重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的語(yǔ)段規(guī)范地抄寫一遍。

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！

_____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有景。“兒童急走追黃蝶，_________________是孩童追蝶的有趣場(chǎng)景；“桃花一簇開無(wú)主，_________________呈現(xiàn)了春花爛漫的美景。

（2）“欲將輕騎逐，_____________”是對(duì)戍邊將士英勇威武品質(zhì)的贊美。

（3）從《囊螢夜讀》的“恭勤不倦，___________”中可以知道，車胤是一個(gè)勤勉認(rèn)真、通曉多方面知識(shí)的人；他為了夜以繼日地讀書，想到的辦法是：____________________。（用原文回答）像這種有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事，我知道還有：___________、___________。

（4）當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，可以用《老子》的“勝人者有力，___________”鼓勵(lì)自己。

（5）本學(xué)期我積累了一些跟勤學(xué)有關(guān)的名言：“_______________，_______________”。2）.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求選詞填空。

從()不迫

不()不忙

相提()論

心急()焚

點(diǎn)()之筆

囊螢()讀

（1）畫“_______”詞語(yǔ)的近義詞是（從題中找）：____________。

（2）__________的意思是：文章傳神絕妙之處。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）每個(gè)時(shí)代都需要榜樣，榜樣的力量影響著一代又一代的人。車胤雖家中貧寒，但“_________，以夜繼日焉”，讓我們明白了“__________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。我們?cè)谟陙?lái)身上學(xué)到了___________，在“我們家的男子漢”身上學(xué)到了____________，還有___________的黃繼光，_____________的挑山工，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

（2）成長(zhǎng)路上，當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，要像《論語(yǔ)》中所說的那樣“__________，不尤人”，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們要像王冕所說的那樣“不要人夸好顏色，________”保持高尚的情操。想到蜜蜂不辭辛苦地采花釀蜜，羅隱不禁感嘆：________，_______。《獨(dú)坐敬亭山》中詩(shī)人用“________，________”寫盡孤獨(dú)之美4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再?gòu)闹羞x擇合適的詞語(yǔ)填空。雞犬(

)(

)(

)(

)來(lái)遲(

)毛(

)血不勝(

)(

)焦(

)不(

)井然(

)(

)在一次研學(xué)時(shí)，四年（1）班的同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)接到任務(wù)而_________，但他們到博物館參加活動(dòng)時(shí)卻_________，沒有因?yàn)闀r(shí)間緊而慌亂。5）.我會(huì)按課文內(nèi)容填空

（1）中國(guó)詩(shī)詞四季皆美：“__________，麥花雪白菜花稀?！笔窍娜丈世_紛之美；“______，平明送客楚山孤?！笔乔锶账蛣e情感之美。

（2）老師常常教育我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，一定要做到《論語(yǔ)》中說的：“_________，_________?！?/p>

（3）當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有懶惰情緒的時(shí)候，就會(huì)想起：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”此句出自文言文《_____》“恭勤”的意思是：_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他在微信群常常發(fā)表自己的觀點(diǎn)，被大家稱作群里的“潛水冠軍”。B．負(fù)責(zé)布置展板的老師忙得不可開交。C．我們班的同學(xué)性格各異，有愛勞動(dòng)的小蜜蜂，也有極具才華的千里馬。D．看完文化節(jié)精彩的課本劇表演，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌。2）.相傳我國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是（

）A．李時(shí)珍B．神農(nóng)C．扁鵲D．黃帝3）.《灰塵的旅行》一書中，“我”指的是（

）A．細(xì)菌B．灰塵C．病毒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句寫一寫。

例句：他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（注意加粗的字，根據(jù)下面的內(nèi)容，寫一組含有連續(xù)動(dòng)作的句子）

①小強(qiáng)收拾書包

②小貓吃食

③哥哥打籃球

我選_______，____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

明潔的

炊煙

舞動(dòng)

鼓點(diǎn)

綺麗的

浪花

敲打

朝霞

細(xì)白的

朝霞

拍打

紅蓮

裊裊的

絲綢

浮起

石塊2）.連線題

巴黎

中國(guó)

北京

美國(guó)

紐約

日本

倫敦

法國(guó)

東京

英國(guó)

西伯利亞

意大利

熱那亞

俄羅斯

柏林

比利時(shí)

布魯塞爾

德國(guó)

鹿特丹

荷蘭6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()小蟲見了，趁兩只小雞打架的時(shí)候，趕忙鉆進(jìn)土里，溜走了。

()一只小雞看見一條小蟲，連忙撲過去。

()這兩只小雞一只啄住了蟲頭，一只啄住了蟲尾，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

()另一只小雞也看見了這條小蟲，也連忙跑了過來(lái)。

()它們干脆放下蟲子爭(zhēng)斗起來(lái)。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“堅(jiān)韌不拔”“聚沙成塔”“堅(jiān)定不移”都含有認(rèn)定目標(biāo)、不懈努力之意。(

)

2．《題西林壁》中，“題”是“題目”的意思。(

)

3．《為中華之崛起而讀書》一文表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟與遠(yuǎn)大志向。(

)

4．《出塞》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王翰。(

)

5．成語(yǔ)“一曝十寒”跟諺語(yǔ)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的意思基本相同。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。繁星（一五九）母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．詩(shī)人由______的風(fēng)雨聯(lián)想到_________，由飛鳥歸巢聯(lián)想到__________，寫出了自己在母親的懷抱里才能得到感情上的安慰和滿足，表達(dá)了作者對(duì)母親的_________的感情。

2．判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌。(

)

（2）這首詩(shī)歌的作者是艾青。(

)

（3）詩(shī)中“只”字寫出了兒女對(duì)母親的依戀，母親的懷抱永遠(yuǎn)是兒女的避風(fēng)港。(

)

3．分析詩(shī)歌的特點(diǎn)，再仿寫一小節(jié)。

成長(zhǎng)（一）

母親??！

小鷹要學(xué)飛了，

老鷹把它推下了懸崖；

我要成長(zhǎng)了，

你在絞盡腦汁，想方設(shè)法。

養(yǎng)育（一）

母親啊！

__________________

__________________

__________________

__________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

廣州的秋天風(fēng)景如畫。旅游局?jǐn)M舉辦一個(gè)“秋游花城”的宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)做宣傳大使。如果你是其中的一名宣傳大使，你最想推薦哪個(gè)地方給大家前往游玩呢？請(qǐng)你把這個(gè)地方介紹清楚，寫出推薦的理由。

請(qǐng)思考，完成以下推薦計(jì)劃表，在作文紙上完成你的習(xí)作。你想推薦哪個(gè)地方？向誰(shuí)推薦，為什么？寫出最值得推薦的理由，每個(gè)理由一句話概括。________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.瘋長(zhǎng)的菜??老菜園子啊，你可真能慣孩子！

??土豆秘像母雞一樣蹲著，

??往土里下蛋，

??慈得滿臉長(zhǎng)滿小紫花。

??扁豆敞著懷，

??領(lǐng)一群孩子到處跑，

??你搭起架子還讓她成串生。

??黃瓜腰里別著狼牙棒，

??占別人的地盤，

??像個(gè)找茬的壞蛋。

??老菜園子呀，

??你裝聾作啞看不見么？

??你故意讓這幫愣頭青使勁長(zhǎng)啊，

??你認(rèn)為，

??那些能溝氣的小家伙，

??長(zhǎng)大都會(huì)錯(cuò)不了。

(1)“老菜園子啊，你可真能慣孩子！”他慣的孩子有_______、_______、_______。

(2)詩(shī)歌往往蘊(yùn)含著豐富的想象，語(yǔ)言表達(dá)也很獨(dú)特。比如：詩(shī)中寫“黃瓜腰里別著狼牙棒，占別人的地盤”實(shí)際上指的是黃瓜肆意生長(zhǎng)，長(zhǎng)得很旺盛。那么詩(shī)中寫“土豆秧像母雞一樣蹲著，往土里下蛋”的意思是_______。

(3)詩(shī)歌飽含著情感。這首詩(shī)表達(dá)情感的方法很特別，詩(shī)人將園子里的菜說成“壞蛋”“愣頭青”，其實(shí)是表達(dá)了_____。我們學(xué)過的《_______》一文也運(yùn)用了這種方法。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先選出書寫正確的一組詞語(yǔ)，在括號(hào)里打“√”，再圈出其他組的錯(cuò)字，改正在相應(yīng)的橫線上。

（1）照列

蝙蝠

鐵杵成針（）

（2）遲鈍

預(yù)防

無(wú)憂無(wú)慮（）

（3）瀟灑

胳膊

驚慌失錯(cuò)（）2）.下面每小題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，把它選出來(lái)。

（1）A．洋溢

B．屹立

C．著明

D．傾斜

(

)

（2）A．預(yù)料

B．奧密

C．潰敗

D．砸鍋

(

)

（3