云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我寫我挑戰(zhàn)：我能把難寫的字寫正確、寫美觀。

剖

巍

宰

踐

2、填空題（每題2分共5題）1）.按規(guī)律填寫詞語。

一騎絕塵——兩敗俱傷——(

)——(

)——(

)——六神無主——七上八下——(

)——(

)——(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）童年是美好的，自由自在。詩人范成大在《四時(shí)田園雜興》中塑造了可愛的孩童形象_____________________，_____________________；還有宋朝詩人_________________在《稚子弄冰》中也有此類描寫_____________________，_____________________。

（2）《軍神》這篇課文記敘了________________在重慶治療受傷的眼睛時(shí)，拒絕用麻藥。表現(xiàn)了他鋼鐵般的意志，表達(dá)了作者對他的_____________________感情。3）.看拼音，寫詞語。

miáozhǔn

bǎndèng

xiàngmào

yǎnjíshǒukuài

(

)

(

)

(

)

(

)

nàhǎn

dùjì

mǔzhǐ

yīyǐnérjìn

(

)

(

)

(

)

(

)4）.給課文內(nèi)容填空。

(

)是在夏天的傍晚出去(

)，常常會(huì)(

)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜(

)門前，(

)地吃起來。天邊的紅霞，(

)的微風(fēng)，頭上飛過(

)的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，(

)了一幅(

)、(

)的田園風(fēng)景畫。5）.看拼音寫漢字。

zhú

jiàn()xuǎn

zé()kuì

bài()guàn

gài()

huàn

xiǎng()ào

mì()shèn

zhòng()jiān

dìng()3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.同學(xué)們在討論“解決空氣污染”這個(gè)話題，與話題無關(guān)的內(nèi)容是（）A．倡步行，騎單車B．不燃放煙花爆竹C．隨手關(guān)閉水龍頭D．綠化造林2）.李青這次沒考好，他難過得直掉眼淚。你想通過安慰讓他重新樹立信心，最適合的是（）A．男兒有淚不輕彈，為這事流眼淚多丟人??！B．考試考砸沒什么大不了。你要向我學(xué)習(xí)，從來不把成績放心上。C．別難過，考試是用來查漏補(bǔ)缺的方式。只要弄清錯(cuò)因，以你的勤奮，下次一定能取得進(jìn)步的。D．沒事沒事，習(xí)慣了就好。3）.下列各句中，不是擬人句的一項(xiàng)是（

）A．時(shí)間用匆匆的腳步走過了四季。B．大海用堅(jiān)實(shí)的臂膀把胸中的大船托起。C．它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的黑毛。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老百姓把漳河的水引到田里。（改為“被”字句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.試著把詞語和解釋連起來。

歸巢

傍晚時(shí)西斜的太陽。

霸占

偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域，現(xiàn)多指偷越國境。

斜陽

回到自己的窩。

偷渡

依仗權(quán)勢占為己有；強(qiáng)行占據(jù)。2）.文章中提到了許多神，把相關(guān)的連起來。

太陽神

赫淮斯托斯

眾神之王

宙斯

大力神

阿波羅

火神

赫拉克勒斯6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過了半個(gè)多月，指甲花長得有一尺多高了。2）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.弗恩指責(zé)父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬，她非常喜歡它。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.夜葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撇下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撇下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．你認(rèn)為這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？

__________________________________

2．說一說，詩中哪些詩句表現(xiàn)了夜的“靜”？

__________________________________

3．這首詩主要運(yùn)用擬人化手法，請你談?wù)勥@種寫法的好處。

__________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在生活中，你一定有很多自己的“樂園”，如溫馨的圖書館、屋后的草地、平整的足球場等。你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？把你的樂園介紹給同學(xué)們吧，讓別人也能感受到你的快樂！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請閱讀材料，完成練習(xí)，選擇題為單項(xiàng)選擇。開隧道的礦蜂（節(jié)選）①礦蜂是細(xì)長形的蜜蜂,大的比黃蜂還大,小的比蒼蠅還小。我這里要講的是關(guān)于礦蜂中的一種有紅色斑紋的蜂。②它的巢往往建在結(jié)實(shí)的泥土里面,因?yàn)槟抢餂]有崩潰的危險(xiǎn)。每只蜜蜂都有自己單獨(dú)的一個(gè)房間,如果有哪只蜜蜂想闖進(jìn)別人的房間，那么主人會(huì)毫不客氣地給他一劍。③一到四月,它們的工作就不知不覺地開始了。唯一可以證明它們在工作的,是那一堆堆新鮮的小土山。我們常?？吹剿脑碌牡V工們，滿身披著黃色的塵土停在土堆上,而那些土堆現(xiàn)在已變得像一只倒扣著的碗了,那碗底上的洞就是它們的入口了。④它們的地下建筑離地面最近的部分是一根幾乎垂直的軸,大約有一支鉛筆那么粗,在地面下約有六寸到十二寸深,這個(gè)部分就算是走廊了。在走廊的下面,就是一個(gè)小小的巢。每個(gè)小巢大概有四分之三寸長,呈橢圓形，內(nèi)部都修葺（qì）得很光滑,很精致。它們用什么工具來完成這么精細(xì)的工作呢？是它們的舌頭。⑤我曾經(jīng)試圖往巢里面灌水,可是水一點(diǎn)兒也流不到巢里去。這是因?yàn)榘呒y蜂在巢上涂了一層唾液,這層唾液像油紙一樣包住了巢,在下雨的日子里,巢里的小蜜蜂就不會(huì)被弄濕了。⑥斑紋蜂一般在三、四月里筑巢。它們在地下工作,用它們的嘴和四肢代替鐵鍬和耙子。當(dāng)它們把一堆堆的泥粒帶到地面上后,巢就漸漸地做成了。最后用它們的鏟子——舌頭,涂上一層唾液。當(dāng)快樂的五月到來時(shí),地下的工作就已經(jīng)完畢,那和煦的陽光和燦爛的鮮花也已經(jīng)開始向它們招手了。1．根據(jù)材料的介紹，下列示意圖中最符合斑紋蜂巢穴建筑結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是（

）A．B．C．2．下列對第②自然段斑紋蜂巢穴的特點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．結(jié)實(shí)穩(wěn)固，光滑精致B．房間獨(dú)立，光滑精致C．結(jié)實(shí)穩(wěn)固，房間獨(dú)立3．斑紋蜂在巢穴四周涂上唾液的目的是為了（

）A．保持巢穴的濕潤B．保留屬于自己的氣味C．防止水流把巢穴和小蜜蜂弄濕4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．斑紋蜂筑巢時(shí)，用舌頭代替鏟子。B．斑紋蜂一般在五月筑巢。C．文章表現(xiàn)了作者對斑紋蜂的喜愛和敬佩之情。5．下列選項(xiàng)中，與“它們用什么工具來完成這么精細(xì)的工作呢?是它們的舌頭?！币痪湓诒磉_(dá)上不相同的一項(xiàng)是（

）A．從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。B．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

柔弱

虛弱

軟弱

（1）幾十年過去了，當(dāng)初那棵(

)小樹苗，長成了參天大樹。

（2）你不能太(

)，要拿出勇氣和困難做斗爭。

（3）去年生了一場大病，她的身體直到現(xiàn)在還很(

)。2）.選詞填空。

改變

改觀

改善

（1）正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大()，其()的程度超過了人類歷史上百萬年的總和，相信現(xiàn)代科技必將不斷()我們的生活。

要是……就……

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……

（2）從前，有個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地