唐雎的使命課件人教版精講

唐雎的使命課件人教版精講一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版語文五年級上冊第五單元第一篇課文《唐雎的使命》。本文講述了唐雎受秦王之命，前往趙國談判的故事。通過唐雎的智慧和勇氣，以及與其他人物的互動(dòng)，展現(xiàn)了古代使者的重要使命和責(zé)任。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，把握人物形象，體會(huì)唐雎的智慧和勇氣。2.培養(yǎng)學(xué)生朗讀、感悟、表達(dá)的能力，提高語文素養(yǎng)。3.引導(dǎo)學(xué)生了解古代使者使命，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，把握人物形象，體會(huì)唐雎的智慧和勇氣。難點(diǎn)：理解古代使者使命，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和使命感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：課件、黑板、粉筆2.學(xué)具：課文課本、練習(xí)冊五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：情景引入：播放古代使者出使的視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解使者的使命和責(zé)任。提問：同學(xué)們，你們知道使者的重要性嗎？他們有什么使命和責(zé)任？2.自主學(xué)習(xí)：1.唐雎是誰？他接受了什么使命？2.唐雎是如何完成使命的？他的智慧和勇氣體現(xiàn)在哪里？3.合作學(xué)習(xí)：分組討論：讓學(xué)生分組討論唐雎與其他人物的互動(dòng)，分析唐雎的智慧和勇氣。4.課堂講解：講解課文內(nèi)容，分析唐雎的智慧與勇氣，闡述古代使者的使命和責(zé)任。5.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)練習(xí)題，讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，回答相關(guān)問題，鞏固所學(xué)知識(shí)。6.課堂小結(jié)：7.布置作業(yè)：六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：唐雎的使命1.智慧與勇氣2.古代使者的使命與責(zé)任七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案略八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解課文內(nèi)容，讓學(xué)生了解了唐雎的智慧與勇氣，以及古代使者的使命和責(zé)任。在教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。但在作業(yè)布置方面，可以考慮增加一些課后拓展活動(dòng)，讓學(xué)生更深入地了解古代使者的重要性。拓展延伸：1.讓學(xué)生收集其他有關(guān)古代使者的故事，分享給大家。2.組織一次角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演古代使者，體驗(yàn)使命和責(zé)任。3.邀請相關(guān)專家，進(jìn)行專題講座，讓學(xué)生更加深入地了解古代使者。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.唐雎的使命：課文講述了唐雎受秦王之命，前往趙國談判的故事。這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，需要重點(diǎn)關(guān)注唐雎的使命和責(zé)任，以及他如何完成這一使命。2.唐雎的智慧與勇氣：唐雎在完成使命的過程中展現(xiàn)了智慧和勇氣。這是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)，需要關(guān)注唐雎的具體行為和言語，以及這些行為和言語背后的智慧和勇氣。3.古代使者的使命和責(zé)任：本節(jié)課還需要關(guān)注古代使者的使命和責(zé)任。通過唐雎的故事，讓學(xué)生了解使者的角色和重要性，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。二、重點(diǎn)細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和說明1.唐雎的使命：唐雎受秦王之命，前往趙國談判，任務(wù)是說服趙國投降。這是一個(gè)非常重要的使命，關(guān)系到秦國的利益和戰(zhàn)爭的走向。唐雎作為一個(gè)使者，肩負(fù)著巨大的責(zé)任和壓力。2.唐雎的智慧與勇氣：在完成使命的過程中，唐雎展現(xiàn)了智慧和勇氣。例如，在與趙王的談判中，唐雎巧妙地利用了趙王的驕傲和自負(fù)，成功地達(dá)成了協(xié)議。這需要學(xué)生理解唐雎的策略和思維過程，體會(huì)他的智慧。3.古代使者的使命和責(zé)任：古代使者是國與國之間的外交官，他們肩負(fù)著維護(hù)國家利益和尊嚴(yán)的使命。通過唐雎的故事，學(xué)生可以了解到使者的角色和重要性。使者在談判中需要具備智慧、勇氣和溝通能力，同時(shí)還要有高尚的品德和責(zé)任感。三、教學(xué)過程細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過播放古代使者出使的視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解使者的使命和責(zé)任。這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生建立起對使者的認(rèn)識(shí)和理解。2.自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生默讀課文，回答相關(guān)問題。這是學(xué)生對課文內(nèi)容初步了解的過程，需要關(guān)注學(xué)生對唐雎使命的理解。3.合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分組討論唐雎與其他人物的互動(dòng)，分析唐雎的智慧和勇氣。這是學(xué)生深入理解和思考的過程，需要關(guān)注學(xué)生的討論和分析。4.課堂講解環(huán)節(jié)：課堂講解環(huán)節(jié)講解課文內(nèi)容，分析唐雎的智慧與勇氣，闡述古代使者的使命和責(zé)任。這是學(xué)生對課文內(nèi)容深入學(xué)習(xí)的過程，需要關(guān)注教師的講解和學(xué)生的理解。5.隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)：隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)練習(xí)題，讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，回答相關(guān)問題。這是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的過程，需要關(guān)注學(xué)生的答題情況和理解程度。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文內(nèi)容時(shí)，要注意語言的抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)形象地描繪故事情節(jié)，引起學(xué)生的興趣。在提問環(huán)節(jié)，語調(diào)要親切友好，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解課文內(nèi)容時(shí)，不要過于匆忙，給學(xué)生充分的時(shí)間理解和消化。3.課堂提問：設(shè)計(jì)有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。提問時(shí)要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入：通過播放古代使者出使的視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生對古代使者的興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，要注意營造緊張而神秘的氛圍，引發(fā)學(xué)生的好奇心。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要確保內(nèi)容具有一定的挑戰(zhàn)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，要注重教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度，讓學(xué)生在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，體會(huì)到唐雎的智慧與勇氣，以及古代使者的使命和責(zé)任。2.教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，要注重環(huán)節(jié)的銜接和過渡，使課堂內(nèi)容連貫有序。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.教具與學(xué)具：合理利用多媒體教具