8《網(wǎng)絡(luò)新世界》（第1課時）教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

8《網(wǎng)絡(luò)新世界》（第1課時）教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《網(wǎng)絡(luò)新世界》，這是2024-2025學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版教材的一部分。我們將學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，包括什么是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。同時，我們還會探討網(wǎng)絡(luò)對我們生活的影響，如何保護自己在網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，以及如何做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)用戶。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要在于，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗，對于網(wǎng)絡(luò)有初步的了解。他們可能知道網(wǎng)絡(luò)可以用來玩游戲、看電影、聊天等。但他們對網(wǎng)絡(luò)的更深入理解可能還不夠，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對網(wǎng)絡(luò)有更全面的認識，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)，保護自己的信息安全。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全意識和責(zé)任意識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.提高信息素養(yǎng)，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)中獲取有益信息，培養(yǎng)獨立思考和判斷能力。

2.提升媒介素養(yǎng)，理解網(wǎng)絡(luò)的多面性，學(xué)會理性對待網(wǎng)絡(luò)信息，避免盲目跟風(fēng)。

3.增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，學(xué)會保護個人隱私和信息安全。

4.培養(yǎng)責(zé)任意識，認識到自己在網(wǎng)絡(luò)世界中的行為對他人和社會的影響，做到文明上網(wǎng)，尊重他人。三、重點難點及解決辦法重點：

1.網(wǎng)絡(luò)的基本概念和特點

2.網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點

3.網(wǎng)絡(luò)對生活的影響

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識和保護個人信息的方法

5.負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)行為和尊重他人的原則

難點：

1.理解網(wǎng)絡(luò)的多面性，學(xué)會理性對待網(wǎng)絡(luò)信息

2.掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自我保護意識

3.認識到自己在網(wǎng)絡(luò)世界中的行為對他人和社會的影響

解決辦法：

1.采用案例分析法，讓學(xué)生通過具體案例理解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點，提高理性對待網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

2.運用討論法，引導(dǎo)學(xué)生互動交流，分享網(wǎng)絡(luò)安全知識和保護個人信息的方法。

3.創(chuàng)設(shè)情景模擬，讓學(xué)生在模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實踐負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)行為，培養(yǎng)尊重他人的意識。

4.組織小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生合作探究網(wǎng)絡(luò)對生活的影響，提高合作能力和團隊意識。

5.結(jié)合課堂講解和實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)習(xí)興趣和動力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《網(wǎng)絡(luò)新世界》這一課所需的教材。

2.輔助材料：收集與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)手段，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實驗器材：如果課程中涉及實驗，提前準(zhǔn)備好實驗所需的器材，并確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合小組討論和實驗操作的環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《網(wǎng)絡(luò)新世界》。在上課之前，請同學(xué)們思考一下，你們對網(wǎng)絡(luò)有什么了解呢？網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中有哪些影響呢？接下來，我們一起來探討一下網(wǎng)絡(luò)的奧秘。

2.講授網(wǎng)絡(luò)的基本概念和特點（10分鐘）

首先，我們來了解一下網(wǎng)絡(luò)的基本概念。網(wǎng)絡(luò)是由許多相互連接的計算機組成的全球性信息系統(tǒng)。它具有以下特點：速度快、信息量大、覆蓋范圍廣、互動性強。網(wǎng)絡(luò)讓我們可以在短時間內(nèi)獲取到全球的信息，幫助我們拓寬視野，提高學(xué)習(xí)工作效率。

3.探討網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點（15分鐘）

網(wǎng)絡(luò)既有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點方面，網(wǎng)絡(luò)讓我們可以隨時隨地與他人溝通交流，分享快樂與困擾；我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，提升自己的能力；網(wǎng)絡(luò)還提供了豐富的娛樂資源，讓我們的生活更加豐富多彩。然而，網(wǎng)絡(luò)也存在一些缺點。例如，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們需要學(xué)會辨別真?zhèn)?；過度依賴網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致現(xiàn)實生活中的人際關(guān)系疏遠；長時間沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響我們的身心健康等。

4.分析網(wǎng)絡(luò)對生活的影響（15分鐘）

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式。首先，網(wǎng)絡(luò)改變了我們的交往方式?，F(xiàn)在，我們可以通過社交媒體與遠在他鄉(xiāng)的親朋好友實時交流，分享彼此的生活點滴。其次，網(wǎng)絡(luò)改變了我們的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在，我們可以通過在線教育平臺學(xué)習(xí)各種課程，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，網(wǎng)絡(luò)還改變了我們的購物方式、娛樂方式等。

5.講解網(wǎng)絡(luò)安全知識和保護個人信息的方法（10分鐘）

在網(wǎng)絡(luò)世界中，個人信息安全非常重要。我們需要掌握一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，以保護自己的隱私。例如，設(shè)置復(fù)雜的密碼、不輕易透露個人信息、定期更新操作系統(tǒng)等。同時，我們要學(xué)會保護自己的心理健康，避免過度依賴網(wǎng)絡(luò)，保持良好的作息時間，積極參加戶外活動。

6.討論如何做到負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)行為和尊重他人（10分鐘）

在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們要做到文明上網(wǎng)，尊重他人。具體來說，我們要遵守國家法律法規(guī)，不傳播不良信息；不惡意攻擊他人，不侵犯他人隱私；不散布謠言，不傳播虛假信息；尊重知識產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人合法權(quán)益等。

7.總結(jié)課程內(nèi)容（5分鐘）

8.布置作業(yè)（5分鐘）

請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考自己在網(wǎng)絡(luò)世界中應(yīng)該如何做到文明上網(wǎng)、尊重他人、保護個人信息安全。下節(jié)課我們將分享彼此的想法，共同進步。六、教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

(1)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和特點：可以通過查閱《現(xiàn)代計算機》、《互聯(lián)網(wǎng)周刊》等科技類雜志，了解網(wǎng)絡(luò)的最新發(fā)展動態(tài)和技術(shù)特點。

(2)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點：可以參考《心理學(xué)與生活》、《社會學(xué)與生活》等書籍，深入理解網(wǎng)絡(luò)對人們心理和社會生活的影響。

(3)網(wǎng)絡(luò)對生活的影響：閱讀《數(shù)字化生存》、《網(wǎng)絡(luò)空間的社會建構(gòu)》等著作，探討網(wǎng)絡(luò)如何改變我們的生活方式和價值觀念。

(4)網(wǎng)絡(luò)安全知識和保護個人信息的方法：閱讀《網(wǎng)絡(luò)安全保密原理與技術(shù)》等書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能。

(5)負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)行為和尊重他人：可以參考《網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)》、《網(wǎng)絡(luò)文明指南》等文獻，明確網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

2.拓展建議

(1)針對網(wǎng)絡(luò)的基本概念和特點，鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，舉例說明網(wǎng)絡(luò)的特點和應(yīng)用場景，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

(2)通過小組討論、課堂分享等形式，讓學(xué)生運用《心理學(xué)與生活》、《社會學(xué)與生活》等資源，深入分析網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點，提高學(xué)生的辯證思維能力。

(3)以項目式學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生結(jié)合《數(shù)字化生存》、《網(wǎng)絡(luò)空間的社會建構(gòu)》等資源，研究網(wǎng)絡(luò)對不同領(lǐng)域的影響，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。

(4)組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全競賽或培訓(xùn)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全技能，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。

(5)結(jié)合《網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)》、《網(wǎng)絡(luò)文明指南》等資源，開展網(wǎng)絡(luò)道德講座、網(wǎng)絡(luò)文明實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀，做到文明上網(wǎng)、尊重他人。七、教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

回顧這節(jié)課，我感覺在教學(xué)方法和策略上取得了一定的成功。首先，我通過引導(dǎo)性問題激發(fā)學(xué)生的思考，讓他們積極參與討論，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。其次，我采用了多媒體資源輔助教學(xué)，使抽象的網(wǎng)絡(luò)概念變得更加形象直觀，有助于學(xué)生理解和記憶。此外，我注重理論與實際相結(jié)合，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到生活中。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在課堂時間安排上，我可能過于注重講授而忽視了學(xué)生的實踐操作。未來，我應(yīng)該增加學(xué)生動手實踐的機會，讓他們在實際操作中加深對網(wǎng)絡(luò)知識的理解。另外，在課堂互動方面，我還需要加強與學(xué)生的互動，鼓勵更多學(xué)生發(fā)表自己的觀點，提高課堂氛圍。

教學(xué)總結(jié)：

然而，也有些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全的理解和實踐方面仍存在一定的困難。針對這一問題，我計劃在今后的教學(xué)中增加更多案例分析和小品表演等活動，讓學(xué)生在實際情境中提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。同時，我還將加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進度和需求，以便更好地幫助他們克服困難。

此外，本節(jié)課也讓我認識到，作為教師，我需要不斷更新自己的專業(yè)知識，緊跟科技發(fā)展的步伐。同時，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，讓他們在日益激烈的競爭中脫穎而出。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)的基本概念、優(yōu)點和缺點，探討了網(wǎng)絡(luò)對生活的影響，以及如何在網(wǎng)絡(luò)世界中保護個人信息和做到文明上網(wǎng)。通過課堂學(xué)習(xí)和互動，同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)有了更深入的了解，也認識到了網(wǎng)絡(luò)行為對他人和社會的影響。希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，做到理性對待網(wǎng)絡(luò)，做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)用戶。

2.當(dāng)堂檢測

(1)選擇題：

①網(wǎng)絡(luò)是由許多相互連接的計算機組成的全球性信息系統(tǒng)，它的特點是____。

A.速度快、信息量大、覆蓋范圍廣、互動性強

B.速度慢、信息量小、覆蓋范圍窄、互動性弱

C.速度快、信息量小、覆蓋范圍廣、互動性弱

D.速度慢、信息量大、覆蓋范圍窄、互動性強

②在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該____。

A.隨意透露個人信息

B.過度依賴網(wǎng)絡(luò)

C.保護個人隱私和信息安全

D.散布謠言和虛假信息

(2)簡答題：

請簡述網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點。

(3)論述題：

結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)對生活影響的認識。重點題型整理1.簡答題：

請簡述網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點。

答案：網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點包括：信息獲取便捷、交流互動性強、娛樂方式豐富等。網(wǎng)絡(luò)的缺點包括：信息過載、網(wǎng)絡(luò)成癮、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等。

2.論述題：

結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)對生活影響的認識。

答案：網(wǎng)絡(luò)對生活的影響是多方面的。一方面，網(wǎng)絡(luò)改變了我們的交往方式，讓我們可以與遠方的朋友實時交流，分享生活點滴；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也改變了我們的學(xué)習(xí)方式，我們可以通過在線教育平臺學(xué)習(xí)各種課程，提高自己的綜合素質(zhì)。但同時，網(wǎng)絡(luò)也帶來了一些負面影響，如過度依賴網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致現(xiàn)實生活中的人際關(guān)系疏遠，長時間沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響身心健康等。因此，我們需要理性對待網(wǎng)絡(luò)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點，同時避免其缺點。

3.案例分析題：

假設(shè)你身邊的一位朋友在網(wǎng)絡(luò)上泄露了自己的個人信息，結(jié)果導(dǎo)致隱私被侵犯。請分析這個案例，并提出解決問題的建議。

答案：這個案例反映了網(wǎng)絡(luò)隱私安全的重要性。針對這種情況，建議朋友立即采取以下措施：更改密碼，增強密碼復(fù)雜度；警惕陌生人的好友請求，不隨意添加陌生人；謹慎分享個人信息，避免泄露隱私；及時報警，尋求法律幫助。同時，朋友也應(yīng)該提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會保護個人信息。

4.應(yīng)用題：

假設(shè)你所在的小組需要為一個社區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。請列出你們計劃采取的措施。

答案：我們小組計劃采取以下措施開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動：制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報和宣傳冊，分發(fā)給社區(qū)居民；舉辦網(wǎng)絡(luò)安全講座，向社區(qū)居民普及網(wǎng)絡(luò)安全知識；組織網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，提高社區(qū)居民的網(wǎng)絡(luò)安全意識；在社區(qū)公告欄上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全提示，提醒居民注意網(wǎng)絡(luò)安全。

5.探究題：

請你結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，談?wù)勅绾卧诰W(wǎng)絡(luò)世界中做到文明上網(wǎng)、尊重他人。

答案：在網(wǎng)絡(luò)世界中，做到文明上網(wǎng)、尊重他人，我們需要遵循以下原則：遵守國家法律法規(guī)，不傳播違法信息；不惡意攻擊他人，不侵犯他人隱私；不散布謠言，不傳播虛假信息；尊重知識產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人合法權(quán)益；文明用語，禮貌交流；積極參與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)，維護網(wǎng)絡(luò)秩序。通過遵循這些原則，我們可以營造一個文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.網(wǎng)絡(luò)的基本概念和特點

重點知識點：網(wǎng)絡(luò)是由許多相互連接的計算機組成的全球性信息系統(tǒng)，具有速度快、信息量大、覆蓋范圍廣、互動性強等特點。

2.網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點

重點知識點：網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點包括信息獲取便捷、交流互動性強、娛樂方式豐富等；網(wǎng)絡(luò)的缺點包括信息過載、網(wǎng)絡(luò)成癮、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等。

3.網(wǎng)絡(luò)對生活的影響

重點知識點：網(wǎng)絡(luò)改變了我們的交往方式、學(xué)習(xí)方式、購物方式、