廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

狂風(fēng)nùhǒu

chà那

維持zhìxù

無yōu無lǜ

chéng罰

月色ménglóng2、填空題（每題2分共5題）1）.積累應(yīng)用。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊怨乓詠恚陀袩o數(shù)仁人志士承擔(dān)國之大任，王翰的詩句“____________，古來征戰(zhàn)幾人回”道出了將士們視死如歸的豪邁情懷；李清照用“__________，死亦為鬼雄”表達(dá)了自己巾幗不讓須眉的滿腔正氣；王昌齡的詩句“但使龍城飛將在，____________”說出了良將的重要作用。人才興旺，國家才能富強(qiáng)。成才路上沒有捷徑，我們只有“博學(xué)之，________，慎思之，________，篤行之”，才能成為國之棟梁。2）.在下面的橫線上填上合適的三字詞語。

（1）他是這個(gè)集體中的____________，始終帶著我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。

（2）他看起來兇神惡煞，其實(shí)是一只_____________。

（3）我們的班長是一只勤勞的_____________，一天到晚忙個(gè)不停。3）.小明一家去就餐，剛進(jìn)飯店門就聽服務(wù)員說：“打yàng啦！”小明不知道“打yàng”的“yàng”怎么寫，回家就去查字典。這個(gè)字應(yīng)寫作：______。“打yàng”的意思是：______。樣（様）yàng比①（一子、一兒）形狀：?！?。這～。不像～兒。②（—兒）量詞，種類：兩～兒菜。四～兒果品。~兒都行。③（一子、一兒）做標(biāo)準(zhǔn)的東西；～品。貨～?！尽ｌ葃àng比[打憚]〈方〉商店晚上關(guān)門停止。yáng見556頁。恙yàng比?。号既疚ⅰ?。安然無～。（沒受損傷或沒發(fā)生意外）4）.根據(jù)積累填空。

（1）生活中，我們常常會(huì)用“______”這個(gè)詞語比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

（2）媽媽不管多忙，每天都堅(jiān)持看書，她用行動(dòng)告訴我“一日讀書一日功，______”。在她的影響下，我也養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。

（3）梅花是我們中國最有名的花。王冕筆下的《墨梅》：“______，只留清氣滿乾坤”，梅之香氣充盈天地之間。毛主席的《卜算子·詠梅》：“______，猶有花枝俏”，又展現(xiàn)了梅花的傲霜凌雪、不畏嚴(yán)寒。

（4）《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達(dá)詩人志向與品格的詩句是：______，______。

（5）《繁星（一五九）》這首詩中，“心中的風(fēng)雨來了，______?！绷钊穗y以忘記。

（6）蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個(gè)為什么》這本書中，提出了許多有意思的問題，并介紹了相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。比如關(guān)于“______”這個(gè)問題，書中給出的答案是______。5）.優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。車胤囊螢夜讀，___________不倦_________多通：誦讀《塞下曲》中的詩句“_________，__________”能感受到戍邊將士勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，不能用來描寫人物外貌的一項(xiàng)是（

）A．眉清目秀B．膀大腰圓C．鶴發(fā)童顏D．鐵面無私2）.下列四組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)系

聯(lián)系

系鞋帶

系列B．寧可

寧愿

安寧

寧靜C．旋轉(zhuǎn)

盤旋

旋律

回旋D．露珠

露臉

雨露

露水3）.夸父死后扔下的拐杖，變成了一片郁郁蔥蔥的（

）A．楓林B．桃林C．松林4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那穿越蒼穹的《東方紅》樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已。（改為反問句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，為下面的動(dòng)物找到家。

鳥

馬

豬

鼠

魚

虎

牛

廄

巢

塘

圈

棚

洞

穴2）.把作者和作品連線。

面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄

李商隱

《夏日絕句》

周恩來

《麻雀》

李清照

《嫦娥》

屠格涅夫6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小華跑到家，身上的衣服都淋濕了。

()豆大的雨點(diǎn)不停地往下掉。

()忽然，下起雨來了。

()小華趕緊把書包緊緊地抱在懷里，飛快地往家跑。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小鳥說：“我從一百多里遠(yuǎn)的地方來?！?/p>

()青蛙說：“別吹牛了,天只有井口那么大?！?/p>

()一只小鳥口渴了,落在井沿上。

()小鳥說：“你錯(cuò)了,天是無邊無際的。”

()青蛙問小鳥從哪里來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.通過閱讀大量神話故事后，我們發(fā)現(xiàn)中國最古老的神話故事集是《山海經(jīng)》。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。鹿柴空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1．這首詩的作者是(

)。A．孟浩然B．王維C．李白2．“空山不見人，但聞人語響”這兩句詩運(yùn)用了(

)的寫法。A．以動(dòng)襯靜B．以靜襯動(dòng)C．動(dòng)靜結(jié)合9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

1．選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事寫清楚，寫出自己的感受。題目自擬。

2．如果有機(jī)會(huì)和某個(gè)神話人物過上一天，你會(huì)選擇誰？你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你展開想象，把故事寫下來。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。又過了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！”1．病在皮膚上，用_________能治好；發(fā)展到皮肉之間，用__________的方法可以治好；發(fā)展到腸胃里，用____________可以治好；一旦______________，只能等死。

2．扁鶴這次看見蔡桓侯掉頭就跑的原因是：__________________。

3．這個(gè)故事告訴我們的道理是（

）A．如果醫(yī)生說你有病時(shí)，一定要相信。B．要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇事物的象征意義填空。（填序號(hào)）A．偉大、慈愛的母親B．旺盛的生命力C．避風(fēng)港灣D．純潔與剛直（1）葉賽寧筆下的“白樺”_____

（2）艾青筆下的“綠”_____

（3）老舍筆下的“母雞”_____

（4）冰心筆下的“鳥巢”_____2）.讀句子，用“____”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）單（dānchán）于是漢時(shí)匈奴人對(duì)其君主的稱呼，后來不單（dānchán）是匈奴，烏丸、鮮卑的部落也使用這個(gè)稱號(hào)來稱呼他們的首領(lǐng)。

（2）突然，她感覺自