昆蟲備忘錄課件

螢火蟲有位小姑娘，夏夜趕路忙，雖然行路難，自帶小電棒。一生都在忙，飛在百花鄉(xiāng)，圍著花兒轉(zhuǎn)，花汁變蜜糖。蜜蜂猜謎語生活中你觀察過昆蟲嗎？有沒有想過把他們記錄下來？有一位作家叫汪曾祺，他就把自己喜歡的昆蟲記錄下來，寫成了備忘錄。4*昆蟲備忘錄4昆蟲備忘錄lù你在哪里用過這個“錄”字呢？記載、抄寫汪曾祺：江蘇高郵人，1920年出生，當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。代表作：《受戒》《晚飯花集》《逝水》《晚翠文談》等。初讀課文掃清障礙自由朗讀課文，把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。一起來讀一讀會認(rèn)字吧！記錄平凡距離同款絲綢lùfánjùkuǎnchóu學(xué)認(rèn)字角膜瞎說mó有益xiāyì大約斑紋yuēbān有好處螞蚱mà多音字螞暈殼mà螞蚱mǎ螞蟻yūn暈車yùn圓暈ké貝殼qiào地殼整體感知課文默讀課文，說一說：這篇課文與我們平時學(xué)習(xí)的課文有什么不同？文中有四個小標(biāo)題，把課文分為四個部分。復(fù)眼花大姐獨角仙螞蚱整體感知課文第二部分（5--7自然段）：介紹了“復(fù)眼”及“復(fù)眼蟲”的特點。第一部分（1--4自然段）：瓢蟲外形和分類。第三部分（8--10自然段）：第四部分（11--14自然段）：介紹獨角仙特點。寫尖頭螞蚱和土螞蚱的特點。結(jié)構(gòu)框架課文可以分為幾個部分？每個部分講了什么？互動課堂這四個部分介紹的昆蟲你了解嗎？它們身上的秘密你知道多少？默讀課文，結(jié)合你對昆蟲的認(rèn)識，一起來交流吧！讀課文第一個片段，并根據(jù)課文內(nèi)容填一填。復(fù)眼好多小眼睛合成一個大眼睛。視覺靈敏蜻蜓蒼蠅先來看看“復(fù)眼”這部分有意思的內(nèi)容吧！我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼，從那以后，就一直琢磨復(fù)眼是怎么回事?！皬?fù)眼”，想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。什么是復(fù)眼？表明琢磨時間長作者的推斷對不對呢？品一品說明作者的猜測

復(fù)眼：甲殼類、昆蟲類等節(jié)肢動物的視覺器官，由許多六角形的小眼構(gòu)成。復(fù)眼能分辨物體的形狀大小，也能分辨顏色。

是每個小眼睛都看到一個小形象，合成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一個完整的形象？總是琢磨不出來。復(fù)眼怎么看東西呢？思考、研究

凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼，蒼蠅也有。你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌——飛了。復(fù)眼有什么特點？蒼蠅和蜻蜓的復(fù)眼所帶來的優(yōu)勢是什么？及時發(fā)現(xiàn)危險?？偲鹁?、關(guān)鍵句還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，“噌”——飛了。擬聲詞，寫出復(fù)眼昆蟲的靈敏、機警。讀“噌”——的時候，你仿佛看到了什么畫面？蜻蜓和蒼蠅發(fā)現(xiàn)有人在靠近自己，立即展開翅膀就飛遠(yuǎn)了。邊讀邊表演，體會蜻蜓和蒼蠅當(dāng)時的樣子吧！我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復(fù)眼……還是不要！那成什么樣子！

語言親切自然，充滿童真有趣。引導(dǎo)想象你還知道哪些昆蟲有復(fù)眼？蜜蜂螢火蟲蚊子金龜子北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！引號表示特定稱謂。學(xué)習(xí)第二部分課文學(xué)習(xí)瓢蟲款款地落下來了。瓢蟲是怎樣落下來的？“款款”給你怎樣的感覺？慢慢地花香款款地飄來。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。解釋說明形容銜接得十分緊湊。瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。形象地描寫瓢蟲翅膀的色澤和質(zhì)感，讓人很容易聯(lián)想到相關(guān)畫面。有的瓢蟲吃（),是益蟲；有的瓢蟲吃（），是害蟲。馬鈴薯嫩葉蚜蟲思考：如何區(qū)分瓢蟲是益蟲，還是害蟲？學(xué)習(xí)第二部分益蟲你知道哪些益蟲？為什么稱它為益蟲？對人類有益的昆蟲。益：有益的，“害”相對。討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們可以改改口味，吃蚜蟲。吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？

反問句，作者把小昆蟲當(dāng)自己的朋友，語言親切自然，充滿童真童趣。習(xí)性它的個頭很大，從頭到腳約有兩寸。它的甲殼很硬，頭部尖端有一只犀牛一樣的角，而且它的力氣也很大。齊讀8-10自然段，說說為什么獨角仙是“昆蟲里的霸王”？學(xué)習(xí)第三部分吃晚飯的時候，嗚—撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。擬聲詞，寫出了獨角仙的魯莽笨拙。聲音延長獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。作比較列數(shù)字這家伙，是昆蟲里的霸王。生動形象地說明獨角仙在昆蟲界的地位。獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過去有獨角仙賣。據(jù)說給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。舉例說明作者是從名稱、國畫家對尖頭螞蚱的喜愛、飛行時的聲響和形態(tài)這幾方面介紹的。自由讀11-14自然段，說說作者從哪些方面向我們介紹了尖頭螞蚱？學(xué)習(xí)第四部分螞蚱飛起來會咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的翅膜是淡淡的桃紅色的，非常好看。動作特點外形特點還有一種“土螞蟻”，身體粗短，方頭，色黑如泥土，翅上有黑斑。外形特點這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。你在生活中遇到過什么“頂討厭”的事？一只蒼蠅在我身邊飛來飛去，頂討厭。語言親切自然，充滿童真童趣。動作特點本文描寫昆蟲的_____和________、______、_____的外形、習(xí)性、活動等，表達(dá)了作者對______________。復(fù)眼