2023年河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)交通運(yùn)輸局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)交通運(yùn)輸局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、習(xí)近平在主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議時(shí)發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào)，是依法治國(guó)的迫切需要。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于其全過(guò)程和各方面，增強(qiáng)公眾參與實(shí)效，提高專(zhuān)家論證質(zhì)量，堅(jiān)持合法性審查，防控風(fēng)險(xiǎn)。A、維護(hù)重大公共利益B、積極推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域立法C、規(guī)范重大行政決策程序D、促進(jìn)社會(huì)公平正義正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。2019年2月25日下午，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席、中央全面依法治國(guó)委員會(huì)主任習(xí)近平主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。會(huì)議指出：“規(guī)范重大行政決策程序，是依法治國(guó)的迫切需要。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于重大行政決策全過(guò)程和各方面，履行決策法定程序，增強(qiáng)公眾參與實(shí)效，提高專(zhuān)家論證質(zhì)量，堅(jiān)持合法性審查，防控決策風(fēng)險(xiǎn)?！惫收_答案為C。

2、下列軍事武器裝備按發(fā)明時(shí)間先后排序，錯(cuò)誤的是：A、弓箭、云梯、火藥B、火炮、機(jī)槍、沖鋒槍C、雷達(dá)、坦克、魚(yú)雷D、航母、導(dǎo)彈、原子彈正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)正確，弓箭發(fā)明于原始社會(huì)，云梯一般認(rèn)為是春秋時(shí)魯國(guó)公輸班（即魯班）發(fā)明，火藥發(fā)明于唐宋時(shí)期；B項(xiàng)正確，火炮發(fā)明于中國(guó)元代末期，即14世紀(jì)，機(jī)槍發(fā)明于19世紀(jì)80年代，沖鋒槍發(fā)明于20世紀(jì)初；C項(xiàng)錯(cuò)誤，雷達(dá)發(fā)明于19世紀(jì)40年代，坦克發(fā)明于一戰(zhàn)期間，即20世紀(jì)初，魚(yú)雷發(fā)明于19世紀(jì)50年代；D項(xiàng)正確，1917年英國(guó)海軍改裝出世界第一艘航空母艦，導(dǎo)彈出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代，二戰(zhàn)后期已在實(shí)戰(zhàn)中使用，原子彈發(fā)明于1945年二戰(zhàn)即將宣告結(jié)束時(shí)。本題為選非題，故正確答案為C。

3、黃浦江是上海的地標(biāo)河流，流經(jīng)上海市區(qū)，將上海分成浦西和浦東，“浦”是古吳語(yǔ)中河的意思，一般多指人工河。黃浦江曾被稱(chēng)為黃龍浦，明清時(shí)“黃浦秋濤”為一大景觀(guān)，農(nóng)歷八月十八在陸家嘴可見(jiàn)“銀濤壁立如山倒”之景。而黃浦江別名黃歇浦，則是因?yàn)樯虾３蔀閼?zhàn)國(guó)時(shí)的四公子之一（

）的封地。A、魏國(guó)信陵君B、趙國(guó)平原君C、齊國(guó)孟嘗君D、楚國(guó)春申君正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。黃歇（前314年－前238年），楚國(guó)大臣，曾任楚相。楚考烈王元年（公元前262年），以黃歇為相，封為春申君?！渡虾５孛尽返扔涊d：上海簡(jiǎn)稱(chēng)“申”是源自受封于這里的春申君黃歇。黃歇未封吳地之時(shí)，黃浦江也不叫黃浦江，而且這條河由于泥沙淤積，河床過(guò)高，一到汛期常常洪水泛濫，老百姓苦不堪言。黃歇到后，就對(duì)這條河進(jìn)行治理，疏通了河道，筑起了堤壩，使這條河不再泛濫，造福了當(dāng)?shù)氐陌傩?。人們?yōu)榱藨涯钏?，將這條河改稱(chēng)為春申江或黃浦江，簡(jiǎn)稱(chēng)申江。后來(lái)，“申”字就成了上海的代稱(chēng)。故正確答案為D。

4、關(guān)于脫貧攻堅(jiān)，下列說(shuō)法的是：A、精準(zhǔn)脫貧與防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、污染防治是決勝全面建成小康社會(huì)的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)B、發(fā)展產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)脫貧的根本之策，要因地制宜，把培育產(chǎn)業(yè)作為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的根本出路C、脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)是實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)幅度和基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)均接近全國(guó)平均水平D、穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困人口“兩不愁三保障”，即不愁吃不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障是脫貧攻堅(jiān)的標(biāo)準(zhǔn)之一正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治。A項(xiàng)正確，十九大報(bào)告中指出：要堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。B項(xiàng)正確，2016年習(xí)近平總書(shū)記在寧夏考察脫貧攻堅(jiān)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：發(fā)展產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)脫貧的根本之策。要因地制宜，把培育產(chǎn)業(yè)作為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的根本出路。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（2011-2020）》，“十三五”期間脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)是：到2020年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障；同時(shí)實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)幅度高于全國(guó)平均水平、基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全國(guó)平均水平。D項(xiàng)正確，“兩不愁三保障”，即不愁吃不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。2019年，習(xí)近平總書(shū)記在解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)上的講話(huà)中指出：到2020年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障，是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標(biāo)，直接關(guān)系攻堅(jiān)戰(zhàn)質(zhì)量。總的看，“兩不愁”基本解決了，“三保障”還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。本題為選非題，故正確答案為C。

5、習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“人心是最大的政治，統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)是凝聚人心、匯聚力量的強(qiáng)大法寶?！标P(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的有：①2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨明確提出統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策100周年②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)最根本、最核心的問(wèn)題③中國(guó)共產(chǎn)黨先后建立了工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、國(guó)民革命聯(lián)合戰(zhàn)線(xiàn)、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)④黨的十九屆六中全會(huì)制定的第三個(gè)歷史決議把“堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”作為黨百年奮斗10條歷史經(jīng)驗(yàn)之一A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。①正確，1922年7月，中共二大首次提出統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)思想，即民主的聯(lián)合戰(zhàn)線(xiàn)的思想。2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨明確提出統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策100周年。②正確，習(xí)近平在2022年中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議中指出：“統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)是黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，要確保黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。”③錯(cuò)誤，中國(guó)共產(chǎn)黨建立統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的先后順序依次為：國(guó)民革命聯(lián)合戰(zhàn)線(xiàn)、工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、新時(shí)代愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。④正確，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，其中第六部分“中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)”概括了具有根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的10條歷史經(jīng)驗(yàn)。其中“堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”為第六部分第9條。綜上所述，說(shuō)法正確的有①②④。故正確答案為C。

6、下列不屬于公共物品的是（

）。A、市民廣場(chǎng)中的垃圾箱B、國(guó)家博物館里的藏品C、企業(yè)資料室里的報(bào)刊D、城市的交通信號(hào)燈正確答案選項(xiàng)：C解析：公共物品是與私人物品相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念，是可以供社會(huì)成員共同享用的物品，在消費(fèi)方面具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的特征，一般不能或不能有效通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制由企業(yè)和個(gè)人來(lái)提供，主要由政府來(lái)提供。“市民廣場(chǎng)中的垃圾箱”“國(guó)家博物館里的藏品”“城市的交通信號(hào)燈”均由政府提供，供社會(huì)成員共同享用。A、B、D項(xiàng)屬于公共物品。C項(xiàng)，企業(yè)資料室里的報(bào)刊屬于企業(yè)物品，主要供給企業(yè)內(nèi)部成員使用，而非社會(huì)成員共享，屬于私人物品而非公共物品。與題干內(nèi)容相符。本題為選非題，故正確答案為C。

7、在構(gòu)建農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系時(shí)，大力開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，通過(guò)保底分紅、股份合作、利潤(rùn)返還等多種形式，讓農(nóng)民合理分享全產(chǎn)業(yè)鏈增值收益的方法是：①延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈②擴(kuò)展銷(xiāo)售鏈③提升價(jià)值鏈④完善利益鏈A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》指出：“構(gòu)建農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系。大力開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、完善利益鏈，通過(guò)保底分紅、股份合作、利潤(rùn)返還等多種形式，讓農(nóng)民合理分享全產(chǎn)業(yè)鏈增值收益?！惫收_答案為C。

8、下列文學(xué)作品按時(shí)間先后順序排列錯(cuò)誤的是：A、《過(guò)秦論》—《隆中對(duì)》—《歸去來(lái)兮辭》B、《蘭亭集序》—《岳陽(yáng)樓記》—《滕王閣序》C、《桃花源記》—《捕蛇者說(shuō)》—《醉翁亭記》D、《銅雀臺(tái)賦》—《阿房宮賦》—《后赤壁賦》正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，《過(guò)秦論》作者為西漢時(shí)期的賈誼，《隆中對(duì)》作者為西晉時(shí)期的陳壽，《歸去來(lái)兮辭》作者為東晉時(shí)期的陶淵明。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《蘭亭集序》作者為東晉時(shí)期的王羲之，《岳陽(yáng)樓記》作者為北宋時(shí)期的范仲淹，《滕王閣序》作者為唐代時(shí)期的王勃。正確的順序?yàn)椤短m亭集序》—《滕王閣序》—《岳陽(yáng)樓記》。C項(xiàng)正確，《桃花源記》作者為東晉時(shí)期的陶淵明，《捕蛇者說(shuō)》作者為唐代時(shí)期的柳宗元，《醉翁亭記》作者為北宋時(shí)期的歐陽(yáng)修。D項(xiàng)正確，《銅雀臺(tái)賦》作者為東漢末年時(shí)期的曹植，《阿房宮賦》作者為唐代時(shí)期的杜牧，《后赤壁賦》作者為北宋時(shí)期的蘇軾。本題為選非題，故正確答案為B。

9、以下是中國(guó)古代一位帝王改革的內(nèi)容：①推行均田制；②遷都洛陽(yáng)；③革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化；④改革官制、嚴(yán)懲貪污。請(qǐng)問(wèn)這位帝王是誰(shuí)：A、北魏孝文帝拓跋宏B、遼太祖耶律阿保機(jī)C、元太祖鐵木真D、金太祖完顏阿骨打正確答案選項(xiàng)：A解析：北魏孝文帝改革是古代的一項(xiàng)重要改革，改革的主要內(nèi)容是：推行均田制；實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污；遷都洛陽(yáng)；革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族大融合以及北魏的繁榮。故正確答案為A。

10、下列關(guān)于我國(guó)憲法的性質(zhì)與特征的表述，正確的有。A、憲法是國(guó)家的根本法B、憲法是國(guó)家各種政治力量對(duì)比關(guān)系的集中表現(xiàn)C、憲法是民主制度的確認(rèn)和保障D、憲法是依法治國(guó)的前提和基礎(chǔ)E、憲法是人權(quán)的基礎(chǔ)和保障正確答案選項(xiàng)：ABCDE解析：本題考查憲法常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《憲法》序言中規(guī)定：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力?！盉項(xiàng)正確，憲法是具有鮮明的階級(jí)性和國(guó)家意志性，集中體現(xiàn)社會(huì)政治力量對(duì)比關(guān)系。C項(xiàng)正確，憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式，是民主制度的確認(rèn)和保障。D項(xiàng)正確，黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，該決定中提出“健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)?！睉椃ㄊ屈h和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的根本法，是依法治國(guó)的前提和基礎(chǔ)。E項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《憲法》第三十三條第三款規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！睉椃ㄊ侨藱?quán)的基礎(chǔ)和保障。故正確答案為ABCDE。

11、今年中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》，指出（

）。A、“十四五”時(shí)期，是乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年B、到2025年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，徹底實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化、農(nóng)村生活設(shè)施便利化、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化C、脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)完成后，對(duì)擺脫貧困的縣，從脫貧之日起設(shè)立5年過(guò)渡期，做到扶上馬送一程D、吸引城市各方面人才到農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，參與脫貧攻堅(jiān)和現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》在開(kāi)頭部分指出：“‘十四五’時(shí)期，是乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》在“一、總體要求”中的“（二）目標(biāo)任務(wù)”部分指出：“到2025年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化邁上新臺(tái)階，農(nóng)村生活設(shè)施便利化初步實(shí)現(xiàn)，城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高?！盋項(xiàng)正確，《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》在“實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”中的“（三）設(shè)立銜接過(guò)渡期”部分指出：“脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)完成后，對(duì)擺脫貧困的縣，從脫貧之日起設(shè)立5年過(guò)渡期，做到扶上馬送一程。過(guò)渡期內(nèi)保持現(xiàn)有主要幫扶政策總體穩(wěn)定，并逐項(xiàng)分類(lèi)優(yōu)化調(diào)整，合理把握節(jié)奏、力度和時(shí)限，逐步實(shí)現(xiàn)由集中資源支持脫貧攻堅(jiān)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興平穩(wěn)過(guò)渡，推動(dòng)‘三農(nóng)’工作重心歷史性轉(zhuǎn)移?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》在“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”中的“（十三）推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)”部分指出：“突出抓好家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)民合作社兩類(lèi)經(jīng)營(yíng)主體，鼓勵(lì)發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。實(shí)施家庭農(nóng)場(chǎng)培育計(jì)劃，把農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)戶(hù)培育成有活力的家庭農(nóng)場(chǎng)······吸引城市各方面人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，參與鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)?！惫收_答案為C。

12、2013年7月1日以后，上海市派出所均可以辦理身份證登記指紋信息，此舉措以有效防范冒用他人居民身份證以及偽造，變?cè)炀用裆矸葑C等違法犯罪行為的發(fā)生，更好地保護(hù)公民合法群權(quán)益，下列關(guān)于身份證的表述不正確的是：A、公民身份證號(hào)碼編碼對(duì)象是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民B、十六周歲至四十五周歲的公民，發(fā)給有效期二十年的居民身份證C、四十六周歲以上的公民，發(fā)給長(zhǎng)期有效居民身份證D、未滿(mǎn)十六周歲的公民，由監(jiān)護(hù)人代為申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證正確答案選項(xiàng)：BD解析：依據(jù)我國(guó)《居民身份證號(hào)碼編制標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，公民身份號(hào)碼的編碼對(duì)象是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民。十六周歲至二十五周歲的，發(fā)給有效期十年的居民身份證；二十六周歲至四十五周歲的，發(fā)給有效期二十年的居民身份證；四十六周歲以上的，發(fā)給長(zhǎng)期有效的居民身份證。法律同時(shí)規(guī)定，未滿(mǎn)十六周歲的公民，自愿申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證的，發(fā)給有效期五年的居民身份證。故正確答案為BD。

13、下列有關(guān)書(shū)畫(huà)知識(shí)的說(shuō)法中，不正確的是：A、“書(shū)圣”指王羲之，其代表作《蘭亭序》被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”B、“顏筋柳骨”指的兩位楷書(shū)家是顏真卿和柳公權(quán);而“顛張醉素”指的兩位草書(shū)家是張旭和懷素C、我國(guó)古代繪畫(huà)常以朱紅色和青色為主色調(diào)，故稱(chēng)繪畫(huà)為“丹青”D、黃公望是明代著名畫(huà)家，與沈周、仇英、文征明并稱(chēng)“明四家”，著名的《富春山居圖》為其代表作正確答案選項(xiàng)：D解析：黃公望是元代畫(huà)家，不是明代。故正確答案為D?！陡淮荷骄訄D》，始畫(huà)于至正七年(1347)，于至正十年完成。是黃公望82歲時(shí)為無(wú)用師所繪，用四年時(shí)間才畫(huà)成，畫(huà)面表現(xiàn)出秀潤(rùn)淡雅的風(fēng)貌，氣度不凡，以浙江富春江為背景，是黃公望的代表作。明朝末年富春山居圖傳到收藏家吳洪裕手中，吳洪裕極為喜愛(ài)此畫(huà)，每天不思茶飯的觀(guān)賞臨摹。甚至在臨死前下令將此畫(huà)焚燒殉葬，幸被吳洪裕的侄子及時(shí)從火中搶救出，但此時(shí)畫(huà)已被燒成一大一小兩段，前段較小，稱(chēng)“剩山圖”；后段畫(huà)幅較長(zhǎng)，稱(chēng)“無(wú)用師卷”。

“剩山圖”今天收藏于浙江省博物館，而富春山居圖“無(wú)用師卷”則藏于臺(tái)北故宮博物院。

14、李強(qiáng)買(mǎi)房首付不夠，向好友劉雷借了三萬(wàn)元，由于關(guān)系非常好，雙方?jīng)]有約定還款期限和利息。依照法律規(guī)定：A、劉雷無(wú)權(quán)要求李強(qiáng)支付利息，但可以要求李強(qiáng)立即還款B、劉雷無(wú)權(quán)要求李強(qiáng)支付利息，但可以要求李強(qiáng)適時(shí)還款C、劉雷有權(quán)要求李強(qiáng)按銀行同期存款利率支付利息D、劉雷有權(quán)要求李強(qiáng)按銀行同期貸款利率支付利息正確答案選項(xiàng)：B解析：1999年3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定：借款人應(yīng)當(dāng)按照約定的期限返還借款。對(duì)借款期限沒(méi)有約定或者約定不明確，協(xié)議不能確定的，借款人可以隨時(shí)返還；貸款人可以催告借款人在合理期限內(nèi)返還。借款人未按照約定的期限返還借款的，應(yīng)當(dāng)按照約定或者國(guó)家有關(guān)規(guī)定支付逾期利息。借款合同采用書(shū)面形式，但自然人之間借款另有約定的除外。自然人之間的借款合同，自貸款人提供借款時(shí)生效。自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或者約定不明確的，視為不支付利息。自然人之間的借款合同約定支付利息的，借款的利率不得違、反國(guó)家有關(guān)限制借款利率的規(guī)定公民之間的無(wú)息借款，有約定償還期限而借款人不按期償還，或者未約定償還期限但經(jīng)出借人催告后，借款人仍不償還的，出借人要求借款人償付逾期利息，應(yīng)當(dāng)予以準(zhǔn)許。故正確答案為B。

15、下列情況可能發(fā)生的是：A、唐代軍事家李靖平定了安史之亂B、《九章算術(shù)》的作者與祖沖之討論問(wèn)題C、清代名醫(yī)葉天士給詩(shī)人龔自珍看病D、宋徽宗欣賞《清明上河圖》正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，安史之亂是中國(guó)唐代玄宗末年-代宗初年（755年12月16日-763年2月17日）由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，為唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而李靖是隋末至初唐時(shí)期杰出的軍事家。故李靖不可能平定了安史之亂。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《九章算術(shù)》是《算經(jīng)十書(shū)》中最重要的一部，西漢的張蒼、耿壽昌做過(guò)增補(bǔ)和整理，其時(shí)大體已成定本。而祖沖之是南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家。故《九章算術(shù)》的作者不可能與祖沖之討論問(wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，葉天士（1666年-1745年）是清代中期著名醫(yī)學(xué)家，是中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)猩紅熱的人，“溫病四大家”之一。而龔自珍（1792年8月22日-1841年9月26日）是清代晚期的思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者，曾全力支持林則徐禁除鴉片。故清代名醫(yī)葉天士不可能給詩(shī)人龔自珍看病。D項(xiàng)正確，《清明上河圖》，為北宋風(fēng)俗畫(huà)，北宋畫(huà)家張擇端僅見(jiàn)的存世精品。張擇端宋徽宗時(shí)供職翰林圖畫(huà)院，專(zhuān)攻界畫(huà)宮室，后“以失位家居，賣(mài)畫(huà)為生，寫(xiě)有《西湖爭(zhēng)標(biāo)圖》《清明上河圖》”。故宋徽宗有可能欣賞《清明上河圖》。故正確答案為D。

16、下列哪種情形最可能發(fā)生在詩(shī)句“綠槐高柳咽新蟬”描寫(xiě)的季節(jié)？（

）A、華北地區(qū)開(kāi)始播種水稻B、黃河的劉家峽到包頭段出現(xiàn)凌汛C、中山站上方出現(xiàn)極光現(xiàn)象D、陜西富平地區(qū)開(kāi)始制作柿餅正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國(guó)情?！熬G槐高柳咽新蟬”出自宋代蘇軾的《阮郎歸·初夏》，營(yíng)造出一種清麗歡快的情調(diào)，描寫(xiě)的是初夏時(shí)節(jié)的閨閣生活。A項(xiàng)錯(cuò)誤，華北地區(qū)種植的水稻是單季稻，一季水稻播種時(shí)間為清明前，四月底五月初移栽。不符合題干中描述的季節(jié)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，凌汛是黃河常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象。由于黃河所處緯度較高，下游河道冬季結(jié)冰封河，而春初解凍開(kāi)河后冰水齊下，冰凌壅塞，水位上漲，形成凌汛洪水，此時(shí)期為黃河凌汛期。不符合題干中描述的季節(jié)。C項(xiàng)正確，極光是發(fā)生在地球高磁緯地區(qū)的一種大規(guī)模放電現(xiàn)象。由于中山站特殊的地理位置，一天穿越兩次極光帶，是世界上進(jìn)行極光觀(guān)測(cè)的最佳場(chǎng)所之一。一般來(lái)說(shuō)，觀(guān)測(cè)極光通常都是在每年夏至前后的夜晚。D項(xiàng)錯(cuò)誤，富平柿餅，陜西省富平縣特產(chǎn)，中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。富平柿餅以當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的傳統(tǒng)名優(yōu)柿子品種“富平尖柿”為原料，10月中下旬手工采摘后經(jīng)過(guò)清洗削皮、日曬壓捏、捏曬整形、定型捂霜等多道工序精細(xì)制作而成。故正確答案為C。

17、地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A、地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B、環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C、里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍D、有記錄以來(lái)最大的一次大地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加30倍，并非10倍。本題為選非題，故正確答案為C。

18、下列現(xiàn)象與漫反射無(wú)關(guān)的是：A、會(huì)議室門(mén)窗采用毛玻璃，使室內(nèi)光線(xiàn)柔和并保障隱私B、自行車(chē)尾燈在夜間提示后方汽車(chē)注意C、蝴蝶翅膀呈現(xiàn)繽紛色彩D、清晨在茂密的森林中，枝葉間透過(guò)一道道光柱正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。當(dāng)一束平行的入射光線(xiàn)射到粗糙的表面時(shí)，表面會(huì)把光線(xiàn)向著四面八方反射，所以入射線(xiàn)雖然互相平行，由于各點(diǎn)的法線(xiàn)方向不一致，造成反射光線(xiàn)向不同的方向無(wú)規(guī)則地反射，這種反射稱(chēng)之為“漫反射”或“漫射”。A項(xiàng)正確，毛玻璃表面不平整，光線(xiàn)通過(guò)毛玻璃被反射后向四面八方射出去（因?yàn)槊ＡП砻娌皇枪饣钠矫?，使光產(chǎn)生了漫反射），折射到視網(wǎng)膜上已經(jīng)是不完整的像，于是就看不見(jiàn)玻璃背后的東西了。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自行車(chē)尾燈本身不會(huì)發(fā)光。自行車(chē)的尾燈會(huì)使用角反射器，角反射器由兩個(gè)互相垂直的平面鏡組成，自行車(chē)尾燈有多組相互垂直的平面鏡。當(dāng)平行光入射到角反射器上時(shí)，根據(jù)光的反射原理，反射光線(xiàn)會(huì)與入射光線(xiàn)平行反射回來(lái)。因此，自行車(chē)尾燈利用的是鏡面反射。C項(xiàng)正確，蝴蝶翅膀表面凹凸不平，光線(xiàn)照射到蝴蝶翅膀上被反射后，產(chǎn)生了光的漫反射。D項(xiàng)錯(cuò)誤，這屬于丁達(dá)爾現(xiàn)象，是光的散射。丁達(dá)爾現(xiàn)象是指光線(xiàn)透過(guò)膠體時(shí)，會(huì)發(fā)生散射現(xiàn)象，從垂直入射光方向可以觀(guān)察到一條光亮的“通路”。在清晨的森林中，由于氣溫較低，會(huì)生成云和霧氣，從而形成丁達(dá)爾現(xiàn)象，可以觀(guān)察到光柱。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)。D項(xiàng)從科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌日f(shuō)，應(yīng)該是光的散射而非漫反射。但本題是一道單選題，D項(xiàng)從出題人的意圖來(lái)看，也可以從光的漫反射角度解釋。即由于葉子表面凹凸不平，所以光照射到葉子的表面，發(fā)生了漫反射的現(xiàn)象，我們才能夠從各個(gè)角度看到葉子。從選擇最優(yōu)選項(xiàng)的角度出發(fā)，粉筆給出的傾向性答案為B。

19、當(dāng)前，抵御危機(jī)是社會(huì)面臨的共同課題，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)采取了多種措施積極應(yīng)對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，下列措施有利于保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的是：A、降低利率——（增加）企業(yè)投資——（擴(kuò)大）生產(chǎn)規(guī)?！p少）商品供給B、發(fā)展經(jīng)濟(jì)——（增加）就業(yè)崗位——（提高）居民收入——（減少）消費(fèi)需求C、增發(fā)國(guó)債——（增加）財(cái)政收入——（擴(kuò)大）政府投資——（增加）國(guó)內(nèi)需求D、降低關(guān)稅——（增加）商品出口——（增加）國(guó)內(nèi)需求——（刺激）經(jīng)濟(jì)發(fā)展正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，降低利率能增加企業(yè)投資，能帶動(dòng)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，而擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模帶來(lái)的增加商品供給，而非減少商品供給；B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以增加居民就業(yè)，可以提高人民的生活收入，帶來(lái)的是增加消費(fèi)需求；D項(xiàng)錯(cuò)誤，降低關(guān)稅可以增加進(jìn)出口，但是增加出口無(wú)法增加國(guó)內(nèi)需求，所以不合適。故正確答案為C。

20、“二十四節(jié)氣”中的“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”包含了多少個(gè)節(jié)氣：A、6B、5C、4D、7正確答案選項(xiàng)：A解析：“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”是指：立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑、大暑6個(gè)節(jié)氣。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、①發(fā)明司南和羅盤(pán)②大航海時(shí)代開(kāi)啟③發(fā)現(xiàn)磁石指向性④偶然接觸磁鐵礦⑤絲綢之路貫亞歐A、④①②③⑤B、④③①⑤②C、④③①②⑤D、⑤④③①②正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀(guān)察題干，五個(gè)事件主要圍繞“大航海時(shí)代的起源與發(fā)展的過(guò)程”來(lái)展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件是事件①、事件③、事件④，先偶然接觸磁鐵礦，然后發(fā)現(xiàn)磁石指向性，再是發(fā)明司南和羅盤(pán)，因此事件④應(yīng)該在事件③前，事件③應(yīng)該在事件①前，排除A項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷B、C、D三項(xiàng)均符合，偶然接觸磁鐵礦的時(shí)間在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元前475年-公元前221年），絲綢之路貫亞歐的時(shí)間大約在公元100年左右，大航海時(shí)代的開(kāi)啟在15世紀(jì)，因此事件④應(yīng)該在事件⑤之前，事件⑤應(yīng)該在事件②之前，排除C、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。

2、（1）天下興亡，匹夫有責(zé)（2）鞠躬盡瘁，死而后已（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青（4）海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛（5）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、3-5-2-1-4B、2-3-5-4-1C、2-5-3-1-4D、3-2-5-4-1正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查年代前后順序。顧炎武（1613年—1682年）明朝南直隸蘇州府昆山人，著名思想家、史學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家，與黃宗羲、王夫之并稱(chēng)為明末清初三大儒。他提出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的響亮口號(hào)。諸葛亮（181年－234年），字孔明，號(hào)臥龍，徐州瑯琊陽(yáng)都人，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家?！熬瞎M瘁，死而后已”出自三國(guó)蜀國(guó)諸葛亮《后出師表》。文天祥（1236年－1283年），字宋瑞，字履善。自號(hào)文山、浮休道人。江西吉州廬陵人，宋末政治家、文學(xué)家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，抗元名臣，與陸秀夫、張世杰并稱(chēng)為“宋末三杰”。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”出自文天祥的《過(guò)零丁洋》。林則徐（1785年－1850年），福建省侯官人，字元撫，晚號(hào)俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、櫟社散人等，是中國(guó)清朝后期政治家、思想家和詩(shī)人?！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”。此聯(lián)為清末政治家林則徐任兩廣總督時(shí)在總督府衙題書(shū)的堂聯(lián)。韓愈（768年-824年），字退之，唐代文學(xué)家、思想家、政治家，漢族，河南河陽(yáng)人，晚年任吏部侍郎，謚號(hào)“文”，又稱(chēng)韓文公，唐宋八大家之一，有“文起八代之衰”的美譽(yù)?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。所以按照時(shí)間先后的排序應(yīng)該是2-5-3-1-4。故正確答案為C。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，第一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)并保留原圖形后得到第二個(gè)圖形，第一個(gè)圖形保持不變放置在下方，然后對(duì)第一個(gè)圖形分別進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)后放置在上方、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后放置在左側(cè)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后放置在右側(cè)得到第三個(gè)圖形。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

4、（

）對(duì)于

腦袋

相當(dāng)于

手套

對(duì)于（

）A、帽子襪子B、頭發(fā)腳C、耳環(huán)腳D、帽子手正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：帽子是保護(hù)腦袋的裝備，但手套與襪子無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：頭發(fā)生長(zhǎng)在腦袋上，但手套與腳無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：耳環(huán)戴在耳朵上，與腦袋無(wú)明顯關(guān)系。并且手套與腳無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：帽子是保護(hù)腦袋的裝備，手套是保護(hù)手的裝備。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

5、同果異因是指不同原因都可以導(dǎo)致相同的一個(gè)結(jié)果。同因異果則指相同的原因可以導(dǎo)致不同的結(jié)果，一果多因是指一個(gè)結(jié)果的產(chǎn)生，是由多種因素綜合作用的結(jié)果，一因多果則指一個(gè)原因可以導(dǎo)致多個(gè)結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于同因異果的是：A、資金、人才以及核心競(jìng)爭(zhēng)力的缺乏制約著這家公司的發(fā)展B、這場(chǎng)災(zāi)難給該國(guó)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)等產(chǎn)業(yè)造成了巨大的損失C、有的企業(yè)倒閉由于債務(wù)危機(jī)，有的企業(yè)倒閉由于違法D、同一個(gè)老師上課，不同的學(xué)生卻有不同的成績(jī)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。同果異因：“不同的原因?qū)е孪嗤慕Y(jié)果”；同因異果：“相同的原因?qū)е虏煌慕Y(jié)果”；一果多因：“一個(gè)結(jié)果的產(chǎn)生，是由多種因素綜合作用的結(jié)果”；一因多果：“一個(gè)原因?qū)е露鄠€(gè)結(jié)果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：資金、人才以及核心競(jìng)爭(zhēng)力的缺乏制約著這家公司的發(fā)展，說(shuō)明這家公司發(fā)展受到制約的這一結(jié)果，是由多種因素綜合作用造成的，符合“一果多因”定義，不符合“同因異果”定義，排除；B項(xiàng)：這場(chǎng)災(zāi)難給該國(guó)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)等產(chǎn)業(yè)造成了巨大的損失，說(shuō)明由災(zāi)難這一個(gè)原因，導(dǎo)致了多個(gè)結(jié)果，符合“一因多果”定義，不符合“同因異果”定義，排除；C項(xiàng)：企業(yè)發(fā)生倒閉既有債務(wù)原因，也有違法的原因，屬于不同的原因?qū)е孪嗤慕Y(jié)果，符合“同果異因”定義，不符合“同因異果”定義，排除；D項(xiàng)：同一個(gè)老師上課，符合相同的原因，不同的學(xué)生卻有不同的成績(jī)，符合不同的結(jié)果，符合“相同的原因?qū)е虏煌慕Y(jié)果”，符合“同因異果”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

6、入室搶劫者Q或者是從窗戶(hù)進(jìn)入房間的，或者是從屋門(mén)進(jìn)入房間的。經(jīng)查實(shí)，Q不是從屋門(mén)進(jìn)入房間的，所以，他一定是從窗戶(hù)進(jìn)入房間的。以下哪項(xiàng)與上述認(rèn)證的結(jié)構(gòu)最為相似？A、新近考古發(fā)掘的一幅字畫(huà)要么是唐代的，要么是宋代的。經(jīng)鑒定，這幅字畫(huà)是唐代的，所以，它一定不是宋代的B、某晚午夜時(shí)分，天上最亮的星星或者是牛郎星，或者是織女星。經(jīng)證實(shí)，該天上最亮的星星不是織女星，所以，一定是牛郎星C、如果一個(gè)數(shù)能被8整除，它就能被4整除。某個(gè)數(shù)X不能被4整除，所以，X也不能被8整除D、小華通常上網(wǎng)或者是收發(fā)郵件，或者是QQ聊天，或者是打游戲。星期天下午她上網(wǎng)沒(méi)有進(jìn)行QQ聊天，所以，她一定收發(fā)郵件了正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。Q從窗戶(hù)進(jìn)入或從屋門(mén)進(jìn)入，“不是從屋門(mén)進(jìn)入”即對(duì)“或”關(guān)系其中一項(xiàng)否定，所以“從窗戶(hù)進(jìn)入”，即得到肯定的另外一項(xiàng)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干是“或”關(guān)系，選項(xiàng)是“要么要么”，且題干是否定了“或”關(guān)系其中一項(xiàng)，選項(xiàng)是肯定了“要么要么”中的一項(xiàng)，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除；B項(xiàng)，天上最亮的星星是牛郎星或織女星，“不是織女星”即對(duì)“或”關(guān)系其中一項(xiàng)否定，所以“是牛郎星”，即得到肯定的另外一項(xiàng)，與題干結(jié)構(gòu)一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，能被8整除→能被4整除，“不能被4整除”即否后，“不能被8整除”即否前，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除；D項(xiàng)，小華上網(wǎng)收發(fā)郵件或QQ聊天或打游戲，題干的“或”關(guān)系是兩組關(guān)系，滿(mǎn)足“否一推一”，而選項(xiàng)是三組關(guān)系，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除；故正確答案為B。

7、如圖所示，實(shí)心蠟球漂浮在杯中的水面上，當(dāng)向杯中不斷慢慢加入酒精時(shí),

以下不可能出現(xiàn)的情況是（

）。（己知：水的密度>蠟球的密度>酒精的密度）A、蠟球向下沉一些，所受浮力增大B、蠟球向下沉一些，所受浮力不變C、蠟球懸浮于液體中，所受浮力不變D、蠟球沉到杯底，所受浮力變小正確答案選項(xiàng)：A解析：當(dāng)酒精緩慢加入水中，水和酒精混合，混合液體的密度小于水的密度，則隨著酒精的注入，將發(fā)生如下現(xiàn)象：首先，蠟球向下沉一下，增大排開(kāi)液體的體積，此時(shí)蠟球所受浮力仍不變，等于蠟球所受重力；然后，隨著加入酒精的增多，蠟球完全浸沒(méi)進(jìn)液體中，所受浮力仍等于蠟球所受重力；最后，液體密度小于蠟球密度，蠟球完全浸沒(méi)液體中所受浮力小于蠟球所受重力，蠟球?qū)⒊寥氡?。即A項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A項(xiàng)。綜上所述，本題正確答案為A。

8、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題圖形組成相同，但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律，考慮圖形間的相對(duì)位置。觀(guān)察題干圖形發(fā)現(xiàn)在圖①③⑤中，只有小三角形在兩個(gè)圖形相交區(qū)域內(nèi)，而在②④⑥中，小三角形和小正方形均在兩個(gè)圖形相交區(qū)域內(nèi)，因此①③⑤為一組，②④⑥為一組。故正確答案為D。

9、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)，如下圖所示，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)由面e和面g構(gòu)成，展開(kāi)圖中面e與面g的公共邊挨著面g的空白面，而選項(xiàng)中面e與面g的公共邊半邊挨著面g的灰色面，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)由面g和面h構(gòu)成，展開(kāi)圖中面g和面h的公共邊挨著面g的灰色面，而選項(xiàng)中面g和面h的公共邊挨著面g的空白面，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面e和面h構(gòu)成，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面e和面f構(gòu)成，以面e的灰色頂點(diǎn)（藍(lán)點(diǎn)）為起點(diǎn)順時(shí)針畫(huà)邊，展開(kāi)圖中邊2與面f中的長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)1（邊2與邊3的交點(diǎn)），而選項(xiàng)中邊2與面f中的長(zhǎng)線(xiàn)不相交于點(diǎn)1（邊2與邊3的交點(diǎn)），選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除。故正確答案為C。

10、激勵(lì)過(guò)敏傾向，是指人們對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)，而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列情形中不屬于激勵(lì)過(guò)敏傾向的是：A、在古羅馬，當(dāng)一座橋竣工通行時(shí)，工程師必須站在橋拱下，用以檢驗(yàn)建得是否足夠穩(wěn)固B、河內(nèi)的法國(guó)殖民政府曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)一條法令：人們每交出一只死老鼠，政府就給他們發(fā)錢(qián)。政府這樣做本想消滅鼠患，但這條法令卻導(dǎo)致人們養(yǎng)殖老鼠C、1947年，當(dāng)死海的卷軸被發(fā)現(xiàn)時(shí)，考古學(xué)家們懸賞收集每一張新發(fā)現(xiàn)的羊皮紙手稿。結(jié)果，為了增加手稿數(shù)量，那些羊皮紙被撕碎了D、一家企業(yè)的董事會(huì)向管理層承諾，一旦實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)就頒發(fā)一份特殊津貼。結(jié)果，經(jīng)理們將更多的精力用來(lái)商定盡量多的目標(biāo)，而不是思考如何讓企業(yè)賺錢(qián)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。符合激勵(lì)過(guò)敏傾向定義的要點(diǎn)包括：（1）人們對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)。（2）不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：工程師必須站在橋拱下，用以檢驗(yàn)建得是否足夠穩(wěn)固，并沒(méi)有激勵(lì)，也不存在對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng)。不符合定義要點(diǎn)；B選項(xiàng)：激勵(lì)是人們每交出一只死老鼠，政府就給他們發(fā)錢(qián)。激勵(lì)背后的目的是消滅鼠患。但這條法令卻導(dǎo)致人們養(yǎng)殖老鼠，這是對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng)，而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點(diǎn)；C選項(xiàng)：激勵(lì)是人們每交出一張羊皮紙手稿，政府就給他們發(fā)錢(qián)。激勵(lì)背后的目的是收集羊皮紙手稿。但為了增加手稿數(shù)量，那些羊皮紙被撕碎了，這是對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng)，而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點(diǎn)；D選項(xiàng)：激勵(lì)是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)就頒發(fā)一份特殊津貼。激勵(lì)背后的目的是使企業(yè)賺錢(qián)。經(jīng)理們將更多的精力用來(lái)商定盡量多的目標(biāo)，而不是思考如何讓企業(yè)賺錢(qián)，這是對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng)，而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點(diǎn)。故正確答案為A。

11、超速：追尾：處罰A、高溫：自燃：追責(zé)B、購(gòu)票：乘車(chē)：出行C、謹(jǐn)慎：寡言：冷落D、勤政：聲望：愛(ài)戴正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)槌賹?dǎo)致追尾，最后被處罰，且題干的主體是人，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)楦邷貙?dǎo)致自燃，最后被追責(zé)，但選項(xiàng)的主體不是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先購(gòu)票，再乘車(chē)，最后出行，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但購(gòu)票與乘車(chē)不存在因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)橹?jǐn)慎導(dǎo)致寡言，最后被冷落，且選項(xiàng)的主體是人，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：因?yàn)榍谡杂新曂?，而不是聲望，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

12、休息室之于（

）相當(dāng)于閱覽室之于（

）A、圖畫(huà)——圖書(shū)B(niǎo)、房間——桌椅C、客廳——書(shū)店D、休息——閱讀正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干是主體和用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系，休息室是供人休息的場(chǎng)所，閱覽室是供人閱讀的場(chǎng)所。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)，閱覽室和圖書(shū)是主體和客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，閱覽室里有圖書(shū)，但休息室和圖畫(huà)不是；B項(xiàng)，閱覽室和桌椅是主體和客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，閱覽室里放有桌椅，但休息室和房間不是；C項(xiàng)，客廳和休息室，閱覽室和書(shū)店之間都不存在明顯的邏輯關(guān)系。故正確答案為D。

13、

左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：給出的兩面分別為已知圖形中的面1和面2，如下圖：已知圖形旋轉(zhuǎn)180°可得到下圖，此時(shí)選項(xiàng)A的面2與已知圖形面2擺放位置一致，而旋轉(zhuǎn)后的圖形面1中豎線(xiàn)在下，A項(xiàng)面1中豎線(xiàn)在上，與題干不符，排除；B項(xiàng)：給出的面也是已知圖形中的面1和面2，由上圖可知，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)：給出的面為已知圖形的面3和面4，二者的公共邊與已知圖形不相符（如下圖），排除；D項(xiàng)：給出的面為已知圖形的面3和面4，二者的左右順序與已知圖形不相符，排除。故正確答案為B。

14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。題干中圖形均由直線(xiàn)和曲線(xiàn)構(gòu)成，且題干圖形中都存在2曲線(xiàn)，且2曲線(xiàn)不相交不存在公共點(diǎn)。觀(guān)察選項(xiàng)，符合此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。故正確答案為B。

15、訴諸權(quán)威是指論證中不加分析地摘引權(quán)威人士的言論，以之作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)的邏輯謬誤。下列哪項(xiàng)表述包含了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤：A、對(duì)于已成名的科學(xué)家，政府和社會(huì)總是不斷地加給他們各種頭銜、名譽(yù)和各種優(yōu)厚待遇B、一位校長(zhǎng)說(shuō)：“男生和女生的邏輯就是不一樣，某知名教授一直這么說(shuō)”C、小王想報(bào)考中國(guó)古代文學(xué)方向的博士研究生，著名的中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)家張教授為他寫(xiě)了一份推薦信D、作為核物理領(lǐng)域的權(quán)威，全國(guó)人大代表王研究員接受了一次有關(guān)食品安全的訪(fǎng)談，在訪(fǎng)談中，他多次強(qiáng)調(diào)他有關(guān)食品安全的主張僅僅是個(gè)人意見(jiàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住題干中的主要信息。題干強(qiáng)調(diào)訴諸權(quán)威是“不加分析地摘引權(quán)威人士的言論”，并以該言論“作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)”。第二步：結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A項(xiàng)說(shuō)的是給成名科學(xué)家名譽(yù)和優(yōu)厚待遇，C項(xiàng)說(shuō)的是張教授為小王寫(xiě)推薦信，A、C兩個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)有引用權(quán)威人士的言論，與“訴諸權(quán)威”無(wú)關(guān)；B項(xiàng)引用某知名教授的話(huà)，沒(méi)有對(duì)這話(huà)加以分析，犯了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤；D項(xiàng)是王研究員自己發(fā)表意見(jiàn)，不是引用他人的言論，同樣與“訴諸權(quán)威”無(wú)關(guān)。故正確答案為B。

16、小李的奶奶癱瘓?jiān)诖?，行?dòng)不便，小李讓保姆住在他奶奶房間的隔壁房間，并且在兩個(gè)房間各裝了一個(gè)電鈴，使任何一方按下電鈴都能讓對(duì)方的電鈴發(fā)聲。要實(shí)現(xiàn)這種功能，電鈴應(yīng)按如下哪種電路圖所示安裝：

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，說(shuō)明兩個(gè)用電器工作時(shí)互不影響，則該電路為并聯(lián)電路，支路電鈴由支路的開(kāi)關(guān)控制。因?yàn)樵撾娐窞椴⒙?lián)電路，且支路有各自的開(kāi)關(guān)控制，故選項(xiàng)C正確。A選項(xiàng)當(dāng)乙房間閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候，兩個(gè)鈴鐺都不響，而甲房間閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候，兩個(gè)鈴鐺都會(huì)響；B選項(xiàng)電路已經(jīng)是斷路，并且開(kāi)關(guān)不在房間內(nèi)；C選項(xiàng)正確；D選項(xiàng)甲房間的鈴鐺一直響，沒(méi)有開(kāi)關(guān)控制。故正確答案為C。

17、左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)，如圖1所示，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：正面為面a，且為橫線(xiàn)，則右側(cè)面有可能是面b或面c，若右側(cè)面為面c，如圖2所示，將展開(kāi)圖旋轉(zhuǎn)，觀(guān)察可知，展開(kāi)圖面c的斜線(xiàn)方向和B項(xiàng)的右側(cè)面不一致，所以右側(cè)面不能是面c；若右側(cè)面為面b，面d在面a和面b的下方；面f和面a、面c和面b均互為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，所以B項(xiàng)的頂面只能為面e。構(gòu)成直角邊的兩條線(xiàn)為同一條邊，如圖3所示，展開(kāi)圖左上角標(biāo)紅點(diǎn)的3個(gè)點(diǎn)為同一個(gè)點(diǎn)；藍(lán)色點(diǎn)為面e、面f和面c的公共點(diǎn)，所以不可能是B項(xiàng)3個(gè)面的公共點(diǎn)，B項(xiàng)的公共點(diǎn)為左下角標(biāo)綠色的點(diǎn)。觀(guān)察可知，展開(kāi)圖的公共點(diǎn)沒(méi)有引出直線(xiàn)，而B(niǎo)項(xiàng)的公共點(diǎn)引出1條直線(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：正面為面a，且為豎線(xiàn)，則頂面有可能是面b或面c，若頂面為面b，如圖4所示，將展開(kāi)圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，觀(guān)察可知，展開(kāi)圖中面b的斜線(xiàn)方向和C項(xiàng)頂面中的斜線(xiàn)方向不一致，所以頂面不能是面b；若頂面為面c，面b和面c為相對(duì)面；面d在面a的左側(cè)，則C項(xiàng)的右側(cè)面只能為面e。根據(jù)構(gòu)成直角邊的兩條線(xiàn)為公共邊，如圖5所示，面a、面c和面e的公共點(diǎn)為標(biāo)紅色的3個(gè)點(diǎn)，展開(kāi)圖的公共點(diǎn)引出1條直線(xiàn)，但C項(xiàng)的公共點(diǎn)沒(méi)有引出直線(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：和B項(xiàng)相同，只是方向角度不同，根據(jù)對(duì)B項(xiàng)的分析可知，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為A。

18、飛輪效應(yīng)指的是為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一開(kāi)始你必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi)，飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快，達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，飛輪的重力和沖力會(huì)成為推動(dòng)力的一部分。這時(shí)，你無(wú)須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，而且不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，類(lèi)似這種現(xiàn)象被稱(chēng)之為飛輪效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于飛輪效應(yīng)？A、一只螞蟻都發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，開(kāi)始它拖不動(dòng)；不久，又來(lái)了一只螞蟻，還是拖不動(dòng)；三只、四只、五只??最終面包被一群螞蟻搬回了家B、為了使得公司各個(gè)部門(mén)始終保持活力，某公司每年都會(huì)在各個(gè)部門(mén)中調(diào)走一名員工，新加一名員工C、研究小組在某班學(xué)生名單中隨意抽取出若干學(xué)生，未做任何測(cè)試，然而他們告訴校方，相關(guān)測(cè)試表明這些學(xué)生天賦很高，只是尚未表現(xiàn)出。有趣的是，這些學(xué)生的期末考試成績(jī)的確高出其他學(xué)生許多D、某廠(chǎng)家研發(fā)出一種新型相機(jī)，其宣傳廣告在電視臺(tái)不同時(shí)間段一次又一次播出，當(dāng)達(dá)到一定知名度時(shí)，該產(chǎn)品終于廣開(kāi)銷(xiāo)路，此時(shí)只須在黃金時(shí)段播出廣告就能保持銷(xiāo)量正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：1.“開(kāi)始時(shí)需花費(fèi)很大力氣”、2.“達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，無(wú)須再費(fèi)更大力氣，依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：定義強(qiáng)調(diào)的是同一個(gè)主體做事，一開(kāi)始較費(fèi)力，積累到一定程度后變得省力，而A項(xiàng)體現(xiàn)的是隨著主體越來(lái)越多事情越來(lái)越好辦，不符合題意，排除；B項(xiàng)：人員的更迭與“花費(fèi)力氣、臨界點(diǎn)、快速轉(zhuǎn)動(dòng)”等關(guān)鍵詞無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)表述不能體現(xiàn)出“花費(fèi)力氣、臨界點(diǎn)、快速轉(zhuǎn)動(dòng)”等關(guān)鍵詞，與概念表述不同，排除；D項(xiàng)：開(kāi)始時(shí)在不同時(shí)間段一次又一次的播出，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1。當(dāng)達(dá)到一定知名度時(shí)，該產(chǎn)品終于廣開(kāi)銷(xiāo)路，此時(shí)只須在黃金時(shí)段播出廣告就能保持銷(xiāo)量，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞2，“達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，無(wú)須再費(fèi)更大力氣，依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)”。滿(mǎn)足定義要件，當(dāng)選。故正確答案為D。

19、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成凌亂，考察數(shù)量關(guān)系。后一個(gè)圖形都比前一個(gè)圖形增加了一個(gè)元素，并且增加的元素都不一樣，即1-2增加的是三角形，2-3增加的是菱形，由此，3-4應(yīng)該增加一個(gè)圓。故正確答案為D。

20、色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線(xiàn)后直觀(guān)呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱(chēng)物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀(guān)結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀(guān)有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是:A、用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋B、蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C、陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D、用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。色素色：“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線(xiàn)后直觀(guān)呈現(xiàn)出的顏色”；結(jié)構(gòu)色：“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀(guān)結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀(guān)有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋，光盤(pán)本身的顏色是單一色，而光盤(pán)上的彩色花紋是由于光盤(pán)表面的特殊結(jié)構(gòu)形成的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀(guān)結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀(guān)有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造，使光線(xiàn)發(fā)生反射、折射或干涉等光學(xué)作用而產(chǎn)生，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀(guān)結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀(guān)有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；C項(xiàng)：陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無(wú)色的，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀(guān)結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀(guān)有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；D項(xiàng)：用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，說(shuō)明烏飯樹(shù)葉中有黑色素，黑色素吸收了所有光線(xiàn)，所以呈現(xiàn)出來(lái)是黑色的，符合“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線(xiàn)后直觀(guān)呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

21、研究人員宣布，他們發(fā)現(xiàn)了小鼠進(jìn)食后部分物質(zhì)如何使大腦產(chǎn)生吃飽的感覺(jué)。此前的研究已發(fā)現(xiàn)，小鼠進(jìn)食時(shí)，在作為食欲中樞的丘腦下部室旁核中，一種稱(chēng)為“nesfatin-1”的蛋白質(zhì)會(huì)增加，讓小鼠產(chǎn)生吃飽感。但具體機(jī)制如何運(yùn)作一直是個(gè)謎。研究人員在小鼠的室旁核中取出腦神經(jīng)細(xì)胞，標(biāo)定了一些含有“nesfatin-1”蛋白質(zhì)的細(xì)胞，并發(fā)現(xiàn)這種細(xì)胞能與高濃度的葡萄糖和胰島素發(fā)生反應(yīng)并被激活，這一反應(yīng)是大腦產(chǎn)生吃飽感的原因。上述論證要想成立，必須補(bǔ)充的前提是：A、小鼠與人體大腦具有相同的運(yùn)作機(jī)制B、小鼠腦神經(jīng)細(xì)胞的蛋白質(zhì)含量保持不變C、“nesfatin-1”一類(lèi)的蛋白質(zhì)的氨基酸和類(lèi)脂化合物對(duì)吃飽感會(huì)產(chǎn)生影響D、在進(jìn)食米飯和面包等碳水化合物后，小鼠血液中的葡萄糖和胰島素的濃度會(huì)增加正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“nesfatin-1”蛋白質(zhì)增加，會(huì)讓小鼠產(chǎn)生吃飽感。

論據(jù)：“nesfatin-1”蛋白質(zhì)的細(xì)胞能與高濃度的葡萄糖和胰島素發(fā)生反應(yīng)并被激活。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人體大腦與題干表述毫無(wú)關(guān)聯(lián)，排除；

B項(xiàng)：題干已表明“nesfatin-1”蛋白質(zhì)增加會(huì)讓小鼠產(chǎn)生吃飽感，而蛋白質(zhì)含量保持不變，否定了論據(jù)，為質(zhì)疑項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：蛋白質(zhì)的氨基酸和類(lèi)脂化合物對(duì)吃飽感會(huì)產(chǎn)生影響，與論據(jù)中“葡萄糖和胰島素”不能進(jìn)行搭橋，無(wú)法加強(qiáng)論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：小鼠進(jìn)食——“nesfatin-1”的蛋白質(zhì)細(xì)胞能與高濃度的葡萄糖和胰島素發(fā)生反應(yīng)并被激活——大腦產(chǎn)生吃飽感，D項(xiàng)在進(jìn)食和高濃度的葡萄糖和胰島素間搭橋，加強(qiáng)論證。

故正確答案為D。

22、風(fēng)俗：習(xí)慣A、男人：大人B、吃飯：生活C、電力：能源D、愛(ài)好：特長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：題干：風(fēng)俗和習(xí)慣是種屬關(guān)系，習(xí)慣可以指?jìng)€(gè)人喜歡和社會(huì)群體習(xí)慣，而風(fēng)俗特指社會(huì)群體習(xí)慣，因此風(fēng)俗是習(xí)慣的一種。A

項(xiàng)，男人和大人是交叉關(guān)系，男人是從性別上進(jìn)行劃分，大人是從年齡上進(jìn)行劃分，大人中有男人，男人中也有大人；B項(xiàng)，吃飯和生活是組成關(guān)系，且有必要條件的關(guān)系。吃飯不僅是生活的組成部分，而且吃飯是生活必不可少的部分；C項(xiàng)，電力和能源是種屬關(guān)系，能源包括一次能源（太陽(yáng)能、核能、化學(xué)能等）和二次能源（電力、熱力），因此電力屬于能源的一種；D項(xiàng)，愛(ài)好和特長(zhǎng)是交叉關(guān)系，愛(ài)好是指一個(gè)人所喜愛(ài)的活動(dòng)或事物，特長(zhǎng)是指一個(gè)人擅長(zhǎng)從事的活動(dòng)，但愛(ài)好并不一定是特長(zhǎng)，特長(zhǎng)也并不一定成為愛(ài)好，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，生活中經(jīng)常能看到喜歡去KTV唱歌的人，但很多人并不是歌唱家。故正確答案為C。

23、無(wú)影燈效應(yīng)：指通過(guò)諸多要素互相作用而形成的一種整體性機(jī)制，可把某問(wèn)題的不完全或缺點(diǎn)部分減到最低限度，甚至消失，并最終使這一問(wèn)題得到很好解決。下列不屬于無(wú)影燈效應(yīng)的是：A、2012年中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量突破5億，越來(lái)越多的人利用互聯(lián)網(wǎng)媒體充分獲取和傳播信息，信息和民意也得到了更加廣泛的立體傳播，中國(guó)正在形成透明的信息空間和輿論力量B、某城市為了形成大力建設(shè)綠色生態(tài)文明的有效機(jī)制，充分集中民眾智慧，成立了公民監(jiān)督委員會(huì)、公民聽(tīng)證會(huì)和環(huán)境保護(hù)組織等，讓廣大民眾更好地建言獻(xiàn)策并發(fā)揮監(jiān)督作用C、某省為了杜絕醫(yī)生吃醫(yī)藥回扣致使患者看病貴的問(wèn)題，加大醫(yī)藥采購(gòu)監(jiān)督力度，開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的患者投訴電話(huà)熱線(xiàn)，在各家醫(yī)院的咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)公布了衛(wèi)生部門(mén)的舉報(bào)電話(huà)D、某地方政府為治理公車(chē)私用頑癥，特聘多名義務(wù)監(jiān)督員，并配有數(shù)碼相機(jī)，監(jiān)督員可隨時(shí)抓拍發(fā)現(xiàn)的疑車(chē)并將照片發(fā)送到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，被拍者須對(duì)此作出合理的解釋正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干關(guān)鍵詞。“諸多要素相互作用”、“整體性機(jī)制”、“不完全或缺點(diǎn)部分減到最低程度”、“甚至消失”、“問(wèn)題最終得到解決”。第二步：逐一驗(yàn)證選項(xiàng)關(guān)鍵詞。A項(xiàng)，并沒(méi)有體現(xiàn)出缺點(diǎn)、問(wèn)題得到解決。文字只是對(duì)中國(guó)網(wǎng)民情況進(jìn)行了介紹，并沒(méi)有提出問(wèn)題。本選項(xiàng)為正確答案；B項(xiàng)，發(fā)展綠色生態(tài)文明體現(xiàn)了現(xiàn)有環(huán)境狀況不佳的“缺點(diǎn)”，集中智慧、成立監(jiān)督委員會(huì)和環(huán)境保護(hù)組織等體現(xiàn)了“諸多要素相互作用”、“整體性機(jī)制”；C項(xiàng)，回扣、看病貴體現(xiàn)了“缺點(diǎn)”，加大監(jiān)督力度、開(kāi)設(shè)熱線(xiàn)、公布舉報(bào)電話(huà)等措施體現(xiàn)了“諸多要素相互作用”、“整體性機(jī)制”；D項(xiàng)，公車(chē)私用體現(xiàn)了“缺點(diǎn)”，監(jiān)督員、抓拍、網(wǎng)絡(luò)、解釋等反應(yīng)了

“諸多要素相互作用”、“整體性機(jī)制”。雖然B、C、D都沒(méi)有體現(xiàn)出“問(wèn)題最終解決”，但是相比較A選項(xiàng)，更符合定義。故正確答案為A。

24、田園詩(shī)人對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于岑參A、盧照鄰；初唐四杰B、屈原；豪放派C、陶淵明；邊塞詩(shī)人D、蘇東坡；婉約派正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：盧照鄰不是田園詩(shī)人，初唐四杰是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，岑參不是初唐四杰，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：屈原不是田園詩(shī)人，且岑參不是豪放派，而是邊塞詩(shī)人，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：陶淵明是田園詩(shī)人，岑參是邊塞詩(shī)人，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：蘇東坡是豪放詞派的代表人物，而岑參是邊塞詩(shī)人，不屬于婉約派，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

25、加薪：獎(jiǎng)勵(lì)：鼓勵(lì)人才A、話(huà)?。核囆g(shù)：陶冶情操B、旅行：探索：增進(jìn)感情C、月食：現(xiàn)象：探索宇宙D、返券：促銷(xiāo)：提高銷(xiāo)量正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！凹有健笔且环N“獎(jiǎng)勵(lì)”，二者為種屬關(guān)系；通過(guò)“加薪”和“獎(jiǎng)勵(lì)”的方式，可以達(dá)到“鼓勵(lì)人才”的目的，前兩詞與第三詞均為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“話(huà)劇”是一種“藝術(shù)”，二者為種屬關(guān)系；但“話(huà)劇”和“藝術(shù)”本身并不是一種方式，且它們的目的也不是“陶冶情操”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“旅行”和“探索”之間為交叉關(guān)系，且“探索”的目的并不是“增進(jìn)感情”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“月食”是一種“現(xiàn)象”，二者為種屬關(guān)系；但“月食”和“現(xiàn)象”本身并不是一種方式，且它們的目的也不是“探索宇宙”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“返券”是一種“促銷(xiāo)”，二者為種屬關(guān)系；通過(guò)“返券”和“促銷(xiāo)”的方式，可以達(dá)到“提高銷(xiāo)量”的目的，前兩詞與第三詞均為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

26、三級(jí)價(jià)格歧視即對(duì)于同一商品或相似的商品，壟斷廠(chǎng)商根據(jù)不同市場(chǎng)上顧客的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度的差別，而實(shí)施不同的價(jià)格，以攫取更多的利益。根據(jù)上述定義，下列企業(yè)的行為與實(shí)施三級(jí)價(jià)格歧視無(wú)關(guān)的是：A、某房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)農(nóng)村戶(hù)口的客戶(hù)有更大的優(yōu)惠B、高鐵設(shè)置了特等座、一等座和二等座C、大多數(shù)旅游景點(diǎn)設(shè)置了成人票、兒童票、老人票和學(xué)生票D、電信公司根據(jù)客戶(hù)每月上網(wǎng)時(shí)間的不同，采取不同的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)于同一商品或相似的商品，壟斷廠(chǎng)商根據(jù)不同市場(chǎng)上顧客的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度的差別，而實(shí)施不同的價(jià)格，以攫取更多的利益”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：農(nóng)村戶(hù)口的客戶(hù)優(yōu)惠更大，符合“對(duì)于同一商品，根據(jù)不同顧客的需求量實(shí)施不同的價(jià)格”，符合定義，排除；B項(xiàng)：高鐵座位的票價(jià)是根據(jù)不同座位設(shè)置的，而不是根據(jù)不同顧客的需求量設(shè)置的，不符合“對(duì)于同一商品或相似的商品，壟斷廠(chǎng)商根據(jù)不同市場(chǎng)上顧客的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度的差別，而實(shí)施不同的價(jià)格，以攫取更多的利益”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：旅游景點(diǎn)對(duì)不同的人實(shí)施不同票價(jià)，符合“對(duì)于同一商品，根據(jù)不同顧客的需求量實(shí)施不同的價(jià)格”，符合定義，排除；D項(xiàng)：電信公司根據(jù)客戶(hù)每月上網(wǎng)時(shí)間的不同，采取不同的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，符合“對(duì)于同一商品，根據(jù)不同顧客的需求量實(shí)施不同的價(jià)格”，符合定義，排除。此題為選非題，故正確答案為B。

27、（

）對(duì)于處分相當(dāng)于死刑對(duì)于（

）A、撤職刑法B、開(kāi)除刑罰C、嚴(yán)厲嚴(yán)重D、警告搶劫正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一帶入，判斷詞語(yǔ)之間是邏輯關(guān)系。A項(xiàng)代入，撤職是處分的一種，屬于包容關(guān)系，死刑是刑罰的一種，但刑法屬于法律的一種，兩者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；B項(xiàng)代入，前兩詞構(gòu)成包容關(guān)系，后兩詞也構(gòu)成包容關(guān)系；C項(xiàng)代入，前后兩組詞都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但順序相反；D項(xiàng)代入，前兩詞構(gòu)成包容關(guān)系，后兩詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。B項(xiàng)前后兩組詞均構(gòu)成包容關(guān)系。故正確答案為B。

28、下圖是某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度v與時(shí)間t關(guān)系的折線(xiàn)圖，則以下說(shuō)法準(zhǔn)確的有（

）。①在~，物體勻速運(yùn)動(dòng)②在0~和~，物體做同方向運(yùn)動(dòng)③在時(shí)，物體離出發(fā)點(diǎn)距離最遠(yuǎn)④在~和~，物體的加速度方向相反⑤在時(shí)，物體改變運(yùn)動(dòng)方向A、①⑤B、③④C、④⑤D、①②④正確答案選項(xiàng)：C解析：在速度-時(shí)間（v-t）圖像中：縱坐標(biāo)表示速度，縱坐標(biāo)的大小表示速度的大小、縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向；斜率表示加速度，斜率的大小表示加速度的大小、斜率的正負(fù)表示加速度的方向；圖像與橫軸圍成的面積表示位移，面積的大小表示位移的大小，若圍成的面積在橫軸的上方則位移方向?yàn)檎?、若圍成的面積在橫軸的下方則位移為負(fù)。①由圖像可知，在~，物體的速度均勻減小，即物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。在~，物體的速度變?yōu)樨?fù)但均勻增大，即朝反方向做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。因此，在~，物體先減速后朝反方向加速，并非勻速運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；②由圖像可知，在0~，物體的速度為正，即朝正方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在~，物體的速度為負(fù)，即朝反向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；③由圖像可知，在0~，物體的速度為正，始終朝正方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，距離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，即位移越來(lái)越大。從~，物體的速度變?yōu)樨?fù)，即從時(shí)開(kāi)始朝反向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，距離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近，即位移越來(lái)越小，因此在時(shí)，物體離出發(fā)點(diǎn)距離最遠(yuǎn)，錯(cuò)誤；④由圖像可知，在~，從左往右看，直線(xiàn)呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，即加速度方向?yàn)樨?fù)。在~，從左往右看，直線(xiàn)呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，即加速度方向?yàn)檎瑑蓚€(gè)時(shí)間段的加速度方向相反，正確；⑤由③的分析可知，在時(shí)，物體的速度由正變負(fù)，意味著速度方向發(fā)生改變，即物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，正確。綜上所述，①②③錯(cuò)誤，④⑤正確。故正確答案為C。

29、近年來(lái)的許多研究證實(shí)睡眠有利于學(xué)習(xí)和記憶，不僅是學(xué)習(xí)后的睡眠具有記憶鞏固功能，而且學(xué)習(xí)前的睡眠對(duì)于隨后的學(xué)習(xí)也是必需的。長(zhǎng)時(shí)間覺(jué)醒學(xué)習(xí)后，腦內(nèi)突觸連接增多、增強(qiáng)，導(dǎo)致突觸間隙飽和，阻礙隨后繼續(xù)學(xué)習(xí)，睡眠的作用是減弱突觸連接到基礎(chǔ)水平，為隨后的學(xué)習(xí)記憶提供充足的空間和能量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的觀(guān)點(diǎn)：A、睡眠時(shí)大腦內(nèi)的突觸停止工作B、睡眠時(shí)人體內(nèi)基礎(chǔ)代謝活動(dòng)將會(huì)減慢C、學(xué)習(xí)和記憶必須要在覺(jué)醒狀態(tài)下進(jìn)行D、突觸的連接活動(dòng)需要占用空間和能量正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)習(xí)前的睡眠對(duì)于隨后的學(xué)習(xí)也是必需的。論據(jù)：睡眠的作用是減弱突觸連接到基礎(chǔ)水平，為隨后的學(xué)習(xí)記憶提供充足的空間和能量。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：睡眠時(shí)大腦內(nèi)的突觸停止工作，只寫(xiě)到突觸，沒(méi)有提到對(duì)于“空間和能量”的作用，表意不夠明確，因此，不選；B選項(xiàng)：“睡眠時(shí)人體內(nèi)基礎(chǔ)代謝活動(dòng)將會(huì)減慢”與題干無(wú)關(guān)，因此，不選；C選項(xiàng)：“學(xué)習(xí)和記憶必須要在覺(jué)醒狀態(tài)下進(jìn)行”與題干無(wú)關(guān)，因此，不選；D選項(xiàng)：在“突觸的連接活動(dòng)”與“占用空間和能量”之間搭橋，支持了論據(jù)，應(yīng)選。故正確答案為D。

30、今年的一次大學(xué)生招聘會(huì)上，某宿舍所有6名同學(xué)均向甲公司和乙公司投遞了簡(jiǎn)歷。甲、乙兩公司通知了他們各自所收上百份簡(jiǎn)歷中一半的人員參加面試。因此，這6名同學(xué)每人獲得了來(lái)自甲公司或乙公司的僅一次面試機(jī)會(huì)。要使上述論證成立，以下哪項(xiàng)假設(shè)是必須的？A、除向甲、乙公司投遞簡(jiǎn)歷外，該宿舍同學(xué)未向其他單位投遞簡(jiǎn)歷B、該宿舍所有同學(xué)既符合甲公司的招聘條件，也符合乙公司的招聘條件C、甲、乙兩公司沒(méi)有同時(shí)通知該宿舍的同一個(gè)人去參加他們的面試D、該宿舍的這6名同學(xué)都愿意參加甲公司或乙公司所通知的面試正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這6名同學(xué)每人獲得了來(lái)自甲公司或乙公司的僅一次面試機(jī)會(huì)。論據(jù)：某宿舍所有6名同學(xué)均向甲公司和乙公司投遞了簡(jiǎn)歷。甲、乙兩公司通知了他們各自所收上百份簡(jiǎn)歷中一半的人員參加面試。本題論點(diǎn)和論據(jù)均在討論這6名同學(xué)去甲公司或乙公司面試，論點(diǎn)論據(jù)話(huà)題一致，且問(wèn)法為“以下哪項(xiàng)假設(shè)是必須的”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是該宿舍6名同學(xué)是否還向其他單位投遞簡(jiǎn)歷的情況，與論點(diǎn)討論的這6名同學(xué)獲得甲公司或乙公司的僅一次面試機(jī)會(huì)無(wú)關(guān)，不是論證成立的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是該宿舍6名同學(xué)均符合甲公司或乙公司的招聘條件，論點(diǎn)討論的是甲公司或乙公司的僅一次面試機(jī)會(huì)，符合招聘條件不能說(shuō)明為什么只有一次面試機(jī)會(huì)，不是論證成立的假設(shè)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出甲、乙兩公司沒(méi)有同時(shí)通知同一個(gè)人去參加面試，所以這6名同學(xué)收到的關(guān)于甲、乙公司的面試機(jī)會(huì)只能來(lái)自于其中一家，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，是論證成立的假設(shè)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是這6位同學(xué)參加面試的意愿，與論點(diǎn)討論的這6名同學(xué)獲得甲公司或乙公司的僅一次面試機(jī)會(huì)無(wú)關(guān)，不是論證成立的假設(shè)，排除。故正確答案為C。

31、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，就必須大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。只有進(jìn)一步改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，才能大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。而不樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就不可能去改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系。下列哪項(xiàng)可以從題干中推出：

A、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，必須樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)B、主張加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的人，不可能認(rèn)同不走改革之路C、一旦樹(shù)立了走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就能加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)D、要發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，未必一定要走改革之路正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。①

加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力；②

大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系；③

－樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)?－改革生產(chǎn)關(guān)系。根據(jù)逆否規(guī)則，從③可得到④：改革生產(chǎn)關(guān)系?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)。將①、②、④三個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即為：加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)正確，加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)，與題干的推導(dǎo)關(guān)系相符，為正確答案；B項(xiàng)錯(cuò)誤，只能推出“加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，跟認(rèn)不認(rèn)同走改革之路無(wú)關(guān)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)?加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)，“樹(shù)立堅(jiān)定意志”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤，由題干可知“大力發(fā)展生產(chǎn)力?樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，也就是要發(fā)展生產(chǎn)力，就得走改革之路。B、C、D均錯(cuò)。故正確答案為A。

32、優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng)是一種起點(diǎn)發(fā)展理論，是指起點(diǎn)上的微小優(yōu)勢(shì)經(jīng)過(guò)關(guān)鍵過(guò)程的級(jí)數(shù)放大，產(chǎn)生更大級(jí)別的優(yōu)勢(shì)積累。根據(jù)上述定義，下列不屬于優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng)的是：A、某名牌大學(xué)建校時(shí)間很早，文化傳統(tǒng)悠久，并擁有政策、資金等多方面支持，全國(guó)許多優(yōu)秀的學(xué)生填寫(xiě)高考志愿時(shí)都選擇了該校B、上海的金茂大廈樓體高度略微超過(guò)“東方明珠”電視塔，被譽(yù)為“中華第一高樓”，因此吸引了眾多游客和廣告商，各類(lèi)會(huì)議也常在此舉辦，呈現(xiàn)后來(lái)居上的態(tài)勢(shì)C、某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了拓展業(yè)務(wù)，也像別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那樣，通過(guò)發(fā)送宣傳單來(lái)進(jìn)行宣傳，后來(lái)隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大，服務(wù)質(zhì)量也更上一層樓，成為業(yè)內(nèi)的典范D、某服裝品牌設(shè)立之初，最先提出要做“夾克之王”的理念，并通過(guò)電視媒體進(jìn)行推廣，后來(lái)這個(gè)概念逐漸被人們認(rèn)可，許多人認(rèn)為買(mǎi)夾克就應(yīng)該買(mǎi)這個(gè)品牌的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“起點(diǎn)上的微小優(yōu)勢(shì)”“關(guān)鍵過(guò)程的級(jí)數(shù)放大”“更大級(jí)別的優(yōu)勢(shì)積累”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“建校時(shí)間很早”“擁有政策、資金等多方面支持”“許多優(yōu)秀的學(xué)生……都選擇了該?！?，對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件，符合定義；B項(xiàng)中“樓體略微超過(guò)”“吸引了眾多游客和廣告商，各類(lèi)會(huì)議也常在此舉辦”“呈現(xiàn)后來(lái)居上的態(tài)勢(shì)”，對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件，符合定義；C項(xiàng)中某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用和其他機(jī)構(gòu)一樣的宣傳方式，沒(méi)有體現(xiàn)起點(diǎn)上的微小優(yōu)勢(shì)，不符合定義；D中“最先提出”“通過(guò)電視媒體進(jìn)行推廣”“許多人認(rèn)為買(mǎi)夾克就應(yīng)該買(mǎi)這個(gè)品牌”，對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件，符合定義。本題為選非題，故正確答案為C。

33、甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出：A、甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B、甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C、甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D、甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師正確答案選項(xiàng)：A解析：本題選項(xiàng)是每項(xiàng)均完整地給出甲、乙、丙三人對(duì)應(yīng)的身份，所以可用排除法。由“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同”可知，乙不是小學(xué)老師，排除B、C項(xiàng)；由“大學(xué)老師比甲的學(xué)歷高”可知，甲不是大學(xué)老師，排除D項(xiàng)。故正確答案為A。

34、“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會(huì)自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過(guò)將自身偽裝成正常文件吸引用戶(hù)下載執(zhí)行，為施種木馬者打開(kāi)被種者電腦的門(mén)戶(hù)，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。

根據(jù)上述定義，“木馬”程序造成的最主要危害是：A、破壞系統(tǒng)文件B、降低運(yùn)行速度C、竊取用戶(hù)隱私D、偽裝正常文件正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞?！拔：Α标P(guān)鍵詞為“可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件”、“甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦”第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)未抓住“危害”的關(guān)鍵詞，AB在定義中未涉及，D項(xiàng)“偽裝正常文件”是木馬的運(yùn)行方式，不是危害。C項(xiàng)“竊取用戶(hù)隱私”與關(guān)鍵詞意思相同。故正確答案為C。

35、勞動(dòng)碰瓷：指?jìng)€(gè)別勞動(dòng)者利用企業(yè)的管理漏洞，促使企業(yè)發(fā)生違法行為，進(jìn)而索要雙倍工資或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)冉?jīng)濟(jì)利益。下列屬于勞動(dòng)碰瓷的是：A、林某應(yīng)聘到某公司后，以種種借口未與公司簽訂勞動(dòng)合同。三個(gè)月后，林某以公司拒絕與他訂立勞動(dòng)合同為由向勞動(dòng)仲裁部門(mén)提出申請(qǐng)，要求公司賠償未簽訂合同期間的雙倍工資B、工作滿(mǎn)一年后，丁女士發(fā)現(xiàn)公司沒(méi)有為她交納養(yǎng)老保險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)多次交涉都沒(méi)有得到滿(mǎn)意的結(jié)果，她向勞動(dòng)仲裁部門(mén)提出申請(qǐng)，要求公司為她補(bǔ)交養(yǎng)老保險(xiǎn)C、洪女士生下二胎后，廠(chǎng)里把她懷孕期間的工資扣掉了一半，并勸她辭職，洪女士最終決定告上法庭，要求廠(chǎng)里補(bǔ)足她的工資獎(jiǎng)金，并給予賠償D、某公司招聘的10余名工人均未簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同，因?yàn)椴粩嘁笤黾庸べY被集體辭退，幾天后，他們以公司拒簽勞動(dòng)合同，過(guò)錯(cuò)在先為由申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，要求同意他們回公司繼續(xù)工作正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞

“個(gè)別勞動(dòng)者利用企業(yè)的管理漏洞，促使企業(yè)發(fā)生違法行為”、“索要雙倍工資或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)冉?jīng)濟(jì)利益”第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：林某以種種借口未與公司簽訂勞動(dòng)合同符合利用企業(yè)的管理漏洞促使企業(yè)發(fā)生的違法行為，之后申請(qǐng)仲裁要求賠償雙倍工資符合索要雙倍工資的經(jīng)濟(jì)利益，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：公司沒(méi)有為丁女士交納養(yǎng)老保險(xiǎn)不是丁女士利用企業(yè)的管理漏洞促使企業(yè)發(fā)生違法行為，而是企業(yè)主動(dòng)的違法行為，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：廠(chǎng)方把洪女士懷孕期間的工資扣掉一半是企業(yè)主動(dòng)的違法行為，不是洪女士利用企業(yè)的管理漏洞促使企業(yè)發(fā)生違法行為，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某公司與招聘的工人均未簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同是業(yè)主動(dòng)的違法行為，工人申請(qǐng)仲裁要求回公司繼續(xù)工作也不是索要經(jīng)濟(jì)利益，不符合定義，排除。故正確答案為A。

36、月亮對(duì)于（

）相當(dāng)于理發(fā)師對(duì)于（

）A、潮汐；剪刀B、太陽(yáng)；學(xué)徒C、月光；造型師D、天體；職業(yè)正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：潮汐是一種自然現(xiàn)象，指海水在月亮等天體作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)，因此潮汐是由月亮引起的，二者為因果關(guān)系，剪刀是理發(fā)師理發(fā)時(shí)使用的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：月亮和太陽(yáng)是并列關(guān)系，有的學(xué)徒是理發(fā)師，有的學(xué)徒不是理發(fā)師，有的理發(fā)師是學(xué)徒，有的理發(fā)師不是學(xué)徒，二者為交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：月光是從月亮照射到地球的光線(xiàn)，但光線(xiàn)來(lái)源于太陽(yáng)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，有的造型師是理發(fā)師，有的造型師不是理發(fā)師，有的理發(fā)師是造型師，有的理發(fā)師不是造型師，二者為交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：月亮是一個(gè)天體，理發(fā)師是一種職業(yè)，均為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

37、校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是：A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來(lái)，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢(qián)，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谟變簣@、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“經(jīng)常”符合“持續(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“一時(shí)口角”說(shuō)明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“半年以來(lái)”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢(qián)，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

38、人的世界觀(guān)的形成有一定的軌跡，人的一切言行總是一定“軌跡”的體現(xiàn)，這個(gè)“圓”的圓心就是“我”，“半徑”則是個(gè)人的利害得失。對(duì)文字中畫(huà)橫線(xiàn)句子理解正確的一項(xiàng)是（

）。A、資產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)的表現(xiàn)是自我標(biāo)榜B、資產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)的形成是唯我主義的表現(xiàn)C、資產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)的表現(xiàn)是“唯我”，一切利害得失均以“我”為核心D、資產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)是由總以“我”為核心去處理利害得失而形成的正確答案選項(xiàng)：D解析：橫線(xiàn)后的句子是對(duì)畫(huà)橫線(xiàn)部分的具體解釋說(shuō)明，通過(guò)“圓心就是‘我’，‘半徑’則是個(gè)人的利害得