2024-2025學(xué)年西藏拉薩市尼木縣三上數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析

2024-2025學(xué)年西藏拉薩市尼木縣三上數(shù)學(xué)期末綜合測試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．下面的積約是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×4842．將一個(gè)三條邊長分別為3厘米、4厘米和5厘米的三角形鐵絲框架拉直，圍成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的長和寬不可能是（）。A．3和8 B．1和5 C．2和43．要使342×口的積是四位數(shù)，口里最小填（）。A．2 B．3 C．44．楊老師給三一班同學(xué)出了兩道思考題。批改后發(fā)現(xiàn)，全班每人至少做對一題，第1題做對的有30人，第2題做對的有25人，兩道題都做對的有13人。三一班一共有（）名學(xué)生。A．55 B．43 C．42 D．385．十一放長假期間，小紅準(zhǔn)備到西安去看奶奶，她11月1日18：20乘火車去西安，中途用了13個(gè)小時(shí)，到西安的時(shí)間是11月2日的（）。A．6：20 B．7：20 C．8：20二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．兒童節(jié)的前一天是5月30日．（___）7．一根鐵絲長500米，第一次用去358米，第二次用去126米，這根鐵絲少了484米。（__________）8．字典厚40毫米．（_____）9．用6個(gè)邊長2厘米的正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。（_____）10．操場一圈是400米，兩圈半正好是1千米．（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．7個(gè)是（________），1里面有（________）個(gè)，4個(gè)（________）是1。12．北京的中央電視塔高405米，比日本的東京電視塔高72米，日本東京電視塔高（_______）米。13．積的末尾有（________）個(gè)零，積的中間有（________）個(gè)零。14．○□○□……○□○按照一一間隔排列，○有20個(gè)，□最少有（________）個(gè)。15．三（1）班的學(xué)生每人都參加了課外興趣小組，參加唱歌興趣小組的有12人，參加舞蹈興趣小組有18人，兩個(gè)小組都參加有7人。只參加一個(gè)興趣小組的有（________）人，三（1）班有（________）名學(xué)生。16．下圖中回形針的長度是（________）厘米（________）毫米。17．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）2分米（________）170毫米2時(shí)10分（________）130分497×3（________）150018．把“1”平均分成100份，這樣的25份用分?jǐn)?shù)表示為_____，用小數(shù)表示為_____．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。24×5=630÷7=80×7=305×0=20．用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。266＋357＝534×8＝*806－327＝21．計(jì)算下面各題．234×26＝307×29＝952÷28＝875÷35＝五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。23．小蜜蜂采蜜。24．正確連線六、生活問題，我會(huì)解。25．目前鄭州已向智慧城市邁進(jìn)，其中智慧交通包括自動(dòng)公交、自動(dòng)物流配送、自動(dòng)駕駛泊車、自動(dòng)環(huán)衛(wèi)清掃等N個(gè)場景的應(yīng)用。最近省外學(xué)習(xí)團(tuán)共38人到鄭州體驗(yàn)無人駕駛巴士?，F(xiàn)有兩種無人駕駛巴士可以選擇：公交巴士每車可坐8人，網(wǎng)約巴士每車可坐6人。如果每車都坐滿，該怎樣安排？填一填。派車方案公交巴士網(wǎng)約巴士可坐人數(shù)是否正好坐滿26．學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀．三年級去了365人，，四年級去了多少人？（請你添上一條信息，使它變成用乘法解答的問題，并解答）27．一輛客車可乘坐46人，15輛這樣的客車能乘坐多少人？28．王奶奶想用籬笆圈一個(gè)長方形雞舍，長16米，寬9米。如果一面靠墻，最長需要多長的籬笆？29．星期天，笑笑要去書店買書，再去看望外婆婆，然后回家。笑笑一共要走多少千米的路？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】略2、A【分析】先利用三角形的周長求出這根鐵絲的長度，即長方形的周長，再除以2就是長方形的長和寬的和，再算各個(gè)選項(xiàng)的和即可解答?！驹斀狻浚?＋4＋5）÷2＝12÷2＝6（厘米）3＋8＝11（厘米）1＋5＝6（厘米）2＋4＝6（厘米）所以選項(xiàng)A不是長和寬的和。故答案選：A?！军c(diǎn)睛】此題考查了長方形、三角形的周長公式的計(jì)算應(yīng)用。3、B【分析】342×2＝684，342×3＝1026，所以口里最小填3，才能使342×口的積是四位數(shù)?！驹斀狻恳?42×口的積是四位數(shù)，口里最小填3。故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、C【分析】第1題做對的有30人加上第2題做對的有25人減去兩道題都做對的有13人，即可求解三班的人數(shù)。【詳解】30＋25－13＝55－13＝42（人）故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查集合問題，把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去，使得計(jì)算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。5、B【分析】先用18時(shí)20分加上13小時(shí)求出的時(shí)刻是31時(shí)20分，超過了24時(shí)，所以用31時(shí)20分減去24時(shí)就是第二天的時(shí)刻，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8時(shí)20分＋13小時(shí)＝31時(shí)20分31時(shí)20分－24時(shí)＝7時(shí)20分故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間推算，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是理解超過了24時(shí)要變成第二天的時(shí)刻；注意夜里12點(diǎn)是24時(shí)，也是第二天的0時(shí)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、錯(cuò)誤【分析】5月是大月，共有31天，兒童節(jié)是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【詳解】兒童節(jié)的前一天是5月31日，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤7、√【分析】根據(jù)題意可知，鐵絲減少的部分就是兩次用的長度之和，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?58+126=484（米），原題說法正確。故答案為：√。8、√【詳解】結(jié)合生活實(shí)際和所給數(shù)據(jù)得出：字典厚40毫米．說法正確；故答案為√．9、×【詳解】略10、√【詳解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：兩圈半正好是1千米．故答案為：√．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、6【分析】將一個(gè)物體平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。將一個(gè)物體平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。將一個(gè)物體平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1?！驹斀狻?個(gè)是，1里面有6個(gè)，4個(gè)是1。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。12、333【詳解】略13、32【分析】直接計(jì)算出結(jié)果，數(shù)出積末尾的0的個(gè)數(shù)即可。計(jì)算按照三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?50×8＝6000，末尾有3個(gè)0；126×6＝1008，中間有2個(gè)0。【點(diǎn)睛】本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，注意因數(shù)末尾有0時(shí)，可將0去掉然后計(jì)算，最后在結(jié)果后面加上去掉的0的個(gè)數(shù)。14、19【分析】由題意可得，循環(huán)出現(xiàn)的圖形為：○□，圖形排列的規(guī)律是：2個(gè)圖形為一個(gè)循環(huán)周期；一個(gè)循環(huán)周期內(nèi)有一個(gè)○，則共有20個(gè)周期；□最少為：20－1＝19（個(gè)），據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊踝钌伲?0×1－1＝19（個(gè)）【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵：根據(jù)圖形的排列規(guī)律規(guī)律解答即可。15、1623【分析】（1）用參加唱歌興趣小組的人數(shù)減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)，求出只參加唱歌興趣小組的人數(shù)。用參加舞蹈興趣小組的人數(shù)減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)，求出只參加舞蹈興趣小組的人數(shù)。再將求得的兩個(gè)人數(shù)相加，求出只參加一個(gè)興趣小組的人數(shù)。（2）用參加唱歌興趣小組的人數(shù)加上參加舞蹈興趣小組的人數(shù)，再減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)，即可求出三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?2－7）＋（18－7）＝5＋11＝16（人）則只參加一個(gè)興趣小組的有16人。12＋18－7＝30－7＝23（名）則三（1）班有23名學(xué)生?！军c(diǎn)睛】在重疊問題中，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。16、28【分析】測量物體長度時(shí)，曲別針的起始端對準(zhǔn)0刻度，曲別針的末端對應(yīng)的刻度就是這個(gè)曲別針的長度，1厘米中間有10個(gè)小格，每個(gè)小格的長度是1毫米；據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個(gè)曲別針的長度是2厘米8毫米?！军c(diǎn)睛】本題考查毫米的認(rèn)識，關(guān)鍵注意測量物體的起始端是否對準(zhǔn)0刻度。17、＜＞＝＜【分析】（1）同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。（2）分米和毫米之間的進(jìn)率是100，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（3）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，求出497×3的積，再和1500比較大小?！驹斀狻浚?分米＝200毫米，200毫米＞170毫米，則2分米＞170毫米；2時(shí)10分＝130分497×3≈500×3＝1500，將497估成500，估大了，則497×3＜1500?！军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將三位數(shù)估成與其接近的幾百幾十?dāng)?shù)或者整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。18、0.25【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、120；90；560；0【詳解】略20、623；4272；479【分析】根據(jù)整數(shù)的加減乘除筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?66＋357＝623534×8＝4272*806－327＝479驗(yàn)算：21、608489033425【詳解】234×26＝6084307×29＝8903952÷28＝34875÷35＝25五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)；24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法：加上時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識是解答本題的關(guān)鍵。23、【詳解】略24、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活問題，我會(huì)解。25、表格見詳解；有兩種方案，第一種是4輛公交巴士和1輛網(wǎng)約巴士；第二種是1輛公交巴士和5輛網(wǎng)約巴士【分析】根據(jù)總?cè)藬?shù)38人，做方案時(shí)，可以先全坐公交巴士，再逐漸減少公交巴士，增加網(wǎng)約巴士；注意可坐人數(shù)要比實(shí)有人數(shù)多，并且正好坐滿，否則有人沒有座位；據(jù)此解答?！驹斀狻颗绍嚪桨腹话褪烤W(wǎng)約巴士可坐人數(shù)是否正好坐滿①5040否②4138是③3342否④2440否⑤1538是⑥0742否可以有兩種方案，第一種是4輛公交巴士和1輛網(wǎng)約巴士；第二種是1輛公交巴士和5輛網(wǎng)約巴士?！军c(diǎn)睛】對于解決方案問題，注意題目中蘊(yùn)含的條件和數(shù)據(jù)，通過具體的計(jì)算，找出最優(yōu)化的方案。26、四年級去的人數(shù)是三年級的2倍365×2=730（人）答：四年級去了730人．【詳解】略27、690人【詳解】46×15＝690（人）答：15輛這樣的客車能乘坐690人．28、41米【分析】長方形的周長＝2×長＋2×寬，當(dāng)這個(gè)長方形的一面靠墻，且籬笆最長時(shí)，長方形的寬邊