愛心的演講稿集合九篇_第1頁
愛心的演講稿集合九篇_第2頁
愛心的演講稿集合九篇_第3頁
愛心的演講稿集合九篇_第4頁
愛心的演講稿集合九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

愛心的演講稿集合九篇演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的愛心的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。愛心的演講稿篇1各位領導,各位評委,各位來賓,大家好!我叫某某某,是康莊鎮(zhèn)計生服務站工作人員,今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計生工作經(jīng)驗,接受領導的指教,我感到非常榮幸!幾年來,全國出現(xiàn)了一個計劃生育新氣象:堅持以人為本,以群眾滿意為標準,婚育新風進萬家,大力開展優(yōu)質(zhì)服務。我在這場春雨的滋潤下,由一名管理監(jiān)督型干部轉變?yōu)榉辗瞰I型干部,不懈努力,踏實工作,收獲了幾點心得與體會。1、樹立全新觀念,深化宣傳教育。大家知道,宣傳教育是新型生育文化的開端,只有深入宣傳,才能使育齡群眾對新型生育文化入耳,入眼,入腦,入心。我們注重宣傳教育,從內(nèi)容、形式、對象等各個方面不斷深化,盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到:門診咨詢24小時在崗,熱線電話24小時暢通,隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中,經(jīng)常發(fā)放有關計生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單,我們走到哪就宣傳到哪,使育齡婦女時時處處接受教育。同時,把男性生殖健康也提到日常工作中來,讓男性積極參與計劃生育。2、發(fā)揚奉獻精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務。計生工作千頭萬緒,涉及到方方面面,這就對我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚吃苦精神,團結協(xié)作,全力拓展計生工作。一是針對育齡婦女不同的需求,實行“三送三上門”,即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策,上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。二是開展隨訪服務工作,每月按照隨訪表的名單,定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環(huán)查孕。四是充分利用服務站的現(xiàn)有設備,對廣大育齡婦女進行免費放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過一家一戶、一人一事,面對面的服務、交流和溝通,融洽了計生工作者與廣大育齡群眾的關系,樹立了新時期計生工作者的新形象,贏得廣大群眾的認可。目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病,把我們的衛(wèi)技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經(jīng)費近4萬元,取得了較好的社會效益。服務站是為育齡群眾服務的場所,作為一名服務站人員,我用“5顆心”來做好這項工作,真正成為群眾的貼心人。愛心:以一顆善良誠摯的心,來對待工作對象,了解她們,關心她們,急之所急,想之所想,幫之所需,真正做她們的貼心人。愛心的演講稿篇2同學們:大家好,今天我演講的是一個我親眼所見的事情。從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當?shù)罔F又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。只有一條腿,另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一起走了,遠去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病一定會有所好轉,可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢可以解決的!現(xiàn)在有那么多殘疾人工廠、社團,我們可以送他們?nèi)ツ抢?,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們,如果你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當展現(xiàn)在我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!愛心的演講稿篇3愛心,如陽光般溫暖著你的心……愛心愛心如高原的久遠,似海洋的浩蕩,甚或什么都無法比擬。愛心布滿世界,無邊無際;愛心貫穿歷史,無始無終。愛心,是最偉大、圣潔的。愛心,使世界遠離戰(zhàn)爭;使人類遠離災難;使陌生人感到親切;使朋友感到安慰;使親人感到愉悅。愛心,就是給他人:一個關懷的眼神;一個燦爛的微笑;一個美好的祝福。世界一切和諧的聲音,都得感謝寂靜的襯托,人間一切美好的相逢,都得感謝最初的機緣,這皆源于愛心。因為愛心,流浪的人兒才能重返家園,因為愛心,衰憊的軀體才能回復青春,因為愛心,頹廢的靈魂才能燃起希望。愛心,是人類的春天,生靈的樂園!你愛著世界,世界也愛著你.讓愛心在你心頭駐足,讓真情在你身邊彌漫。愛心,如同星光渴望彼此輝映。敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《我身邊的“愛心使者”——我的好同桌高陽》。我幸運,我有一個好同桌,她的名字叫高陽。高陽是一個富有愛心的人,平時她非常樂于幫助別人。在課堂上,有時我從家里帶的鉛筆筆尖太粗寫字不好看,高陽看到后就主動把她的鉛筆借給我用;有時,我忘了帶橡皮擦,高陽會主動把她的橡皮擦借給我用。有時,我在學習上遇到不會的問題問高陽,高陽也會很耐心地告訴我。我最難忘的是有一次上語文課,我自己帶的拼音田字格本寫完沒有空格了,老師要聽寫生字,這可怎么辦?我正著急的時候,同桌高陽問我怎么了?我說拼音田字格用完了,高陽聽了以后馬上把她的拼音田字格本撕下幾頁給我寫字,幫我解了燃眉之急!高陽不僅多次幫助過我,她也經(jīng)常幫助別的同學。記得有一次上品德課,董盈希問高陽有沒有卡紙她想借用幾張,高陽二話沒說從書包了拿了五張卡紙給董盈希。我的同桌高陽就是這樣一位熱心腸、樂于助人的人!我幸運,我有高陽這樣一個好同桌!同學們,讓我們都來向高陽學習,做一個愛心使者吧!愛心的演講稿篇4同學們,我們每個人都生活在愛的海洋,每天我們得到了各種各樣的愛。我們的爸爸媽媽為了我們辛勤地工作,希望給我們優(yōu)越的生活條件,無微不至地關心我們。我們的老師對我們耐心地教導,只要我們能夠快樂的學習,長大后能為祖國做貢獻。每次,我一上公交車,就有陌生的叔叔阿姨給我讓座。我一直在想現(xiàn)在我能為別人做點什么呢?我們能為災區(qū)人民做點什么呢?后來我看了一個《愛心易拉罐》的故事,從中大受啟發(fā)。這個故事是講小豬因為家里沒錢,所以不能上學了。老師號召同學們一起來收集易拉罐,用回收易拉罐換來的錢來給小豬交學費,使小豬重新回到了校園。看完這個故事使我懂得,雖然我們年紀小,但是我們同樣可以用我們的行動去幫助那些困難的人。只要我們每個人獻出一點小小的愛心,這世界就會變成愛的海洋。從那以后,我就想我平時也可以將生活中隨手丟棄的礦泉水瓶、丟棄的廢紙等收集起來,用換來的錢去幫助別人,也可以用換來的錢給自己買必要的學習用品,減輕爸爸媽媽的負擔。今年暑假我就開始做這件有意義的事情。一次,我和哥哥在江邊玩耍,看到一個丟棄在路邊的礦泉水瓶,然后我馬上把它揀起來,哥哥問我干嗎?我說:“一個這樣的礦泉水瓶可以收1毛錢,我的拼音本是5毛錢一個,有5個這樣的瓶子就可以換回一個本子,你看多好!”哥哥聽了我的話,也高興的和我一起在江邊撿礦泉水瓶。當時是大熱天,我們熱得滿頭大汗,但是收獲不少。一數(shù),我們居然撿了10個瓶子,一共換回了1元錢。以后我就經(jīng)常這樣做,每次把這些錢存在一起放在媽媽那里。有一次我看到一個衣裳破爛的老人在地上撿東西吃,我便把我積累的那4塊錢全給了他,想著他可以拿我的錢去買面包吃,我心里別提有多高興了。同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起來收集丟棄的物品吧!不僅可以美化環(huán)境,還可以把這些換回來的錢一起捐給災區(qū)人民,給那些需要我們幫助的人。讓我們也來建一個“愛心回收站”吧!大家說好不好?愛心的演講稿篇5愛是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的`期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!世間的"愛"是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸??偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!愛心的演講稿篇6敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今天我要演講的主題是“愛心”。同學們,請慢慢地閉上你們美麗的眼睛,慢慢地閉上??這一刻,你是一個懂事的孩子;這一刻,不管你是誰,你都會好好地聽;這一刻,你是一個非常仗義的人;這一刻,你是一個積極向上的人。接下來的時間你一直在聽我的聲音,排除外界的所有干擾和噪音,你能感覺到,你是在一個全世界最安全的角落,你能感覺到整個世界的平靜與安詳。我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印??.”記得父母教導我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”歲月總是無聲溜走,父母的面龐和兩鬢留下了痕跡,許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。從我們來到這個世上的那一刻起,我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教,耳聞目睹種種關于人的行為。當然,父母的教育是最好的榜樣,是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛,一點點的浸染了我們?nèi)康纳硇?。不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂與智慧的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂都因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!一日為師終生為父,是您,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩之情的表達。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活會顯現(xiàn)得愈加美好,猶同嬰兒般安詳。生活需要我們不斷地去學會做人,但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。成長有如神助,我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程,把愛心付出。愛心——一杯香氣四溢的茶想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過。開始時,小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導:“捐贈時,需要捐贈對自己,對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒,又問了一句:“媽媽,捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽說:“當然不可以?!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強,對小強說:“小強,我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了?!闭f完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……當然這對于我們來說,這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個世界將會變得更加美好。愛心永存,我心永恒,世界也會因愛心而變成美好的人間。我們共同期待著充滿愛的世界。我們暢想那里山清水秀,那里鳥語花香。愛心小故事再過五分鐘就是晚上7時了,燈火通明的教室里一個孩子突然問道:“老師,我作業(yè)都已經(jīng)做完了,現(xiàn)在能開始了嗎?”這一問得到了大多數(shù)同學的附和,也讓1、2個正埋頭做作業(yè)的同學的眼中露出了羨慕的眼神,他們也很想?yún)⒓?,可自己的作業(yè)還沒完成呀!孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點的游戲中來一次腦力震蕩,享受一下動腦的快樂,這些可是姚珍嫻老師特意為他們準備的。當姚老師接觸到這批住宿生時,她觀察到每當學校晚晚托進行至7點左右時,孩子們會分為兩類,一類是早已做完作業(yè),也看好了課外書籍變得無事可做的,一類是似乎總有著做不完的作業(yè),還在埋頭慢慢努力的。她想要改變這一狀況,讓7點以后的時間既輕松又充實,還要讓動作慢和學習習慣教差的學生也能在7點以后活躍起來。首先,姚老師在每次晚晚托時都會對學生在作業(yè)中的錯誤或是重點題及時進行講解,并對個別孩子進行一對一講解,幫助他們掃清障礙,同時鼓勵他們多動腦、抓緊時間不拖拉。其次,她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等,并和孩子們約定,只要他們在當天高質(zhì)量地完成各項任務,7點之后就可以是活動時間,這讓孩子們興致高昂,同時這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問題,讓他們在動腦中獲得樂趣。從動腦中獲取樂趣,姚老師還有一招,有時7點以后,她也會找一些趣味數(shù)學題,讓大家一起討論與解答,既活躍了氣氛,又利于啟發(fā)學生的思維。在這樣的措施下,不少學生的作業(yè)速度有了提高,更重要的是他們開始期待7點以后的時間,樂于在學習中尋找快樂。老師愛學生,會從每一個學習的小點滴開始,會從每一個生活的小細節(jié)做起。這也正是我們對于老師們親人們的付出,懷有感恩之情的緣由。愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍;愛心是對長輩無日無夜的關懷,雖貧病交加而不棄;愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到溫馨的港灣;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心的演講稿篇7尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家好!我叫XXX,是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言,我感到無比的高興和激動!多年來,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體,對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠,那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟,收入很微薄,我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來自學校和社會的關愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學,獲得精神文明獎。各位領導,各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。謝謝大家!愛心的演講稿篇8尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!年,越來越近了,我最關心的是長輩們這一年會給我多少壓歲錢。擁有屬于自己的壓歲錢,我就可以實現(xiàn)許多的心愿,買書、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個,而這個想法和觸動是因為一個孩子。他是甘肅省天祝縣打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學的孩子,他的名字叫魏芝,是一個剛上一年級的小男孩,但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛說話,但是當有人問他:“你喜歡學校么?”魏芝的眼中就會閃現(xiàn)一絲光芒:“喜歡!在學校里可以和同學們一塊學習,一塊玩?!蓖ㄟ^電視報道,我知道,由于家庭貧困,魏芝家里已經(jīng)無法支付他的學費了?!拔乙蠈W!”很普通的一句話,從魏芝稚嫩的口中喊出,竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū),那里的生活是我這個生活在城市里的孩子無法想象的,那里的孩子根本不敢奢望能過上和城里孩子一樣的生活,他們的渴望就是能上學。魏芝家有六口人,爺爺奶奶、爸爸媽媽,魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好,常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病,每天都要吃很多藥,花了很多的錢,爺爺也老了,腿腳也不靈便,干不動活了。由于天氣不好,今年莊稼的收成也不樂觀……比起天天得到父母呵護、老師關心的我,魏芝的境遇實在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風雕雪融的孩子的臉,那些殘舊破敗的房屋,那些已經(jīng)腐化了的木課桌,還有課桌后面渴望知識、憧憬未來的眼眸,我的心被一次次地沖擊著。一個饅頭,一根咸蘿卜條,一碗白開水,就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對于很多失學兒童來說,最寶貴的可能只是一個毫不起眼的書包,甚至一支小小的鉛筆,你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學讀書,但是,上學讀書的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學校,幾百塊錢的學費不算多,卻阻擋了無數(shù)幼小心靈對未來的憧憬,對知識的渴望……每當從電視上看到那些因貧困而失學的孩子吃帶水的霉干菜,看著他們穿打著補丁的衣服,看著他們一貧如洗的家,看著他們一雙雙充滿渴求知識的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了?;蛟S也有一些家庭貧困的孩子還在校園里,但他們卻時刻擔心著明天就得輟學了。他們不求吃好、住好,只求能繼續(xù)待在校園里,與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心愿,最奢侈的追求……今年,我一定還會和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣,我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。我知道,僅靠我一個人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學生讀書難的問題,但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學們可以為同在一片藍天下的貧困學生奉獻自己的一份力量,那么,“讓所有的學生不再因貧困而輟學”的愿望就會成為現(xiàn)實!說到這里,我更加堅定了自己的想法,今年的壓歲錢,我想為貧困

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論