新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.工整書(shū)寫(xiě)

博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》

_____________________________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的句子填寫(xiě)完整，要求正確、端正、勻稱(chēng)。2）.結(jié)合語(yǔ)境填寫(xiě)合適的內(nèi)容。

（1）“_____________________，猶有花枝俏”，傲雪開(kāi)放的梅花是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀品質(zhì)的象征。

（2）面對(duì)理想，我經(jīng)常想起艾青的話：“詩(shī)是人類(lèi)________________________________，詩(shī)給人類(lèi)__________________________________?！?/p>

（3）詩(shī)人羅隱的詠物詩(shī)，把辛勤勞作之人比作蜜蜂，發(fā)出這樣的贊嘆：“采得百花成蜜后，__________________________________？”

（4）明明經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)太累，我用《論語(yǔ)》中的“不怨天，_________________”來(lái)開(kāi)導(dǎo)他；老師則用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，__________________________________”來(lái)鼓勵(lì)他。

（5）學(xué)寫(xiě)游覽類(lèi)文章要按一定順序?qū)?，這樣才能“妙筆寫(xiě)美景，_________________”。3）.看拼音，寫(xiě)字詞。

kūlong

mǐnjié

zhìxù

yōulǜ

(

)(

)(

)(

)

shì_____候

裝____

拂____

jì_____靜

業(yè)____

郵____

shuò____果

閃____

豐____

gē_____膊

信_(tái)___

表____4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中（填序號(hào)）。

①各顯(

)(

)

②(

)(

)六臂

③鐵面(

)(

)

④志存(

)(

)

（1）我原本信心滿滿地答應(yīng)媽媽自己打掃房間，可一看到那么多的雜物，立刻犯愁了，就算有_____，一下子也忙不完呀。

（2）在“童心義賣(mài)”活動(dòng)中，同學(xué)們_____，想出了很多辦法吸引顧客。

（3）周恩來(lái)總理_____，從小就樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）蟋蟀shènzhòng_______選址，用簡(jiǎn)單的工具建造出令人驚嘆的zhùzhái_______。

（2）盤(pán)古用斧頭pīkāi_______天與地，最后jīngpílìjié_________，倒下化為萬(wàn)物。

（3）我jìngpèi_______科學(xué)家，他們的發(fā)明與chuàngzào_______改變了我們的生活。

（4）叔叔去拜訪一位zhùmíng_______的物理學(xué)家，kǒngpà_______很晚才回來(lái)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．系鈴鐺（xì）

裂縫（fèng）

出塞（sài）B．暖和（hé）

蒙眼睛（méng）

避雨（bì）C．氣氛（fèn）

著急（zháo）寧可（níng）D．震撼（hàn）

露馬腳（lòu）

悶雷（mèn）2）.下列句子中，最能體現(xiàn)作者進(jìn)行“連續(xù)觀察”的句子是（）A．如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。B．爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。C．葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。D．莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，很像蝸牛的腳。3）.平日里這么小氣的人，竟然請(qǐng)我們吃大餐，真是（

）A．挑大梁B．破天荒C．占上風(fēng)D．開(kāi)綠燈4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例子，選擇一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。

例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。

下課了

早晨起床后

學(xué)騎自行車(chē)

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.看圖連一連，并完成填空。

愚公移山

掩耳盜鈴

守株待兔

濫竽充數(shù)

我還讀過(guò)寓言故事《

》。這則寓言故事使我明白了一個(gè)道理：

。2）.好朋友，牽牽手。

寬闊的牛聲焦急地

奔跑

高高的原野拼命地

搜尋

哞哞的草垛飛快地

喊叫6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

()它非常堅(jiān)硬，受到猛擊后仍安然無(wú)恙。

()碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。

()即使被打碎了。

()“夾絲玻璃”不是用來(lái)防盜的。

()有些國(guó)家規(guī)定。7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文《繁星》的作者是巴金，他的代表作有《家》《春》《秋》。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。1．用“○”將前兩句中描寫(xiě)的景物圈出來(lái)。它們的特點(diǎn)分別是________、________、________、________。這兩句詩(shī)寫(xiě)出了_____季南方農(nóng)村景物有花有果、有色有形的特點(diǎn)。

2．詩(shī)人范成大被譽(yù)為南宋“中興四大詩(shī)人”之一，其詩(shī)歌特點(diǎn)是（

）A．熱情豪放B．清新自然C．傷感細(xì)膩D．雄渾壯闊3．田園詩(shī)派是中國(guó)古代詩(shī)歌的一個(gè)流派，它以田園景色和田園生活為題材。我知道的田園詩(shī)派代表詩(shī)人有__________、__________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)與展示

親愛(ài)的同學(xué)，這學(xué)期我們讀了很多神話故事，在中國(guó)神話故事里，“天宮”是玉皇大帝居住的地方，如今，中國(guó)在太空建造了“天宮空間站”，神舟十四號(hào)載人飛船的航天員就在“天宮空間站”出差了半年。假如你有機(jī)會(huì)在“天宮”生活一天，會(huì)發(fā)生什么事情？你會(huì)和航天員們一起做些什么？你還可能會(huì)遇到誰(shuí)呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，大膽創(chuàng)編故事情節(jié)，把發(fā)生的故事寫(xiě)下來(lái)。要求題目自擬，寫(xiě)清楚故事的經(jīng)過(guò)。注意書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《放大你的優(yōu)點(diǎn)》，回答問(wèn)題放大你的優(yōu)點(diǎn)①一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問(wèn)他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣？”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢？”⑦青年窘迫地垂下頭。⑧“會(huì)計(jì)怎么樣？”⑨父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。⑩“那你先把自己的住址寫(xiě)下來(lái)吧，我總得幫你找一份事做呀?！?青年羞愧地寫(xiě)下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作，把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！鼻嗄暝趯?duì)方眼里看到了肯定的答案。?哦，我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我就能把文章寫(xiě)得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得腳步立刻輕松起來(lái)。?數(shù)年后，青年寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的19世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫(xiě)好”這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了，這實(shí)在是人生的遺憾。須知：每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座金礦，只要肯挖掘，哪怕是沿著是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……?許多的成功，都源于找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，放大成超越自己和他人的明顯優(yōu)勢(shì)……1．閱讀①至⑦自然段，作者描寫(xiě)青年與父親朋友的對(duì)話時(shí)，用到的描寫(xiě)方法是__________、__________和___________，從這樣的描寫(xiě)中可以體會(huì)到___________。

2．讀短文，把正確答案填在括號(hào)里

（1）下面對(duì)短文主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A．大仲馬青年時(shí)認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)，父親的朋友指出他的優(yōu)點(diǎn)后，他受到了鼓

勵(lì)，并放大了自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了著名作家。

B．大仲馬青年時(shí)窮困潦倒、一無(wú)所長(zhǎng)，父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點(diǎn)，最終他成為了著名作家。

C．大仲馬青年時(shí)認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)，父親指出他的優(yōu)點(diǎn)后，他受到鼓勵(lì)，并放大了自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了著名作家。

（2）對(duì)文中畫(huà)“

”的句子理解不正確的一項(xiàng)是()

A．“金礦”指的是每個(gè)人的能量。

B．只要善于挖掘自己的潛力，就有可能獲得成功。

C．只要有一絲優(yōu)點(diǎn)就能成功。

D．要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并加以利用，這樣才會(huì)成功。

3．讀了本文你能提出什么問(wèn)題？并試著解決

_____________

4．你突出的優(yōu)點(diǎn)是什么？讀了短文，你想今后怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀準(zhǔn)字音用“\”畫(huà)去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

奢侈（sē

shē）

看護(hù)（kānkàn）

侍候（cì

shì）

昂頭（áng

yáng）

供給（gōnggòng）

窺視（kuī

guī）2）.10.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是……不管……總是……如果……就……只有……才……（1）這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，_______刮風(fēng)下雨，她_______按時(shí)到校。

（2）_______我是哨兵，_______不能隨便離開(kāi)崗位。

（3）道德問(wèn)題____只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正