高中生自我總結集合15篇

高中生自我總結（集合15篇）

高中生自我總結1

對很多事情都忿忿不平，我沒有平和的心態(tài)，我不能控制

好自已的情緒，我不懂與人相處，我不懂與人交朋友，我不能

把握人與人之間的距離，我不能化解壓力，我不會調整心情，我

不能看得開，我不能灑脫，我不能完成自已的計劃，我不能約束

自已，我不能坦然，我不能原諒已過去的事情，我不懂得關心別

人，我不懂得善待自已，我沒有進步，我老是抱怨，我老是忽略

別人的‘感受，我老是覺得莫名的恐慌，我有很多經(jīng)歷但閱歷很淺,

我有很多經(jīng)歷但經(jīng)驗很少，我不懂得積累沉淀，我不懂得照顧自

已，我對自已的期望太高，我對別人的期望太高，我老是怕別人

討厭我，我像個小丑，我老是不停地否定自已，我又不停地肯定

自已，我老是好矛盾，我老是拿不定主意，我老是讓自已做好多

事情，但還沒滿意的。我老是希望能得到別人的幫助，卻發(fā)現(xiàn)是

多么荒唐。我老是不滿足，對什么都不太滿意，我老是想很久以

后的事情，我老是覺得自已經(jīng)歷了好多，但又發(fā)現(xiàn)自已屁都不是，

我老是不耐煩，我老是莫明的傷心，我也老是莫明的感動，我老

是以為自已可以很嫻熟的生活，我老是不能從容。我老是不知道

該怎么辦。。。。。。。我仍在磨練中高中生自我總結2

我是一個安靜的女生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種

活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，扎扎實實。在生

活上我樂于助人，幫助同學，盡自己的一份力。因為我堅信，一

個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。

在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和

勤奮就會有所成就。三年的高中學習生活，我得到了許多，也學

會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的

長處能夠虛心學習，補充自己的不足。

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的‘集體榮譽感，樂于助人,

關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一

個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡

我。學習上雖然很努力，但學習方法不是，所以成績還不夠理想。

希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習

方法。

我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人

自控力還可以，但是也要提升自身的分析識別能力。以后我會在

各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

在學習上，我有提升各科成績的良好愿望，但這不能只是口

頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個

嶄新的明天！高中生自我總結3

珍貴的高中三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總

結一下高中高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的

地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好

放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我

就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到

周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅

程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的

方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就

是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，

做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以

“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有

了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時

間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，

使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學

習關系，互幫互助，克服難關。我在高中三年的高中學習中，我

認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受

益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人

格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中三年中，我堅持

著自我反省且努力的完善自己的人格。高中三年中，我讀了一些

名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行

對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世

界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感

到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能

鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時

也是在幫助自己?；仡櫢咧腥旮咧猩?，我很高興能在同學有

困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們

也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的正

是因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領

悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會

的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義

務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中

實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。高中三年中，我參加了不少的

校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多

的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了

自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還

一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些

社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和

設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練

習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在高中三

年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。

我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能

在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由

于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅

鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的

優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。高中三年來，我不斷

的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，

所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時

完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定

按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了

深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學

和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建

立起深厚的友誼。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我

的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不

喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以

赴，追求最好的結果，正正是因為如此，我把自己的意志視為主

要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年

來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并

不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急

功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都

能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，

正所謂貴在精而不在廣。

如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一

定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點

和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過高中三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有

了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅

了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中

提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐

能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。高中生自我

總結4

通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，

我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給

予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個

學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了?；厥?/p>

這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中

經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記

見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，

我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們

卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的'，誰都不想被時間丟下。

而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風

雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考

生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易

的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力

的甜美。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識

的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，

我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時

代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應

該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價

的。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠

相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不

遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習

慣，不亂扔廢棄物。高中生自我總結5

時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的

教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了

所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對

待學習和做人的好習慣。

過去的這一學期，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，

及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注

意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各

種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的

興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的.

鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。

我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各

社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)

驗，為將來步入社會做好準備。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。

本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義

制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實

求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真

踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正

派的作風。此外，對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好，

所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎

接未來新挑戰(zhàn)。高中生自我總結6

我在高一期間成績一般，我看到了自己差距，每天上課認真

聽講，不懂的問題，如果一次沒有能明白，就會繼續(xù)向老師請教，

直到完全掌握，每天我都會盡量復習玩所有的知識，為了加強記

憶，我會利用課后時間復習，堅持每天如一日。把所學的東西，

都過一遍。比如語文英語我會花費時間多記多背，經(jīng)過自己努力

復習和學習，我在大二期間成績已經(jīng)得到了很大提高，在班級排

名前三。

我也比較貪玩，尤其是酷愛打籃球，只要有時間我就會和同

學一去去打籃球，這對我的學習有了一些影響，因為打籃球太頻

繁了，之后我發(fā)現(xiàn)成績下滑，開始減少打球次數(shù)，增加的學習時

間，我的成績也得到了相應的‘提高，我在高中成績并不穩(wěn)定，主

要還是我自己心態(tài)沒有調整好。

在學習中老師經(jīng)常會給我們一些建議，但是很可惜我并沒有

完全聽取老師的建議。因為覺的老師說的那些事情太麻煩，不愿

意嘗試，這給我的學習增加了很多阻礙，到了高三階段，我們學

習更加緊張了，為了學習每天生活變得規(guī)律，三點一線的生活讓

我讓我感到枯燥。

心態(tài)上總是不能調整好，容易受到他人影響，不能夠很好的

控制自己的情緒，有時候學習并不能堅持多長時間，只要遇到苦

難就像放棄，這些都是我的問題，而且學習比較懶惰，如果成績

變動不大，很少會分析自己的學習情況，安于現(xiàn)狀，這也是我的

成績一直沒有多大提升的原因。

每次上課期間容易分神，不能集中全部精力認真聽課，這也

讓我的學習效率降低，雖然我知道自己有很多問題需要解決，卻

不愿意改正，因為要改正這些毛病，非常困難，而且要有毅力，

過去不在意但是到了高中最后沖刺階段，這些問題都成為了必須

解決的問題，不然就會影響學習。

每次學習我很少與老師溝通交流，一個是有些畏懼老師，另

一個是懶惰，覺得老師會在上課的時候為我們講解，所以就不急

于解決問題，這樣也多次讓我錯過了最好的改正機會，時間一長，

很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了，有時候有些問題一直都沒有

解決，在考試中屢次犯錯。

對于自己的學習，我覺得太過于寬松，我需管束自己，不能

一直隨意的放縱自己學習，這不利于我的成績提高，在以后學習

中，我會改掉自己懶惰的毛病，同時遇到問題會及時去辦公室尋

找老師解惑，不會把為題留在以后。高中生自我總結7

時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷

在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的

學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有

較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思

想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組

織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文

科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主

持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同

學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校

文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)

較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力

求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、及4_100米接力

賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能

力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的—打下了堅實的基礎。

但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精

神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當

然，在我發(fā)現(xiàn)自己的'不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，

從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。高中生自我總結

8

伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三

年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國

家的重大方針和政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于

國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)

范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，

樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)

良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感，踴

躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時,

我心里無比自豪。

我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、

解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習

方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第一屆生物競賽中

獲得—賽區(qū)二等獎。

我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的‘興

趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人

對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常

利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞

動，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不

怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己,

改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合

格的建設者，更好地報效祖國。高中生自我總結9

在高中三個階段中，我步入了知識殿堂，品嘗到了酸甜苦辣

人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體，尊敬老師，與同學關

系十分融洽。我上課一絲不茍聽老師講課，積極回答老師提出問

題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂的問題，

或去尋找老師幫助。

在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動

會，我不怕苦不怕累，以堅強毅力沖向終點。

我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上鼓舞，使她們?yōu)橹?/p>

感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我要努力，

繼續(xù)加油，做一個對社會有益人，努力為國家做出自己貢獻。讓

祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，

熱心幫助同學，把與同學關系處理十分融洽。在家上網(wǎng)查找學習

資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒

有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課

不用父母接送，自我管理和自立能力強。

我具有很強團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，

維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人觀點不受贊同時，我

都會尊重他觀點，即使不對，為了不傷害他自尊心，我會尊重和

鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂事，我都會與朋

友一起分享。我人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生

活，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視

野。高中生自我總結10

時間易逝，不知不覺中高中一年的生活就快要結束了。在高

中一年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，

品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，

能很好的處理和同學之間的關系。在課堂方面，我能積極的回答

老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的

道路方面，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個

更加優(yōu)秀的人。

我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮

譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。

我尊重父母、老師，對待老師指出的'錯誤能虛心接受。自強不息

和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

在學習和自身素質方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀

開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態(tài)度積極樂觀，能勇敢面對困

難和挫折，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相

處和睦，互相幫助。

有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨立，做事踏實，

熱愛學校生活。遵守紀律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做

些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、

勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責任心，在認真完成

自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。

我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的

家務，體諒、關心家人，深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日

子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。高中生自我總結11

20_良好的開端，從元旦開始明顯感覺晴把學習放在心上了，

這次期末考試成績回到了高一剛入學時的層次，和期中比算是有

了提高。老師說估計是晴在彌補自己，想用成績來證明自己沒有

影響學習吧。也希望我們和晴之間的這個不愉快盡早了結。雖然

成績有了提升，但和班級第一的差距還是很大的，能否穩(wěn)住這個

成績或者超越就看接下來的表現(xiàn)了。

寒假可以說是過得算是最充實的一個寒假了。全力配合她的

小高考復習，寒假我們取消了所有外出活動，晴也每天把自己關

在房間里做著一張張試卷。一開始我上班的幾天，晴讓我每天把

她手機帶走，算是給自己一個強行的約束吧。

每張試卷要求計時，老師定期公布答案。我?guī)退戳藥追荽?/p>

案，小四門中還存在很多問題。最主要是答題不規(guī)范，回答的過

于簡單，還有一個就是課本知識不牢固，前后不能很好地融合在

一起。

白天復習，晚上閱讀老師要求閱讀的課外書籍，要求讀的7

本書只看了2本，自己又選擇了2本，出乎我意料地看了6部電

影。偶爾也進進廚房，給我打個下手，了解下一些菜品的做法。

看著晴在努力，時間似乎是保證了，關鍵還是要講求學習效

率，她自己也覺得學習效率不太高。時間+效率+正確的方法，相

信會有收獲的。

26日我拉著晴出去放松放松，環(huán)湖步行一圈，晴老大的不樂

意，說是走的腿疼，一個寒假幾乎不活動的鍛煉身體的重要性

我再次強調。

天氣預報開學當天中雨，所以頭天晚上我和晴先去學校把被

子和部分書籍先送到學校。開學當天果然是中雨加上冰雹。晴自

己收拾了一個上午終于收拾停當，12：00出發(fā)我們兩個一手打傘

一手領著大包小包地，我開玩笑地說：你開個學像是送你出嫁似

的。母女倆來個大大的擁抱。

到了宿舍，由于前一天晚上我們已經(jīng)打掃好了床鋪及桌椅。

這次就相對輕松了。我負責鋪床撐蚊帳，晴負責書籍日用品等的

整理歸類。忙活到13：00,也到了該去教室的時間了。

高二下的學習生活正式開始了。

預祝小高考順利實現(xiàn)目標！高中生自我總結12

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，

我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨

高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的校園、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成

為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校

紀校規(guī)，以強烈的'群眾榮譽感和高度的職責感為班級工作出謀劃

策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活

動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中

樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，

努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注

重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的

品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于

高二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總

結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到

精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、

生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第一屆中學生生物競賽—賽

區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲—省三等獎，全國優(yōu)

勝獎。

經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，

但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審

題粗心而失分。高中生自我總結13

進入中學以來，我一直以提高自身的綜合素質為目標，以

全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，

培養(yǎng)堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充

實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下

堅實基礎。

在學習上，成績優(yōu)秀，積極上進，學習態(tài)度認真，實事求是，

養(yǎng)成了良好的'學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的

同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積

極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提

升自我。

課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天

的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些

新聞，開闊自己的視野。我只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有

進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成

績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。利希頓堡

說“當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡

覺”。

我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，

見解獨特，也會接受同學的批評與建議！同時認真聽取同學的見

解，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。

對于體育我有很強的熱情，能夠堅持天天都鍛煉身體，而且

在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務，所以我很少

得病，生命在于運動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進作

用。高中生自我總結14

光陰似箭，轉眼我的學習生活已過去三個多月了，在這段學