第三單元綜合性學(xué)習(xí)《古詩苑漫步》課件語文八年級下冊

漫步古詩苑部編版八年級下冊綜合性學(xué)習(xí)漫步古詩苑前言壹叁貳錄目肆聲情并茂誦古詩壹1.字正腔圓，讀準(zhǔn)字音2.抑揚(yáng)頓挫，讀出節(jié)奏3.聲情并茂，讀出感情朗讀要求第一組誦古詩西江月·夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。望月懷遠(yuǎn)唐·張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢佳期。第二組誦古詩第三組誦古詩沁園春·雪毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。第四組誦古詩

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有宋·蘇軾

晚秋天，一霎微雨灑庭軒。檻菊蕭疏，井梧零亂，惹殘煙。凄然，望江關(guān)，飛云黯淡夕陽間。當(dāng)時(shí)宋玉悲感，向此臨水與登山。遠(yuǎn)道迢遞，行人凄楚，倦聽隴水潺湲。正蟬吟敗葉，蛩響衰草，相應(yīng)喧喧。孤館，度日如年。風(fēng)露漸變，悄悄至更闌。長天凈，絳河清淺，皓月嬋娟。思綿綿。夜永對景，那堪屈指暗想從前。未名未祿，綺陌紅樓，往往經(jīng)歲遷延。帝里風(fēng)光好，當(dāng)年少日，暮宴朝歡。況有狂朋怪侶，遇當(dāng)歌對酒競留連。別來迅景如梭，舊游似夢，煙水程何限。念名利，憔悴長縈絆。追往事、空慘愁顏。漏箭移，稍覺輕寒。漸嗚咽，畫角數(shù)聲殘。對閑窗畔，停燈向曉，抱影無眠。第五組誦古詩戚氏·晚秋天宋·柳永第六組誦古詩飛花令里品古詩貳以“月”為題，各組依次作答，十秒內(nèi)說出含有“月”的詩、詞、曲。超時(shí)或說錯(cuò)詩句即視為失敗，淘汰出局。飛花令：月以詩入畫賞古詩叁漫步古詩苑漫步古詩苑漫步古詩苑123藝術(shù)手法詩歌的語言意境與意象4知人論世漫步古詩苑生活場景用古詩肆漫步古詩苑中考在即，柳依依同學(xué)因馬上要和同學(xué)分別而心生惆悵，情緒低落。請你選用恰當(dāng)?shù)脑娋鋵λM(jìn)行勸慰，幫她恢復(fù)心情，認(rèn)真?zhèn)淇?。?00字左右）情境運(yùn)用漫步古詩苑今天老師只想告訴你們一件事我們?yōu)槭裁匆衬敲炊喙旁娢穆焦旁娫樊?dāng)你開心的時(shí)候你可以說:春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是只會(huì)得瑟:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈漫步古詩苑當(dāng)傷心的時(shí)候你可以一聲嘆息:問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。而不是小拳拳捶胸口:我的心好痛漫步古詩苑看見夕陽余暉的時(shí)候可溫柔講道：落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。而不是:啊!夕陽真美漫步古詩苑當(dāng)你看見大漠戈壁的時(shí)候大可言道:大漠孤煙直，長河落日圓。而不是說:你看你看好多的沙子漫步古詩苑當(dāng)你看到帥哥時(shí)可以撐住你的范兒:陌上人如玉，公子世無雙。當(dāng)偶遇美女時(shí)你可以內(nèi)斂不失熱情:北方有佳人，