2024年江蘇省蘇州市太倉市四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024年江蘇省蘇州市太倉市四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．王奶奶養(yǎng)42只，7只，白兔的只數(shù)是灰兔的________倍？2．某人的身份證號碼這個人出生在（________）年。3．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）（______）4．□83÷69的商是一位數(shù)，□里最大能填（________）；如果商是兩位數(shù)，那么□里最小能填（_______）。5．如圖是一張長方形紙折起來以后形成的圖形，那么∠1＝（________）度。6．根據(jù)天星小學(xué)四年級一班數(shù)理智能測試的成績，完成下面各題。（單位：分）9188998510082879298597110069939763947595907662根據(jù)上面的成績完成下面的統(tǒng)計表。天星小學(xué)四年級一班數(shù)理智能測試成績統(tǒng)計表年月成績/分10090~9980~8970~7960~6960以下人數(shù)（___）（___）（___）（___）（___）（___）（1）這個班共（________）人參加測試，李芳這次得了88分，她排在第（________）名。（2）從上表可以看出，在這次測試中，（________）分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多，（________）分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最少。（3）這次測試四（一）班的平均成績在70分以下，你認(rèn)為對嗎？請回答：（_________）。（4）學(xué)校規(guī)定90~100分的等第為優(yōu)秀，80~89分的等第為良好，60~79分的等第為合格，60分以下的等第為不合格。這個班合格及以上等第的有（_________）人。7．小明安排時間最合理：（1）起床整理被褥3分鐘；（2）刷牙3分鐘；（3）洗臉2分鐘；（4）聽英語錄音8分鐘．如果六點起床，最快（________）時（________）分做完這些事情．8．在橫線里填“＞”“＜”或“＝”．350÷70_____35÷7620÷30_____620÷36510÷60_____630÷6081×1_____81÷1．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．210÷50=21÷5=1…1．（______）10．4瓶蘋果汁一共要花20元，平均每瓶蘋果汁要花5元錢．______11．最大的五位數(shù)是99999，最小的五位數(shù)是10000。（_____）12．一項工程，甲隊每天完成全部任務(wù)的，乙隊每天完成全部任務(wù)的．那么，乙隊完成任務(wù)的時間是甲隊的．（_____）13．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）14．袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里一定全是紅色鉛筆。（_____）15．一個自然數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個數(shù)是無限的．（____）16．一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（______）17．計算器上的一些功能鍵，例如：改錯鍵“AC“，可以幫助我們方便地解決問題．_____18．一本故事書有220頁，青青堅持每天看25頁，她至少需要9天才能看完。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一萬一萬地數(shù)，數(shù)十次是（）．A．十萬 B．一萬 C．九千20．一副三角尺中，最小的角和最大的角能拼成一個（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角21．下面各數(shù)四舍五入后都是42萬，其中（）最接近42萬。A．424500 B．423000 C．41900022．下圖表示的是甲班和乙班男、女生人數(shù)的情況．如果每個班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4 B．11 C．18 D．4323．下列各數(shù)中，（）同時是3和5的倍數(shù)．A．18 B．102 C．45四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。32×4＝30×40＝540÷90＝60÷4＝200÷50×4＝5×24＝630－70＝400÷80＝57÷3＝75＋15÷3＝25．列豎式計算。（帶*號的用簡便方法計算，并驗算）305÷18＝245÷31＝*700÷60＝26．如圖，∠1=58°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題（每題6分，共30分）28．每箱蘋果25元，張阿姨帶了300元錢可以買幾箱這樣的蘋果？如果每箱蘋果降價5元，可以買幾箱？29．萱萱媽媽買了12千克的蘋果和15千克的桃子，已知蘋果每千克15元，桃子每千克28元，請問：萱萱媽媽買這些水果一共花了多少元？30．加工一批零件，王師傅先加工了3小時，李師傅又加入進(jìn)來。兩人又一起加工了2小時，完成了任務(wù)。已知王師傅每小時加工30個，李師傅每小時加工24個。這批零件一共有多少個？（1）我來畫圖整理條件和問題：（2）我的解答：31．李阿姨帶120元去超市買果汁，每箱果汁原價40元，正好趕上超市搞促銷，每箱降價10元。李阿姨所帶的錢可以多買幾箱這樣的果汁？32．自行車4小時行60千米，汽車4小時比自行車多行駛200千米。自行車與汽車平均每小時各行多少千米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、6【詳解】42÷7=62、2009【分析】第1—6位數(shù)字表示地區(qū)代碼，第7—10位數(shù)字表示“出生年份”，第11—12位數(shù)字表示“月”，第13—14位數(shù)字表示“日”；第15—17位數(shù)字為出生人的順序號，其中第17位數(shù)字單數(shù)為男性、雙數(shù)為女性；第十八位為校驗碼。【詳解】某人的身份證號碼這個人出生在2009年?！军c睛】熟悉身份證號碼的編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。3、＜＜＞＝【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計算方法分別計算出結(jié)果后再比較即可?！驹斀狻克裕灰驗樗?；因為＝13……28＝13……19所以；所以【點睛】本題主要考查整數(shù)四則混合運(yùn)算的計算，解答本題的關(guān)鍵是做正確計算出結(jié)果。4、67【詳解】略5、60【分析】如下圖，∠1加∠2，再加60度就是一個平角，并且∠1＝∠2，所以180度減去60度的差，再除以2等于∠1?！驹斀狻俊?＝（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°【點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關(guān)鍵。6、294331221290~9960以下不對21【詳解】略7、68【詳解】略8、=＞＜＞【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、√【詳解】4瓶蘋果汁一共要花20元，每瓶蘋果汁的錢數(shù)，就用總錢數(shù)除以4瓶，求出錢數(shù)后，再與5元錢進(jìn)行比較即可判斷．20÷4＝5（元）每瓶蘋果汁要花5元錢，原題說法正確．故答案為√．11、正確【解析】最大的五位數(shù)的每一位上的數(shù)字都是9，最小的五位數(shù)的最高位是1，其它數(shù)位上都是0?！驹斀狻孔畲蟮奈逦粩?shù)是99999，最小的五位數(shù)是10000，原題說法正確。故答案為：正確12、錯誤【解析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法．【詳解】，所以一定要完成任務(wù)的時間是甲隊的，題中的說法錯誤．13、×【詳解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原題計算錯誤；故答案為×．14、錯誤【解析】此題主要考查了可能性的知識，可能性的大小與物體數(shù)量的多少有關(guān)，物體數(shù)量越多，摸到的可能性越大，據(jù)此判斷.【詳解】袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里可能紅色鉛筆比較多，有可能有其他顏色的鉛筆，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.15、√【詳解】因為一個數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的是它本身，所以題中說法正確．故答案為√．16、×【分析】正數(shù)與負(fù)數(shù)表示相反意義的量，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；由此進(jìn)行判斷?！驹斀狻?既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了數(shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵是明確數(shù)的范圍包括正數(shù)、負(fù)數(shù)還有0。17、√【詳解】略18、√【分析】根據(jù)題意可知，用故事書總頁數(shù)除以平均每天看書頁數(shù)，求得的商即為看書天數(shù)。若有余數(shù)，因為看完剩余的故事書也需要1天，則用求得的商加上1，即為看書天數(shù)?！驹斀狻?20÷25＝8（天）……20（頁）8＋1＝9（天）則她至少需要9天才能看完。故答案為：√?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應(yīng)用，明確看完剩余20頁書也需要1天，是解決本題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【詳解】十個一萬是十萬．20、C【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將最小的角和最大的角組合在一起，可得到的角60°＋90°＝150°。大于90°小于180°的角叫做鈍角，據(jù)此解答即可。【詳解】60°＋90°＝150°，則最小的角和最大的角能拼成一個鈍角。故答案為：C?！军c睛】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。21、C【分析】計算出各選項中的準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)42萬相差多少，進(jìn)而選出最接近42萬的數(shù)即可?！驹斀狻?2萬＝420000A．424500－420000＝4500；B．423000－420000＝3000；C．420000－419000＝1000；因為1000＜3000＜4500，所以419000最接近42萬。故答案為：C【點睛】解答此題關(guān)鍵是計算出各選項中的準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)42萬相差多少，進(jìn)而問題得解。22、B【分析】由扇形統(tǒng)計圖可以看出，甲班表示女生人數(shù)的扇形的圓心角為直角，即女生人數(shù)占全班人數(shù)的（或25%），則男生占全班人數(shù)的（或75%），根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用全班人數(shù)乘男生人數(shù)所占的分率（百分率）就是甲班男生人數(shù)．乙班男生人數(shù)從條形統(tǒng)計圖中可以直接看出．用甲班男生人數(shù)減乙班男生人數(shù)就是甲班的男生比乙班多的人數(shù)【詳解】36×﹣16＝27﹣16＝11（人）答：甲班的男生比乙班多11人．故選：B．【點睛】此題主要是考查如何根據(jù)計算需要從扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖中獲取有用信息，然后再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行相關(guān)計算．23、C【詳解】同時是3和5的倍數(shù)的數(shù)，一定是15的倍數(shù)，由三個選項可知，只有45是15的倍數(shù).故答案為C四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、128；1200；6；15；16；120；560；5；19；80【詳解】略25、16……17；7……28；11……40【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾，商不變。據(jù)此簡算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法。【詳解】305÷18＝16……17245÷31＝7……28*700÷60＝11……40驗算：11×60＋40＝70026、∠2=32°∠3=122°∠4=58°【詳解】∠2=90°－58°=32°∠3=180°－58°=122°∠4=180°－122°=58°五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．六、解決問題（每題6分，共30分）28、12箱；15箱；【分析】根據(jù)數(shù)量＝總價÷單價，總價是300元，單價是25元，代入數(shù)據(jù)解答即可，每箱降價5元，單價就是（25－5）元，代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】300÷25＝12（箱）答：張阿姨帶了300元錢可以買12箱這樣的蘋果。300÷（25－5）＝15（箱）答：如果每箱蘋果降價5元，可以買15箱。【點睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題，掌握數(shù)量＝總價÷單價，是解題的關(guān)鍵。29、600元【詳解】略30、（1）見詳解（2）198個【分析】（1）根據(jù)題意可知，王師傅一共加工了3＋2＝5個小時，每小時加工30個；李師傅加工了2個小時，每小時加工了24個。求這兩個人一共加工零件個數(shù)。據(jù)此畫出線段圖。（2）根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時間，分別求出王師傅和李師傅加工零件個數(shù)，再將兩個零件個數(shù)加起來，即為這批零件總個數(shù)。【詳解】（1）（2）（3＋2）×30＋2×24＝5×30＋2×24