中鐵西北科學(xué)研究院有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

中鐵西北科學(xué)研究院有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1fb0eccf82bc0d76f3f90067a8c3f49f

中鐵西北科學(xué)研究院有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、美國(guó)康奈爾大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)教授巴雷特認(rèn)為，2022年這場(chǎng)糧食危機(jī)的到來(lái)，其實(shí)早已____________。巴雷特指出，長(zhǎng)期以來(lái)，

政界和商界的領(lǐng)導(dǎo)者們一直未曾重視安全網(wǎng)覆蓋面不足、農(nóng)業(yè)和政策創(chuàng)新滯后等關(guān)鍵性問(wèn)題，這導(dǎo)致農(nóng)業(yè)—食物體系以及賴以生存的數(shù)十億人

在災(zāi)難面前變得不堪一擊。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不知不覺(jué)

B．積重難返

C．有跡可循

D．有機(jī)可乘

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)后文“長(zhǎng)期以來(lái)，政界和商界的領(lǐng)導(dǎo)者們一直未曾重視······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這場(chǎng)糧食危機(jī)的到來(lái)是有原因、有依據(jù)

的。C項(xiàng)“有跡可循”意思是可以從某些方面看出來(lái)，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“不知不覺(jué)”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到，雖然后文提及“未曾重視”，但后文重在分析糧食危機(jī)的產(chǎn)生有原因，而非是否

察覺(jué)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“積重難返”形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣難以改變，跟前文“糧食危機(jī)的到來(lái)”搭配不當(dāng)，正確用法應(yīng)該

是“糧食危機(jī)積重難返”，排除；D項(xiàng)“有機(jī)可乘”意思是有機(jī)會(huì)可以利用，有空子可鉆，多搭配人，與“糧食危機(jī)的到來(lái)”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《全球糧食安全網(wǎng)絡(luò)亟待完善》

2、管理學(xué)家德魯克曾在《管理人的未來(lái)》一書(shū)中，暢想過(guò)“零工經(jīng)濟(jì)”的可能性。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，“靈活用工”的就業(yè)模式將在未來(lái)十年進(jìn)入爆發(fā)

期。進(jìn)一步激發(fā)“零工經(jīng)濟(jì)”的活力，把這條重要的就業(yè)渠道，完善成為勞動(dòng)者擇業(yè)的“新賽道”，迫切需要強(qiáng)化服務(wù)和保障。畢竟“零工經(jīng)濟(jì)”的特

征是流動(dòng)性強(qiáng)，今天“自由職業(yè)”，明天或許就“重回穩(wěn)定”，需要相關(guān)方面充分統(tǒng)籌不同人力資源市場(chǎng)，使勞動(dòng)者收入薪酬、社會(huì)保障、人才評(píng)價(jià)

等基本權(quán)益和切身利益能夠在有序流動(dòng)中得到保護(hù)?？傮w來(lái)看，法律層面不斷完善與健全相關(guān)權(quán)益制度，社會(huì)各界對(duì)靈活就業(yè)報(bào)以理性和友

善，整個(gè)社會(huì)的就業(yè)氛圍也將更加良性有序。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．“零工經(jīng)濟(jì)”亟需強(qiáng)化服務(wù)與權(quán)益的保障

B．健全法律制度有利于促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)

C．“零工經(jīng)濟(jì)”火熱需法律、社會(huì)層面保駕護(hù)航

D．“零工經(jīng)濟(jì)”已成為吸納就業(yè)的重要途徑

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“零工經(jīng)濟(jì)”的話題，隨后指出要進(jìn)一步激發(fā)其活力，需要強(qiáng)化相關(guān)服務(wù)和保障，保護(hù)勞動(dòng)者的基本權(quán)益和切身

利益，文段結(jié)尾通過(guò)總結(jié)詞“總體來(lái)看”指出需要法律層面不斷完善與健全相關(guān)權(quán)益制度，社會(huì)各界對(duì)靈活就業(yè)報(bào)以理性和友

善，促進(jìn)靈活就業(yè)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)“零工經(jīng)濟(jì)”需要法律層面和社會(huì)層面為其保駕護(hù)航，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段主題詞“法律”，排除；

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“零工經(jīng)濟(jì)”，排除；

D項(xiàng)，文段重在提出對(duì)策，即“零工經(jīng)濟(jì)”需要法律層面和社會(huì)層面為其保駕護(hù)航，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“零工經(jīng)濟(jì)”火熱尤須勞動(dòng)保障護(hù)航》

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3、我國(guó)釷資源儲(chǔ)量豐富，開(kāi)采起來(lái)也比較容易，開(kāi)采成本也會(huì)低一些，因此，做好釷資源的合理開(kāi)發(fā)利用無(wú)疑具有重要的戰(zhàn)略意義。并且，釷

基熔鹽堆采用無(wú)水冷卻技術(shù)，大大降低了對(duì)水的依賴，因此在選址方面具有很大的靈活性，甚至在沙漠干旱地區(qū)也能建廠。釷基熔鹽堆除了高

效率發(fā)電之外，還可以把熱能應(yīng)用于高溫制氫、民用取暖以及其他工業(yè)領(lǐng)域。釷作為自然界迄今發(fā)現(xiàn)的能量密度最高的元素之一，在世界未來(lái)

能源格局中必將占有一席之地。有人預(yù)測(cè)，如果世界蘊(yùn)藏的釷資源能夠得以充分利用，那么足以支撐世界數(shù)千年的能源需求。

下列說(shuō)法與原文不相符的是：

A．充分利用釷資源或能解決能源短缺問(wèn)題

B．釷資源的合理開(kāi)發(fā)利用對(duì)于我國(guó)意義重大

C．釷基熔鹽堆在選址方面受地形影響較小

D．釷在世界未來(lái)能源格局中至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“有人預(yù)測(cè)，如果世界蘊(yùn)藏的釷資源能夠得以充分利用，那么足以支撐世界數(shù)千年的能源需求”可知，表述正確，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)釷資源儲(chǔ)量豐富，開(kāi)采起來(lái)也比較容易，開(kāi)采成本也會(huì)低一些，因此，做好釷資源的合理開(kāi)發(fā)利用無(wú)疑具有

重要的戰(zhàn)略意義”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“釷基熔鹽堆采用無(wú)水冷卻技術(shù)，大大降低了對(duì)水的依賴，因此在選址方面具有很大的靈活性，甚至在沙漠干旱地

區(qū)也能建廠”可知，釷基熔鹽堆的選址不受水源影響，“地形”偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“釷作為自然界迄今發(fā)現(xiàn)的能量密度最高的元素之一，在世界未來(lái)能源格局中必將占有一席之地。有人預(yù)測(cè)，如果

世界蘊(yùn)藏的釷資源能夠得以充分利用，那么足以支撐世界數(shù)千年的能源需求”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《釷基熔鹽堆——低調(diào)的中國(guó)“黑科技”》

4、氨氧化古菌是一種廣泛分布的海洋微生物，它們通過(guò)將氨氧化成亞硝酸鹽來(lái)獲得能量。這一過(guò)程需要氧氣的參與，但它們卻常分布在無(wú)氧環(huán)

境中。最新研究發(fā)現(xiàn)，氨氧化古菌能在黑暗的缺氧環(huán)境中自行生成氧氣。研究人員將其移至缺氧海水中，隨著氨氧化反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逐漸被

耗盡，但幾分鐘后氧氣濃度又升高。在排除其他可能后，研究人員判定是氨氧化古菌自行產(chǎn)生了氧氣，雖然不多，但足以維持自身運(yùn)行。不

過(guò)，研究人員尚不完全清楚其產(chǎn)氧機(jī)制。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A．缺氧狀態(tài)下亞硝酸鹽會(huì)分解氧氣，促進(jìn)氨氧化古菌的氧循環(huán)

B．氨氧化古菌雖分布廣泛，但無(wú)法在氧氣稀薄區(qū)域獲取能量

C．生活在暗黑地帶的海洋微生物，無(wú)需光也可進(jìn)行光合作用

D．海洋世界里還存在著研究人員沒(méi)弄明白的微生物產(chǎn)氧方式

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，文段僅提及“氨氧化古菌能在黑暗的缺氧環(huán)境中自行生成氧氣”，“缺氧狀態(tài)下亞硝酸鹽會(huì)分解氧氣”文段未提及，無(wú)中生

有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“它們通過(guò)將氨氧化成亞硝酸鹽來(lái)獲得能量。這一過(guò)程需要氧氣的參與”“研究人員將其移至缺氧海水中······研究人

員判定是氨氧化古菌自行產(chǎn)生了氧氣”可知，在氧氣稀薄區(qū)域，氨氧化古菌可以自行產(chǎn)生氧氣，將氨氧化成亞硝酸鹽來(lái)獲得能

量，“無(wú)法在氧氣稀薄區(qū)域獲取能量”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“光合作用”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“氨氧化古菌是一種廣泛分布的海洋微生物”及“研究人員尚不完全清楚其產(chǎn)氧機(jī)制”可知，“海洋世界里還存在著研究

人員沒(méi)弄明白的微生物產(chǎn)氧方式”表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

5、航母持續(xù)高速前進(jìn)時(shí)可形成更強(qiáng)和相對(duì)均衡的甲板風(fēng)，有利于艦載機(jī)安全高效起降。對(duì)滑躍起飛的艦載機(jī)而言，這一點(diǎn)尤為重要。持續(xù)的高

速逆風(fēng)狀態(tài)，使艦載機(jī)可進(jìn)一步減少起飛的滑跑距離，用較低的起飛速度就能夠安全離艦，甚至能掛載更多的彈藥和燃油。降落時(shí)，持續(xù)的高

速逆風(fēng)可大幅度降低著艦速度和飛行員操作難度，提高成功率和安全性。在這種狀態(tài)下，艦載機(jī)甚至可攜帶大量的精確制導(dǎo)武器彈藥安全降

落。

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這段文字重在強(qiáng)調(diào)：

A．甲板風(fēng)是艦載機(jī)滑躍起飛的重要助力

B．高速逆風(fēng)可降低艦載機(jī)降落時(shí)的難度

C．航母高速前進(jìn)對(duì)艦載機(jī)起降的重要性

D．艦載機(jī)可攜帶大量精確制導(dǎo)武器降落

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出航母持續(xù)高速前進(jìn)有利于艦載機(jī)安全高效起降，隨后從起飛和降落兩個(gè)方面分析了航母持續(xù)高速前進(jìn)對(duì)艦載機(jī)

起降有利的原因，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)說(shuō)明航母持續(xù)高速前進(jìn)有利于艦載機(jī)安全高效起降，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“艦載機(jī)滑躍起飛”、B項(xiàng)“降低艦載機(jī)降落時(shí)的難度”、D項(xiàng)“攜帶大量精確制導(dǎo)武器降落”均對(duì)應(yīng)原因解釋的內(nèi)容，非重點(diǎn)，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《航母：跑得越快越好》

6、古典詩(shī)歌的譯者不是古人，他無(wú)需為古人翻譯，無(wú)論是原詩(shī)所屬的古人，還是譯詩(shī)所屬的古人。事實(shí)上，采用英詩(shī)傳統(tǒng)格律，當(dāng)代英語(yǔ)讀者

并不買(mǎi)賬。自新詩(shī)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，英詩(shī)的創(chuàng)作已徹底擺脫了傳統(tǒng)格律的束縛，翻譯也是如此。美國(guó)新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的主帥龐德以自由體譯中國(guó)古典詩(shī)歌18

首，大受歡迎，掀起了一個(gè)翻譯中國(guó)詩(shī)的熱潮，同時(shí)也為剛剛起步的新一代詩(shī)人輸送了外來(lái)營(yíng)養(yǎng)。英國(guó)漢學(xué)家韋利緊隨其后，一反傳統(tǒng)漢學(xué)家

固守英詩(shī)格律的觀念，采用自由的“彈跳律”翻譯漢詩(shī)。

在本段文字中，“原詩(shī)”事實(shí)上所指的是（）。

A．傳統(tǒng)格律英詩(shī)

B．具體原創(chuàng)詩(shī)歌

C．中國(guó)古代詩(shī)歌

D．所有古典詩(shī)歌

《正確答案》

C

《專家解析》

從前兩句并不能判斷“原詩(shī)”的具體所指，只能籠統(tǒng)的推斷其應(yīng)該是古典詩(shī)歌；第三句過(guò)渡，把話題引向了古典詩(shī)歌的翻譯，

接下來(lái)作者則舉例著重介紹了將中國(guó)古典詩(shī)歌譯成英新詩(shī)，并標(biāo)明了對(duì)這一做法的支持。故“原詩(shī)”則可推定其側(cè)重指中國(guó)的

古代詩(shī)歌而并非指具體的原創(chuàng)詩(shī)歌或者泛泛的所有古典詩(shī)，因此C項(xiàng)正確。

7、目前，少數(shù)上級(jí)部門(mén)熱衷于簽訂“責(zé)任狀”，將責(zé)任下移，以激發(fā)下級(jí)單位履職盡責(zé)?！柏?zé)任狀”固然會(huì)給基層以壓力，但“責(zé)任狀”過(guò)多過(guò)濫，

難免____________，會(huì)出現(xiàn)用“形式主義”應(yīng)付“官僚主義”的情況?？梢?jiàn)，不顧實(shí)際的壓力傳導(dǎo)，極有可能會(huì)________基層單位的作風(fēng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．適得其反敗壞

B．過(guò)猶不及轉(zhuǎn)變

C．矯枉過(guò)正腐化

D．顧此失彼擾亂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)前后文可知，“責(zé)任狀”泛濫會(huì)導(dǎo)致基層疲于應(yīng)付，出現(xiàn)“形式主義”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“責(zé)任狀”過(guò)多過(guò)濫會(huì)出現(xiàn)問(wèn)

題，A項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，B項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，丟了那

個(gè)，多用來(lái)形容忙亂或慌張的情景，強(qiáng)調(diào)顧不過(guò)來(lái)，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，搭配“作風(fēng)”，A項(xiàng)“敗壞”指損壞、破壞，與“作風(fēng)”為固定搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪?/p>

種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)，“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”一般指向好的方向轉(zhuǎn)變，感情色彩與文段不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《警惕壓力傳導(dǎo)淪為“層層甩鍋”》

8、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中有許多的“罵”，背后有不同的個(gè)人或社會(huì)原因，有的是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)中的不公和腐敗感到不滿和憤怒，但又無(wú)可奈何、無(wú)能為

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8、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中有許多的“罵”，背后有不同的個(gè)人或社會(huì)原因，有的是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)中的不公和腐敗感到不滿和憤怒，但又無(wú)可奈何、無(wú)能為

力，罵成為他們疏通惡劣情緒的管道；有的是從罵中得到一種自由和解放的感覺(jué)；有的是因?yàn)橛X(jué)得罵很“爽”很“酷”；有的是因?yàn)榱R成了習(xí)慣。網(wǎng)

罵中還有一些是很不堪的詈詞穢語(yǔ)，純粹是有目的的侮辱和傷害。期待一個(gè)沒(méi)有罵的和諧世界不太現(xiàn)實(shí)，但是守住罵的文明尺度，不讓罵變成

破口大罵，卻是完全辦得到的。

下列說(shuō)法與原文相符的是（）。

A．當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的“罵”存在的原因林林總總，但歸結(jié)起來(lái)就是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界感到不滿

B．旨在得到自由和解放的感覺(jué)的罵不如源于對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不公和腐敗感到不滿的罵

C．認(rèn)為一個(gè)沒(méi)有罵的世界一定存在的想法是可笑的

D．網(wǎng)罵的存在有著諸多原因，但我們可以把罵框在文明的尺度內(nèi)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的“罵”背后存在的諸多原因；接著總結(jié)指出期待“一個(gè)沒(méi)有罵的和諧世界不太現(xiàn)實(shí)”，但“守住罵的文

明尺度”卻是可以實(shí)現(xiàn)的。意在強(qiáng)調(diào)“把罵框在文明的尺度內(nèi)”是可以實(shí)現(xiàn)的。即“網(wǎng)罵的存在有著諸多原因，但我們可以把罵框

在文明的尺度內(nèi)”。因此D項(xiàng)正確。

9、①劉詵在《與揭曼碩學(xué)士書(shū)》中批評(píng)當(dāng)時(shí)詩(shī)壇的弊病，認(rèn)為整個(gè)詩(shī)壇都因襲李杜之作而缺乏創(chuàng)造。

②李東陽(yáng)曾在評(píng)價(jià)元詩(shī)時(shí)指出：“元詩(shī)淺，去唐卻近?！?/p>

③在元代復(fù)古思潮中，唐詩(shī)成為元代詩(shī)人普遍取法的對(duì)象。

④在宗唐的大背景下，李白和杜甫被推舉為元前詩(shī)人杰出的代表。

⑤元人崇杜問(wèn)題向?yàn)閷W(xué)者所重，而元人對(duì)李白的接受與評(píng)價(jià)，論者寥寥。

⑥劉詵的批評(píng)恰說(shuō)明元人對(duì)李杜的推崇。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③②④①⑥⑤

B．②③①⑥⑤④

C．①⑥③②④⑤

D．④③①⑥②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句論述劉詵指出詩(shī)壇模仿李杜缺乏創(chuàng)造的問(wèn)題，②句論述李東陽(yáng)對(duì)于元代詩(shī)歌的評(píng)價(jià)，③句指出元

代詩(shī)人普遍取法唐詩(shī)的現(xiàn)象，④句指出元代詩(shī)人推崇李杜的現(xiàn)象。根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先指出③句元代詩(shī)人普遍取法唐詩(shī)的觀

點(diǎn)，再具體通過(guò)②句李東陽(yáng)的話佐證這一觀點(diǎn)，故③句應(yīng)在②句之前，排除B項(xiàng)。④句指出“在宗唐的大背景下”故應(yīng)先說(shuō)元代

詩(shī)人“宗唐”再進(jìn)一步指出具體學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人中的誰(shuí)，故③句也應(yīng)在④句之前，排除D項(xiàng)。

進(jìn)一步尋找線索，④句引出元代詩(shī)人推崇效法李杜的話題，①⑥兩句為對(duì)此話題的具體展開(kāi)論述，應(yīng)在④句之后論述，排除C

項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《元代詩(shī)人對(duì)李白的推崇》

10、①西周時(shí)期的貴族們按禮儀分開(kāi)落座、分開(kāi)進(jìn)食

②隨著時(shí)間的推移，古人的進(jìn)餐方式悄悄發(fā)生了變化，曾有專家提到，高桌大椅的出現(xiàn)和應(yīng)用，是中國(guó)古代由分餐制向會(huì)食制轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要

契機(jī)

③銅染器，從側(cè)面反映了中國(guó)的飲食文化，也引發(fā)了人們對(duì)分餐制的討論

④在唐代中晚期，古人已基本拋棄席地而坐，也導(dǎo)致人們餐飲時(shí)更偏向于會(huì)食制

⑤漢代出土的青銅染器體量都很小，染器的設(shè)計(jì)反映了一種飲食習(xí)俗，即分餐制，宴飲時(shí)是一人一爐，隨涮隨吃，類似現(xiàn)代人使用的小型火鍋

⑥古人分餐進(jìn)食，一般都是席地而坐，面前擺著一張低矮小食案，案上放著食具，一人一案

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

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A．③⑤①⑥④②

B．⑤③⑥①②④

C．④⑥①⑤③②

D．⑥①⑤③②④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句指出漢代出土的染器反映當(dāng)時(shí)人們的飲食習(xí)俗——分餐制，⑥句指出古人分餐進(jìn)食，⑥句應(yīng)是對(duì)

⑤句“分餐制”進(jìn)行的解釋，故⑥句應(yīng)當(dāng)在⑤句之后，不適合作首句，排除D項(xiàng)。④句指出唐代中晚期人們餐飲時(shí)更偏向于會(huì)食

制，按照時(shí)間順序，應(yīng)當(dāng)先分析漢代飲食制度再討論唐代中晚期飲食制度，故④句應(yīng)當(dāng)在⑤句之后，不適合作首句，排除C

項(xiàng)，保留B項(xiàng)。③句引出銅染器話題，可作為首句，保留A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，對(duì)比尾句，②句指出“高桌大椅的出現(xiàn)和應(yīng)用，是中國(guó)古代由分餐制向會(huì)食制轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要契機(jī)”，④句指

出唐代中晚期人們餐飲時(shí)更偏向于會(huì)食制，按照邏輯順序，④句應(yīng)在②句之后出現(xiàn)，排除A項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《古代人也吃“火鍋”？分餐制原來(lái)古已有之》

11、網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)，理應(yīng)承擔(dān)管理和風(fēng)險(xiǎn)連帶責(zé)任，并對(duì)造成的各類事故和損害優(yōu)先承擔(dān)賠付責(zé)任。這樣才能讓平臺(tái)有從嚴(yán)管理的高度自覺(jué)，而

不能以自己是第三方為借口。

A．獨(dú)善其身

B．袖手旁觀

C．逃之夭夭

D．置身事外

《正確答案》

D

《專家解析》

前文論述網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)理應(yīng)承擔(dān)管理和風(fēng)險(xiǎn)的連帶責(zé)任，承擔(dān)事故賠付責(zé)任，后文“而不能”引導(dǎo)反義并列，前后語(yǔ)義相反，故

橫線處表示網(wǎng)約車(chē)不承擔(dān)連帶責(zé)任和事故賠付責(zé)任，D項(xiàng)“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“逃之夭夭”表示逃跑，文段論述網(wǎng)約車(chē)不能逃避責(zé)任，而非逃跑，不符合文意，排除。

B項(xiàng)“袖手旁觀”的“觀”指觀看，文段未體現(xiàn)出“觀”的含義，排除。

A項(xiàng)“獨(dú)善其身”原指獨(dú)自修養(yǎng)身心，保持個(gè)人的節(jié)操；后指只顧自己，不管他人的個(gè)人主義處事哲學(xué)，多修飾人，與“網(wǎng)約

車(chē)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《租車(chē)注冊(cè)順風(fēng)車(chē)如何通過(guò)不能成疑》

12、通識(shí)課的授課邏輯是和學(xué)生分享學(xué)科產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程以及與人類活動(dòng)的相關(guān)性。當(dāng)下，社會(huì)普遍把前途和職業(yè)發(fā)展作為評(píng)價(jià)學(xué)科、專業(yè)

的標(biāo)準(zhǔn)。在最容易被塑造和改變的年紀(jì)，如果過(guò)分看重培養(yǎng)職業(yè)技能，而不注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造的體驗(yàn)，這種想法是短視的。通識(shí)課程轉(zhuǎn)化

為經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)程緩慢，但卻是提升原始創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。個(gè)人可以在學(xué)習(xí)中開(kāi)拓視野，領(lǐng)略人類思想的深度和力度，接受心智的訓(xùn)練，對(duì)人

生與社會(huì)進(jìn)行反思，最終形成健全而有力的人格。因此，通識(shí)教育的目的正在于此——提升學(xué)生的基本素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，使他們有足

夠的知識(shí)寬度、學(xué)習(xí)能力、健全心智去適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。

這段文字意在說(shuō)明：

A．開(kāi)設(shè)通識(shí)課程彌補(bǔ)了職業(yè)教育的不足

B．通識(shí)教育的意義是提升原始創(chuàng)新能力

C．大眾需轉(zhuǎn)變觀念，避免教育功利化

D．通識(shí)教育的目的在于提升學(xué)生素質(zhì)和思維

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇引出通識(shí)課的話題，接著介紹當(dāng)下存在的思維誤區(qū)，即過(guò)分看重培養(yǎng)職業(yè)技能，而不注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造的體

驗(yàn)，然后介紹通識(shí)課程的積極意義，即是提升原始創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生提升心智，形成健全而有力的人格，尾句通

過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育的目的是提升學(xué)生基本素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生思維能力，使其有良好的綜合素質(zhì)來(lái)適應(yīng)不斷變化

的社會(huì)需求。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“彌補(bǔ)了職業(yè)教育的不足”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“提升原始創(chuàng)新能力”對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“教育功利化”文段并未提及，無(wú)中生有，且缺少主題詞“通識(shí)教育”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)開(kāi)設(shè)通識(shí)課程，是為了抑制急功近利》

13、縱觀網(wǎng)絡(luò)不實(shí)消息的主要話題，基本圍繞百姓日常生活與癌癥的關(guān)系，才會(huì)贏得網(wǎng)友的關(guān)注、點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。以往，很多企業(yè)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不實(shí)

消息，普遍采取“________”的態(tài)度，以“冷處理”的方式避免“正面沖突”，以求快速淡化不良信息的影響。但廣大消費(fèi)者面對(duì)“一方

____________，一方一言不發(fā)”的局面，會(huì)加大辨別網(wǎng)絡(luò)不實(shí)消息的難度，潛移默化地被“偽科普”所影響，進(jìn)而對(duì)某一品牌產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至是

________情緒。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱忍大放厥詞抵觸

B．妥協(xié)故弄玄虛責(zé)難

C．克制搬弄是非反感

D．謹(jǐn)慎緘口不言厭倦

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，強(qiáng)調(diào)用“冷處理”的方式避免“正面沖突”，A項(xiàng)“隱忍”、C項(xiàng)“克制”、D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”均可體現(xiàn)避免“正面沖突”之意，保留。B

項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法解決沖突、矛盾或斗爭(zhēng)，文段未體現(xiàn)“讓步”之意，排除。

第二空，根據(jù)“一方······，一方”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“一言不發(fā)”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)“大肆議論”，A項(xiàng)“大放厥詞”現(xiàn)多指

夸夸其談，大發(fā)議論，符合文意，保留。C項(xiàng)“搬弄是非”指在背后蓄意挑撥，引起糾紛，與文意不符，排除；D項(xiàng)“緘口不

言”指閉著嘴，不說(shuō)話，與“一言不發(fā)”意思相近，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“甚至”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，A項(xiàng)“抵觸”比“質(zhì)疑”的程度更重，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)“磚家”不應(yīng)為了流量誤導(dǎo)消費(fèi)者》

14、在中國(guó)哲學(xué)中，“以道觀之”最初是與“物無(wú)貴賤”聯(lián)系在一起的，它反對(duì)兩種態(tài)度，其一是“以物觀之”，其二是“以俗觀之”?！耙缘烙^之，物

無(wú)貴賤；以物觀之，自貴而相賤；以俗觀之，貴賤不在己。”以俗觀之把貴賤視為命定的差異而承認(rèn)之；以物觀之強(qiáng)調(diào)“我”貴而“他”賤；以道觀

之則認(rèn)為，萬(wàn)物沒(méi)有高低貴賤的差異——從道的角度看，不僅美人與丑人、健全的人與不健全的人、做官的人與編草鞋的人沒(méi)有高低貴賤的差

別，庭柱與草莖、大鵬與小鳥(niǎo)也沒(méi)有高低貴賤的差別。

這段文字主要介紹：

A．“以道觀之”的價(jià)值判斷

B．古代平等觀念的哲學(xué)基礎(chǔ)

C．“道”在古代哲學(xué)中的重要地位

D．觀察角度對(duì)古代哲學(xué)觀念的影響

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開(kāi)篇點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)“以道觀之”與“物無(wú)貴賤”是相關(guān)聯(lián)的。后文提出其反對(duì)“以物觀之”“以俗觀之”兩種觀念，并對(duì)這兩種

觀念的不同側(cè)重進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著通過(guò)“則”進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“以道觀之”認(rèn)為事物沒(méi)有高低貴賤的差異，且通過(guò)破折號(hào)

繼續(xù)圍繞此觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明。故文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“以道觀之”所表達(dá)的平等價(jià)值觀，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”，且“哲學(xué)基礎(chǔ)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”，且“重要地位”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”，且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“以道觀之”這一觀念，“觀察角度”表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“以道觀之”的價(jià)值之維》

15、所謂藝術(shù)金融，狹義地說(shuō)，是圍繞藝術(shù)資產(chǎn)及其服務(wù)所進(jìn)行的投融資行為。廣義地講，是將藝術(shù)品資源化、資產(chǎn)化、金融化的服務(wù)過(guò)程中

形成的活動(dòng)與體系的總和。隨著藝術(shù)品市場(chǎng)的快速發(fā)展，市場(chǎng)的形態(tài)不斷豐富，特別是藝術(shù)品市場(chǎng)正在經(jīng)歷藝術(shù)品的商品化、資產(chǎn)化、金融化

這一發(fā)展主線為導(dǎo)向的新的趨勢(shì)，使人們認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)金融發(fā)展的終極目標(biāo)是不斷提升藝術(shù)品及其資源的價(jià)值發(fā)現(xiàn)能力與水平，其核心是不斷

推進(jìn)藝術(shù)及其資源資產(chǎn)化、金融化的進(jìn)程。在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)鍵是要建構(gòu)起風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制與體系。藝術(shù)金融風(fēng)險(xiǎn)是貫穿于藝術(shù)金融全過(guò)程的，

其管理與管控是一個(gè)過(guò)程，包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)度量和風(fēng)險(xiǎn)控制等，處理好這些環(huán)節(jié)對(duì)于發(fā)展藝術(shù)金融至關(guān)重要。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．建構(gòu)管控體制機(jī)制有助于推進(jìn)藝術(shù)金融化

B．市場(chǎng)快速發(fā)展加深人們對(duì)藝術(shù)金融的認(rèn)識(shí)

C．藝術(shù)金融發(fā)展中要構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制體系

D．藝術(shù)金融的本質(zhì)是一種投融資與服務(wù)過(guò)程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹藝術(shù)金融的定義，藝術(shù)金融是圍繞藝術(shù)資產(chǎn)及藝術(shù)品資源化、資產(chǎn)化、金融化的一種投融資行為與服務(wù)過(guò)程中

形成的活動(dòng)與體系的總和，接下來(lái)介紹市場(chǎng)發(fā)展等因素使人們認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)金融發(fā)展的終極目標(biāo)及核心，然后通過(guò)指代

詞“這”進(jìn)行總結(jié)，介紹在藝術(shù)金融發(fā)展過(guò)程中關(guān)鍵是要建構(gòu)起風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制與體系，最后對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)管控”進(jìn)行詳細(xì)解釋。故文段

為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)金融發(fā)展需要構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制體系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“管控體制機(jī)制”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制體系”，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)指代詞“這”之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇定義闡釋部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《西沐：如何理解藝術(shù)金融及其風(fēng)險(xiǎn)管控理論》

16、區(qū)塊鏈技術(shù)正在社會(huì)生活中被廣泛應(yīng)用，不斷賦能社會(huì)治理領(lǐng)域，形成了各種獨(dú)具特色的應(yīng)用平臺(tái)。比如“區(qū)塊鏈運(yùn)輸服務(wù)”鏈、“區(qū)塊鏈仲

裁”鏈等。值得關(guān)注的是，區(qū)塊鏈技術(shù)正在悄然進(jìn)入涉訴信訪領(lǐng)域。如中央政法委推出的“政法干警違紀(jì)違法舉報(bào)平臺(tái)”將區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于對(duì)信

訪舉報(bào)案件的加密、監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)平臺(tái)操作日志可追溯性、不可篡改性等功能，一條“區(qū)塊鏈監(jiān)督”鏈，已具備雛形。以區(qū)塊鏈為底層技術(shù)的社

會(huì)治理模式被稱為“鏈上的治理”，這是一種全新的社會(huì)治理模式。近年來(lái)，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇，大量矛盾糾紛浮出水面，司法因自身局限，難以

平衡各種利益關(guān)系。涉訴信訪大量涌現(xiàn)，并呈現(xiàn)處理難、終結(jié)難的發(fā)展趨勢(shì)，“鏈上的信訪”也開(kāi)始萌芽，通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)建立的信任有望為涉訴

信訪的處理開(kāi)辟一條新路徑。

這段文字主要介紹了“區(qū)塊鏈技術(shù)”：

A．開(kāi)辟了全新的社會(huì)治理模式

B．有望突破當(dāng)前司法面臨的瓶頸

C．打造了各具特色的應(yīng)用平臺(tái)

D．在涉訴信訪中所發(fā)揮的作用

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先介紹背景，指出區(qū)塊鏈技術(shù)當(dāng)前在社會(huì)各領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，隨后通過(guò)“值得關(guān)注的是”強(qiáng)調(diào)，區(qū)塊鏈技術(shù)正在悄然進(jìn)

入涉訴信訪領(lǐng)域，并通過(guò)“政法干警違紀(jì)違法舉報(bào)平臺(tái)”舉例論證，體現(xiàn)了區(qū)塊鏈技術(shù)在涉訴信訪中的作用，接著介紹了近年

來(lái)的情況，社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇，出現(xiàn)涉訴信訪大量涌現(xiàn)且難以解決的情況，而通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)建立的信任有望為涉訴信訪的處理

開(kāi)辟一條新路徑。故文段主要介紹了區(qū)塊鏈技術(shù)在處理涉訴信訪中的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全新的社會(huì)治理模式”未明確指出其在涉訴信訪中的作用，無(wú)法體現(xiàn)文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“瓶頸”偷換概念，后文介紹的是“司法因自身局限，難以平衡各種利益關(guān)系”，排除；

C項(xiàng)，“打造了各具特色的應(yīng)用平臺(tái)”對(duì)應(yīng)前文背景介紹部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《區(qū)塊鏈技術(shù)如何在涉訴信訪中顯身手》

17、在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們必須以社會(huì)化的視角去審視即時(shí)通訊工具帶來(lái)的負(fù)面影響。比如微信拉近了距離的同時(shí)也________了界限，工作與生

活都隨著24小時(shí)在線而壓力倍增，審視群里閃爍不斷的信息，過(guò)于________的溝通以及碎片化的信息讓專心致志的思考愈發(fā)奢侈，疲于應(yīng)付

的必然結(jié)果就是好生忙碌卻腦中空空。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打破活躍

B．模糊密集

C．淡化密切

D．厘清頻繁

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“工作與生活都隨著24小時(shí)在線而壓力倍增”可知，橫線處所在句子體現(xiàn)的是工作和生活的界限不再清晰。A

項(xiàng)“打破”指突破原有的限制、拘束，在文中指突破了工作和生活的界限，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“模糊”指不清晰，符合語(yǔ)境，

保留。C項(xiàng)“淡化”指減輕或者減弱，與“界限”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“閃爍不斷”“疲于應(yīng)付”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)溝通過(guò)于頻繁。B項(xiàng)“密集”指稠密，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)

積極、踴躍，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何保障“離線權(quán)”》

18、鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的，即人們活動(dòng)范圍有一定的地域性，區(qū)域間接觸少，人們各自保持著________的社會(huì)關(guān)系。所以，在這

樣熟悉的鄉(xiāng)村社會(huì)環(huán)境中，人們會(huì)得到從心所欲而不逾規(guī)矩的________，因?yàn)檫@里的規(guī)矩是“習(xí)”出來(lái)的禮俗，從俗即是從心，人們并不會(huì)因

為遵從禮俗而產(chǎn)生強(qiáng)烈的束縛感。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．距離公平

B．孤立自由

C．穩(wěn)定民主

D．割裂權(quán)利

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“地方性”，指人們的社會(huì)圈子與其他圈子接觸較少，A、B兩項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒(méi)有

變動(dòng)，不能體現(xiàn)出圈子之間接觸少，排除。D項(xiàng)“割裂”指從整體中分割出若干部分，側(cè)重一個(gè)整體分裂成不同部分，而非側(cè)重

交流少，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文，人們不會(huì)產(chǎn)生“束縛感”，B項(xiàng)“自由”指不受限制和約束，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“公平”指公正，不偏不倚；

合理，文段沒(méi)有體現(xiàn)出“公正、合理”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)》

19、研究者稱，可愛(ài)的人真誠(chéng)善良，平和親切，他們會(huì)讓對(duì)方放下，更愿意與之交朋友，適當(dāng)?shù)卦诩胰撕团笥衙媲皩W(xué)句夸張的“可愛(ài)語(yǔ)”，偶

爾穿一次可愛(ài)的衣服，能讓人顯得有童趣，但如果一味地脫離年齡，刻意裝可愛(ài)，只會(huì)是。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．驕傲事倍功半

B．自卑削足適履

C．成見(jiàn)東施效顰

D．戒備適得其反

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，前面說(shuō)偶爾裝可愛(ài)可讓人顯得童趣，帶來(lái)好處，故橫線后應(yīng)該表

達(dá)刻意裝可愛(ài)帶來(lái)的消極影響，D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，符合文意，保留。

A項(xiàng)“事倍功半”形容做事的方法費(fèi)力大，收效小，反義詞是“事半功倍”，不符合文意，排除；B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就

現(xiàn)成條件或不顧具體條件，生搬硬套，語(yǔ)意不符，排除；C項(xiàng)“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑，文段沒(méi)有

提及“模仿別人”，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“放下戒備”搭配恰當(dāng)，且與后文“愿意與之交朋友”形成對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《做一個(gè)善良可愛(ài)女人》

20、COFs是新興的晶態(tài)多孔材料，具有優(yōu)異結(jié)構(gòu)可裁剪性和功能可調(diào)性，以及低骨架密度、高孔隙率、開(kāi)放的孔道結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)，在氣體儲(chǔ)存、

吸附分離、光電轉(zhuǎn)化、多相催化等功能應(yīng)用中前景廣闊。動(dòng)態(tài)共價(jià)化學(xué)是COFs材料定向設(shè)計(jì)的科學(xué)基礎(chǔ)，賦予了共價(jià)組裝過(guò)程的糾錯(cuò)能力，是

兼具結(jié)晶性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。然而，____________________：一方面，高結(jié)晶性COFs框架合成所采用的可逆共價(jià)鍵容易在極端條件下分

解，大大限制了其可應(yīng)用的場(chǎng)景；另一方面，采用不可逆共價(jià)鍵，雖然可以制備高穩(wěn)定性的COFs材料，但通常結(jié)晶性較差而難以發(fā)揮其應(yīng)有的

高性能。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．動(dòng)態(tài)共價(jià)化學(xué)在使用過(guò)程中也有無(wú)法攻破的難關(guān)

B．提高COFs材料的結(jié)晶性才能使其具有更高的穩(wěn)定性

C．結(jié)晶性和穩(wěn)定性也限制了COFs材料的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景

D．這兩大特性在COFs材料的合成制備中往往“顧此失彼”

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線位于文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前先是介紹COFs材料的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用前景，指出動(dòng)態(tài)共價(jià)化學(xué)是讓COFs材料兼

具結(jié)晶性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵，緊接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義應(yīng)相反，再由橫線后的冒號(hào)可知，后文是對(duì)橫線處

的解釋說(shuō)明，后文通過(guò)并列標(biāo)志詞“一方面······另一方面······”，分別闡述了高結(jié)晶性COFs易分解和高穩(wěn)定性的COFs材料結(jié)

晶性較差的情況，故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)體現(xiàn)COFs材料的結(jié)晶性和穩(wěn)定性難以兼顧，D項(xiàng)，“這兩大特性”指代前文“結(jié)晶性和

穩(wěn)定性”，且“顧此失彼”可以概括后文并列的兩方面內(nèi)容，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“無(wú)法攻破”文段并未提及，無(wú)中生有，且缺少文段核心話題“COFs材料”，排除；

B項(xiàng)，后文僅表示結(jié)晶性和穩(wěn)定性難以兼顧，并未指出結(jié)晶性的提高會(huì)讓其穩(wěn)定性變高，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“限制了COFs材料的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景”僅對(duì)應(yīng)后文并列關(guān)系中的一方面內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新材料“結(jié)晶”與“穩(wěn)定”不再顧此失彼》

21、思政課講授是一種德育敘事，這種敘事要有合適的________，即教學(xué)話語(yǔ)。思政課教師通常把教材作為教學(xué)基本依據(jù)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠。在教學(xué)中，如果僅從教材出發(fā)，就容易出現(xiàn)“____________”的現(xiàn)象。講好思政課，需要有一個(gè)從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換過(guò)程，根據(jù)

教學(xué)實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)教學(xué)話語(yǔ)有效________，不僅要善于用學(xué)術(shù)話語(yǔ)講好政治，還要善于用日常話語(yǔ)講透理論。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方式人云亦云延伸

B．載體照本宣科轉(zhuǎn)化

C．主體生搬硬套擴(kuò)充

D．手段買(mǎi)櫝還珠匹配

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“敘事”，且根據(jù)“即教學(xué)話語(yǔ)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)以合適的方法進(jìn)行敘事，A項(xiàng)“方式”指說(shuō)話做事所采取的方法

和形式，B項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的事物，D項(xiàng)“手段”指為達(dá)到某種目的而采取的具體方法，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“主體”指事物的主要部分，哲學(xué)上指有認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的人，文段中教學(xué)話語(yǔ)并非思政課的主要部分，且與“敘事”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，雙引號(hào)提示形象化表達(dá)，根據(jù)“思政課教師通常把教材作為教學(xué)基本依據(jù)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在教學(xué)中，如果僅從教

材出發(fā)”“根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)照著教材生硬教學(xué)，未能結(jié)合客觀實(shí)際，B項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章

或稿子宣讀，形容不能靈活運(yùn)用，符合文意，保留。A項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么，形容沒(méi)有主見(jiàn)，置于此

處即使通過(guò)雙引號(hào)的形象化表達(dá)也未能體現(xiàn)“教材”的特點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，與文意不符，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“需要有一個(gè)從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換過(guò)程”“不僅要善于用學(xué)術(shù)話語(yǔ)講好政治，還要善于用日常

話語(yǔ)講透理論”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)話語(yǔ)有所變化，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《守正創(chuàng)新，講好新時(shí)代思政課》

22、①尤其是在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下，說(shuō)謊者的認(rèn)知和工作記憶負(fù)擔(dān)會(huì)更大

②也就是說(shuō)，準(zhǔn)備謊言的大腦需要同時(shí)處理真相和謊話，才能讓說(shuō)辭自圓其說(shuō)、滴水不漏

③隨著謊言信息量的增加，認(rèn)知負(fù)荷以及維持謊言的難度可能會(huì)呈指數(shù)式增長(zhǎng)

④神經(jīng)心理學(xué)的薈萃分析表明，當(dāng)一個(gè)人說(shuō)謊的時(shí)候，工作記憶的負(fù)擔(dān)會(huì)有所增加

⑤而編造謊言則不同，說(shuō)謊者要在記憶提取的基礎(chǔ)上，再額外虛構(gòu)一個(gè)故事，并想象出所有對(duì)應(yīng)的背景細(xì)節(jié)

⑥主要原因是，說(shuō)真話只需要提取、組織已有的記憶，想到什么就說(shuō)什么，簡(jiǎn)單直接

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③①⑤④②⑥

B．④⑥⑤②①③

C．④⑥⑤③①②

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D．③⑤②⑥④①

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，③句介紹了維持謊言的難度和謊言信息量成正比，④句引出說(shuō)謊使工作記憶的負(fù)擔(dān)有所增加，無(wú)法判

斷首句。觀察發(fā)現(xiàn)⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“而”，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)編造謊言時(shí)的做法，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反可知，⑤句前應(yīng)提到?jīng)]有編

造謊言，⑥句提及講真話時(shí)的做法，因此，⑥⑤兩句捆綁，排除A、D兩項(xiàng)；對(duì)比B、C兩項(xiàng)，⑤句后面分別接了②句和③

句，⑤句為編造謊言時(shí)的做法，②句為總結(jié)句，即準(zhǔn)備謊言時(shí)，大腦需要同時(shí)處理真相和謊話，③句介紹謊言信息量和維持

謊言的難度的關(guān)系，⑤②兩句話題更為一致，故⑤②兩句捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《撒謊，其實(shí)也是個(gè)技術(shù)活兒》

23、霜是一種白色冰晶，多形成于夜間。少數(shù)情況下，霜會(huì)在日落以前太陽(yáng)斜照的時(shí)候形成，它的出現(xiàn)是一種凝華現(xiàn)象。當(dāng)物體表面的溫度低

于物體表面附近的空氣溫度時(shí)，兩者之間就會(huì)存在一個(gè)溫度差。溫度差主要是由物體表面輻射冷卻造成，較暖的空氣和較冷的物體表面相接

觸，空氣就會(huì)冷卻，一旦空氣達(dá)到水汽飽和狀態(tài)，多余的水汽就會(huì)析出。當(dāng)此時(shí)近地表的溫度低于，這些水汽就會(huì)變?yōu)楦采w在物體表面的

霜。因此，____________________。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．溫度差及水汽飽和度是形成霜的重要前提

B．這就是秋季才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)霜降現(xiàn)象的原因

C．霜的形成往往和夜間的天氣狀況息息相關(guān)

D．近地表溫度低于零攝氏度時(shí)才會(huì)發(fā)生霜降現(xiàn)象

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在尾句，由“因此”引導(dǎo)，對(duì)前文起到總結(jié)作用。文段開(kāi)篇指出霜多形成于夜間，是一種凝華現(xiàn)象，之后具體闡述霜

的形成往往與當(dāng)時(shí)的天氣狀況相關(guān)，故文段強(qiáng)調(diào)的是霜的形成往往會(huì)與夜間的天氣狀況有關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“溫度差及水汽飽和度”只是形成霜的一方面條件，還需要近地表溫度低于，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“秋季才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)霜降”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“近地表溫度低于零攝氏度”只是形成霜的一方面條件，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“霜重見(jiàn)晴天”靠譜嗎？》

24、專業(yè)，指需要經(jīng)過(guò)特別的教育和培訓(xùn)，掌握專門(mén)的知識(shí)和技能才能從事的職業(yè)。專業(yè)人員往往需要接受較高層次的教育，遵循專業(yè)的倫理

規(guī)范，才能夠受人尊重并且享有較高的社會(huì)地位。教師作為一種與專門(mén)化教育活動(dòng)相聯(lián)系的古老職業(yè)，在其產(chǎn)生之日起就一直伴隨著一種尋求

專業(yè)化的焦慮。在我國(guó)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的逐漸深入，在收入分配改革過(guò)程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素，已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)教師職業(yè)社會(huì)地位

的不利影響，并且透過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)的人才流動(dòng)機(jī)制，影響到整個(gè)教師職業(yè)的社會(huì)地位和專業(yè)化發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．我國(guó)教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境

B．應(yīng)加強(qiáng)人才管控機(jī)制引導(dǎo)人才向教師行業(yè)流動(dòng)

C．需完善收入分配制度促進(jìn)我國(guó)教師專業(yè)化

D．提高收入水平有助于提升教師的社會(huì)地位

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先引出專業(yè)的話題，接著闡述問(wèn)題，即教師職業(yè)伴隨著一種尋求專業(yè)化的焦慮，最后介紹問(wèn)題產(chǎn)生的原因，即收入分

配改革過(guò)程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素導(dǎo)致整個(gè)教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展受阻。C項(xiàng)“需完善收入分配制度促進(jìn)我國(guó)教師專業(yè)化”是

針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“加強(qiáng)人才管控機(jī)制”的對(duì)策不具有針對(duì)性，且缺少文段主題詞“專業(yè)化”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“專業(yè)化”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡海龍：全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持教師立法的專業(yè)主義取向》

25、盡管我們可以五刷《盜夢(mèng)空間》，愿意在《小城之春》的劇情或臺(tái)詞里尋找____________，在無(wú)數(shù)的影視作品光影之間去尋找自己要尋

找的高深的東西，可是很多時(shí)候卻要求一個(gè)在前古希臘時(shí)期就誕生的舞臺(tái)戲劇藝術(shù)，要像一部90分鐘爆米花電影一樣，要搞笑和輕松。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．金石之言

B．深文大義

C．不經(jīng)之談

D．弦外之音

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“尋找自己要尋找的高深的東西”可知，強(qiáng)調(diào)在影視作品中尋找高深的東西，B項(xiàng)“深文大義”指深?yuàn)W的大道理，體現(xiàn)了“高

深”之意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“金石之言”比喻可貴而有價(jià)值的勸告，側(cè)重的是“珍貴”而非“高深”，排除；

C項(xiàng)“不經(jīng)之談”指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話，屬于貶義詞，與文段感情色彩不相符，排除；

D項(xiàng)“弦外之音”比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說(shuō)出來(lái)的意思，與“高深”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《話劇<沒(méi)有告別的儀式>首演：五千年后的戲劇承載了巨大的力量》

26、流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。流感病毒主要通過(guò)打噴嚏和咳嗽等飛沫傳播，也可經(jīng)口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直

接或間接接觸傳播。流感病毒可分為甲型、乙型、丙型等多種亞型。每年的冬春季都是流感的高發(fā)季，造成季節(jié)性流行的主要是甲型、乙型流

感病毒，而普通感冒的病原體主要為普通冠狀病毒等，季節(jié)性并不明顯。在癥狀表現(xiàn)方面，普通感冒往往是局部卡他癥狀，即打噴嚏、鼻塞、

流鼻涕、不發(fā)熱或者輕、中度發(fā)熱，通常病程在一周左右，治療時(shí)只需要對(duì)癥處理，多喝水、多休息即可。而流感則表現(xiàn)為全身性的癥狀，即

高熱、頭疼、乏力、全身肌肉酸痛等，有少部分流感患者可能會(huì)罹患流感肺炎。

下列說(shuō)法不能從文段中推出的是：

A．流行性感冒的季節(jié)性會(huì)比普通感冒更加明顯

B．普通感冒是由普通冠狀病毒引起的慢性疾病

C．打噴嚏、鼻塞等上呼吸道癥狀屬于卡他癥狀

D．一般可用高熱癥狀區(qū)分流行性感冒與普通感冒

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“每年的冬春季都是流感的高發(fā)季，造成季節(jié)性流行的主要是甲型、乙型流感病毒，而普通感冒的病原體主要為普

通冠狀病毒等，季節(jié)性并不明顯”可知，“流行性感冒的季節(jié)性會(huì)比普通感冒更加明顯”表述正確，排除；

B項(xiàng)，“慢性疾病”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“普通感冒往往是局部卡他癥狀，即打噴嚏、鼻塞······”和“打噴嚏、鼻塞”發(fā)生在上呼吸道的常識(shí)可知，表述正確，

排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“普通感冒往往是局部卡他癥狀，即打噴嚏、鼻塞、流鼻涕、不發(fā)熱或者輕、中度發(fā)熱······而流感則表現(xiàn)為全身性

的癥狀，即高熱······”可知，“可以用高熱癥狀區(qū)分流行性感冒與普通感冒”表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《流感季節(jié)，流感和感冒別混淆》

27、①喬榛、丁建華應(yīng)邀______中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目，向觀眾講述了他們共同走過(guò)的艱難歲月。

②我們已經(jīng)采取了“退耕還林，防沙固沙”等一系列措施，但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境______是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。

③______信息通信技術(shù)的進(jìn)步，知識(shí)的傳播以空前的速度、幾乎無(wú)時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．作客仍然由于

B．做客仍然由于

C．做客始終因?yàn)?/p>

D．作客始終因?yàn)?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“作客”是指寄居異地，“做客”是指到親友家拜訪，一般都會(huì)受到款待和禮遇。由此可知，“作客”與語(yǔ)境

不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“仍然”表示某種情況持續(xù)不變，“始終”是指從開(kāi)始到終了的全部過(guò)程。原文強(qiáng)調(diào)的是任務(wù)的艱巨性

不會(huì)改變，而非全部過(guò)程。第三空，代入驗(yàn)證B項(xiàng)，“由于”填入句意合適。因此B項(xiàng)正確。

28、懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過(guò)歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以

深思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力。

符合這段文字的內(nèi)容是（）。

A．懷舊是一種情感，具有一定的心理功效

B．對(duì)過(guò)去的事情的回憶是人的最基本的情感

C．懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情

D．懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確，由“舊事能給回憶的人以深思的素材”、“觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力”可知，懷舊成為人的一種揮之

不去的情愫的原因即其積極影響。

29、改革為中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)激發(fā)活力、釋放新動(dòng)能，但改革是，只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)，中國(guó)電影正處在一個(gè)摸索自己獨(dú)特類型的階

段。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．一山放過(guò)一山攔

B．乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)

D．萬(wàn)水千山只等閑

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文分析，前文論述了改革給中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的積極作用，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線

內(nèi)容，后文表明“只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)”，即改革是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有終點(diǎn)，也就是需要進(jìn)行不斷地改革。因此填入的

語(yǔ)句應(yīng)表示“改革要解決不斷產(chǎn)生的新問(wèn)題”。A項(xiàng)“一山放過(guò)一山攔”意思是一座山剛剛把你放過(guò)，另一座山又把你攔擋，比喻

困難重重，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

B項(xiàng)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”意思是相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，比喻對(duì)未來(lái)要樂(lè)觀，C項(xiàng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”意思是像一夜之

間春風(fēng)忽然吹來(lái)，D項(xiàng)“萬(wàn)水千山只等閑”意思是不怕重重的艱難險(xiǎn)阻，均與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《重磅！獨(dú)家！權(quán)威解讀<電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法>》

30、從發(fā)生學(xué)的角度分析，網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造與作家在作品中創(chuàng)造新的語(yǔ)匯或新的表達(dá)方式?jīng)]有差別，區(qū)別僅僅在于傳播的方式和速度。眾所周

知，優(yōu)秀的作家在文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程中，往往會(huì)創(chuàng)造出新的語(yǔ)匯或表達(dá)方式，而這些全新的語(yǔ)匯或表達(dá)方式則有可能進(jìn)入日常用語(yǔ)。但是，在互

聯(lián)網(wǎng)普及之前，作品的流傳往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程，這就使作家的語(yǔ)言創(chuàng)新無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)形成熱度。網(wǎng)絡(luò)熱詞則不然，個(gè)體用戶創(chuàng)造的新

詞通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播在極短的時(shí)間內(nèi)就可以形成熱詞。所以，網(wǎng)絡(luò)熱詞就是個(gè)體用戶基于其表達(dá)需要而創(chuàng)造的新詞，

____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但是也會(huì)隨著用戶的需求而隨時(shí)發(fā)生改變

B．在互聯(lián)網(wǎng)普及之前也有網(wǎng)絡(luò)熱詞的存在

C．其實(shí)質(zhì)與作家在作品中創(chuàng)造的詞匯沒(méi)有差別

D．并由網(wǎng)絡(luò)媒介傳播形成共鳴的語(yǔ)言現(xiàn)象

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，注意對(duì)前文內(nèi)容的歸納總結(jié)。文段首句介紹網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造與作家在作品中創(chuàng)造新的語(yǔ)匯沒(méi)有差別，區(qū)別

僅僅在于傳播的方式和速度，過(guò)去作家創(chuàng)造新的詞匯也有可能進(jìn)入日常用語(yǔ)，但在互聯(lián)網(wǎng)普及之前，需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，作家

創(chuàng)造的新詞便無(wú)法傳播成為熱詞，而網(wǎng)絡(luò)熱詞則不同，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播在極短的時(shí)間內(nèi)就可以形成熱詞，故文段介紹的

是傳播方式對(duì)于網(wǎng)絡(luò)熱詞的影響，D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)媒介”概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“用戶的需求”前文并未體現(xiàn)，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于熱詞的影響，排除；

C項(xiàng)，前文并非介紹網(wǎng)絡(luò)熱詞的實(shí)質(zhì)且“······沒(méi)有差別”前文已經(jīng)論述過(guò)，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《語(yǔ)言學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)熱詞探析》

31、長(zhǎng)期以來(lái)，與沿海地區(qū)相比，中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易的物流成本較高，導(dǎo)致其難以融入國(guó)際大循環(huán)。中歐班列開(kāi)通后，廣大內(nèi)陸地區(qū)

省份開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易的成本顯著下降，融入國(guó)際大循環(huán)的程度不斷上升，對(duì)全球優(yōu)質(zhì)要素的吸引力也持續(xù)增強(qiáng)。在中歐班列等新型開(kāi)放平臺(tái)的帶

動(dòng)下，四川、重慶等省市對(duì)外貿(mào)易額持續(xù)迅速增長(zhǎng)，已經(jīng)由過(guò)去的開(kāi)放“腹地”變成開(kāi)放前沿。如2021年四川省對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到9513.6億元，規(guī)

模居全國(guó)第8位；吸引外商直接投資規(guī)模高達(dá)33.6億美元，居全國(guó)第十位。

關(guān)于“中歐班列”，這段文字主要介紹：

A．支撐起全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈“大動(dòng)脈”

B．為內(nèi)地對(duì)外貿(mào)易深入發(fā)展注入動(dòng)力

C．對(duì)推動(dòng)各國(guó)經(jīng)貿(mào)合作提供重要支撐

D．減少內(nèi)地對(duì)外貿(mào)易時(shí)間及資金成本

《正確答案》

B

第14頁(yè)中鐵西北科學(xué)研究院有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

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《專家解析》

文段首句提出問(wèn)題，即與沿海地區(qū)相比，中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易的物流成本較高，導(dǎo)致其難以融入國(guó)際大循環(huán)，隨后介

紹中歐班列開(kāi)通后的情況，即內(nèi)陸地區(qū)省份開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易的成本顯著下降，融入國(guó)際大循環(huán)的程度不斷上升，對(duì)全球優(yōu)質(zhì)要

素的吸引力也持續(xù)增強(qiáng)，后文通過(guò)具體數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，故文段主要介紹了中歐班列對(duì)于內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外貿(mào)易的推動(dòng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段主題詞為“內(nèi)地對(duì)外貿(mào)易”，“各國(guó)經(jīng)貿(mào)合作”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)外貿(mào)易時(shí)間及資金成本”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《展現(xiàn)共建“一帶一路”的強(qiáng)大生命力》

32、近日，某電影院里觀眾一邊看電影一邊吃火鍋的視頻火爆網(wǎng)絡(luò)。電影院不斷革新服務(wù)理念本無(wú)可非議，但諸如讓觀眾在看電影的同時(shí)涮火

鍋或按摩之類的創(chuàng)新舉措，因破壞影廳觀影的獨(dú)特體驗(yàn)而遭到大眾的詬病。區(qū)別于其他娛樂(lè)形式，影院觀影能營(yíng)造一種富有儀式感、莊嚴(yán)感、

沉浸感的氛圍：在放映廳這個(gè)相對(duì)封閉的空間，黑暗環(huán)境中大銀幕上的逼真影像和高保真環(huán)繞立體聲，使人進(jìn)入一種高知覺(jué)、低運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。

無(wú)論怎么嬗變迭代，電影院的核心業(yè)務(wù)和主要競(jìng)爭(zhēng)力都應(yīng)該是播放電影，其他經(jīng)營(yíng)內(nèi)容不能喧賓奪主，更不能影響正常的觀影流程和觀影守

則。

這段文字意在說(shuō)明：

A．電影院應(yīng)時(shí)而變，革新服務(wù)理念無(wú)可厚非

B．觀影的同時(shí)涮火鍋或按摩的舉措廣受詬病

C．影院創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)不應(yīng)當(dāng)破壞觀眾的觀影體驗(yàn)

D．創(chuàng)新才是電影行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“最大增量”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出某電影院里觀眾一邊看電影一邊吃火鍋的視頻火爆網(wǎng)絡(luò)的背景，接著通過(guò)“但”提出問(wèn)題，即類似的創(chuàng)新舉措破

壞了影廳觀影的獨(dú)特體驗(yàn)，遭到大眾的詬病，之后指出影院觀影能營(yíng)造一種富有儀式感、莊嚴(yán)感、沉浸感的氛圍并具體闡

述，尾句通過(guò)“不能”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)電影院的其他經(jīng)營(yíng)內(nèi)容不能影響正常觀影流程和觀影守則。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)

調(diào)影院經(jīng)營(yíng)不應(yīng)當(dāng)破壞觀眾的觀影體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“革新服務(wù)理念無(wú)可厚非”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段提出問(wèn)題部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“‘最大增量’”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《影院創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)不應(yīng)破壞觀影體驗(yàn)》

33、，是一個(gè)重要的議題。某種程度上，媒體為了傳播效果，通常都希望獲得一種“確定性”，比如確定某種藥物有效、確定“拐

點(diǎn)”何時(shí)到來(lái)等，這樣的“重磅”報(bào)道自然也會(huì)迎來(lái)更多點(diǎn)擊率。但是，一些報(bào)道引發(fā)的連鎖反應(yīng)，也讓我們看到：不加辨別地去追求“確定性”，

并不是撫平受眾焦慮的辦法，反而會(huì)進(jìn)一步讓人們產(chǎn)生不安，并影響媒體的公信力。因此，對(duì)于抗疫報(bào)道來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)接受疫情的“不確定性”，避

免因不專業(yè)、不恰當(dāng)?shù)牟僮鲗?dǎo)致信息焦慮。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加強(qiáng)對(duì)疫情信息的篩查

B．如何避免引發(fā)信息焦慮

C．媒體不應(yīng)一味地追求“確定性”

D．關(guān)于疫情的報(bào)道應(yīng)該更專業(yè)

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，且根據(jù)“議題”可知，需填入一個(gè)表示“議題”的句子。后文首先提到為了傳播效果，媒體希望“確定性”，

緊接著通過(guò)“但是”指出問(wèn)題，即不加區(qū)分的追求“確定性”會(huì)讓人們產(chǎn)生不安，尾句“因此”提出對(duì)策，要接受“不確定性”，避免

導(dǎo)致信息焦慮。故橫線處應(yīng)為如何避免信息焦慮的議題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“疫情信息的篩查”文段未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)“不應(yīng)一味地追求‘確定性’”、D項(xiàng)“應(yīng)該更專業(yè)”均為明確對(duì)策表述，而非討論的議題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《疫情之下如何避免引發(fā)信息焦慮》

34、企業(yè)經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信為先。如果經(jīng)營(yíng)主體不講信用，經(jīng)營(yíng)行為被征信系統(tǒng)制約，影響到工程招投標(biāo)、企業(yè)貸款等，可以說(shuō)是咎由自取。不過(guò)，

常言道，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。失信懲戒只是手段，信用監(jiān)管的目的還是要幫助更多人明確信用的價(jià)值和邊界，督促他們?cè)谖磥?lái)更加守信用，

從而推動(dòng)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)向縱深推進(jìn)。開(kāi)展經(jīng)營(yíng)主體信用修復(fù)，一方面可以發(fā)揮“懲前毖后，治病救人”的作用，讓失信企業(yè)有“路”可走；另一方

面，也能有效避免失信認(rèn)定中的“誤傷”，留下一定的容錯(cuò)糾錯(cuò)空間。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．如何盡快建立信用修復(fù)信息實(shí)時(shí)共享機(jī)制

B．列舉從中央到地方不斷探索信用修復(fù)機(jī)制的舉措

C．面對(duì)不同失信風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)采取不同程度的懲戒措施

D．通過(guò)具體數(shù)據(jù)進(jìn)一步說(shuō)明信用監(jiān)管機(jī)制的重要性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹經(jīng)營(yíng)主體因不講信用導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)行為被征信系統(tǒng)制約是咎由自取，接著說(shuō)明失信懲戒只是手段，信用監(jiān)管的目的

還是要幫助更多人明確信用的價(jià)值和邊界，從而推動(dòng)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)向縱深推進(jìn)，并引出“開(kāi)展經(jīng)營(yíng)主體信用修復(fù)”的作用，即

可以讓失信企業(yè)有“路”可走，也可以避免失信認(rèn)定中的“誤傷”，因此后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“開(kāi)展經(jīng)營(yíng)主體信用修復(fù)”這一話題進(jìn)行論

述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“信用修復(fù)信息實(shí)時(shí)共享機(jī)制”與文段尾句話題不一致，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，前文介紹“失信懲戒只是手段”，并引出“開(kāi)展經(jīng)營(yíng)主體信用修復(fù)”的話題，因此后文并不會(huì)圍繞“懲戒”這一話題繼續(xù)論

述，排除；

D項(xiàng)，“信用監(jiān)管機(jī)制”與文段尾句話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以信用修復(fù)促使失信企業(yè)有“路”可走》

35、①該卷長(zhǎng)525厘米，寬25.5厘米，是北宋晚期張擇端所畫(huà)。

②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗，清明節(jié)日要出城上墳祭掃，同時(shí)也是群眾性郊游的日子。

③張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人，徽宗年間游學(xué)于京師。

④這時(shí)四郊景色正好，東郊沿汴河一帶游人尤其多，“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚。

⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院，全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見(jiàn)到的情景，十分細(xì)致而生動(dòng)。

⑥所謂“上河”，就是前往汴河游覽的意思。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑤④⑥②①

B．⑤①③②④⑥

C．③②⑤⑥①④

D．⑤②⑥④①③

《正確答案》

B

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中鐵西北科學(xué)研究院有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1fb0eccf82bc0d76f3f90067a8c3f49f

《專家解析》

首先觀察選項(xiàng)確定首句，③⑤首句不易判斷，觀察可知，④句圍繞“上河”這一話題闡述，⑥句在介紹“上河”的詳細(xì)意思，根

據(jù)“上河”這一共同信息可知，④⑥捆綁，且④在⑥前，排除C、D兩項(xiàng)；同時(shí)，④句也