
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
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文檔簡介
經(jīng)典易錯題
1.Doyouknowwhathedidallday?
--Hespentasmuchtimeplayingashe.
A.studyingB.wasstudying
C.studiedD.didstudying
2.Ican'tsayIwanttoseehimagain.Wehaven,tseeneach
otherforalongtime.
A.howlongB.howsoon
C.howoftenD.howmuch
3.Itissaidthatlandanimalsfromseaanimals.
A.weredevelopedB.developed
C.aredevelopingD.develops
4.--Wouldyoulikesomecoffee?
--Yes,andpleasegetmesomemilk,too.Iprefercoffeemilk.
A.toB.withC.thanD.of
5.madehisteacherunhappy.
A.TomcamelateB.Tom'scamelate
C.Tom'slateD.Tom'scominglate
6.FatheraskedEdison.
A.whatwashedoingthatfor
B.whyhewasdoingthatfor
C.howhewasdoingthatfor
D.whathewasdoingthatfor
7.Wearegoingtohavethesportsmeetingittomorrow.
A.if,rainsB.unless,willrain
C.unless,rainsD.when,willrain
8.ofthestudentsinourclassfromthecountry.
A.Threefifth,isB.Threefifths,are
C.Thirdfives,areD.Threefive,is
9.Newscaneverycorneroftheworldwiththehelpofthe
Internet.
A.reachB.arriveC.getD.reachto
10.Hereisonlyoneseatfortheoldman.
A.tositB.sitting
C.sittingonD.tositon
11.Thoughthispairofshoesisabitexpensive,Iwouldlike
to.
A.trythemonB.tryonthem
C.trythemoutD.tryoutthem
12.Howcanwefinishmuchworkin_ashorttime?
A.so,soB.such,such
C.so,suchD.such,so
13.Lastnight,hehadhiscar.
A.tostealB.stoleC.stealingD.stolen
14.Lastnightseveralyoungmenthebankoflotsofmoney.
A.stoleB.robbedC.tookD.got
15.Wherewasthisbigegg?
A.liedB.lainC.laidD.lay
16.school,wecangetmuchknowledge.
A.BecauseB.Thanksfor
C.ThankswithD.Thanksto
17.You'dbetterthinkaboutacarnow.
A.whetherbuyB.ifbuy
C.whethertobuyD.iftobuy
18.Hetalkstoomuchasifheeverything.
A.knowsB.knew
C.hasknownD.toknow
19.Hewillcometostaywithusfornextmonth.
A.sometimesometime
B.sometimesometime
C.sometime
D.sometimes
20.Thisradioprogramiswellworth.
A.listeningB.listeningto
C.watchingD.tolisten
21.Hemustbeadoctor,?
A.mustn?theB.musthe
C.isheD.isn'the
22.Thisbuildingistallerthanonearoundit.
A.anyotherB.anotherone
C.anyD.someother
23.Thoughhelive,hedoesn?tfeelbecausehecan
enjoyhimselfathome.
A.lonely,lonelyB.alone,alone
C.alone,lonelyD.lonely,alone
24.YangzhouHighSchoolsoundsagoodone.ButIwouldlike
tohavemoreinformationaboutit.
A./B.asC.likeD.what
25.HowlongyoutheEnglishdictionary?
--Abouthalfayear.
A.have,gotB.did,buy
C.have,hadD.have,bought
26.mygreatsurprise,suchalittleboycandrawsomany
beautifulpictures.
A.InB.WithC.ToD.For
27.theoldmanspoke,hebecame.
A.Themore,theangry
B.Themore,themoreangrily
C.Themore,theangrier
D.Themost,theangrier
28.thehelpofmyEnglishteacher,IdidwellinEnglishlast
term.
A.UnderB.InC.WithD.For
29.Sheateacher,butnowsheisadoctor.
A.usedbeB.usedtobe
C.wasusedtobeD.was
30.Whatdoyouthinkhimchangehismind?
A.tomakeB.made
C.makeD.making
答案與分析
l.Do
所空部分為省略結(jié)構(gòu),完整說法是:(as...ashe)spentstudying.此處用
did代替spento
2.Do
根據(jù)句意應(yīng)該是“我說不出我有多么想他”。
3.Bo
動物的演變?yōu)橹鲃?,無被動之意,而且develop作為不及物動詞是“發(fā)展”、
“演變”的意思,作為及物動詞是“開發(fā)”的意思。
4.Bo
我們很容易受“prefer...to..”的影響而誤選A。根據(jù)上下文,“我”想
要的是“加牛奶的咖啡”。
5.Do
名詞所有格后面要接動名詞形式。late是形容詞,故不能選C。
6.Do
這是考查賓語從句。賓語從句要用陳述句語序。用why引導(dǎo)賓語從句時后面
不能接介詞for。
7.Co
unless是“除非”的意思,相當(dāng)于ifnote當(dāng)主句的謂語是一般將來時的
時候,由unless引導(dǎo)的狀語從句要用一般現(xiàn)在時。
8.Bo
這是考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)法。分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子超過“一”
時,分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)。謂語應(yīng)和分?jǐn)?shù)后的部分保持一致。
9.Ao
這是學(xué)生容易弄錯的。reach=arriveat(in)=getto。
10.Do
這是考查動詞不定式作定語的用法。動詞不定式作定語時,與前面的名詞存
在動賓關(guān)系,故要用及物動詞,如不是及物動詞要補上適當(dāng)?shù)慕樵~。
11.Ao
tryout是"嘗試"的意思,tryon才是"試穿"的意思,其中的on是副
詞,them應(yīng)放在中間。
12.Co
有些同學(xué)認(rèn)為such用來修飾名詞work,故選B。但是somany或somuch是
固定搭配。
13.Do
“讓別人做”要用“havesth.done”結(jié)構(gòu)。
14.Bo
steal和rob的用法不同。它們的固定搭配是:stealsth.fromsb.;rob
sb.ofsth.o
15.Co
這是學(xué)生很容易錯的題目。要分清這幾個詞的變化形式:lie(說謊)一lied,
lied;lie(平躺)一lay,lain;lay(生蛋)一laid,laid。
16.Do
thanksfor是"感謝(事情)”的意思,thanksto是"幸虧"的意思。because
后面接從句,不可選。
17.Co
這是考查if和whether的用法區(qū)別。當(dāng)前面有介詞時要用whether□該句
中whether和動詞不定式一起做about的賓語。
18.Bo
這是一種虛擬語氣。當(dāng)asif用來表示現(xiàn)在或?qū)聿豢赡茏龅降膭幼鲿r要
用一般過去時。又如:HetreatsmeasifIwereachild.(他把我當(dāng)小孩
看待。)
19.Ao
要注意這些詞形很相像,但意思不同。sometime(未來)某時,sometime
一些時間,sometimes有時,sometimes幾次。
根據(jù)句義“下個月某個時間他將來和我們呆一段時間”很容易作出選擇。
20.Bo
beworthdoing結(jié)構(gòu)中的動詞要用及物動詞,如動詞本身不是及物動詞,
要加上適當(dāng)?shù)慕樵~。
21.Do
當(dāng)must表示“猜測”時,反意疑問句部分與must后的詞保持一致。
又如:Hemusthavecomeback,hasn'the?(他一定會來,是嗎?)
22.Co
當(dāng)比較的兩個事物不在同一個范圍里時,不用other來排除,只用any。
23.Co
alone在句中只能作表語或狀語,意思是“單獨的(地)";lonely在句
中既可以作表語,也可以作定語,意思是“孤獨的”。
24.Co
sound(聽起來)后面可以直接接形容詞作表語,如果后面是名詞時要加like。
25.Co
buy和get是非延續(xù)性動詞,不能用在表示延續(xù)的現(xiàn)在完成式中。
26.Co
toone's(great)surprise是一個固定短語,意思是“使某人驚訝的是”。
27.Co
“the+比較級,the+比較級”是一個固定句型,表示“越……,越……”。
28.Co
withone-shelp是固定短語,意為“在……的幫助下”。不能受漢語的
影響而選A。
29.Bo
usedtodo(be)表示“過去常常做(是)",而beusedtosth./doing
sth.表示"習(xí)慣于……”。
30.Bo
doyouthink在句中是插入語,如果將此插入語拿掉,答案就很明顯了:
Whatmadehimchangehismind?
由who/whom/whose引導(dǎo)的
注釋:who的意思是“誰”,詢問人(做主語);whom的意思是“誰”,詢問人
(作賓語);whose的意思是“誰的”,詢問物體的所屬。
?Whoareyou?你是誰?IamCara,我是卡拉。
?Whosebookisthis?這本書是誰的?It'smine.它是我的。
2由which引導(dǎo)的
注釋:whichgp"哪一,哪一個”,問一定范圍內(nèi)特指的人或物。
?Whichboxisyours?哪個盒子是你的?Theblueone.藍(lán)色的那個。
?Whichbookdoyoulikebest?你最喜歡哪本書?TheLittlePrince.《小
王子》O
?Whichcountrydoyoucomefrom?你來自哪個國家?China.中國。
3由when引導(dǎo)的
注釋:when即“什么時候/何時”,詢問時間。
?Whenshallwemeet?我們什么時候見面?Tomorrow明天。
?Whenisherbirthday?她什么時候生日?May1isherbirthday.五月
一號是她的生日。
?Whendoyougetupeveryday?你每天什么時候起床?At6:00a.m.早
上六點。
4由where引導(dǎo)的
注釋:where即“哪里,在哪里”,詢問地點。
?Wherewillyouspendthesummerholiday?你會去哪里過暑假?I'mgoing
toHawaii.我要去夏威夷。
?Whereisyourcoat?你的外套在哪???It'sonthesofa.在沙發(fā)上。
5由why引導(dǎo)的
注釋:why即“為什么”,詢問原因,回答從句一般由because引導(dǎo)。
?Whyisn'theatschooltoday?他今天為什么不在學(xué)校?Becauseheis
ill.因為他生病了。
?Whyareyousobusy?你為什么總是這么忙?BecauseIhavetomakemoney.
因為我得賺錢。
6由how引導(dǎo)的
注釋:how即“怎么,怎么樣”,詢問健康狀況、程度以及做事的方式等,可以
和形容詞一起用構(gòu)成含有具體含義的特殊疑問句。
1.日常問候
?Howdoyoudo?你好嗎?(初次見面用語)
?Howareyou?你好嗎?(熟人間問候語)
?Howisyourmother?你媽媽好嗎?(詢問他人情況)
2.詢問看法
?HowdoyouliketheEnglishteacher?你覺得英語老師怎么樣?
?Sheissowarm-hearted.她很熱心。
3.詢問感覺
?Howdoyoufeel?=Howisyourfeeling?你感覺如何?Ifeelhappy.我
覺得很開心。
4.詢問年齡
?Howoldareyou?你多大了?I'mnine.我9歲了。
5.詢問方式
?Howdoyoursistergotoschool?你姐姐是怎么去上學(xué)的?Sheusually
gotoschoolbybike.她通常騎自行車去上學(xué)。
?HowcanIgettothecinema?我怎么去電影院?Youcangettherebybus.
你可以坐公交車去。
6.詢問意見
?Howaboutgoingoutforawalk?出去走走怎么樣?Thatsoundsgood!聽
起來不錯。
注:Howabout句型有時也可切換為Whatabout,區(qū)別在于Howabout后面通常
跟動詞現(xiàn)在分詞,Whatabout后面通常跟名詞。
如:Whataboutanothercake?再來一塊蛋糕怎么樣?No,thanks.不用了,
謝謝。
7.詢問多少
?Howmanybooksarethereinthelibrary?圖書館里多少本書?Thereare
th
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