專項04 空氣、水、碳及其化合物基礎(chǔ)知識必過30題-2024年中考化學(xué)常考點必殺300題（全國）（原卷版）

專項04空氣、水、碳及其化合物基礎(chǔ)知識必過1．空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多且可用于食品防腐的成分是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳2．空氣是一種寶貴的資源，有關(guān)敘述正確的是A．氧氣具有可燃性，可以作燃料B．稀有氣體可制成多種用途的電光源C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑D．大氣污染物主要包括SO2、CO2、NO2等3．下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．氮氣約占空氣體積的21%B．氧氣能助燃，可以作燃料C．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化D．空氣中二氧化碳含量過高會加劇溫室效應(yīng)4．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水。下列說法中不正確的是A．實驗時紅磷一定要過量 B．此實驗中可用木炭代替紅磷C．待紅磷熄滅冷卻后再打開彈簧夾 D．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管5．空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列生活現(xiàn)象與空氣中的氧氣無關(guān)的是A．水果腐爛 B．酥脆餅干久置變軟C．木炭燃燒 D．動植物呼吸6．下列有關(guān)說不正確的是A．氮氣常用作保護氣，說明氮氣在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C．氣焊時用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈，以獲得更高溫度D．將食物放置冰箱冷藏，以延長它的保質(zhì)期7．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體8．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究鐵絲生銹、鐵絲燃燒的影響因素，進行如下實驗（點燃操作已略去）。下列說法錯誤的是A．對比①③可知：水是鐵絲生銹的條件之一B．對比①②可知：氧氣是鐵絲生銹的條件之一C．對比②③可知：氧氣是鐵絲燃燒的條件之一D．對比③④可知：鐵絲形狀能影響鐵絲的燃燒9．下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是A．塑料老化 B．食物腐敗 C．鎂條燃燒 D．動植物呼吸10．氧氣是維持生命的重要物質(zhì)。下列說法不正確的是A．自然界綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，同時消耗大氣中的二氧化碳B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧，利用的是液氧、液氮的沸點不同C．家用制氧機有的是通過吸附空氣中的氮氣得到較純的氧氣，該過程氧分子未發(fā)生變化D．實驗室電解水制氧氣，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶111．水是寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的認(rèn)識正確的是A．生活中加熱煮沸降低水的硬度 B．工業(yè)上使用明礬對自來水消毒C．農(nóng)業(yè)上提倡大田漫灌澆灌作物 D．家庭中大力推廣使用含磷洗滌劑12．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是A．過濾可以除去水中所有雜質(zhì) B．農(nóng)業(yè)和園林灌溉將大水漫灌改為滴灌、噴灌，可節(jié)約用水C．煮沸后的自來水是純水 D．地球上的淡水資源豐富，取之不盡用之不竭13．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是A．地球上的水取之不盡，用之不竭，不需要節(jié)約用水B．電解水的實驗中，負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶8C．河水通過沉降、過濾、消毒可得到純水D．地下水可以無限度地開采，對環(huán)境無影響14．目前許多學(xué)校安裝了直飲水機，只要將它與自來水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機的工作原理如圖所示，下列說法正確的是

A．活性炭的作用是吸附B．濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì)C．紫外光照射的作用是加熱D．直飲水一定是軟水15．某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說法正確的是

A．能把自來水變成純凈物B．能除盡水中的可溶性雜質(zhì)C．能除去水中的色素和異味D．凈水時水最后流經(jīng)小卵石16．人類的日常生活離不開水。下列關(guān)于水的說法錯誤的是A．水由氫元素和氧元素組成B．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C．沉淀、過濾、蒸餾中對水的凈化程度最高的是過濾D．明礬可用于凈水，是因為它溶于水生成的膠狀物可吸附懸浮在水中的雜質(zhì)17．日常生活中降低水硬度的方法是A．沉淀 B．吸附 C．煮沸 D．蒸餾18．如圖為電解水實驗示意圖。下列說法中正確的是

A．與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣B．產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1C．與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒D．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的19．下列有關(guān)金剛石和石墨的說法，錯誤的是A．都是碳的單質(zhì) B．都由碳元素組成C．物理性質(zhì)相同 D．碳原子排列方式不同20．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途，對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A．金剛石硬度大，用于切割大理石 B．干冰升華吸熱，用于人工降雨C．石墨烯導(dǎo)電性強，用作新型電阻觸摸屏的電極 D．氫氧化鈉固體易吸水，用于干燥二氧化碳21．《中國書法大會》書寫時代精神。唐懷素《自敘帖》保存至今仍不變色，主要是因為書寫作品時所用的墨汁中含有的炭黑A．是黑色固體 B．具有吸附性C．常溫下性質(zhì)穩(wěn)定 D．具有還原性22．木炭與氧化銅的反應(yīng)裝置如圖所示，下列說法錯誤的是A．實驗中，木炭體現(xiàn)氧化性 B．實驗中，氧化銅發(fā)生還原反應(yīng)C．酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中并提高溫度 D．實驗結(jié)束時，應(yīng)先撤出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈23．下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是A．金剛石、石墨和C60的性質(zhì)相似B．木炭在氧氣中燃燒，生成物一定是二氧化碳C．CO2滅火既利用了CO2的物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)D．在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒24．碳及其化合物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（“→”表示一種物質(zhì)會一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）。下列有關(guān)說法錯誤的是A．由C轉(zhuǎn)化為的過程中碳元素的化合價依次升高B．只能通過與反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C．通過與C反應(yīng)轉(zhuǎn)化為，化學(xué)方程式為D．X可能是酸或鹽25．某興趣小組用如圖所示裝置探究CO2的性質(zhì)，下列說法錯誤的是A．1號和3號紙花不變色，2號和4號紙花變色B．下端燃著的木條先熄滅，上端燃著的木條后熄滅C．對比3號和4號的現(xiàn)象可知，CO2與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．只能通過4號比2號先變紅，說明CO2密度比空氣大26．下列關(guān)于碳及其氧化物的說法正確的是A．金剛石、石墨和C60的性質(zhì)相似B．CO2可以使干石蕊紙花變紅C．CO2滅火既利用了CO2的物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)D．CO與CuO反應(yīng)，利用了CO的氧化性27．二氧化碳中混有少量的一氧化碳。除去一氧化碳可將混合氣體A．點燃 B．通入澄清石灰水中C．通過灼熱的炭層 D．通過灼熱的氧化銅粉末28．CaC2O4固體不溶于水，用如圖裝置研究CaC2O4受熱分解產(chǎn)物。下列說法不正確的是A．實驗時，先加熱CaC2O4，后加熱CuOB．裝置②中黑色固體變紅，說明分解產(chǎn)物中有COC．裝置③中澄清石灰水變渾濁，說明分解產(chǎn)物中有CO2D．冷卻后，取裝置①中少量殘留固體加入水，無氣泡，放熱，證明有CaO生成29．“氧循環(huán)”、“碳循環(huán)”、“水循環(huán)”是自然界存在的三大本要循環(huán)。

請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：(1)化石燃料主要包括、石油和天然氣；從物質(zhì)分類角度看，屬于。(2)從物質(zhì)變化及分子角度看，