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文檔簡介
熱點專題04軍事篇(國際部分)熱點預覽熱點01全球軍費增長進入加速期熱點02多個國際軍控條約失效熱點03俄烏沖突在拉鋸戰(zhàn)中陷入僵局熱點04巴以爆發(fā)新一輪大規(guī)模武裝沖突熱點01全球軍費增長進入加速期【熱點材料】2023年以來,世界多個國家軍費呈現(xiàn)上漲之勢。美國軍費仍為全球最高,達到8579億美元。日本、德國、印度等國的防務支出增速均超過10%,新增軍費大多用于研發(fā)和采購武器裝備?!緹狳c透視】當前,全球軍費增長進入加速期,軍備競賽呈現(xiàn)加劇態(tài)勢。美國窮兵黷武,軍費開支巨大且仍在不斷增長。為維護全球霸權,美在有關地區(qū)制造動蕩和混亂,成為世界“亂源”。須知,和平發(fā)展才是國際社會人心所向,一味增加軍費投入尤其是將自己的安全建立在他國的不安全之上,不可能帶來真正的安全?!久}預測】1、第一次世界大戰(zhàn):進入21世紀20年代以來,受到3年新冠疫情影響,各種深層次的矛盾逐漸暴露,地區(qū)沖突不斷,各國為了各自的利益不得增加軍費,發(fā)展武備以應對越來越動蕩的國際局勢。這不能不讓人們聯(lián)想到20世紀初,一戰(zhàn)爆發(fā)前兩大集團瘋狂擴軍備戰(zhàn),加劇國際緊張局勢,最終導致了一戰(zhàn)爆發(fā)。另今年是一戰(zhàn)爆發(fā)110周年,因此今年中考非常可能從全球軍費上漲、巴以沖突和俄烏沖突切入,考查第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的相關知識點?!局仉y專練】1.下表是《19世紀中后期至20世紀初列強實力對比變化表》,它反映了項目英德法美1870—1913年工業(yè)增長速度/%1.34.61.98.11913年工業(yè)產量世界排名32411913年殖民地面積世界排名1425A.資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡 B.兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)C.工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產力 D.一戰(zhàn)改變了列強的實力對比【答案】A【詳解】從表格中的經(jīng)濟發(fā)展速度,列強所占殖民地的數(shù)量對比來看,這充分體現(xiàn)出資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,A項正確;結合所學可知,兩大帝國主義軍事集團指1914~1918年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前形成的兩個對立的國家聯(lián)盟,德奧意三國同盟與英法俄三國協(xié)約,在材料中未涉及,排除B項;工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產力,屬于經(jīng)濟領域,表述片面,排除C項;一戰(zhàn)開始的時間是1914年,與題干時間不符,排除D項。故選A項。2.提爾皮茨在就任海軍大臣后告知德皇:對英軍事形勢要求德國保有“數(shù)量盡可能多的戰(zhàn)列艦”。在他看來,如果德國意欲分享“陽光下的土地”的所有權,就必須部署一支擁有61艘主力艦的艦隊。這段材料體現(xiàn)的時代背景是A.一戰(zhàn)前,列強瘋狂擴軍備戰(zhàn)的現(xiàn)狀 B.一戰(zhàn)前,英德建立軍事同盟的狀況C.一戰(zhàn)后,德國總結戰(zhàn)爭失敗的原因 D.二戰(zhàn)前,德國為發(fā)起戰(zhàn)爭進行準備【答案】A【詳解】據(jù)題干并結合所學可知,在兩次工業(yè)革命的推動下,帝國主義國家憑借強大的軍事力量瓜分世界、原料產地和投資場所,三國同盟、三國協(xié)約沖突不斷,說明其背景是列強瘋狂擴軍備戰(zhàn)的現(xiàn)狀,A項正確;一戰(zhàn)前,英德并沒有建立軍事同盟,排除B項;題干材料體現(xiàn)的時代背景是一戰(zhàn)前,排除CD項。故選A項。3.第一次世界大戰(zhàn)前,一位德國大臣說:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權,以有利于德國?!边@表明德國參加第一次世界大戰(zhàn)的目的是A.扼殺巴黎公社 B.打退反法聯(lián)盟C.爭奪世界霸權 D.維護封建統(tǒng)治【答案】C【詳解】依據(jù)所學知識可知,第二次工業(yè)革命促進了經(jīng)済發(fā)展,后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開激烈的爭奪。爭奪霸權的結果,形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大集團,這兩大軍事集團展開瘋狂擴軍備戰(zhàn),最終導致一戰(zhàn)爆發(fā),B項符合題意;第一次世界大戰(zhàn)前,德國參加第一次世界大戰(zhàn)的目的是爭奪世界霸權,因為德國處于上升期,英法處于下降期,德國和英國之間為了世界霸權,C項正確;巴黎公社發(fā)生在1871年,此時第一次世界大戰(zhàn)還沒有爆發(fā),排除A項;材料中德國的敵人是英國,不是法國,排除B項;此時德國已經(jīng)是資本主義制度,不是為了維護封建統(tǒng)治,排除D項。故選C項。4.下圖反映的史實是A.法國大革命前的歐洲 B.鴉片戰(zhàn)爭前的世界形勢C.第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲 D.第二次世界大戰(zhàn)前的歐洲【答案】C【詳解】依據(jù)題干示意圖和所學知識,可知與第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲有關,19世紀末20世紀初,隨著第二次工業(yè)革命的開展,主要資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇,后起的資本主義國家如德國強烈要求按照實力對比的變化重新瓜分世界,從而導致帝國主義國家之間為爭奪殖民地和霸權而矛盾重重,在這樣的形勢下,英國、法國與俄國結成了三國協(xié)約,而德國拉攏意大利和奧匈帝國結成了三國同盟,兩大集團形成后瘋狂擴軍備戰(zhàn),戰(zhàn)爭一觸即發(fā),C項正確;法國大革命爆發(fā)于1789年,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1842年,而德國統(tǒng)一或德意志帝國建立是在1871年,奧匈帝國建立是在1867年,時間與題干不符,排除AB項;第二次世界大戰(zhàn)前,俄國建立了世界上第一個社會主義國家,1922年蘇聯(lián)成立,德國、意大利和日本先后走上法西斯道路,積極對外侵略擴張,而英法卻采取綏靖政策,縱容法西斯的侵略擴張,與題干不符,排除D項。故選C項。5.如圖是一幅反映20世紀20年代資本主義世界的漫畫。下列關于這一漫畫所表達內容的解讀,正確的是A.一戰(zhàn)從根本上動搖了歐洲優(yōu)勢地位 B.“凡爾賽——華盛頓體系”的確立C.制定了馬歇爾計劃援助西歐 D.國際格局向美蘇兩極的轉變【答案】A【詳解】由漫畫內容可以看出,一戰(zhàn)時期美國向歐洲提供戰(zhàn)爭貸款,一戰(zhàn)后美國請求歐洲歸還,但歐洲國家沒錢,美國拒絕再向歐洲提供貸款,這表明一戰(zhàn)從根本上動搖了歐洲優(yōu)勢地位,A項正確;漫畫材料沒有涉及“凡爾賽—華盛頓體系”的建立,排除B項;制定了馬歇爾計劃是在二戰(zhàn)后,時間與題干不符,排除C項;國際格局向美蘇兩極轉變是在二戰(zhàn)后,時間與題干不符,排除D項。故選A項。6.戰(zhàn)爭給人類社會帶來了深重的災難,我們要反對戰(zhàn)爭維護和平。閱讀下列材料,回答問題。材料一國名目的法國打垮德國,樹立法國在歐洲大陸的霸主地位德國實現(xiàn)世界霸權,奪取英、法的殖民地。英國保住世界霸主的地位俄國摧毀德、奧在土耳其和巴爾干的勢力,確立自己在這一地區(qū)的統(tǒng)治。意大利要在地中海建立霸權。奧匈巴爾干半島控制在自己范圍。材料二遭到炮轟后的凡爾登1916年,德、法兩國軍隊在法國的凡爾登展開了一場歷時約10個月的陣地戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役異常慘烈,交戰(zhàn)雙方損失近百萬人,有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。凡爾登戰(zhàn)役以法國的勝利告終,德國企圖一舉擊敗法國的戰(zhàn)略目標再次遭受挫折,損失了巨大的人力和物力,又無法及時彌補。它標志著德國軍事進攻的能力已從頂峰跌落,戰(zhàn)爭主動權逐漸轉到協(xié)約國手里。材料三斯大林格勒戰(zhàn)役1942年7月,德國集中兵力進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒。蘇聯(lián)軍民英勇抗敵。次年2月,德軍投降。此后,蘇軍連續(xù)進攻,扭轉了蘇德戰(zhàn)場的形勢。這場戰(zhàn)役的勝利進一步提高了蘇聯(lián)及其武裝力量的國際威望,消滅了德軍主力,大大減弱了法西斯的力量。(1)據(jù)材料一指出列強發(fā)動戰(zhàn)爭的共同目的是什么。(2)材料一中的國家逐步形成了兩大對立的軍事集團,這兩個軍事集團分別是什么?根據(jù)所學知識分析這兩個軍事集團的形成對世界產生了什么影響?(3)凡爾登戰(zhàn)役是哪次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)役?根據(jù)材料說出這場戰(zhàn)役的特點是什么?有什么重要影響?(4)通過材料二和材料三,凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的性質是否相同?請說明你的理由?!敬鸢浮浚?)目的:重新瓜分世界、爭奪世界霸權;(2)軍事集團:三國同盟、三國協(xié)約。影響:世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。(3)第一次世界大戰(zhàn)。特點:規(guī)模大,持續(xù)時間長,破壞性大,殘酷無比。影響:凡爾登戰(zhàn)役成了第一次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。(4)性質不同;理由:凡爾登戰(zhàn)役是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而進行的一場帝國主義戰(zhàn)爭;斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)人民反抗法西斯侵略的正義戰(zhàn)爭。【詳解】(1)目的:根據(jù)材料一“法國:打垮德國,樹立法國在歐洲大陸的霸主地位”、“德國實現(xiàn)世界霸權,奪取英、法的殖民地?!薄ⅰ耙獯罄阂诘刂泻=詸?。”等信息和所學知識可知,列強發(fā)動戰(zhàn)爭的共同目的是重新瓜分世界、爭奪世界霸權。(2)軍事集團:依據(jù)所學可知,1882年由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟形成;20世紀初,英國分別與法國、俄國締約,建立起三國協(xié)約。影響:依據(jù)所學可知,兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。(3)戰(zhàn)役:根據(jù)材料二“1916年,德、法兩國軍隊在法國的凡爾登展開了一場歷時約10個月的陣地戰(zhàn)。”并結合所學可知,凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)役。特點:根據(jù)材料二“1916年,德、法兩國軍隊在法國的凡爾登展開了一場歷時約10個月的陣地戰(zhàn)?!笨芍?,凡爾登戰(zhàn)役持續(xù)時間長;根據(jù)材料二“這場戰(zhàn)役異常慘烈,交戰(zhàn)雙方損失近百萬人,有‘絞肉機’‘地獄’‘屠場’之稱。”可知,凡爾登戰(zhàn)役規(guī)模大,殘酷無比;根據(jù)材料二“凡爾登戰(zhàn)役以法國的勝利告終,德國企圖一舉擊敗法國的戰(zhàn)略目標再次遭受挫折,損失了巨大的人力和物力,又無法及時彌補?!笨芍矤柕菓?zhàn)役破壞性大。影響:根據(jù)材料二“它標志著德國軍事進攻的能力已從頂峰跌落,戰(zhàn)爭主動權逐漸轉到協(xié)約國手里。”可知,凡爾登戰(zhàn)役成了第一次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。(4)性質:通過材料二和材料三,凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的性質不同;理由:根據(jù)材料二“它標志著德國軍事進攻的能力已從頂峰跌落,戰(zhàn)爭主動權逐漸轉到協(xié)約國手里?!焙退鶎W可知,凡爾登戰(zhàn)役是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而進行的一場帝國主義戰(zhàn)爭;根據(jù)材料三“這場戰(zhàn)役的勝利進一步提高了蘇聯(lián)及其武裝力量的國際威望,消滅了德軍主力,大大減弱了法西斯的力量?!焙退鶎W可知,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)人民反抗法西斯侵略的正義戰(zhàn)爭。熱點02多個國際軍控條約失效【熱點材料】2023年2月,俄宣布暫停履行《新削減戰(zhàn)略武器條約》,美俄之間僅存的雙邊核軍控條約名存實亡。11月,俄正式撤銷對《全面禁止核試驗條約》的批準,并宣布完成退出《歐洲常規(guī)武裝力量條約》的全部程序。【熱點透視】美歐與俄羅斯長期存在結構性矛盾,都將相關領域的軍控談判作為重要的博弈手段。多個軍控條約失效,折射出當前國際安全環(huán)境正經(jīng)歷冷戰(zhàn)以來的最深刻變化。切實維護建立在國際法基礎之上的國際軍控體系,維護全球戰(zhàn)略穩(wěn)定與世界和平,是擺在國際社會面前的重要現(xiàn)實課題。【命題預測】1、世界格局的演變:熱點中的這些條約的失效反映了,當前的世界上的主要國家正在試圖擺脫冷戰(zhàn)后的國際秩序,世界將要經(jīng)歷大洗牌,這將對世界的和平與發(fā)展產生重大的影響,也就是習近平總書記所講的“百年未有之大變局”。因此今年中考非常有可能從這個熱點切入,考查凡爾賽華盛頓體系、雅爾塔體系、兩極格局、一超多強和多極化趨勢等知識點?!局仉y專練】1.如圖是一幅反映第一次世界大戰(zhàn)后調整帝國主義國家在歐洲統(tǒng)治秩序的漫畫。畫中“大合唱”的主題應該是A.建立同盟國集團 B.建立協(xié)約國集團 C.處置戰(zhàn)敗的德國 D.處置蘇維埃俄國【答案】C【詳解】根據(jù)材料“第一次世界大戰(zhàn)后調整帝國主義在歐洲統(tǒng)治秩序的漫畫”、“巴黎大合唱”等信息結合所學可知,一戰(zhàn)的結果是德國戰(zhàn)敗,而圖中反映的“大合唱”是巴黎和會,巴黎和會的主題是處置戰(zhàn)敗的德國,C項正確;根據(jù)材料結合所學可知,圖反映的事件發(fā)生在“一戰(zhàn)”之后,而同盟國集團建立于“一戰(zhàn)”之前,排除A項;根據(jù)所學知識可知,建立協(xié)約國集團也發(fā)生在“一戰(zhàn)”之前,不符合題意,排除B項;根據(jù)所學知識可知,巴黎和會的主題和主要內容并不是處置蘇維埃俄國,D項不符合史實,排除D項。故選C項。2.巴黎和會上,美英主張把原德國在中國山東的權益轉讓給日本;華盛頓會議時又表示支持中國,讓日本歸還在山東的權益。美英態(tài)度發(fā)生變化的根本原因是A.英日同盟宣告結束 B.中、英、美、日都是國聯(lián)成員國C.中國五四運動影響 D.日本實力的擴張威脅到美英利益【答案】D【詳解】根據(jù)所學可知,國際關系變化的根本在于國家利益的沖突。一戰(zhàn)后,日本迅速壯大,占領亞太地區(qū),其行為已經(jīng)嚴重危害到美英在這一地區(qū)的利益,華盛頓會議召開的主要原因也在于此。因此美英態(tài)度發(fā)生變化的根本原因是日本實力的擴張威脅到美英利益,D項正確;英日同盟一直到1921年才失效,與題干所體現(xiàn)的時間不符,排除A項;國聯(lián)的實質是英美等帝國主義列強用來維護自身利益的工具,因而中國是國聯(lián)成員與美、英態(tài)度轉變無關,排除B項;五四運動反對的主要帝國主義國家是日本,并不能影響美、英的態(tài)度,不是美英態(tài)度發(fā)生變化的根本原因,排除C項。故選D項。3.雅爾塔會議討論了處置德國問題、波蘭問題、遠東問題、聯(lián)合國問題,還討論了希臘、南斯拉夫、意大利等歐洲國家的有關問題。說明此次會議A.鞏固了美國霸主地位 B.徹底消滅德國法西斯主義C.基本安排了戰(zhàn)后秩序 D.嚴重損害了中國的國家利益【答案】C【詳解】根據(jù)材料“雅爾塔會議討論了處置德國問題、波蘭問題、遠東問題、聯(lián)合國問題,還討論了希臘、南斯拉夫、意大利等歐洲國家的有關問題”可知,雅爾塔會議對戰(zhàn)后世界秩序做了安排,C項正確;雅爾塔會議召開時,美國還不是世界霸主,排除A項;材料沒有涉及徹底消滅德國法西斯,排除B項;材料沒有涉及中國問題,排除D項。故選C項。4.75年前的2月4日,雅爾塔會議召開。這次會議奠定了二戰(zhàn)后的新格局,但也有人說這次會議在三巨頭操縱下,“名義上中國是反法西斯的盟國,四強之一,此時卻變成人為刀俎、我為魚肉”,能支持該觀點的內容是A.打敗德國后對其實行分區(qū)占領 B.決定成立聯(lián)合國C.蘇聯(lián)承諾對日作戰(zhàn) D.承認外蒙古獨立【答案】D【詳解】“名義上中國是反法西斯的盟國,四強之一,此時卻變成人為刀俎、我為魚肉”說明這次會議充斥大國主義、強權政治、罔顧中國主權、犧牲中國利益。承認外蒙古獨立侵犯了中國主權正反映了這一點,D正確;AB與中國問題沒有關系,AB錯誤;C有利于加速抗日勝利,不能反映出犧牲中國利益,不合題意,C錯誤。綜上故選D。5.《新全球史》指出:冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責一些軍事聯(lián)盟如北約和華約推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結束后,贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。對材料解讀準確的是A.美蘇冷戰(zhàn)加劇了地區(qū)沖突的危險 B.美蘇爭霸有利于世界和平C.冷戰(zhàn)時期的軍事對峙有雙重影響 D.冷戰(zhàn)是美蘇對峙的主要方式【答案】C【詳解】根據(jù)題干可知,“指責一些軍事聯(lián)盟如北約和華約推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險”“贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力”說明冷戰(zhàn)時期的北約和華約的軍事對峙有雙重影響,C項正確;題干考察的是對這兩種不同觀點的解讀,美蘇冷戰(zhàn)加劇了地區(qū)沖突的危險對應的是“使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險”,美蘇爭霸有利于世界和平對應的是“軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力”,這兩種解讀均不完整,排除AB項;題干強調的不是美蘇對峙的方式,而是影響,排除D項。故選C項。6.蘇聯(lián)解體標志著“冷戰(zhàn)”的結束,但20世紀80年代末包括時任美國總統(tǒng)喬治·布什在內的西方國家領導人與學者都對蘇聯(lián)在一夜之間解體感到意外,西方當時并不希望蘇聯(lián)解體。這主要是因為A.使美英等國家失去發(fā)展的動力 B.為蘇聯(lián)的解體感到惋惜C.希望維持相對穩(wěn)定的國際格局 D.蘇聯(lián)武裝力量失去監(jiān)管【答案】C【詳解】根據(jù)所學可知,蘇聯(lián)解體后,兩極格局瓦解,相對穩(wěn)定的國際格局不復存在,因此美國等西方國家不希望蘇聯(lián)解體,C項正確;“使美英等國家失去發(fā)展的動力”與蘇聯(lián)解體無關,排除A項;西方國家站在自己的立場看待蘇聯(lián)解體,并不是為蘇聯(lián)解體惋惜,排除B項;蘇聯(lián)解體后,武裝力量并未失去監(jiān)管,排除D項。故選C項。7.世界歷史在不斷對抗與合作中演繹,大國關系關乎世界的和平與穩(wěn)定。建立以合作共贏為主要內容的新型國際關系是世界人民的共同愿望。閱讀材料,回答問題。材料一18世紀下半期,對即將發(fā)生在北美的革命風暴,史書有這樣的記錄:“……訴諸武力的辦法是由英王選擇的,北美大陸已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)?!保?)材料一中,英王選擇“訴諸武力的辦法”解決問題的目的是什么?什么事件的發(fā)生標志北美大陸“已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)”?材料二(2)在材料二圖1和圖2反映的兩次會議的基礎上,帝國主義列強重建了戰(zhàn)后國際秩序,請寫出這一秩序的名稱和圖2會議針對中國簽訂的條約。材料三戰(zhàn)爭臨近結束時,這種由共同的危險促成的合作開始動搖。合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膽?zhàn)后的國家利益越來越想犧牲團結。因此,隨著和平的到來,大同盟也因內部不和而走向分裂,并在兩三年內便為時常像要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(3)結合所學知識回答,材料三中的“合作者們”是因什么“共同的危險”開始合作的?冷戰(zhàn)開始的標志和兩極格局形成的標志分別是什么?材料四世界上的問題錯綜復雜,解決問題的出路是維護和踐行多邊主義,推動構建人類命運共同體?!覀円秩祟惷\共同體理念,堅守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,擺脫意識形態(tài)偏見,最大程度增強合作機制、理念、政策的開放性和包容性,共同維護世界和平穩(wěn)定?!暯皆谑澜缃?jīng)濟論壇“達沃斯議程”對話會上的特別致辭(4)依據(jù)材料四并結合所學知識,談談大國應有怎樣的擔當?【答案】(1)目的:維護英國在北美的殖民統(tǒng)治。事件:美國獨立戰(zhàn)爭。(2)體系:凡爾賽——華盛頓體系。條約:《九國公約》。(3)共同的危險:遭受了法西斯的侵略。冷戰(zhàn)開始的標志:杜魯門主義的出臺;兩極格局形成的標志:華約的建立(或北約、華約的建立)。(4)擔當:維護和踐行多邊主義;構建人類命運共同體;堅持人類優(yōu)先的理念,擺脫意識形態(tài)偏見;增強合作機制、理念;增強政策的開放性和包容性,共同維護世界和平穩(wěn)定。(至少答出4點)【詳解】(1)目的:據(jù)所學可知,英王選擇“訴諸武力的辦法”解決問題的目的是維護英國在北美的殖民統(tǒng)治。事件:據(jù)所學可知,1775年在來克星頓打響第一槍的美國獨立戰(zhàn)爭,標志北美大陸“已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)”。(2)體系:根據(jù)材料二兩幅圖片以及所學知識可知,1919年召開的巴黎和會通過了《凡爾賽條約》和1921年召開的華盛頓會議,這二者共同構成了戰(zhàn)后的世界秩序,即凡爾賽——華盛頓體系;條約:根據(jù)所學知識可知1922年,在華盛頓會議上針對中國問題簽訂的條約是《九國公約》,該條約使得日本獨霸中國的野心被打破,中國回到了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。(3)共同的危險:根據(jù)材料三“戰(zhàn)爭臨近結束時,這種由共同的危險促成的合作開始動搖。合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膽?zhàn)后的國家利益越來越想犧牲團結?!苯Y合所學知識可知,材料三中的“合作者們”是因法西斯侵略開始合作的。為了應對德意日法西斯的侵略,1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》?!堵?lián)合國家宣言》的簽署,標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成,各國為了一個共同的目標,相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢。冷戰(zhàn)開始的標志:根據(jù)所學可知,1947年,杜魯門主義的出臺標志著美蘇展示同盟關系破裂,冷戰(zhàn)正式開始;兩極格局形成的標志:根據(jù)所學知識可知,1955年,華約的建立(或北約華約的建立)標志著兩極格局的形成。(4)擔當:根據(jù)材料四“解決問題的出路是維護和踐行多邊主義”可得出大國應有的擔當:維護和踐行多邊主義;根據(jù)材料四“推動構建人類命運共同體。我們要秉持人類命運共同體理念”可得出大國應有的擔當:構建人類命運共同體;根據(jù)材料四“我們要秉持人類命運共同體理念,堅守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,擺脫意識形態(tài)偏見”可得出大國應有的擔當:堅持人類優(yōu)先的理念,擺脫意識形態(tài)偏見;根據(jù)材料四“最大程度增強合作機制、理念、政策的開放性和包容性,共同維護世界和平穩(wěn)定?!笨傻贸龃髧鴳械膿敚涸鰪姾献鳈C制、理念;根據(jù)材料四“政策的開放性和包容性,共同維護世界和平穩(wěn)定?!笨傻贸龃髧鴵敚涸鰪娬叩拈_放性和包容性,共同維護世界和平穩(wěn)定。8.世界局勢風云變幻,綜合國力的競爭影響并改變著世界政治格局。李老師以“格局”為主題,設計了下面的學習任務單,請你參與完成。任務一【對比變化——概括歷史根源】(1)下面是一戰(zhàn)前和一戰(zhàn)后的歐洲形勢圖。概括第一次世界大戰(zhàn)前、后歐洲發(fā)生的變化,并分析發(fā)生這種變化的原因。任務二【會議解讀——見證格局形成】(2)大國關系決定了國際體系的基本特性和總體狀況。寫出一戰(zhàn)后形成的國際體系名稱,并分析這一體系的影響。1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國為了締結和約,對戰(zhàn)后的世界作出安排,在巴黎召開了會議。參加會議的有27個國家。會議被英、法、美操縱,作為戰(zhàn)勝國的中國和其他實力弱的國家完全處于無權的地位?!幾浴读x務教育教科書世界歷史》(九年級下冊)為對亞太地區(qū)進行重新“安排”,1921—1922年,美國主導召開了華盛頓會議。參會的九國代表簽署了包括專門針對中國問題的一系列條約,作為第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國之一的中國反受其害?!幾浴缎抡n程歷史學習報》任務三【史實闡釋——彰顯民族解放】(3)資本主義國家的殖民擴張不斷激化其與殖民地、半殖民地國家的矛盾,也推動了民族解放運動的蓬勃發(fā)展。請結合所學世界史的知識,從下面的史事中任選三例,以“自由·解放”為題,寫一篇150字左右的小短文。拉丁美洲獨立運動印度民族大起義非暴力不合作運動華夫脫運動卡德納斯改革【答案】(1)變化①:俄國→蘇聯(lián)。變化原因:第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)了俄國二月革命和十月革命,建立了蘇俄;1922年年底,蘇聯(lián)成立。變化②:奧匈帝國→奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。變化原因:第一次世界大戰(zhàn)摧毀了奧匈帝國,歐洲新興民族國家建立。變化③:德國疆域變小。變化原因:第一次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗,巴黎和會簽訂的《凡爾賽條約》重劃德國疆界,并要求德國將阿爾薩斯一洛林歸還法國。(2)體系名稱:凡爾賽——華盛頓體系。影響:在對戰(zhàn)敗國宰割的基礎上重新瓜分了世界;協(xié)調了戰(zhàn)勝國之間的矛盾,建立了資本主義世界新的秩序;中國仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面;美國國際地位得到提高。(3)【示例】自由·解放爭取自由、獲得解放是近代殖民地、半殖民地人民的普遍追求。18世紀末19世紀初,在南美洲北部地區(qū),玻利瓦爾率領起義隊伍打敗西班牙軍隊,解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國”;當選總統(tǒng)后,他繼續(xù)領導南美洲的獨立運動,沉重打擊了西班牙的殖民統(tǒng)治,促進了拉丁美洲的解放。1920年,印度人民在甘地的領導下走上了非暴力不合作的反抗道路,此運動動員了廣大群眾,打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心。1918年,埃及人民在扎格魯爾等人(后發(fā)展為華夫脫黨)的領導下提出了埃及獨立的要求,經(jīng)過抗爭,英國政府被迫承認埃及獨立,華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎。1934年,卡德納斯當選總統(tǒng),其當政期間對墨西哥進行了一系列改革,他的改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎。綜上所述,只有獲得民族解放,人民實現(xiàn)自由,才能促進本國社會的發(fā)展與進步。評分說明:圍繞主題,文章結構完整,層次分明,邏輯關系清晰,觀點論述與3個史事及其影響建立聯(lián)系,并緊扣文章主題,進行解釋和擴展?!驹斀狻浚?)變化及原因:對比“圖一第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲、圖二第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲”結合所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)前、后歐洲發(fā)生的變化有俄國→蘇聯(lián),是因為第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)了俄國二月革命和十月革命,建立了蘇俄,1922年年底,蘇聯(lián)成立;第一次世界大戰(zhàn)前、后歐洲發(fā)生的變化有奧匈帝國→奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等,是因為第一次世界大戰(zhàn)摧毀了奧匈帝國,歐洲新興民族國家建立;第一次世界大戰(zhàn)前、后歐洲發(fā)生的變化有德國疆域變小,是因為第一次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗,巴黎和會簽訂的《凡爾賽條約》重劃德國疆界,并要求德國將阿爾薩斯一洛林歸還法國。(2)名稱:根據(jù)材料“1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國為了締結和約,對戰(zhàn)后的世界作出安排,在巴黎召開了會議”“為對亞太地區(qū)進行重新“安排”,1921—1922年,美國主導召開了華盛頓會議”結合所學知識可得出,一戰(zhàn)后形成的國際體系是凡爾賽——華盛頓體系。影響:根據(jù)所學“巴黎和會簽訂的《凡爾賽條約》、華盛頓會議簽訂的《九國公約》等”知識可知,凡爾賽——華盛頓體系在對戰(zhàn)敗國宰割的基礎上重新瓜分了世界;協(xié)調了戰(zhàn)勝國之間的矛盾,建立了資本主義世界新的秩序;中國仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面;美國國際地位得到提高。(3)短文:開放性回答,言之有理即可,根據(jù)題目“自由·解放”從材料中任意選取“拉丁美洲獨立運動”“非暴力不合作運動”“華夫脫運動”三例史事,結合所學知識從選取的三例史事的結果、影響,對題目進行闡述,注意條理清晰,表述完整。最后,簡要加以總結即可。如:題目:自由·解放。史事:拉丁美洲獨立運動、非暴力不合作運動、華夫脫運動。短文:爭取自由、獲得解放是近代殖民地、半殖民地人民的普遍追求。18世紀末19世紀初,在南美洲北部地區(qū),玻利瓦爾率領起義隊伍打敗西班牙軍隊,解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國”;當選總統(tǒng)后,他繼續(xù)領導南美洲的獨立運動,沉重打擊了西班牙的殖民統(tǒng)治,促進了拉丁美洲的解放。1920年,印度人民在甘地的領導下走上了非暴力不合作的反抗道路,此運動動員了廣大群眾,打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心。1918年,埃及人民在扎格魯爾等人(后發(fā)展為華夫脫黨)的領導下提出了埃及獨立的要求,經(jīng)過抗爭,英國政府被迫承認埃及獨立,華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎。1934年,卡德納斯當選總統(tǒng),其當政期間對墨西哥進行了一系列改革,他的改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎。綜上所述,只有獲得民族解放,人民實現(xiàn)自由,才能促進本國社會的發(fā)展與進步。熱點03俄烏沖突在拉鋸戰(zhàn)中陷入僵局【熱點材料】2023年,俄羅斯與烏克蘭的沖突繼續(xù)。烏方將多支經(jīng)北約訓練并配有西方武器的部隊投入扎波羅熱、頓涅茨克等方向反攻,但未能奏效,雙方開始更頻繁地使用導彈和無人機發(fā)動攻擊。隨著嚴冬來臨,反復拉鋸的俄烏戰(zhàn)事陷入僵局。【熱點透視】俄烏沖突延宕,對地緣政治格局和全球經(jīng)濟造成嚴重沖擊。美國對烏大規(guī)模軍事援助,意在消耗遏制俄羅斯的同時,阻止歐盟實現(xiàn)戰(zhàn)略自主。俄頂住美西方前所未有的嚴厲制裁,美西方則出現(xiàn)“烏克蘭疲勞癥”。由于在談判條件、和平愿景等方面存在根本性分歧,俄烏當前通過談判實現(xiàn)和平的前景既不明朗,也不樂觀。【命題預測】1、歐盟的發(fā)展及其前景:歐盟是當今世界上最重要的力量之一,因此歐盟的存在和發(fā)展對于美國霸權是一個重大的阻礙,因此美國才會千方百計的希望破壞歐盟的團結和發(fā)展。因此今年的中考命題很可能會從俄烏沖突對歐盟產生了重大影響切入,考查歐洲的一體化或者是歐盟的相關知識點。2、俄國發(fā)展史:當今世界美國是唯一的超級大國,而包括俄羅斯在內的一些大國則是具有世界影響力的地區(qū)性強國,美國為了維護自己的單極霸權,千方百計要削弱俄國這些大國,同時更因為俄國是前蘇聯(lián)的繼承者,它有再度成為超級大國的潛力,因此美國不得不更加關注并試圖不斷地削弱俄國的國力和國際影響力。因此今年中考可能會從俄烏沖突切入,考查俄國的發(fā)展史,特別是俄國歷史是具有重大轉折意義的歷史事件。【重難專練】1.某同學在整理筆記時用到了“一個聲音說話”“一體化程度最高”“世界上最大的經(jīng)濟體”等關鍵詞。由此可知,他整理的知識點應該是A.世界貿易組織 B.亞太經(jīng)合組織 C.歐洲聯(lián)盟 D.歐洲共同體【答案】C【詳解】根據(jù)材料“一個聲音說話”“一體化程度最高”“世界上最大的經(jīng)濟體”可知,這位同學整理的知識點是歐洲聯(lián)盟。20世紀70、80年代,伴隨著歐洲一體化的進程,西歐國家提出了外交上要用“一個聲音說話”;1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成了歐洲聯(lián)盟,歐盟聯(lián)盟是世界上最大的經(jīng)濟體,C項正確;世界貿易組織是一個獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織,排除A項;亞太經(jīng)合組織和歐共體不是世界上最大的經(jīng)濟體,排除BD項。故選C項。2.2016年6月23日,英國進行“脫歐”公投,結果英國脫離歐盟。有分析認為英國與歐盟在經(jīng)濟上和貿易上,雙方相互依存度極高,政治上相互幫襯。英國脫離歐盟,勢必導致雙方利益受損,由此可見當時英國加入歐盟的目的A.尋求外交和國家安全地位 B.引進先進的科學技術C.發(fā)展經(jīng)濟和提高國際地位 D.占據(jù)廣闊的海外市場【答案】C【詳解】根據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后西歐國家逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路,1967年,歐共體成立,1993年,在歐共體的基礎上組成了歐洲聯(lián)盟,促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高,結合材料“2016年6月23日,英國進行‘脫歐’公投,結果英國脫離歐盟。有分析認為英國與歐盟在經(jīng)濟上和貿易上,雙方相互依存度極高,政治上相互幫襯。英國脫離歐盟,勢必導致雙方利益受損”,由此可見當時英國加入歐盟的目發(fā)展經(jīng)濟和提高國際地位,C項正確;為了促進經(jīng)濟發(fā)展,提高國際地位,歐洲國家聯(lián)合,英國加入歐盟的目的不是尋求外交和國家安全地位,不是引進先進的科學技術,不是占據(jù)廣闊的海外市場,排除ABD項。故選C項。3.下圖反映了歐盟與北約組織成員的重疊狀況。根據(jù)圖示可以判斷出A.美歐聯(lián)盟內部關系錯綜復雜 B.歐洲聯(lián)盟內部脫離力量增強C.英國脫歐已經(jīng)動搖美歐聯(lián)盟 D.世界多極化趨勢在不斷增強【答案】A【詳解】根據(jù)所學解讀圖片可知,歐盟的部分成員國也是北約成員,這說明美歐聯(lián)盟內部關系錯綜復雜,A項正確;圖片反映了美國聯(lián)合歐洲組建的北約和歐洲自己聯(lián)合的歐盟你中有我、我中有你,無法據(jù)此推斷出歐洲聯(lián)盟內部脫離力量增強,排除B項;英國脫歐對歐盟產生了一定的影響,但通過材料并不能推斷出英國脫歐已經(jīng)動搖美歐聯(lián)盟,排除C項;世界多極化趨勢不斷增強的表現(xiàn)是中國、俄羅斯、歐盟等國家和區(qū)域組織的實力不斷增強,成為抗衡美國霸權的重要力量,但材料未體現(xiàn)這一內容,排除D項。故選A項。4.19世紀上半葉,農奴在俄國全國人口中占很大比重,近40%參加工業(yè)生產的勞動者是農奴,農奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務工經(jīng)商;美國黑奴成為南方種植園中的主要勞動力,黑奴是奴隸主的私有財產。這表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的相同問題是缺乏A.資本原始積累 B.生產技術C.自由的勞動力 D.海外市場【答案】C【詳解】據(jù)“19世紀上半葉,農奴在俄國全國人口中占很大比重,近40%參加工業(yè)生產的勞動者是農奴,農奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務工經(jīng)商;美國黑奴成為南方種植園中的主要勞動力,黑奴是奴隸主的私有財產?!笨芍@表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的相同問題是缺乏自由的勞動力。南北戰(zhàn)爭前,美國南方種植園經(jīng)濟占有大量黑人奴隸,北方工業(yè)資本主義經(jīng)濟無法獲得足夠的自由勞動力;俄國1861年改革前,地主階級占有大量農奴,而使用機器生產的工廠越來越需要大量的雇傭勞動力。根據(jù)題意,C項正確;材料沒有涉及資本、技術和市場問題,排除ABD項。故選C項。5.下列屬于俄國彼得一世改革和1861年農奴制改革共同點的是①統(tǒng)治者主導②學習西方科技③強化農奴制④走上資本主義道路A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【詳解】依據(jù)所學可知,彼得一世繼位后,發(fā)出向西方學習的號召,頒布了一些法令,全面推行改革;沙皇亞歷山大二世進行了自上而下的改革,廢除了農奴制,主張學習西方科技,使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。依據(jù)以上所述可知,俄國彼得一世改革和1861年農奴制改革共同點的是統(tǒng)治者主導,學習西方科技,A項正確;1861年農奴制改革廢除了農奴制,彼得一世改革沒有使俄國走上資本主義道路,因此選項③④不符合題意,排除BCD項。故選A項。6.俄國學者斯米爾諾夫說:"1917年俄國十月革命是世界歷史上具有決定性意義的事件之一,為世界革命進程提供了強大推動力,也觸發(fā)了當時的西方殖民體系危機。它為被壓迫民族開創(chuàng)了民族解放斗爭的前景,一系列新國家隨之成立。對此理解最恰當?shù)氖洽偃〉昧说谝淮紊鐣髁x革命的勝利②沖破了世界帝國主義的陣線
③開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面④鼓舞了民族解放運動的發(fā)展A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【詳解】依據(jù)題干“1917年俄國十月革命是世界歷史上具有決定性意義的事件之一,為世界革命進程提供了強大推動力,也觸發(fā)了當時的西方殖民體系危機。它為被壓迫民族開創(chuàng)了民族解放斗爭的前景,一系列新國家隨之成立”和所學知識,1917年俄國十月革命是世界歷史上第一次取得勝利的社會主義革命,開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面,宣告社會主義由理想到現(xiàn)實,也打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,沖破了世界帝國主義的陣線,鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放運動,極大地影響了世界格局,①②③④對題干材料理解恰當,D項正確;ABC項理解不全面,排除ABC項。故選D項。7.如下圖為蘇俄(聯(lián))糧食產量變化曲線圖。1921—1925年糧食產量迅速增長的主要原因是A.戰(zhàn)時共產主義政策推行 B.新經(jīng)濟政策的實施C.《土地法令》的頒布 D.1936年新憲法的頒布【答案】B【詳解】依據(jù)題干信息:1921—1925年糧食產量迅速增長,結合所學可知,1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產主義政策,開始實行新經(jīng)濟政策。到1925年底,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復工作基本完成。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯(lián)系起來;對小農占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義,B項正確;1917年11月7日十月革命后,列寧提出并主持了戰(zhàn)時共產主義政策,即蘇俄在1918~1920年國內戰(zhàn)爭實行的,與題干信息不符,排除A項;《土地法令》的頒布不是1921—1925年糧食產量迅速增長的主要原因,排除C項;1921-1925年第一個五年計劃還沒有開始實行,排除C項;1921-1925年農業(yè)機械化還沒有推行,排除D項。故選B項。8.“五年計劃引起了全世界的關注,尤其是因為同一時期西方經(jīng)濟的崩潰。社會主義不再是空想家的夢,它是發(fā)展中的事業(yè)?!辈牧险f明了A.新經(jīng)濟政策的成就 B.蘇聯(lián)經(jīng)濟體制的影響C.羅斯福新政的特點 D.經(jīng)濟危機出現(xiàn)的原因【答案】B【詳解】根據(jù)題目中的關鍵詞語“五年計劃”、“社會主義不再是空想家的夢,它是發(fā)展中的事業(yè)。”等可以看出是描述社會主義國家的計劃經(jīng)濟對西方影響。1929—1933年,資本主義世界出現(xiàn)了經(jīng)濟大危機,而1928—1937年,蘇聯(lián)正在實行第一、二個五年計劃,五年計劃的完成,使蘇聯(lián)由落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國,B項正確;新經(jīng)濟政策是指列寧領導的蘇維埃俄國從1921年起為恢復和發(fā)展國民經(jīng)濟、逐步向社會主義過渡而實施的一系列新的經(jīng)濟政策。與“五年計劃無關,排除A項;羅斯福新是在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整,與題干“社會主義不再是空想家的夢”不符,排除C項;經(jīng)濟危機出現(xiàn)的根本原因是資本主義生產方式的基本矛盾,在材料中未涉及,排除D項。故選B項。9.二戰(zhàn)后蘇聯(lián)實際上并沒有加入到經(jīng)濟全球化進程中。蘇聯(lián)經(jīng)濟主要還是在蘇聯(lián)和東歐那個小范圍圈里循環(huán),經(jīng)濟慢慢停滯下來。蘇聯(lián)在全球化浪潮中并沒有找到自己的位置,相反被邊緣化了。蘇聯(lián)被邊緣化A.根源于兩極對峙格局 B.西方和平演變的結果C.導致社會主義陣營瓦解 D.蘇聯(lián)改革失誤所致【答案】D【詳解】依據(jù)題干“聯(lián)經(jīng)濟主要還是在蘇聯(lián)和東歐那個小范圍圈里循環(huán),經(jīng)濟慢慢停滯下來。”并結合所學知識可知,二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的赫魯曉夫的改革、勃列日涅夫改革等都沒有突破斯大林模式,即沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟體制弊端,使蘇聯(lián)始終沒有加入經(jīng)濟全球化的隊伍中,被邊緣化,因此蘇聯(lián)被邊緣化是蘇聯(lián)改革失誤所致,D項正確;依據(jù)題干“二戰(zhàn)后蘇聯(lián)實際上并沒有加入到經(jīng)濟全球化進程中”可知材料涉及的是經(jīng)濟方面的因素,排除AB項;導致社會主義陣營瓦解是被邊緣化的結果,排除C項。故選D項。10.俄國的發(fā)展之路,不僅改變著自身,而且也影響著世界進程。閱讀材料,回答下列問題。材料一為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇正著手開始一項改革計劃??社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄國在19世紀后半期發(fā)生了轉型。材料二圖1列寧宣布蘇維埃政權建立圖21913-1925年俄國、蘇俄(聯(lián))糧食產量統(tǒng)計材料三美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時候,稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”,表示出對社會主義的懷疑。1934年當他第二次來到蘇聯(lián)的時候,他對斯大林說:“現(xiàn)在資本主義應該向你們學習,理解社會主義精神?!辈牧纤摹疤K聯(lián)的領袖們并沒有像羅曼·羅蘭期待的那樣,及時發(fā)現(xiàn)和糾正包括高度計劃經(jīng)濟體制在內的一些政策弊端,以至于積重難返,喪失了讓社會主義制度自我完善的機會?!保?)材料一中的“社會改革”指的是什么?這次改革使俄國發(fā)生了怎樣的社會“轉型”?(2)材料二中圖1是列寧在哪一事件后宣布成立的政權?結合所學知識,指出導致圖2俄國1921~1925年糧食變化趨勢出現(xiàn)的政策因素。(3)根據(jù)材料三、指出“維爾斯”對社會主義認識的變化。結合所學知識,指出導致其認識變化的原因。(4)材料四中“高度計劃經(jīng)濟體制”指的是哪一模式?“喪失了讓社會主義制度自我完善的機會”導致的嚴重后果是什么?(5)綜合上述材料并結合所學知識,總結俄國發(fā)展的經(jīng)驗教訓?!敬鸢浮浚?)改革:1861年農奴制改革;使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路;(2)事件:十月革命;政策因素:新經(jīng)濟政策的實施;(3)變化:從懷疑到贊賞;原因:由農業(yè)國變成了工業(yè)國,綜合國力顯著增強或計劃經(jīng)濟手段使經(jīng)濟建設成就顯著(4)蘇聯(lián)模式;蘇聯(lián)解體。(5)經(jīng)驗教訓:改革要符合本國國情,從實際出發(fā);改革能推動社會發(fā)展;要順應時代發(fā)展潮流等。(言之有理即可)【詳解】(1)改革:根據(jù)材料“為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇正著手開始一項改革計劃??社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄國在19世紀后半期發(fā)生了轉型。”并結合所學知識可知,是1861年改革,1861年、亞歷山大二世頑布了廢除農奴制的法令,法令規(guī)定:農奴獲得人身自由、可以改變身份、自由轉換職業(yè),農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地、但是必須出錢續(xù)買,出的價錢高出當時的地價,農奴為此付出了沉重的代價?!稗D型”:根據(jù)材料并結合所學知識可知,1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點,改革廢除了農奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。(2)事件:根據(jù)材料“列寧宣布蘇維埃政權成立”并結合所學知識可知,這反映的是俄國十月革命的勝利,1917年俄國爆發(fā)了十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家。政策因素:根據(jù)圖2分析可知,1921-1925年糧食產量上升,這一時期糧食產量上升的主要原因是蘇俄實施了新經(jīng)濟政策,提高了農民生產的積極性。(3)變化及原因:根據(jù)材料二“美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時候,稱列寧是克里姆林宮的幻想家’,表示出對社會主義的懷疑。1934年當他第二次來到蘇聯(lián)的時候,他對斯大林說:‘現(xiàn)在資本主義應該向你們學習,理解社會主義精神’”分析可知,維爾斯對社會主義認識從懷疑到贊賞,其原因是蘇聯(lián)由農業(yè)國變成了工業(yè)國,綜合國力顯著增強或計劃經(jīng)濟手段使經(jīng)濟建設成就顯著。(4)模式及嚴重后果:根據(jù)材料四“蘇聯(lián)的領袖們并沒有像羅曼·羅蘭期待的那樣,及時發(fā)現(xiàn)和糾正包括高度計劃經(jīng)濟體制在內的一些政策弊端,以至于積重難返,喪失了讓社會主義制度自我完善的機會。”并結合所學可知,“高度計劃經(jīng)濟體制”指的是蘇聯(lián)模式;“喪失了讓社會主義制度自我完善的機會”導致的嚴重后果是1991年年底,蘇聯(lián)解體。(5)經(jīng)驗教訓:綜合上述材料并結合所學知識,通過俄國的發(fā)展使我們認識到:改革要符合本國國情,從實際出發(fā);改革能推動社會發(fā)展;要順應時代發(fā)展潮流等。熱點04巴以爆發(fā)新一輪大規(guī)模武裝沖突【熱點材料】10月7日,哈馬斯從加沙地帶向以色列發(fā)動突襲。以軍隨后對加沙地帶發(fā)起多輪空襲,持續(xù)展開地面作戰(zhàn)行動,造成大量平民傷亡和大規(guī)模人道主義災難。12月,短暫的臨時?;鸾Y束后,以軍再次持續(xù)襲擊加沙地帶?!緹狳c透視】新一輪巴以沖突的規(guī)模、傷亡人數(shù)、外溢影響等均超過以往,黎巴嫩、也門等國武裝組織介入沖突,紅海水域的緊張局勢已波及國際海運。作為以最重要的盟友,美國對巴以沖突的持續(xù)蔓延負有不可推卸的責任,由于其投下否決票,聯(lián)合國安理會未能就敦促雙方?;鹬箲?zhàn)達成一致。當前,國際社會主流聲音是盡快停火止戰(zhàn),落實“兩國方案”是政治解決巴以問題的根本出路?!久}預測】1、地區(qū)沖突是威脅世界和平的重要因素:當今世界并不太平,局部的武裝沖突不斷,這其中巴以沖突延宕至今已有數(shù)十年,雖然其成因和霸權主義密切相關,但是我們不能否認巴以沖突對中東和世界和平產生的重大影響,因此今年的中考有可能從巴以沖突切入,考查影響當今世界和平的主要因素。2、聯(lián)合國:巴以沖突延續(xù)數(shù)十年,聯(lián)合國做出了很多努力,但是并未能從根本上解決,因此聯(lián)合國對于世界和平與安全的作用是有限的,今年中考有可能從巴以沖突切入,考查聯(lián)合國的相關知識點?!局仉y專練】1.“鑄劍為犁”出自《孔子家語·致思》:“鑄劍戟以為農器,放牛馬于原藪,室家無離曠之思,千歲無戰(zhàn)斗之患?!毕聢D是矗立在聯(lián)合國總部的雕塑《鑄劍為犁》,這說明當今世界主
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