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文檔簡介

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).(1)【詩中情趣】《四時田園雜興》(其二十五)反映夏季南方農(nóng)作物蓬勃生長的詩句是:“____________,____________”;《宿新市徐公店》中,“____________,____________”將兒童天真活潑的形象刻畫得惟妙惟肖;《芙蓉樓送辛漸》中,詩人借“____________,____________”表現(xiàn)自己高潔的品格。

(2)【古文積累】“胤_________,_________。家貧不常得油,夏月則_______________,以夜繼日焉?!蔽疫€知道與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語有:_________、_________。

(3)【哲理人生】無論是國家還是個人,都要有憂患意識,不能貪圖安逸,正如《孟子》中所說:“_____”;我會在書簽上寫這樣一句“勤學(xué)”名言贈送給好朋友:“______,_______?!?).讀句子,寫批注。

(1)終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個時刻。

批注:一連用了三個“到了”,可以體會到________。

(2)那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說:“你一出場就豁幾個虎跳,那就強多了。”我沒回答他,可是心里想:是啊,要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。

批注1:“唉聲嘆氣”表現(xiàn)了演哥哥的小朋友________________。

“我”認(rèn)為這場戲之所以會砸鍋,是因為________________。

批注2:我想這樣安慰文中的“我”:________________________3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。4).日積月累,實踐運用。

(1)做人要有憂患意識,《孟子》云“____________”;做人也要有蜜蜂不辭勞苦的精神“_________,____________?!?;做人還要有墨梅那樣高潔的品格“_____________,只留消氣滿乾坤?!?/p>

(2)“胤恭勤不倦,__________?!背鲎晕难晕摹禵_____________》,這個故事讓我懂得了學(xué)習(xí)要______________、__________。(填2個四字詞語)。關(guān)于古人讀書求學(xué)的故事我還知道______________、___________。我還積累了勤學(xué)名言:“少年不知勤學(xué)苦,______________?!泵銊钭约赫湎賶涯耆A,勤奮學(xué)習(xí)。

(3)本學(xué)期我閱讀了很多科普類書籍,其中我最喜歡的一本是《______________》。讀了這本書我知道了________________。5).請你根據(jù)提示完成填空。

車胤雖家中貧寒,但“夏月_____________,以夜繼日”,這讓我們明白了“____________勤為徑,學(xué)海無涯___________”的道理。我們在雨來身上學(xué)到了機智勇敢,在“我們家的男子漢”身上學(xué)到了____________,在青銅身上學(xué)到了____________。另外還有________________的黃繼光,____________的哈爾威船長,____________的挑山工,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。3、選擇題(每題2分共3題)1).在閱讀長篇文章的時候,下列說法不正確的一項是(

)A.要想把握長文章的主要內(nèi)容,可以把文章分為幾個部分,把每個部分的意思連起來就是文章的主要內(nèi)容了。B.在閱讀的過程中不要停下來,以免影響對內(nèi)容的把握。C.如果在讀的過程中忘記了前面內(nèi)容,可以返回去看一看。D.很多長文章用小標(biāo)題、序號標(biāo)示等方式分成幾個部分來寫。2).下列與詩句“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!北憩F(xiàn)的精神品格最相近的一項是(

)A.欲窮千里目,更上一層樓。B.至今思項羽,不肯過江東。C.不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。3).4.鳥窩,還可以叫鳥(

)A.棚B.洞C.巢4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).官紳跪地求饒。(請把句子寫具體,加上動作和神態(tài)描寫)

__________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

慈母手中線

母行萬里兒不愁

誰言寸草心

此時有子不如無

兒行千里母擔(dān)憂

游子身上衣

慘慘柴門風(fēng)雪夜

報得三春暉2).連連看。

6、排序題(每題5分共2題)1).將下列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。

()有一次,吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。

()但是,兩國之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭,彼此仇恨很深。

()他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪,安全地到達(dá)了對岸。

()船行駛到江心,忽然狂風(fēng)大作,巨浪滔天,船隨時都有可能會翻,情況很危險。

()春秋時期,吳、越兩國是山水相連的近鄰。

()這時,兩國的百姓忘掉了仇恨,齊心協(xié)力,相互幫助,就像一家人一樣。2).把錯亂的句子整理通順,打上序號。

()狼說:“好,我放了你。不過你得告訴我,為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一只睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹,對狼說:“你老悶悶不樂,是因為你兇惡。我們歡歡樂樂,是因為我們善良,不做壞事?!?/p>

()松樹請求說:“放了我吧!”

()松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實在怕你,講不出來?!?、判斷題(每題5分共1題)1).要寫好觀察日記,必須仔細(xì)地觀察事物并做好觀察記錄,觀察記錄只有圖文結(jié)合這一種形式。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.解釋下列詞語。

①使:________②浥:________③客舍:________

2.這首古詩的點睛之筆是:___________________________。

3.這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

_______________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作練兵場。

題目:我嘗到了____的滋味。

要求:先補充題目,可以是勞動、成功……不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了孔隙又______又_____的特點,而畫“”的句子則寫出了“我”__________的感覺。

2.將文中加點字“貼”換成“接”行嗎?為什么?

______________________________________

3.雙龍洞景區(qū)管理委員會要在乘船處豎一塊“游客須知”的標(biāo)示牌。請寫出兩點。

(1)________________

(2)________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).拓展練習(xí)。

選擇恰當(dāng)?shù)幕?,填到詩句中的橫線上。

桃花梅花菊花荷花桂花

(1)待到重陽日,還來就__________。

(2)接天蓮葉無窮碧,映日__________別樣紅。

(3)人閑__________落,夜靜春山空。

(4)不經(jīng)一番寒徹骨,怎得__________撲鼻香。

(5)__________盡日隨流水,洞在清溪何處邊。2).用“√”選出下列加點字的正確讀音。

昂首(ángyáng)崩塌(bēnbēng)

家雀兒(quèqiǎo)拳頭(quáquán)

捶背(chuícuí)肝臟(zāngzàng)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).讀例句,按要求仿寫句子。

(1)例:我往臺下一看。哎呀!不看不要緊,這一看,心慌的厲害,腿直打哆嗦,接著腦子一片空白,昏了過去。

要求:用動作描寫表現(xiàn)“我”的快樂心情。

__________________________________________

(2)這個只有八歲的孩子,不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲,在空谷回蕩,驚動了路過此地的霹靂大仙。(請你長話短說,簡要

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