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之情節(jié)情節(jié)考查一、概述情節(jié)——何時(shí)何地何人做何事二、某一情節(jié)的作用

1、內(nèi)容:人物塑造主題表達(dá)

2、結(jié)構(gòu):情節(jié)安排三、情節(jié)安排的好處與合理性從情節(jié)安排、人物塑造、主題表達(dá)三方面看一、概述情節(jié)注意以下幾個(gè)問題1、從理清小說的結(jié)構(gòu)層次,尋找線索,抓住重要場面、重要事件等幾方面概括文章的主要情節(jié)。如《風(fēng)雪夜歸》,“她”看電影晚歸,進(jìn)大院時(shí)叫人開門。2、答題時(shí)對(duì)事件的概括必須按照“何時(shí)、何地、何原因、何人、做何事”的格式加以概括(何人做何事不能?。?、由于事件的復(fù)雜性,在概括時(shí)要避免前后情節(jié)相互交錯(cuò)。4、要注意題干要求涉及的對(duì)象(陳述對(duì)象是誰),做到前后一脈貫通。二、情節(jié)的作用(從兩個(gè)方面入手)內(nèi)容上:情節(jié)本身對(duì)人物性格塑造和主題思想表達(dá)有何直接或間接地具體作用。結(jié)構(gòu)上:1、設(shè)置懸念;2、為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊或埋下伏筆;3、照應(yīng)前文;4線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展另外,還要注意有時(shí)從表達(dá)效果上進(jìn)行分析,即從給讀者的感受分析,如跌宕起伏,引人入勝等小說常用的開頭及作用1、設(shè)疑法(懸念法)即提出疑問,然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。

具體作用:a、設(shè)置懸念,引起讀者思考(或閱讀興趣)b、引出下文,為下文寫……做鋪墊。另外,還可突出人物形象,揭示小說主題。2、寫景法a、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),暗示社會(huì)背景,為人物活動(dòng)提供場景。b、(純寫景的)渲染……的氣氛,為后文寫……做鋪墊(暗示人物的命運(yùn);烘托人物的心理)。小說的結(jié)局及作用1、分析出人意料的結(jié)局的好處A、從結(jié)構(gòu)安排上看,它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾‘猛烈撞擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。如《項(xiàng)鏈》B、從表現(xiàn)手法上看,與前文的伏筆相照應(yīng),使人覺得又在情理之中,揭示深化主題。2、分析令人傷感的悲劇結(jié)局的好處A、從主題上看,能更好的深化主題。如《藥》中華小栓,夏瑜的死,揭示了辛亥革命的不徹底性——沒有發(fā)動(dòng)群眾。B、從表現(xiàn)人物上看,能更好的塑造人物性格。如《藥》中寫華小栓吃了人血饅頭后死了,突顯了群眾(華老栓)愚昧的性格。C、這種結(jié)局令人感動(dòng),令人回味,引人思考。3、分析令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局的好處A、從表達(dá)效果看,喜劇的結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間,耐人尋味。B、才能夠閱讀者的情感體驗(yàn)看,喜劇性的結(jié)局與主人公、作者的志愿構(gòu)成和諧的一體,給人以欣慰、愉悅之感。C、從主題上看,這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性符合大眾對(duì)審美的追求,容易引起讀者的共鳴。4、分析戛然而止、留下空白的結(jié)局A、留下“空白”讓讀者想象,進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。B、可以讓讀者進(jìn)行藝術(shù)在創(chuàng)造。三、情節(jié)的安排的好處與合理性結(jié)尾的安排:如果考查為什么這樣安排,這樣的安排的作用,概括起來從三方面答:A、從情節(jié)安排上

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