(shí)驗(yàn)的變量是,該實(shí)驗(yàn)表明最適合秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚的開口餌料是。(5)分析資料三,秦嶺細(xì)鱗魚稚魚適宜在(填“較高”或“較低”)的密度下進(jìn)行養(yǎng)殖。在實(shí)驗(yàn)條件下,秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚養(yǎng)殖較為理想的養(yǎng)殖密度為尾/平方米。23.乳糖是大分子糖類,乳糖酶可以分解牛奶中的乳糖,乳糖不耐受的人由于體內(nèi)乳糖酶缺乏或活性低下,在喝牛奶后,常出現(xiàn)腹脹、腹瀉、排氣等現(xiàn)象,如下圖一所示。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的,其發(fā)病率與遺傳有關(guān),圖二是同學(xué)甲調(diào)查后繪制的家庭成員先天性乳糖不耐受的遺傳情況(基因用H、h表示)圖解。請分析回答下列問題:(1)根據(jù)圖一分析,乳糖耐受者的腸道無法直接吸收乳糖是因?yàn)?。?)由圖二分析可推斷是顯性性狀,同學(xué)甲的基因組成為。(3)若同學(xué)甲每天堅(jiān)持喝牛奶,一段時(shí)間后,乳糖不耐受癥狀得以緩解,這說明環(huán)境(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響生物性狀的表現(xiàn)。(4)在乳酸菌的作用下,牛奶中的乳糖變?yōu)槿樗?,酸奶就是根?jù)這一原理制成的。某興趣小組為了探究制作酸奶的條件,設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)。步驟1號2號3號第一步將900毫升新鮮牛奶倒入潔凈的鍋中,加適量蔗糖煮沸。將編號為1號、2號、3號的三只玻璃瓶清洗干凈,用水加熱煮沸5分鐘。第二步將煮沸后的牛奶冷卻至室溫,加入100毫升新鮮發(fā)酵的酸奶攪拌均勻后,均分倒入1號、2號和3號玻璃瓶中。第三步密封密封開蓋5℃、放置8小時(shí)35℃、放置8小時(shí)35℃、放置8小時(shí)Ⅰ.患有乳糖不耐受癥的人(填“能”或“不能”)飲用酸奶。Ⅱ.制作酸奶的第一步中將牛奶煮沸、實(shí)驗(yàn)器材清洗并加熱處理的目的是。Ⅲ.1號瓶和2號瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是。若在2號瓶中成功獲得酸奶,而3號瓶沒有獲得酸奶,則可以得出的結(jié)論是。24.2024年3月3日是第25個(gè)“全國愛耳日”,也是第12個(gè)“世界聽力日”。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),全世界約有11億青少年因長時(shí)間佩戴耳機(jī)而存在噪音性聽力損傷(聽損)隱患。請分析回答下列問題:(1)外界聲波依次經(jīng)外耳、中耳傳到內(nèi)耳,刺激圖一中[]([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)內(nèi)的聽覺感受器,最終在[③]的聽覺中樞形成聽覺。(2)當(dāng)前,很多人因各種原因長時(shí)間佩戴耳機(jī)。為了解佩戴耳機(jī)的種類、使用習(xí)慣以及聽力受損情況,研究人員隨機(jī)選擇了300余位耳機(jī)使用者進(jìn)行調(diào)查與研究,結(jié)果如圖二、圖三所示。Ⅰ.使用耳機(jī)的人群中,佩戴耳機(jī)者占比最多。Ⅱ.在嘈雜環(huán)境中,許多人常常提高耳機(jī)音量。根據(jù)圖三研究結(jié)果,研究人員提出了“在嘈雜環(huán)境中不建議提高耳機(jī)音量”的倡議,依據(jù)是。(3)研究人員還發(fā)現(xiàn),起始聽耳機(jī)的年齡與聽損也存在一定的關(guān)系,如圖四所示。據(jù)圖可知,起始聽耳機(jī)年齡超過歲時(shí),聽損風(fēng)險(xiǎn)開始降為可接受風(fēng)險(xiǎn)。(4)綜合上述研究和課堂所學(xué),請?zhí)岢鲆粭l生活中保護(hù)聽力的具體措施:。25.南瓜原產(chǎn)于南美洲,明代傳入中國。因其產(chǎn)量大、易成活、營養(yǎng)豐富,荒年可以代糧,也稱“飯瓜”“米瓜”。在學(xué)校開展的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中,小秦體驗(yàn)了南瓜種植過程。請分析回答下列問題:(1)Ⅰ.播種小秦將花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜種子播種在其中,噴灑適量的水,并做了如圖一所示的處理,這一系列措施可以為種子萌發(fā)提供(寫出一條即可)等環(huán)境條件。(2)Ⅱ.移栽南瓜幼苗長出3~5片綠葉后,在一個(gè)陰天的黃昏,小秦將幾株健壯的南瓜苗去掉部分葉片,根部帶著土坨移栽到實(shí)驗(yàn)田。這些做法既能夠降低幼苗的作用,也能減少對的損傷,提高移栽成活率。(3)Ⅲ.蔓期管理打頂:移栽后的幼苗主蔓生長迅速,在長出8~10片葉時(shí),小秦進(jìn)行了打頂處理(摘掉頂芽),促使南瓜植株萌發(fā)更多的側(cè)蔓,以后能多開花。摘下的頂芽中有組織,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。(4)施肥:根據(jù)需要適時(shí)施用復(fù)合肥。復(fù)合肥中,占比最多的是含的三類無機(jī)鹽。(5)Ⅳ.開花和結(jié)果南瓜有兩種不同的花(如圖二),其中只有(填“甲”或“乙”)花能結(jié)出南瓜。剖開成熟的南瓜,里面有多粒種子,這是因?yàn)榇迫镏泻卸鄠€(gè)。(6)V.研究生理活動(dòng)圖三是南瓜植株兩天中有機(jī)物積累量的變化趨勢。在曲線中(用字母表示)段時(shí),植物呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物。最終南瓜植株生長了,從光合作用和呼吸作

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