高中體育人教版教材使用心得_第1頁(yè)
高中體育人教版教材使用心得_第2頁(yè)
高中體育人教版教材使用心得_第3頁(yè)
高中體育人教版教材使用心得_第4頁(yè)
高中體育人教版教材使用心得_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中體育人教版教材使用心得作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,我深入研究了人教版高中體育教材,并在此分享我的使用心得。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程的教學(xué)內(nèi)容選自人教版高中體育教材,具體章節(jié)為《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》第五章《運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)》第二節(jié)《肌肉的工作》。本節(jié)內(nèi)容主要介紹了肌肉的組成、肌肉收縮的原理以及肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解肌肉的組成,知道肌肉收縮的原理。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人體運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的興趣,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。3.通過實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):肌肉的組成、肌肉收縮的原理、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理。難點(diǎn):肌肉收縮原理的理解和應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、顯微鏡、肌肉模型。學(xué)具:筆記本、彩色筆。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過展示PPT,引入本節(jié)課的主題——肌肉的工作。2.新課導(dǎo)入:介紹肌肉的組成,展示肌肉模型,讓學(xué)生直觀地了解肌肉的結(jié)構(gòu)。3.課堂講解:講解肌肉收縮的原理,并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解,讓學(xué)生更好地理解。4.實(shí)踐活動(dòng):讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理。6.課后作業(yè):布置相關(guān)的練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:肌肉的組成肌肉收縮的原理肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述肌肉的組成。2.解釋肌肉收縮的原理。3.舉例說明肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理。答案:1.肌肉由肌纖維、肌腱和肌肉組織構(gòu)成。2.肌肉收縮原理是指肌肉在受到神經(jīng)刺激后,肌纖維縮短,產(chǎn)生力量。3.肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理:肌肉的收縮產(chǎn)生力量,推動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生更好地理解了肌肉的組成、收縮原理以及在運(yùn)動(dòng)中的工作原理。但在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于肌肉收縮原理的理解仍有困難,因此在課后,我計(jì)劃針對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),以幫助他們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí),我還將拓展延伸課程內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生深入研究人體運(yùn)動(dòng)生理學(xué),提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。例如,下一節(jié)課可以講解骨骼肌的分類和功能,讓學(xué)生了解不同類型的肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用。還可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,參觀體育科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室,讓他們親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的研究過程,激發(fā)他們對(duì)體育科學(xué)的熱愛。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、肌肉的組成肌肉的組成是本節(jié)課的一個(gè)重要內(nèi)容。它包括肌纖維、肌腱和肌肉組織。肌纖維是肌肉的主要成分,它由許多肌細(xì)胞組成。肌腱是連接肌肉和骨骼的結(jié)締組織,它起到傳遞肌肉力量的作用。肌肉組織是由肌肉纖維、血管和神經(jīng)組成的,它負(fù)責(zé)肌肉的生長(zhǎng)和修復(fù)。二、肌肉收縮的原理肌肉收縮的原理是本節(jié)課的核心內(nèi)容。它是指肌肉在受到神經(jīng)刺激后,肌纖維縮短,產(chǎn)生力量。肌肉收縮的過程可以分為兩個(gè)階段:興奮階段和收縮階段。在興奮階段,神經(jīng)沖動(dòng)通過神經(jīng)末梢傳遞到肌肉纖維,引起肌肉纖維的興奮。在收縮階段,興奮的肌肉纖維產(chǎn)生力量,使肌肉縮短。三、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)。肌肉的收縮產(chǎn)生力量,推動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)。肌肉的收縮可以使關(guān)節(jié)彎曲或伸展,從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。不同的肌肉組合在一起,通過協(xié)同作用,完成各種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)。四、實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是本節(jié)課的重要組成部分。通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以直觀地觀察肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理。實(shí)踐活動(dòng)可以包括實(shí)驗(yàn)、演示或小組討論等形式。在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生可以通過觀察肌肉模型、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作或討論肌肉的工作原理,加深對(duì)肌肉的理解。在教學(xué)過程中,我們需要特別關(guān)注這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于肌肉的組成,我們可以通過展示肌肉模型、使用顯微鏡觀察肌肉切片等方式,幫助學(xué)生直觀地了解肌肉的結(jié)構(gòu)。對(duì)于肌肉收縮的原理,我們可以通過示例講解、實(shí)驗(yàn)操作等方式,幫助學(xué)生深入理解肌肉收縮的過程。對(duì)于肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理,我們可以通過實(shí)踐活動(dòng)、小組討論等方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)肌肉的工作原理。在教學(xué)過程中,我們還需要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解答他們的疑問,并提供額外的輔導(dǎo)資源,以幫助他們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在講解肌肉的組成、收縮原理以及肌肉在運(yùn)動(dòng)中的工作原理時(shí),使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,結(jié)合語(yǔ)調(diào)的變化,引起學(xué)生的興趣。例如,在講解肌肉收縮原理時(shí),可以強(qiáng)調(diào)“肌肉收縮產(chǎn)生力量”的重要性,并適當(dāng)提高語(yǔ)調(diào),以吸引學(xué)生的注意力。3.課堂提問:在講解過程中,適時(shí)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如,在講解肌肉收縮原理時(shí),可以提問:“你們知道肌肉是如何產(chǎn)生力量的嗎?”鼓勵(lì)學(xué)生積極回答,增強(qiáng)他們的參與感。4.情景導(dǎo)入:通過展示PPT或肌肉模型,引入本節(jié)課的主題。例如,可以展示一張運(yùn)動(dòng)員在比賽中肌肉緊張的照片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注肌肉在運(yùn)動(dòng)中的重要作用,激發(fā)他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論