第六單元 26 詩詞五首 同步練（含答案） 語文部編版八年級上冊

第六單元26詩詞五首同步練（含答案）語文部編版八年級上冊26詩詞五首

【經(jīng)典永流傳】

論詩五首·其二

[清]趙翼

李杜詩篇萬口傳,

至今已覺不新鮮。

江山代有才人出,

各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

【錦書】

【微賞】這兩句詩贊美了人才輩出,或表示一代新人替換舊人,就如滾滾長江,無法阻攔。人們常說,時勢造英雄,英雄亦造時勢。從另一個角度來看,社會背景正是深入了解一個人的有效途徑。

一課一賞·知人論世

【夯基厚積致遠(yuǎn)】

1.正字音

結(jié)廬(lú)悠然(yōu)相與還(huán)助記1

濺淚(jiàn)抵萬金(dǐ)折戟(jǐ)

搔更短(sāo)殷勤(yīn)助記2謾有(màn)

嗟日暮(jiē)

2.明字形

東lí(籬)_yōu(悠)然_車馬xuān(喧)

金lín(鱗)燕zhī(脂)不勝zān(簪)警示

提xié(攜)銅què(雀)城欲cuī(摧)

千fān(帆)pénɡ(蓬)舟警示pénɡ(鵬)正舉

3.曉詞義

(1)結(jié)廬:建造房舍。

(2)人境:喧囂擾攘的塵世。

(3)悠然:閑適淡泊的樣子。

(4)烽火:古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。

(5)黑云壓城:比喻敵軍攻城的氣勢。

(6)星河欲轉(zhuǎn):銀河流轉(zhuǎn),指天快亮了。

(7)殷勤:情意懇切。

4.默名句

(1)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

(2)采菊東籬下,悠然見南山。

(3)感時花濺淚,恨別鳥驚心。

(4)烽火連三月,家書抵萬金。

助記1

“還"讀“huán”表示:①歸還;②返回原來的地方,如還鄉(xiāng);③回報,如還禮;④作姓氏。其余讀“hái"。此處“還”是“歸來,返回"的意思,故讀“huán”。

助記2

串句知音

沿街設(shè)攤的商販個個高聲吆喝,露著笑臉,向顧客殷(yīn)勤地兜攬生意。一名顧客被這吆喝聲吸引,不小心絆倒了,殷(yān)紅的鮮血從手上流下來。

警示

“簪"的中間部分不是兩個“無”,而是“旡"(jì),其中左邊的“旡”因為避讓,最后一筆變成了“豎提"。

“蓬舟”的意思是如飛蓬般輕快的船。記住與飛蓬有關(guān),飛蓬是草,所以帶草字頭,就不會寫成帳篷的“篷"了。

(5)角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(6)報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

(7)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

(8)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

(9)天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

(10)我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。

5.記常識

(1)《飲酒(其五)》作者陶淵明,一名潛,字元亮,東晉(朝代)詩人。

(2)《春望》作者杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后世尊稱為“詩圣”。

(3)《雁門太守行》作者李賀,唐代詩人。

(4)《赤壁》作者杜牧,字牧之,唐代文學(xué)家、詩人。

(5)《漁家傲》作者李清照,號易安居士,宋代婉約派女詞人?！皾O家傲"是詞牌名。

聚焦探本究源

【重點探究】

1.[理解詩句]請談?wù)勀銓Α讹嬀?其五)》中“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”詩句的理解。

答:詩人雖身居鬧市,卻聽不到車馬的喧鬧聲,表達(dá)了詩人內(nèi)心寧靜、脫離塵俗的思想感情。

2.[描繪畫面]請展開想象,描述《春望》中“白頭搔更短,渾欲不勝簪"所展現(xiàn)的畫面。【巧】

答:示例:一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息,老人昔日長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。

3.[寫作手法]《雁門太守行》中大量運用表現(xiàn)濃艷色彩的詞語有什么作用？【清】

答:用濃艷的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面,而這種色彩斑斕的奇異畫面又準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時間、特定地點的邊塞風(fēng)光和瞬息變幻的戰(zhàn)爭風(fēng)云,從而構(gòu)成了一種獨特的意境,與悲壯情調(diào)相得益彰。

4.[表達(dá)方式]試簡要分析《赤壁》中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。

答:詩人并未從正面去評論戰(zhàn)勝的原因,而是提出一個與事實相反的假設(shè),不刮東風(fēng),不用火攻,周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對于這個結(jié)局詩人沒有直說,而是以“二喬"的命運來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的不同結(jié)局,別出心裁。

5.[賞析字詞]《漁家傲》“天接云濤連曉霧”中“接"連”二字用得好,請簡要賞析。

答:“接"連”二字把低垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧,自然地組合在一起,形成一種渾茫無際的境界。

【難點突破】

《春望》和《雁門太守行》兩首詩都和戰(zhàn)爭內(nèi)容相關(guān),但詩人表達(dá)的情感不同,請簡要分析?！径唷?/p>

答:情感:《春望》抒發(fā)了詩人憂國傷時、念家悲己之情,《雁門太守行》高度贊頌邊關(guān)將士們艱苦卓絕的斗爭精神和誓死報國的壯志豪情。

答題【巧】一點

“詩中有畫"——描繪詩歌畫面

讀懂大意→理解內(nèi)容是基礎(chǔ)

發(fā)揮想象→忠于原詩是關(guān)鍵

重點字句→聯(lián)系上下莫相忘

多用修辭→形象生動又簡潔

訓(xùn)練點對點:見【精練·旗開得勝】★處。

思路【清】一點

詩人運用“黑”“紅"金”“紫"燕脂”等濃艷斑駁色彩,描畫出視覺沖擊力強(qiáng)的畫面,使景物色彩鮮明,對比強(qiáng)烈,烘托肅殺而悲壯的氣氛。

竅門【多】一點

千古興亡多少事

——詠史懷古詩常見主題

①傷己:感慨懷才不遇、壯志難酬。

②感時:抒發(fā)物是人非、興衰變遷、世態(tài)滄桑變化的感傷之情。

③刺世:借剖析史實來批判諷刺現(xiàn)實。

④論史:對歷史人物和歷史事件進(jìn)行褒貶評論。

精練旗開得勝

【基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群積累與運用】

1.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是(3分)(D)

A.結(jié)廬在人境(簡陋的房屋)

問君何能爾(如此,這樣)

B.烽火連三月(古時邊防報警的煙火。借指戰(zhàn)事)

渾欲不勝簪(簡直)

C.角聲滿天秋色里(軍中號角)

提攜玉龍為君死(寶劍)

D.自將磨洗認(rèn)前朝(將來)

蓬舟吹取三山去(如飛蓬般輕快的船)

2.下列詩詞句沒有運用典故的一項是(3分)(A)

A.此中有真意,欲辨已忘言。

B.報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

C.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

D.九萬里風(fēng)鵬正舉。

3.下面文學(xué)常識表述有誤的一項是(3分)(A)

A.陶淵明,一名潛,字元亮,號五柳先生,私謚“靖節(jié)",唐朝詩人。田園詩是陶淵明詩的主要題材。

B.杜牧,唐代詩人,字牧之,號樊川居士。尤以七言絕句著稱,與李商隱一起被后人稱為“小李杜”。

C.李清照,宋代女詞人,號易安居士,婉約詞派代表詞人,有“千古第一才女"之稱。

D.杜甫,唐朝詩人,字子美,自號少陵野老,人稱“杜少陵”“杜工部"等。杜甫被后人尊稱為“詩圣”,他的詩被后人稱為“詩史"。

4.理解默寫(5分)

(1)(2023·廣東中考)有些房屋取名源自古詩文,如“致遠(yuǎn)堂”出自諸葛亮《誡子書》中的句子“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)",“人境廬”出自陶淵明《飲酒(其五)》中的詩句“結(jié)廬在人境,而無車馬喧"。

(2)(2023·十堰中考)《春望》“烽火連三月,家書抵萬金”兩句,表達(dá)了杜甫因身處戰(zhàn)亂而渴望得到家人更多消息的心情。

(3)(2023·衡陽中考)天地英雄氣,千秋尚凜然?！堆汩T太守行》中“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死"兩句詩顯示出英雄仗劍殺敵、報效國家的氣概。

(4)杜牧《赤壁》中的詩句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭成敗的獨特見解,并曲折地抒發(fā)了自己才不為用的感慨與不平之氣。

(5)(2023·福建中考)李清照《漁家傲(天接云濤連曉霧)》結(jié)尾“風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去"兩句,用浪漫想象表達(dá)詞人的追求。

【發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群閱讀與鑒賞】

一、(2023·棗莊中考)閱讀《飲酒(其五)》,完成下面小題。(5分)

5.對詩歌理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(B)

A.該詩為五言古詩,題為“飲酒”,實為詩人借酒抒發(fā)對世事人生的感慨。

B.“心遠(yuǎn)地自偏"意思是環(huán)境偏僻才能使人悠閑自得,表達(dá)詩人寧靜安詳?shù)男膽B(tài)。

C.“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,展現(xiàn)了獨特的自然之美:靜態(tài)的溫馨和動態(tài)的靈性。

D.“此中有真意,欲辨已忘言",這其中的妙諦,在詩人看來,只可意會,難以言傳。

6.蘇軾曾這樣評述“采菊東籬下,悠然見南山”:“因采菊而見山,境與意會,此句最有妙處。"一個“見”字寫出了詩人無意所得、悠然忘我的心境。(2分)

二、(2023·常德中考)閱讀《春望》,完成問題。(5分)

7.“城春草木深"的“草木深”值得玩味,其意為亂草叢生,這里從側(cè)面寫出了人煙稀少的景象。(2分)

8.頸聯(lián)中的“連三月"抵萬金”有何表達(dá)效果(3分)

答:“連三月"寫出了戰(zhàn)火持續(xù)時間之久,“抵萬金”突出了家書的可貴以及詩人久盼音訊不至?xí)r的迫切心情?！斑B三月"和“抵萬金”將國與家、戰(zhàn)禍與民生連接在一起,生動而深沉地表達(dá)了作者憂國、傷時、思家的情感。

三、(2023·涼山州中考)閱讀《雁門太守行》,按要求回答問題。(6分)

9.在詩詞大會上,有道文字線索題的答案是“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死"。在比賽中,主持人已經(jīng)給出了兩條線索:這首詩的作者是唐代著名詩人,27歲匆匆離世,被后人稱為“詩鬼”;這首詩色彩鮮明,展現(xiàn)了一場激烈、悲壯的戰(zhàn)爭。請你從下面的線索中再選擇一條,讓答題者最終鎖定答案。(3分)(C)

A.這句詩寫出了詩人恬淡、閑適的心情。

B.這句詩從聽覺、視覺的角度烘托了詩人壯懷激烈的愛國主義情感。

C.這句詩運用了燕昭王在黃金臺上招攬?zhí)煜沦t士的典故。

D.這句詩表達(dá)了詩人憂國傷時、思家悲己的思想感情。

★10.本詩中詩人運用了多個表現(xiàn)色彩的詞語,描繪了特別的畫面。請發(fā)揮想象,用自己的話描繪首聯(lián)所呈現(xiàn)的畫面。(3分)

答:示例:敵軍的力量像黑云壓迫過來,城似乎要被壓垮了,太陽光投射在戰(zhàn)士魚鱗般的鎧甲上金光閃閃。

四、閱讀下面的古詩,按要求回答問題。(10分)

題烏江亭

杜牧

勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

11.兩首詩都是懷古詩,前詩涉及的歷史人物是項羽,后詩中的銅雀臺是曹操建造的。(2分)

12.兩首詩議論戰(zhàn)爭成敗之理,詩人分別提出了怎樣的假設(shè)性推想(4分)

答:如果項羽回到江東重整旗鼓,說不定就可以卷土重來;如果不是偶然因素幫助了周瑜,結(jié)果恐怕是曹操取勝。

13.兩首詩觀點不落窠臼,分別表現(xiàn)了詩人怎樣的思想(4分)

答:《題烏江亭》的觀點是兵家須有遠(yuǎn)見卓識和不屈不撓的意志,《赤壁》借史事慨嘆生不逢時、懷才不遇。

五、閱讀《漁家傲(天接云濤連曉霧)》,按要求回答問題。(5分)

14.下列選項中,對本首詞內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是(3分)(A)

A.詞的開頭實寫所見景象,寫了天、云濤、曉霧、星河、千帆,展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。

B.“聞天語,殷勤問我歸何處"兩句起承上啟下的作用,作者仿佛聽到天帝殷勤地垂問,終于得到訴說的機(jī)會,自然引出下闋。

C.一個“嗟”字,生動地傳達(dá)出作者對日暮途遠(yuǎn)的嘆息。一個“謾"字,流露出作者對現(xiàn)實的強(qiáng)烈不滿,抒發(fā)了空有才華卻無用武之地的感慨。

D.這首詞通過記夢,展示一個神奇的境界,抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶,也表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的追求與向往。

15.詞分豪放、婉約兩種風(fēng)格,請分析本首詞屬于哪一種并闡明理由。(2分)

答:豪放風(fēng)格。開頭兩句寫天、云濤、曉霧、星河、千帆,景象極為壯麗;“接”“連"二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起,展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫,描繪出一種瑰奇雄偉的境界。下闋的“九萬里風(fēng)鵬正舉”三句虛實結(jié)合,形象愈益壯偉,境界愈益恢宏。詞作中對于開闊壯美的境界富于浪漫主義的想象,表現(xiàn)出作者內(nèi)心一種剛健昂揚的氣概,詞風(fēng)豪放。26詩詞五首

【經(jīng)典永流傳】

論詩五首·其二

[清]趙翼

李杜詩篇萬口傳,

至今已覺不新鮮。

江山代有才人出,

各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

【錦書】

【微賞】這兩句詩贊美了人才輩出,或表示一代新人替換舊人,就如滾滾長江,無法阻攔。人們常說,時勢造英雄,英雄亦造時勢。從另一個角度來看,社會背景正是深入了解一個人的有效途徑。

一課一賞·知人論世

【夯基厚積致遠(yuǎn)】

1.正字音

結(jié)廬()悠然()相與還()助記1

濺淚()抵萬金()折戟()

搔更短()殷勤()助記2謾有()

嗟日暮()

2.明字形

東lí()_yōu()然_車馬xuān()

金lín()燕zhī()不勝zān()警示

提xié()銅què()城欲cuī()

千fān()pénɡ()舟警示pénɡ()正舉

3.曉詞義

(1):建造房舍。

(2)人境:_________________。

(3)悠然:_________________。

(4)烽火:_________________。

(5):比喻敵軍攻城的氣勢。

(6)星河欲轉(zhuǎn):_________________。

(7)殷勤:_________________。

4.默名句

(1),而無車馬喧。

(2)采菊東籬下,_________________。

(3),恨別鳥驚心。

(4)烽火連三月,_________________。

助記1

“還"讀“huán”表示:①歸還;②返回原來的地方,如還鄉(xiāng);③回報,如還禮;④作姓氏。其余讀“hái"。此處“還”是“歸來,返回"的意思,故讀“huán”。

助記2

串句知音

沿街設(shè)攤的商販個個高聲吆喝,露著笑臉,向顧客殷(yīn)勤地兜攬生意。一名顧客被這吆喝聲吸引,不小心絆倒了,殷(yān)紅的鮮血從手上流下來。

警示

“簪"的中間部分不是兩個“無”,而是“旡"(jì),其中左邊的“旡”因為避讓,最后一筆變成了“豎提"。

“蓬舟”的意思是如飛蓬般輕快的船。記住與飛蓬有關(guān),飛蓬是草,所以帶草字頭,就不會寫成帳篷的“篷"了。

(5),塞上燕脂凝夜紫。

(6)報君黃金臺上意,_________________。

(7)折戟沉沙鐵未銷,_________________。

(8),銅雀春深鎖二喬。

(9)天接云濤連曉霧,_________________。

(10),學(xué)詩謾有驚人句。

5.記常識

(1)《飲酒(其五)》作者,一名潛,字元亮,(朝代)詩人。

(2)《春望》作者,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后世尊稱為“”。

(3)《雁門太守行》作者,代詩人。

(4)《赤壁》作者,字牧之,唐代文學(xué)家、詩人。

(5)《漁家傲》作者李清照,號,宋代派女詞人。“漁家傲"是_________________。

聚焦探本究源

【重點探究】

1.[理解詩句]請談?wù)勀銓Α讹嬀?其五)》中“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”詩句的理解。

2.[描繪畫面]請展開想象,描述《春望》中“白頭搔更短,渾欲不勝簪"所展現(xiàn)的畫面?！厩伞?/p>

3.[寫作手法]《雁門太守行》中大量運用表現(xiàn)濃艷色彩的詞語有什么作用？【清】

4.[表達(dá)方式]試簡要分析《赤壁》中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。

5.[賞析字詞]《漁家傲》“天接云濤連曉霧"中“接”“連"二字用得好,請簡要賞析。

【難點突破】

《春望》和《雁門太守行》兩首詩都和戰(zhàn)爭內(nèi)容相關(guān),但詩人表達(dá)的情感不同,請簡要分析?！径唷?/p>

答題【巧】一點

“詩中有畫”——描繪詩歌畫面

讀懂大意→理解內(nèi)容是基礎(chǔ)

發(fā)揮想象→忠于原詩是關(guān)鍵

重點字句→聯(lián)系上下莫相忘

多用修辭→形象生動又簡潔

訓(xùn)練點對點:見【精練·旗開得勝】★處。

思路【清】一點

詩人運用“黑"紅”“金"紫”“燕脂"等濃艷斑駁色彩,描畫出視覺沖擊力強(qiáng)的畫面,使景物色彩鮮明,對比強(qiáng)烈,烘托肅殺而悲壯的氣氛。

竅門【多】一點

千古興亡多少事

——詠史懷古詩常見主題

①傷己:感慨懷才不遇、壯志難酬。

②感時:抒發(fā)物是人非、興衰變遷、世態(tài)滄桑變化的感傷之情。

③刺世:借剖析史實來批判諷刺現(xiàn)實。

④論史:對歷史人物和歷史事件進(jìn)行褒貶評論。

精練旗開得勝

【基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群積累與運用】

1.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是(3分)()

A.結(jié)廬在人境(簡陋的房屋)

問君何能爾(如此,這樣)

B.烽火連三月(古時邊防報警的煙火。借指戰(zhàn)事)

渾欲不勝簪(簡直)

C.角聲滿天秋色里(軍中號角)

提攜玉龍為君死(寶劍)

D.自將磨洗認(rèn)前朝(將來)

蓬舟吹取三山去(如飛蓬般輕快的船)

2.下列詩詞句沒有運用典故的一項是(3分)()

A.此中有真意,欲辨已忘言。

B.報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

C.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

D.九萬里風(fēng)鵬正舉。

3.下面文學(xué)常識表述有誤的一項是(3分)()

A.陶淵明,一名潛,字元亮,號五柳先生,私謚“靖節(jié)”,唐朝詩人。田園詩是陶淵明詩的主要題材。

B.杜牧,唐代詩人,字牧之,號樊川居士。尤以七言絕句著稱,與李商隱一起被后人稱為“小李杜"。

C.李清照,宋代女詞人,號易安居士,婉約詞派代表詞人,有“千古第一才女”之稱。

D.杜甫,唐朝詩人,字子美,自號少陵野老,人稱“杜少陵"杜工部”等。杜甫被后人尊稱為“詩圣",他的詩被后人稱為“詩史”。

4.理解默寫(5分)

(1)(2023·廣東中考)有些房屋取名源自古詩文,如“致遠(yuǎn)堂"出自諸葛亮《誡子書》中的句子“非淡泊無以明志,”,“人境廬"出自陶淵明《飲酒(其五)》中的詩句“,”。

(2)(2023·十堰中考)《春望》“,"兩句,表達(dá)了杜甫因身處戰(zhàn)亂而渴望得到家人更多消息的心情。

(3)(2023·衡陽中考)天地英雄氣,千秋尚凜然?！堆汩T太守行》中“,”兩句詩顯示出英雄仗劍殺敵、報效國家的氣概。

(4)杜牧《赤壁》中的詩句“東風(fēng)不與周郎便,"表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭成敗的獨特見解,并曲折地抒發(fā)了自己才不為用的感慨與不平之氣。

(5)(2023·福建中考)李清照《漁家傲(天接云濤連曉霧)》結(jié)尾“,”兩句,用浪漫想象表達(dá)詞人的追求。

【發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群閱讀與鑒賞】

一、(2023·棗莊中考)閱讀《飲酒(其五)》,完成下面小題。(5分)

5.對詩歌理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()

A.該詩為五言古詩,題為“飲酒",實為詩人借酒抒發(fā)對世事人生的感慨。

B.“心遠(yuǎn)地自偏”意思是環(huán)境偏僻才能使人悠閑自得,表達(dá)詩人寧靜安詳?shù)男膽B(tài)。

C.“山氣日夕佳,飛鳥相與還",展現(xiàn)了獨特的自然之美:靜態(tài)的溫馨和動態(tài)的靈性。

D.“此中有真意,欲辨已忘言”,這其中的妙諦,在詩人看來,只可意會,難以言傳。

6.蘇軾曾這樣評述“采菊東籬下,悠然見南山":“因采菊而見山,境與意會,此句最有妙處?！币粋€“見"字寫出了詩人的心境。(2分)

二、(2023·常德中考)閱讀《春望》,完成問題。(5分)

7.“城春草木深”的“草木深"值得玩味,其意為,這里從側(cè)面寫出了的景象。(2分)

8.頸聯(lián)中的“連三月”“抵萬金"有何表達(dá)效果(3分)

答:

三、(2023