2023-2024學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)高一上學(xué)期1月期末考試物理試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2廣州市黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試物理一、單項選擇題（共8題，每題3分，共24分。每題所給的四個選項中，只有一個正確〖答案〗，選錯或多選均不得分。）1.下列說法正確的是（）A.百米賽跑中，運動員沖過終點時可以看成質(zhì)點B.在同一粗糙的接觸面，物體所受的壓力越大，其受的摩擦力也越大C.人站在平地俯身推桌子，桌子不動，人卻往后滑動，是因為人與桌子之間的推力大于人與地面的最大靜摩擦力D.一滴雨滴豎直勻速下落時處于完全失重狀態(tài)〖答案〗C〖解析〗A．運動員沖過終點時不可以看成質(zhì)點，因為運動員的形狀不可忽略，故A錯誤；B．如果是靜摩擦力，則與壓力無關(guān)，故B錯誤；C．人站在平地俯身推桌子，桌子不動，人卻往后滑動，人受到合力向后，是因為人與桌子之間的推力大于人與地面的最大靜摩擦力，故C正確；D．一滴雨滴豎直勻速下落時，合力為零，處于平衡狀態(tài)，故D錯誤。故選C。2.如圖甲所示，一只小貓飯后來到池塘邊散步，之前停留在池塘邊的一條小魚看到小貓后，從靜止快速沿直線游離池塘邊緣，全過程中小魚的圖像如圖乙所示。關(guān)于小魚的整個運動過程，下列說法正確的是（）A.內(nèi)小魚的位移最大B.時刻小魚受到的合力為0C.在內(nèi)，小魚的加速度與速度方向相同D.小魚在內(nèi)的加速度方向與內(nèi)的加速度方向相同〖答案〗C〖解析〗A．0~t4內(nèi)小魚的速度始終為正值，即小魚一直向前運動，位移不斷增大，到t4時刻位移達到最大，故A錯誤；B．t4時刻小魚的速度為零，但是圖線的斜率不為零，即加速度不為零，根據(jù)牛頓第二定律可知，合力不為零，故B錯誤；C．在內(nèi)，小魚反向做加速運動，速度與加速度方向相同，故C正確；D．在內(nèi)，圖線切線的斜率為正值，即加速度方向為正方向，內(nèi)的斜率為負值，即加速度為負方向，所以內(nèi)的加速度方向與內(nèi)的加速度方向相反，故D錯誤。故選C。3.如圖甲、乙是生活中兩種不同的背包方式。假設(shè)每條背包帶均在豎直面內(nèi)。甲中背包帶拉力為T，對人的肩部的作用力設(shè)為F1；乙中的背包帶與豎直方向的夾角為θ（如圖），其背包帶對人肩部的作用力設(shè)為F2。若兩種情況所背的包重力均為G，不考慮背包帶質(zhì)量和背包跟人體間的摩擦，下列關(guān)系正確的是（）A.F1<F2B.F1>F2C.T<0.5GD.T=0.5G〖答案〗A〖解析〗CD．甲圖中兩條背帶并非豎直向上，故背包帶的拉力T>0.5GCD錯誤；AB．把背包和帶看成整體，甲圖背帶豎直，肩膀?qū)У淖饔昧1=G乙圖肩膀?qū)У淖饔昧2等于兩條背帶拉力的合力，受力如圖，易知F2>G故F1<F2A正確B錯誤。故選A。4.某同學(xué)站在力傳感器上連續(xù)做“下蹲-站起-下蹲-站起…”的動作。截取力傳感器某一時段內(nèi)的采集數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法中正確的是（）A.A點對應(yīng)人處于失重狀態(tài)B.B點對應(yīng)人在站起階段C.C點對應(yīng)人正在蹲著不動D.圖中表示該同學(xué)完成了兩次“下蹲-站起”〖答案〗B〖解析〗A．開始時人處于平衡狀態(tài)，A點人對傳感器的壓力大于重力，人處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B．站起過程先是加速上升，處于超重狀態(tài)，后再減速上升，處于失重狀態(tài)，先超重再失重，對應(yīng)壓力先增大后減小，可知B點對應(yīng)人正在站起階段，故B正確；C．由于B點對應(yīng)人正在站起階段，C點對應(yīng)平衡狀態(tài)，所以C點對應(yīng)人正在站著不動，故C錯誤；D．站起過程先是加速上升，后再減速上升，對應(yīng)壓力先增大后減小；下蹲過程先是加速下降，后再減速下降，對應(yīng)壓力先減小后增大，所以圖中所示過程表示該同學(xué)完成了一次“站起-下蹲”，故D錯誤。故選B。5.如圖，用磁扣將卡紙“吸”在黑板上并處于靜止狀態(tài)．下列說法中正確的是（）A.卡紙一共受到4個力的作用B.磁扣對卡紙的摩擦力方向豎直向上C.卡紙與黑板的摩擦力跟卡紙的重力大小相等D.黑板對卡紙的作用力方向與黑板面不垂直〖答案〗D〖解析〗A．卡紙受重力、黑板彈力、磁扣彈力、黑板摩擦力、磁扣摩擦力，共5個力，A錯誤；B．磁扣所受摩擦力與重力平衡，方向豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律，磁扣對卡紙的摩擦力方向豎直向下，B錯誤；C．卡紙與黑板的摩擦力跟卡紙和磁扣的總重力相等，C錯誤；D．黑板對卡紙有垂直黑板的彈力和沿黑板向上的摩擦力，則黑板對卡紙的作用力方向斜向上，與黑板不垂直，D正確。故選D。6.如圖所示，水平傳送帶L=3m，沿順時針方向以v0=5m/s的速度轉(zhuǎn)動。某時刻將一質(zhì)量為m=0.5kg的小煤塊無初速度輕放到傳送帶的左端，已知小煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度g=10m/s2。以下說法正確的是（）A.小煤塊在傳送帶上運動的時間為1.2sB.小煤塊在傳送帶上運動的時間為1.0sC.v0越大，小煤塊在傳送帶上運動時間越長D.v0越大，小煤塊在傳送帶上的劃痕越長〖答案〗D〖解析〗AB．物塊在傳送帶上加速過程，由牛頓第二定律有解得則物塊運動的位移為物塊運動時間為之后物塊隨傳送帶一起勻速，則有故運動時間為1.1s，AB錯誤；C．當傳送帶帶速v0≥m/s，則物塊全程加速，此時運動時間不變，故C錯誤；D．小煤塊在傳送帶上的劃痕越長等于傳送帶轉(zhuǎn)過的路程減去小煤塊的位移，所以帶速越大，傳送帶轉(zhuǎn)過的路程越大，物塊在帶上劃痕越長，故D正確。故選D。7.開車時看手機是一種危險駕駛行為，極易引發(fā)交通事故。如圖所示，一輛出租車在平直公路上以v0＝20m/s的速度勻速行駛，此時車的正前方x0＝63.5m處有一輛電動車，正以v1＝6m/s的速度勻速行駛，而出租車司機此時開始低頭看手機，4s后才發(fā)現(xiàn)危險，司機立即剎車，加速度大小為5m/s2。若從司機發(fā)現(xiàn)危險開始計時，下列說法正確的是（）A.發(fā)現(xiàn)危險時兩車相距56mB.出租車經(jīng)過4.6s撞上電動車C.出租車經(jīng)過5s撞上電動車D.若剎車時電動車以9m/s2加速，可避免被撞〖答案〗D〖解析〗A．4s內(nèi)，出租車比電動車多走了此時兩車相距故A錯誤；BC．設(shè)剎車t時間撞上，則有解得或（舍去，剎車時間才4s）所以從發(fā)現(xiàn)危險到撞上用時為0.6s。故BC錯誤。D．剎車時，電動車以9m/s2加速，設(shè)經(jīng)t0共速，則有解得因為所以能避免被撞，故D正確。8.如圖甲所示，勁度系數(shù)k=500N/m的輕彈簧，一端固定在傾角為37°的帶有擋板的光滑斜面體的底端，另一端和質(zhì)量mA的小物塊A相連，質(zhì)量為mB的物塊B緊靠A一起靜止?，F(xiàn)用水平推力使斜面體以加速度a向左勻加速運動，穩(wěn)定后彈簧的形變量大小為x。在不同推力作用下，穩(wěn)定時形變量大小x隨加速度a的變化如圖乙所示。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，已知mB=2kg，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列說法正確的是（）A.a0=6m/s2B.mA=3kgC.AB分離時彈簧處于壓縮狀態(tài)D.AB分離時物塊A受到斜面的彈力為12.5N〖答案〗D〖解析〗AC.當AB要分離時，此時對B僅受斜面支持力和重力，則有mBgtan37°=mBa得a=7.5m/s2由于此時AB加速度相同，故此時彈簧彈力為零，即原長分離。結(jié)合圖像可知此時a0=a=7.5故AC錯誤；B.由圖，當a=0時，此時有易得mA=1kg故B錯。當時，因為物塊A、B恰要分離，故對A有N由牛頓第三定律知A對斜面的壓力大小為12.5N，故D正確；故選D。二、多項選擇題（共4題，每題6分，共24分。每題所給的四個選項中，有多個正確〖答案〗，全部選對得6分，錯選得0分，選對但不全得3分。）9.足球場上，某運動員進行“邊路突破”訓(xùn)練，沿邊線將足球向前踢出，為控制足球，又向前追趕足球，下列v-t和s-t圖像能大致反映此過程的是（）A. B.C. D.〖答案〗C〖解析〗AB．運動員將足球向前踢出，由于地面有阻力作用，足球做勻減速運動，運動員向前追趕做加速運動，故AB錯誤；CD．s-t圖像的斜率表示速度，足球做減速運動，運動員做加速運動，且踢球時兩者在同一位置，故C正確，D錯誤。10.圖1是工人把貨物運送到房屋頂端的場景，簡化圖如圖2所示，繩子跨過定滑輪拉動貨物A，沿傾角為θ的玻璃棚緩慢向上移動，忽略貨物所受摩擦阻力，則下列說法正確的是（）A.貨物A對玻璃棚的壓力越來越小B.貨物A對玻璃棚的壓力越來越大C.繩子的拉力越來越大D.繩子的拉力先減小后增大〖答案〗AC〖解析〗對A受力分析，其動態(tài)圖如下貨物緩慢向上移動，則拉力方向與豎直方向上的夾角減小，由圖可知，繩子的拉力越來越大。同時，玻璃棚對貨物的支持力變小，則貨物A對玻璃棚的壓力越來越小。故選AC。11.測試人員對某型號無人機做性能測試實驗，質(zhì)量為m的無人機其最大升力為其自身重力的2倍，在地面從靜止開始以最大升力豎直上升，上升t時間關(guān)閉發(fā)動機，上升到最高點后調(diào)整機身使無人機做水平向右的勻加速直線運動。已知無人機運動過程中受到的阻力恒為其重力的0.2倍，方向與速度方向相反，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）

A.上升過程中，加速與減速的加速度之比為3∶2B.上升過程中，加速與減速的位移之比為3∶2C.水平加速時，升力水平向右D.水平加速時，升力大小大于mg〖答案〗BD〖解析〗AB．豎直向上加速時，根據(jù)牛頓第二定律有加速時有解得根據(jù)知位移之比為3：2，故B正確，A錯誤；CD．水平加速時，升力的豎直分力平衡重力，水平分力加速，受力如圖，易知F斜右上，因豎直分力等于G，故升力大于G，故C錯誤，D正確。故選BD。12.如圖，傾角θ=30°的斜面體靜止在粗糙地面上，斜面體上表面光滑。質(zhì)量均為m的木塊B、C通過輕質(zhì)彈簧連接，木塊A、B通過輕繩繞過光滑定滑輪連接，彈簧、輕繩均與斜面平行，整個系統(tǒng)靜止，重力加速度為g，斜面始終不動。下列說法正確的是（）A.木塊A的質(zhì)量為2mB.若剪斷細線，則剪斷瞬間，木塊B、C的加速度大小分別為g和0C.若剪斷彈簧，則剪斷瞬間，木塊A的加速度大小為0.25gD.若剪斷彈簧，則剪斷前后瞬間地面對斜面體的摩擦力不變〖答案〗BCD〖解析〗A．設(shè)A質(zhì)量為M，整體根據(jù)平衡條件可知Mg=2mgsin30°得木塊A的質(zhì)量為M=m故A錯誤；B．剪短細繩瞬間，彈簧彈力不變，對B受力分析由牛頓第二定律可得B的加速度為C的加速度為aC=0故B正確；C．剪斷彈簧瞬間，A、B一起加速，則有Mg-mgsin30°=(M+m）a得木塊A的加速度大小為a=0.25g故C正確；D．剪斷彈簧前后，B、C對斜面體壓力不變，故地面對斜面體的摩擦力也不變，故D正確。故選BCD。三、非選擇題（共52分）13.某學(xué)習(xí)小組“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”。圖甲中，橡皮條的一端連著輕質(zhì)小圓環(huán)，另一端固定，橡皮條的長度為GE。圖乙中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉住小圓環(huán)，使小圓環(huán)處于O點，橡皮條伸長的長度為EO。圖丙中，用一個力F單獨拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點。（1）關(guān)于本實驗，下列說法正確的有______。A．不需要記錄甲圖中E點的位置B．乙圖中，實驗時兩細繩必須垂直C．應(yīng)在細繩上用筆尖記錄間距較近的兩點來確定細繩的方向D．乙圖和丙圖中小圓環(huán)都處于O點表明：圖中F單獨作用的效果與和共同作用的效果相同（2）丙圖中，彈簧測力計的示數(shù)如右側(cè)放大圖所示，讀數(shù)______N。（3）若乙圖中兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為、，且、的夾角為銳角，則______（填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧測力計測出、的合力?！即鸢浮剑?）AD##DA（2）（3）不能〖解析〗（1）A．橡皮條的長度為GE，實驗要的是橡皮條伸長的長度，因此不需要記錄甲圖中E點的位置，故A正確；B．乙圖中，實驗時兩細繩的夾角表示兩個分力的夾角，因此兩細繩不一定必須垂直，故B錯誤；C．應(yīng)在細繩上用筆尖記錄間距較遠的兩點來確定細繩的方向，以減小實驗誤差，故C錯誤；D．本實驗乙圖和丙圖中小圓環(huán)都處于O點，利用等效替代的方法顯示出圖中F單獨作用的效果與和共同作用的效果相同。故D正確。故選AD。（2）丙圖中，彈簧測力計的精確度是0.1N，因此彈簧測力計的示數(shù)讀數(shù)為（3）若乙圖中兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為、，若兩個力的夾角為，則有這兩個力的合力大小為若、的夾角為銳角，可知、的合力大小要大于5.00N，因此不能用一個量程為的彈簧測力計測出、的合力。14.某校物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置來探究“當小車質(zhì)量不變時，小車加速度和合力之間的關(guān)系”。裝置中質(zhì)量不計的力傳感器可以測出與之連接的輕繩拉力的大小，所有滑輪的質(zhì)量以及與轉(zhuǎn)軸間的摩擦忽略不計，實驗過程中木板上方的輕繩始終保持與木板平行。（1）實驗中正確的做法是___________（填正確〖答案〗標號）。A．墊高木板的右端平衡摩擦力B.砂和砂桶的質(zhì)量m需遠小于小車的質(zhì)量MC.開始實驗時，應(yīng)先接通電源，打點穩(wěn)定后再釋放紙帶D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量（2）某次實驗中，李同學(xué)從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出，測得各計數(shù)點到A點的距離如圖乙所示。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則小車的加速度大小a=___________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。（3）改變砂桶質(zhì)量，多次實驗記錄小車加速度a與傳感器拉力F，作a－F圖像如圖所示，其中圖線的斜率為k。下列說法正確的是（）A.圖像不過原點因為砂桶質(zhì)量沒有遠小于小車質(zhì)量B.圖像不過原點因為平衡摩擦力時木板墊得過高C.小車質(zhì)量為D.小車質(zhì)量為（4）陳同學(xué)在使用同一裝置做后續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)力傳感器損壞，因此改變了實驗方案，利用上述裝置進行了新的探究，步驟如下：①測出砂和砂桶的總質(zhì)量m，并記錄對應(yīng)的小車運動時的加速度a；②改變m，重復(fù)步驟①，得到多組m、a的數(shù)據(jù)；③以a為縱軸，m為橫軸作出的a-m圖像，發(fā)現(xiàn)圖像為曲線，為了得到兩者的線性關(guān)系，陳同學(xué)整理公式，發(fā)現(xiàn)以為縱軸，以___________為橫軸，便可得到線性圖像。若該線性圖像的縱截距為b，則還可以求得當?shù)氐闹亓铀俣却笮開__________。（均用題中所給的字母表示）〖答案〗（1）AC##CA（2）0.93（3）BD##DB（4）③〖解析〗（1）A．實驗中需要墊高木板的右端平衡摩擦力，故A正確；BD．因有力傳感器測量小車受到的拉力，則不需要砂和砂桶的質(zhì)量m需遠小于小車的質(zhì)量M，也不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，故BD錯誤；C．開始實驗時，應(yīng)先接通電源，打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，選項C正確。故選AC。（2）每兩點時間間隔由逐差法可知小車的加速度大?。?）由牛頓第二定律解得則若以a為縱軸，以為F橫軸，應(yīng)該可得到過原點的線性圖像。若該線性圖像的縱截距為b，可知繩子中拉力為零時小車已經(jīng)有加速度，則圖像不過原點因為平衡摩擦力時木板墊得過高；設(shè)此時平衡的摩擦力過多為f，可得可得則圖線斜率為得故選BD。（4）由牛頓第二定律可知解得則若以為縱軸，以為橫軸，便可得到線性圖像。若該線性圖像的縱截距為b，則則可以求得當?shù)氐闹亓铀俣却笮?5.如圖所示，汽車擋風(fēng)玻璃視為平面，與水平方向成θ=45°。已知小盒子與擋風(fēng)玻璃間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度為g，設(shè)最大靜摩擦力認為等于滑動摩擦力，sin45°=。求：（1）將小盒子靜止放置在擋風(fēng)玻璃上，剛釋放時小盒子的加速度大?。浚?）小盒子在運動中受到空氣阻力，其大小F＝kv（v為車速，k為常數(shù)），方向與車運動方向相反。當汽車以速度v0水平勻速行駛時，小盒子恰好沒下滑，則k的值是多少？〖答案〗（1）見〖解析〗；（2）見〖解析〗〖解析〗（1）由牛頓第二定律可得mgsin45°-μmgcos45°=ma得a=g（2）對小盒子受力分析如圖所示，建立坐標系，則有mgsin45°=Fcos45°+f，mgcos45°+Fsin45°=N其中f=μN，F(xiàn)=kv0聯(lián)立解得k=16.如圖，四人雙槳賽艇比賽中，運動員用雙槳同步劃水使賽艇沿直線運動。運動員每次動作分為劃水和空中運槳兩個階段。假設(shè)單個運動員劃槳提供的動力為F0=250N，劃水和空中運槳用時分別為t1=0.8s和t2=0.6s，賽艇（含運動員、雙槳）的總質(zhì)量為M=300kg，受到的阻力恒定f=400N。若運動員劃艇最大速度可達v=5.4m/s。在兩次常規(guī)訓(xùn)練中，一次是四個運動員同時劃槳，另一次是兩個運動員為一組劃槳，并且當一組運動員劃槳結(jié)束時，另一組立馬開始劃槳，使劃艇始終處于劃槳狀態(tài)。訓(xùn)練從靜止出發(fā)，試通過計算分析兩次訓(xùn)練，哪種更容易達到最大速度?！即鸢浮揭姟冀馕觥健冀馕觥皆O(shè)四人同時劃槳時加速度大小為a1，沒有劃槳時加速度大小為a2，由牛頓第二定律得解得a1=2m/s2則每一個劃槳和空中運槳時間內(nèi)，劃艇速度增量為故達到最大速度用時為對于第二次訓(xùn)練，劃艇始終做勻加速直線運動，設(shè)加速度為a3，則有解得故達到最大速度用時為顯然，同時劃艇更有利于提速。17.一質(zhì)量為5m的羽毛球筒長為L，羽毛球的高度為d=（可將羽毛球看成質(zhì)量集中在球頭的質(zhì)點），如圖甲有一質(zhì)量為m的羽毛球靜置于球筒封口頂端（無封口），已知羽毛球和球筒間的滑動摩擦力恒為f=2mg，重力加速度為g，不計空氣阻力。求：（設(shè)球筒一直保持豎直方向運動）（1）如圖甲，手握球筒施加豎直向下的恒力F=2mg使球和球筒由靜止開始運動，求球筒落地前羽毛球受到的摩擦力f0；（2）如圖甲，若球筒開口端距地面起始高度為h1，手對球筒施加豎直向下的恒力F=2mg由靜止開始運動，球筒以一定速度撞擊桌面后立即靜止，而羽毛球球頭恰好能碰到桌面（圖乙），求h1；（3）如圖丙，讓球筒開口朝下從離地h2高處由自由下落，球筒撞擊地面立即反彈，反彈速率不變當球筒第一次到達最高點時，羽毛球頭剛好滑出球筒，求h2。〖答案〗（1）見〖解析〗；（2）見〖解析〗；（3）見〖解析〗〖解析〗（1）設(shè)球與球筒相對靜止，球受摩擦力向下，f0，加速度為a0，則對整體F+（5m+m）g=(5m+m）a對羽毛球mg+f0=ma0解得f0=<f=2mga0=g假設(shè)成立，即羽毛球受到的摩擦力大小為，方向豎直向下。（2）由（1）可知，球筒落地前，球與球筒一起以a0=g向下加速，設(shè)落地瞬間羽毛球速度為v0，則有v02=2a0h1筒落地后，羽毛球向下減速，設(shè)加速度為a1，則有f-mg=ma1由題意可知v02=2a1（L-d）聯(lián)立解得h1=L（3）落地前，球與筒一起自由落體，設(shè)落地瞬間速度為v2，則有v22=2gh2接著筒反彈，球仍向下減速，加速度仍為a1=g（向上）。設(shè)筒的加速度為a2，則有對筒5mg+f=5ma2得a2=g設(shè)筒經(jīng)t到達最高點，則有v2=a2t由題意得+v2t-a1t2=L-d聯(lián)立解得h2=L廣州市黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試物理一、單項選擇題（共8題，每題3分，共24分。每題所給的四個選項中，只有一個正確〖答案〗，選錯或多選均不得分。）1.下列說法正確的是（）A.百米賽跑中，運動員沖過終點時可以看成質(zhì)點B.在同一粗糙的接觸面，物體所受的壓力越大，其受的摩擦力也越大C.人站在平地俯身推桌子，桌子不動，人卻往后滑動，是因為人與桌子之間的推力大于人與地面的最大靜摩擦力D.一滴雨滴豎直勻速下落時處于完全失重狀態(tài)〖答案〗C〖解析〗A．運動員沖過終點時不可以看成質(zhì)點，因為運動員的形狀不可忽略，故A錯誤；B．如果是靜摩擦力，則與壓力無關(guān)，故B錯誤；C．人站在平地俯身推桌子，桌子不動，人卻往后滑動，人受到合力向后，是因為人與桌子之間的推力大于人與地面的最大靜摩擦力，故C正確；D．一滴雨滴豎直勻速下落時，合力為零，處于平衡狀態(tài)，故D錯誤。故選C。2.如圖甲所示，一只小貓飯后來到池塘邊散步，之前停留在池塘邊的一條小魚看到小貓后，從靜止快速沿直線游離池塘邊緣，全過程中小魚的圖像如圖乙所示。關(guān)于小魚的整個運動過程，下列說法正確的是（）A.內(nèi)小魚的位移最大B.時刻小魚受到的合力為0C.在內(nèi)，小魚的加速度與速度方向相同D.小魚在內(nèi)的加速度方向與內(nèi)的加速度方向相同〖答案〗C〖解析〗A．0~t4內(nèi)小魚的速度始終為正值，即小魚一直向前運動，位移不斷增大，到t4時刻位移達到最大，故A錯誤；B．t4時刻小魚的速度為零，但是圖線的斜率不為零，即加速度不為零，根據(jù)牛頓第二定律可知，合力不為零，故B錯誤；C．在內(nèi)，小魚反向做加速運動，速度與加速度方向相同，故C正確；D．在內(nèi)，圖線切線的斜率為正值，即加速度方向為正方向，內(nèi)的斜率為負值，即加速度為負方向，所以內(nèi)的加速度方向與內(nèi)的加速度方向相反，故D錯誤。故選C。3.如圖甲、乙是生活中兩種不同的背包方式。假設(shè)每條背包帶均在豎直面內(nèi)。甲中背包帶拉力為T，對人的肩部的作用力設(shè)為F1；乙中的背包帶與豎直方向的夾角為θ（如圖），其背包帶對人肩部的作用力設(shè)為F2。若兩種情況所背的包重力均為G，不考慮背包帶質(zhì)量和背包跟人體間的摩擦，下列關(guān)系正確的是（）A.F1<F2B.F1>F2C.T<0.5GD.T=0.5G〖答案〗A〖解析〗CD．甲圖中兩條背帶并非豎直向上，故背包帶的拉力T>0.5GCD錯誤；AB．把背包和帶看成整體，甲圖背帶豎直，肩膀?qū)У淖饔昧1=G乙圖肩膀?qū)У淖饔昧2等于兩條背帶拉力的合力，受力如圖，易知F2>G故F1<F2A正確B錯誤。故選A。4.某同學(xué)站在力傳感器上連續(xù)做“下蹲-站起-下蹲-站起…”的動作。截取力傳感器某一時段內(nèi)的采集數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法中正確的是（）A.A點對應(yīng)人處于失重狀態(tài)B.B點對應(yīng)人在站起階段C.C點對應(yīng)人正在蹲著不動D.圖中表示該同學(xué)完成了兩次“下蹲-站起”〖答案〗B〖解析〗A．開始時人處于平衡狀態(tài)，A點人對傳感器的壓力大于重力，人處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B．站起過程先是加速上升，處于超重狀態(tài)，后再減速上升，處于失重狀態(tài)，先超重再失重，對應(yīng)壓力先增大后減小，可知B點對應(yīng)人正在站起階段，故B正確；C．由于B點對應(yīng)人正在站起階段，C點對應(yīng)平衡狀態(tài)，所以C點對應(yīng)人正在站著不動，故C錯誤；D．站起過程先是加速上升，后再減速上升，對應(yīng)壓力先增大后減?。幌露走^程先是加速下降，后再減速下降，對應(yīng)壓力先減小后增大，所以圖中所示過程表示該同學(xué)完成了一次“站起-下蹲”，故D錯誤。故選B。5.如圖，用磁扣將卡紙“吸”在黑板上并處于靜止狀態(tài)．下列說法中正確的是（）A.卡紙一共受到4個力的作用B.磁扣對卡紙的摩擦力方向豎直向上C.卡紙與黑板的摩擦力跟卡紙的重力大小相等D.黑板對卡紙的作用力方向與黑板面不垂直〖答案〗D〖解析〗A．卡紙受重力、黑板彈力、磁扣彈力、黑板摩擦力、磁扣摩擦力，共5個力，A錯誤；B．磁扣所受摩擦力與重力平衡，方向豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律，磁扣對卡紙的摩擦力方向豎直向下，B錯誤；C．卡紙與黑板的摩擦力跟卡紙和磁扣的總重力相等，C錯誤；D．黑板對卡紙有垂直黑板的彈力和沿黑板向上的摩擦力，則黑板對卡紙的作用力方向斜向上，與黑板不垂直，D正確。故選D。6.如圖所示，水平傳送帶L=3m，沿順時針方向以v0=5m/s的速度轉(zhuǎn)動。某時刻將一質(zhì)量為m=0.5kg的小煤塊無初速度輕放到傳送帶的左端，已知小煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度g=10m/s2。以下說法正確的是（）A.小煤塊在傳送帶上運動的時間為1.2sB.小煤塊在傳送帶上運動的時間為1.0sC.v0越大，小煤塊在傳送帶上運動時間越長D.v0越大，小煤塊在傳送帶上的劃痕越長〖答案〗D〖解析〗AB．物塊在傳送帶上加速過程，由牛頓第二定律有解得則物塊運動的位移為物塊運動時間為之后物塊隨傳送帶一起勻速，則有故運動時間為1.1s，AB錯誤；C．當傳送帶帶速v0≥m/s，則物塊全程加速，此時運動時間不變，故C錯誤；D．小煤塊在傳送帶上的劃痕越長等于傳送帶轉(zhuǎn)過的路程減去小煤塊的位移，所以帶速越大，傳送帶轉(zhuǎn)過的路程越大，物塊在帶上劃痕越長，故D正確。故選D。7.開車時看手機是一種危險駕駛行為，極易引發(fā)交通事故。如圖所示，一輛出租車在平直公路上以v0＝20m/s的速度勻速行駛，此時車的正前方x0＝63.5m處有一輛電動車，正以v1＝6m/s的速度勻速行駛，而出租車司機此時開始低頭看手機，4s后才發(fā)現(xiàn)危險，司機立即剎車，加速度大小為5m/s2。若從司機發(fā)現(xiàn)危險開始計時，下列說法正確的是（）A.發(fā)現(xiàn)危險時兩車相距56mB.出租車經(jīng)過4.6s撞上電動車C.出租車經(jīng)過5s撞上電動車D.若剎車時電動車以9m/s2加速，可避免被撞〖答案〗D〖解析〗A．4s內(nèi)，出租車比電動車多走了此時兩車相距故A錯誤；BC．設(shè)剎車t時間撞上，則有解得或（舍去，剎車時間才4s）所以從發(fā)現(xiàn)危險到撞上用時為0.6s。故BC錯誤。D．剎車時，電動車以9m/s2加速，設(shè)經(jīng)t0共速，則有解得因為所以能避免被撞，故D正確。8.如圖甲所示，勁度系數(shù)k=500N/m的輕彈簧，一端固定在傾角為37°的帶有擋板的光滑斜面體的底端，另一端和質(zhì)量mA的小物塊A相連，質(zhì)量為mB的物塊B緊靠A一起靜止?，F(xiàn)用水平推力使斜面體以加速度a向左勻加速運動，穩(wěn)定后彈簧的形變量大小為x。在不同推力作用下，穩(wěn)定時形變量大小x隨加速度a的變化如圖乙所示。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，已知mB=2kg，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列說法正確的是（）A.a0=6m/s2B.mA=3kgC.AB分離時彈簧處于壓縮狀態(tài)D.AB分離時物塊A受到斜面的彈力為12.5N〖答案〗D〖解析〗AC.當AB要分離時，此時對B僅受斜面支持力和重力，則有mBgtan37°=mBa得a=7.5m/s2由于此時AB加速度相同，故此時彈簧彈力為零，即原長分離。結(jié)合圖像可知此時a0=a=7.5故AC錯誤；B.由圖，當a=0時，此時有易得mA=1kg故B錯。當時，因為物塊A、B恰要分離，故對A有N由牛頓第三定律知A對斜面的壓力大小為12.5N，故D正確；故選D。二、多項選擇題（共4題，每題6分，共24分。每題所給的四個選項中，有多個正確〖答案〗，全部選對得6分，錯選得0分，選對但不全得3分。）9.足球場上，某運動員進行“邊路突破”訓(xùn)練，沿邊線將足球向前踢出，為控制足球，又向前追趕足球，下列v-t和s-t圖像能大致反映此過程的是（）A. B.C. D.〖答案〗C〖解析〗AB．運動員將足球向前踢出，由于地面有阻力作用，足球做勻減速運動，運動員向前追趕做加速運動，故AB錯誤；CD．s-t圖像的斜率表示速度，足球做減速運動，運動員做加速運動，且踢球時兩者在同一位置，故C正確，D錯誤。10.圖1是工人把貨物運送到房屋頂端的場景，簡化圖如圖2所示，繩子跨過定滑輪拉動貨物A，沿傾角為θ的玻璃棚緩慢向上移動，忽略貨物所受摩擦阻力，則下列說法正確的是（）A.貨物A對玻璃棚的壓力越來越小B.貨物A對玻璃棚的壓力越來越大C.繩子的拉力越來越大D.繩子的拉力先減小后增大〖答案〗AC〖解析〗對A受力分析，其動態(tài)圖如下貨物緩慢向上移動，則拉力方向與豎直方向上的夾角減小，由圖可知，繩子的拉力越來越大。同時，玻璃棚對貨物的支持力變小，則貨物A對玻璃棚的壓力越來越小。故選AC。11.測試人員對某型號無人機做性能測試實驗，質(zhì)量為m的無人機其最大升力為其自身重力的2倍，在地面從靜止開始以最大升力豎直上升，上升t時間關(guān)閉發(fā)動機，上升到最高點后調(diào)整機身使無人機做水平向右的勻加速直線運動。已知無人機運動過程中受到的阻力恒為其重力的0.2倍，方向與速度方向相反，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）

A.上升過程中，加速與減速的加速度之比為3∶2B.上升過程中，加速與減速的位移之比為3∶2C.水平加速時，升力水平向右D.水平加速時，升力大小大于mg〖答案〗BD〖解析〗AB．豎直向上加速時，根據(jù)牛頓第二定律有加速時有解得根據(jù)知位移之比為3：2，故B正確，A錯誤；CD．水平加速時，升力的豎直分力平衡重力，水平分力加速，受力如圖，易知F斜右上，因豎直分力等于G，故升力大于G，故C錯誤，D正確。故選BD。12.如圖，傾角θ=30°的斜面體靜止在粗糙地面上，斜面體上表面光滑。質(zhì)量均為m的木塊B、C通過輕質(zhì)彈簧連接，木塊A、B通過輕繩繞過光滑定滑輪連接，彈簧、輕繩均與斜面平行，整個系統(tǒng)靜止，重力加速度為g，斜面始終不動。下列說法正確的是（）A.木塊A的質(zhì)量為2mB.若剪斷細線，則剪斷瞬間，木塊B、C的加速度大小分別為g和0C.若剪斷彈簧，則剪斷瞬間，木塊A的加速度大小為0.25gD.若剪斷彈簧，則剪斷前后瞬間地面對斜面體的摩擦力不變〖答案〗BCD〖解析〗A．設(shè)A質(zhì)量為M，整體根據(jù)平衡條件可知Mg=2mgsin30°得木塊A的質(zhì)量為M=m故A錯誤；B．剪短細繩瞬間，彈簧彈力不變，對B受力分析由牛頓第二定律可得B的加速度為C的加速度為aC=0故B正確；C．剪斷彈簧瞬間，A、B一起加速，則有Mg-mgsin30°=(M+m）a得木塊A的加速度大小為a=0.25g故C正確；D．剪斷彈簧前后，B、C對斜面體壓力不變，故地面對斜面體的摩擦力也不變，故D正確。故選BCD。三、非選擇題（共52分）13.某學(xué)習(xí)小組“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”。圖甲中，橡皮條的一端連著輕質(zhì)小圓環(huán)，另一端固定，橡皮條的長度為GE。圖乙中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉住小圓環(huán)，使小圓環(huán)處于O點，橡皮條伸長的長度為EO。圖丙中，用一個力F單獨拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點。（1）關(guān)于本實驗，下列說法正確的有______。A．不需要記錄甲圖中E點的位置B．乙圖中，實驗時兩細繩必須垂直C．應(yīng)在細繩上用筆尖記錄間距較近的兩點來確定細繩的方向D．乙圖和丙圖中小圓環(huán)都處于O點表明：圖中F單獨作用的效果與和共同作用的效果相同（2）丙圖中，彈簧測力計的示數(shù)如右側(cè)放大圖所示，讀數(shù)______N。（3）若乙圖中兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為、，且、的夾角為銳角，則______（填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧測力計測出、的合力?！即鸢浮剑?）AD##DA（2）（3）不能〖解析〗（1）A．橡皮條的長度為GE，實驗要的是橡皮條伸長的長度，因此不需要記錄甲圖中E點的位置，故A正確；B．乙圖中，實驗時兩細繩的夾角表示兩個分力的夾角，因此兩細繩不一定必須垂直，故B錯誤；C．應(yīng)在細繩上用筆尖記錄間距較遠的兩點來確定細繩的方向，以減小實驗誤差，故C錯誤；D．本實驗乙圖和丙圖中小圓環(huán)都處于O點，利用等效替代的方法顯示出圖中F單獨作用的效果與和共同作用的效果相同。故D正確。故選AD。（2）丙圖中，彈簧測力計的精確度是0.1N，因此彈簧測力計的示數(shù)讀數(shù)為（3）若乙圖中兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為、，若兩個力的夾角為，則有這兩個力的合力大小為若、的夾角為銳角，可知、的合力大小要大于5.00N，因此不能用一個量程為的彈簧測力計測出、的合力。14.某校物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置來探究“當小車質(zhì)量不變時，小車加速度和合力之間的關(guān)系”。裝置中質(zhì)量不計的力傳感器可以測出與之連接的輕繩拉力的大小，所有滑輪的質(zhì)量以及與轉(zhuǎn)軸間的摩擦忽略不計，實驗過程中木板上方的輕繩始終保持與木板平行。（1）實驗中正確的做法是___________（填正確〖答案〗標號）。A．墊高木板的右端平衡摩擦力B.砂和砂桶的質(zhì)量m需遠小于小車的質(zhì)量MC.開始實驗時，應(yīng)先接通電源，打點穩(wěn)定后再釋放紙帶D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量（2）某次實驗中，李同學(xué)從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出，測得各計數(shù)點到A點的距離如圖乙所示。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則小車的加速度大小a=___________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。（3）改變砂桶質(zhì)量，多次實驗記錄小車加速度a與傳感器拉力F，作a－F圖像如圖所示，其中圖線的斜率為k。下列說法正確的是（）A.圖像不過原點因為砂桶質(zhì)量沒有遠小于小車質(zhì)量B.圖像不過原點因為平衡摩擦力時木板墊得過高C.小車質(zhì)量為D.小車質(zhì)量為（4）陳同學(xué)在使用同一裝置做后續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)力傳感器損壞，因此改變了實驗方案，利用上述裝置進行了新的探究，步驟如下：①測出砂和砂桶的總質(zhì)量m，并記錄對應(yīng)的小車運動時的加速度a；②改變m，重復(fù)步驟①，得到多組m、a的數(shù)據(jù)；③以a為縱軸，m為橫軸作出的a-m圖像，發(fā)現(xiàn)圖像為曲線，為了得到兩者的線性關(guān)系，陳同學(xué)整理公式，發(fā)現(xiàn)以為縱軸，以___________為橫軸，便可得到線性圖像。若該線性圖像的縱截距為b，則還可以求得當?shù)氐闹亓铀俣却笮開__________。（均用題中所給的字母表示）〖答案〗（1）AC##CA（2）0.93（3）BD##DB（4）③〖解析〗（1）A．實驗中需要墊高木板的右端平衡摩擦力，故A正確；BD．因有力傳感器測量小車受到的拉力，則不需要砂和砂桶的質(zhì)量m需遠小于小車的質(zhì)量M，也不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，故BD錯誤；C．開始實驗時，應(yīng)先接通電源，打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，選項C正確。故選AC。（2）每兩點時間間隔由逐差法可知小車的加速度大小（3）由牛頓第二定律解得則若以a為縱軸，以為F橫軸，應(yīng)該可得到過原點的線性圖像。若該線性圖像的縱截距為b，可知繩子中拉力為零時小車已經(jīng)有加速度，則圖像不過原點因為平衡摩擦力時木板墊得過高；設(shè)此時平衡的摩擦力過多為f，可得可得則圖線斜率為得故選BD。（4）由牛頓第二定律可知解得則若以為縱軸，以為橫軸，便可得到線性圖像。若該線性圖像的縱截