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?感恩節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2024班會(huì)背景:感恩節(jié)是一個(gè)充滿溫馨與感動(dòng)的節(jié)日,它提醒我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的人和事。為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)感恩節(jié)的氛圍,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),我們特此舉辦一場(chǎng)以“感恩”為主題的班會(huì)。一、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。2.提升班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的友誼。3.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和表達(dá)能力。二、活動(dòng)時(shí)間2024年11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié)當(dāng)天)三、活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)教室四、活動(dòng)流程1.開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入(1)主持人簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來(lái)和意義。(2)邀請(qǐng)一位同學(xué)分享自己對(duì)感恩的理解。2.感恩故事分享(1)邀請(qǐng)幾位同學(xué)提前準(zhǔn)備感恩故事,現(xiàn)場(chǎng)分享。(2)每個(gè)故事限時(shí)5分鐘,分享完畢后,其他同學(xué)談感受。3.感恩墻制作(1)提前準(zhǔn)備一張大白紙,作為感恩墻。(2)每個(gè)同學(xué)用彩色筆在感恩墻上寫下自己對(duì)父母、老師、同學(xué)或其他人的感恩之情。(3)感恩墻制作過(guò)程中,播放輕柔的音樂(lè)。4.感恩視頻觀看(1)播放一段關(guān)于感恩的視頻,引發(fā)學(xué)生思考。(2)視頻結(jié)束后,主持人提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表看法。5.感恩禮物互贈(zèng)(1)提前通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份感恩禮物。(2)在班級(jí)內(nèi)舉行感恩禮物互贈(zèng)儀式,每個(gè)同學(xué)將禮物送給想感恩的人。(3)互贈(zèng)禮物過(guò)程中,播放溫馨的音樂(lè)。6.感恩詩(shī)歌朗誦(1)邀請(qǐng)幾位同學(xué)提前準(zhǔn)備感恩詩(shī)歌,現(xiàn)場(chǎng)朗誦。(2)朗誦過(guò)程中,其他同學(xué)聆聽(tīng),感受詩(shī)歌的魅力。7.感恩歌曲演唱(1)邀請(qǐng)幾位同學(xué)提前準(zhǔn)備感恩歌曲,現(xiàn)場(chǎng)演唱。(2)演唱過(guò)程中,其他同學(xué)跟隨音樂(lè),一起演唱。(2)邀請(qǐng)一位同學(xué)代表全班發(fā)表感恩宣言。9.結(jié)束語(yǔ)(1)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。(2)全體同學(xué)齊聲高唱《感恩的心》。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)配合本次活動(dòng)。2.準(zhǔn)備感恩墻所需的材料。3.準(zhǔn)備感恩視頻、音樂(lè)、詩(shī)歌等素材。4.準(zhǔn)備感恩禮物。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)順利進(jìn)行,提前做好預(yù)案。2.注意活動(dòng)時(shí)間,不要拖延。3.強(qiáng)調(diào)安全,確保同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不會(huì)受傷。通過(guò)這次班會(huì),我們希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)感恩,珍惜身邊的人和事,讓感恩成為一種習(xí)慣,一種生活方式。讓我們攜手共創(chuàng)美好班級(jí),讓感恩的力量傳遞給更多的人。注意事項(xiàng)一:確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,提前做好預(yù)案。解決辦法:想象一下,活動(dòng)當(dāng)天突然停電了怎么辦?所以,提前準(zhǔn)備個(gè)移動(dòng)電源或者發(fā)電機(jī),確保音響、投影等設(shè)備能正常運(yùn)作。還有,如果同學(xué)突然身體不適,得有備用方案,比如準(zhǔn)備一些基礎(chǔ)的醫(yī)療用品,確保有人負(fù)責(zé)處理突發(fā)狀況。注意事項(xiàng)二:注意活動(dòng)時(shí)間,不要拖延。解決辦法:時(shí)間就像流水,不等人。所以得定個(gè)明確的時(shí)間表,每個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格控制時(shí)間,比如分享故事控制在5分鐘內(nèi),視頻觀看不超過(guò)10分鐘??梢杂糜?jì)時(shí)器或者手表提醒,確保每個(gè)環(huán)節(jié)按時(shí)完成。注意事項(xiàng)三:強(qiáng)調(diào)安全,確保同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不會(huì)受傷。解決辦法:安全第一,不能馬虎。比如在互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié),提醒同學(xué)們小心剪刀,別傷到手。感恩墻制作時(shí),確保桌椅穩(wěn)固,避免跌倒。最好還能有個(gè)安全員,隨時(shí)查看周圍環(huán)境,排除隱患。解決辦法:活動(dòng)結(jié)束后,別忙著放松,得及時(shí)收集反饋??梢酝ㄟ^(guò)在線問(wèn)卷或者現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式,了解同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議。這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,下次活動(dòng)就能做得更好。記得把反饋整理出來(lái),形成文檔,方便下次參考。氛圍布置要到位。班會(huì)上,可以在教室里布置一些溫馨的元素,比如掛上感恩節(jié)的橫幅,用彩燈點(diǎn)綴,甚至可以在每個(gè)桌子上放上一小束花或者感恩節(jié)的小裝飾品,營(yíng)造出一個(gè)溫馨的氛圍,讓大家一走進(jìn)教室就能感受到濃濃的節(jié)日氣氛?;?dòng)環(huán)節(jié)要豐富。光說(shuō)不練假把式,要讓同學(xué)們真正參與進(jìn)來(lái)。比如,在感恩故事分享環(huán)節(jié),可以讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備小禮物,送給故事分享者,這樣的互動(dòng)不僅讓分享者感到被認(rèn)可,也讓其他同學(xué)感受到給予的快樂(lè)。再來(lái),情感引導(dǎo)要細(xì)膩。在班會(huì)中,主持人要善于捕捉同學(xué)們的情感變化,適時(shí)地引導(dǎo)大家深入思考。比如,在觀看感恩視頻后,可以引導(dǎo)同學(xué)們思考自己在日常生活中是如何表達(dá)感恩的,有沒(méi)有做得不到位的地方,下次可以如何改進(jìn)。后續(xù)跟進(jìn)要持續(xù)。班會(huì)結(jié)束了,并不意味著感恩的行動(dòng)就結(jié)束了。可以鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘I钪欣^續(xù)踐行感恩,比如回家給父母寫一封感謝信,或者在班級(jí)群里分享自
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