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主題02青年立場(chǎng)1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!叭赵虏豢线t,四時(shí)相催迫?!痹谶@個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代,人人都有追夢(mèng)的權(quán)利,人人也都是夢(mèng)想的筑造者。(人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章《我們都是追夢(mèng)人》)請(qǐng)以“追夢(mèng)人”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)清晰?!敬鸢浮坷模鹤穳?mèng)人由于喜愛(ài)吉它的緣故,我很早結(jié)識(shí)了一個(gè)老板,并有幸能夠去探訪他的工作室。正是那次的探訪,讓我有了夢(mèng)想,讓我真正明白,我在做什么,我想要什么。那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我獨(dú)自走在淅淅瀝瀝的雨中,撐傘走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口,便來(lái)到了目的地。輕敲門(mén),門(mén)緩緩開(kāi)了,前來(lái)迎接的正是老板。我上下打量他一番,高高的,瘦瘦的,臉上著胡茬。一種親切又有著稚氣的感覺(jué)。他微笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧?!弊哌M(jìn)去,四周的墻上掛滿(mǎn)了吉它,角落里擺著音響、書(shū)籍、相機(jī)。我試探性問(wèn)到:“你……是打工的,還是……”“啊,我就是這里的老板,這里是‘牧馬人’工作室。”??!我不由得用欽佩的目光看了看他?!澳闶且痪浯髮W(xué)生吧?”我問(wèn)他,我的眼神四處游走,打量著這個(gè)面積不大卻布置的很有個(gè)性的工作室?!拔乙郧笆?,現(xiàn)在綴學(xué)了,專(zhuān)門(mén)做吉它銷(xiāo)售?!甭?tīng)到這里,我沉默了,想起了跟父母的沖突,想起了他們暴怒的斥責(zé)。窗外的雨聲越發(fā)清晰,嘀嗒嘀嗒,如絲如罄?!澳悄愕募胰酥С帜銌??如果換作我的家長(zhǎng),是一定不會(huì)同意的?!彼谋砬槲⒚钭兓骸伴_(kāi)始吧,當(dāng)然是不同意的,但是當(dāng)我取得成績(jī)后,他們也就放手了?!彼麖?qiáng)作輕松地笑了笑,繼續(xù)補(bǔ)充道:“其實(shí)吧,讀書(shū)也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,我是在用另一種途徑來(lái)完成,自然可以做點(diǎn)取舍,但更多的,還是熱愛(ài)音樂(lè),這是夢(mèng)想,也是初心,并且,我還想做出一款自己的品牌?!彼麍?jiān)定的眼神中露出一-絲鋒芒?!澳銘?yīng)當(dāng)考慮清楚你的夢(mèng)想是什么,不要盲目做決定?!被丶液螅宜伎剂季?。他有自己的夢(mèng)想,他是勇敢的追夢(mèng)人,敢于追逐自己的夢(mèng)想,這不正是我們青年該有的姿態(tài)嗎?而我要想清楚我的夢(mèng)想到底是什么,我要怎么做才是正確的追夢(mèng)。后來(lái),我從各種途徑了解到他的工作室越辦越紅火,月銷(xiāo)量二十萬(wàn),代理國(guó)內(nèi)知名吉它品牌,工作室地點(diǎn)由東門(mén)外不起眼的平房換到沙隆達(dá)的紅景唐,接受各大報(bào)社采……這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)太不容易,其中的酸夢(mèng)和勞累只有他知道。但我知道,再苦再累他也高興,因?yàn)樗谧穳?mèng)的路上奔跑,無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家,有夢(mèng)想,敢追求,這樣的生活才有滋味,也才有發(fā)展的空間。指縫太寬,時(shí)光太瘦,一輩子總是太短。在這一生中最美的年華里,讓我們做一個(gè)追夢(mèng)人,懷揣夢(mèng)想,不忘初心,努力奮進(jìn),那原本遙不可及的夢(mèng)想之巔,實(shí)際就眼前,就在你的腳下……追夢(mèng)人,在路上……【解析】這是一道命題作文題。材料引用《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章《我們都是追夢(mèng)人》中的一段話(huà),關(guān)鍵句是“有追夢(mèng)的權(quán)利”“是夢(mèng)想的筑造者”。意為每個(gè)人都可以追逐自己的夢(mèng)想,也都能通過(guò)自己的奮斗筑造并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。題目引導(dǎo)我們思考自己要追逐什么樣的夢(mèng)想,如何去追逐并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!白穳?mèng)人”可以是自己,也可以是別人;可以寫(xiě)追逐個(gè)人夢(mèng)想,也可以寫(xiě)追逐國(guó)家夢(mèng)想;可以談對(duì)追夢(mèng)的感悟,寫(xiě)“追夢(mèng)”的意義,如分析是否要“追夢(mèng)”,“追夢(mèng)”與“不追夢(mèng)”有什么不同;也可以寫(xiě)要做什么樣的追夢(mèng)人,追什么樣的夢(mèng);還可以寫(xiě)怎樣追夢(mèng)??傊?,只要圍繞“追逐夢(mèng)想”來(lái)寫(xiě),主題積極向上,都是符合要求的。追夢(mèng)的過(guò)程必然不是一帆風(fēng)順的,作為記敘文,應(yīng)當(dāng)把追夢(mèng)的具體過(guò)程寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)追夢(mèng)的艱辛,奮斗過(guò)程總是甘苦并存,總之應(yīng)當(dāng)把感受寫(xiě)細(xì)致,從而體現(xiàn)追夢(mèng)在完善自我中的意義。立意:1.追逐夢(mèng)想,成就人生。2.做一個(gè)腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人。3.追夢(mèng)路上,我們堅(jiān)忍不拔。4.承擔(dān)使命,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。參考素材:(1)著名的無(wú)臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員,但是由于一場(chǎng)電擊事故讓他的足球夢(mèng)與他擦肩而過(guò)。他頹廢過(guò),但更多的是重新建立夢(mèng)想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可是就在他屢獲成功后卻因得了過(guò)敏性紫癜又一次與自己的游泳夢(mèng)擦肩而過(guò)。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒(méi)有因此被打倒,而是開(kāi)始了自己的音樂(lè)旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。(2)對(duì)個(gè)人而言,青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中,青春雖然絢麗多姿,但是卻十分短暫,稍縱即逝,而且一旦逝去將永不再來(lái)。一個(gè)人的一生是否有所成就、有所作為,不僅取決于信仰與堅(jiān)守,從很大程度上說(shuō),還取決于是否辜負(fù)了美好的青春年華。所以,即便是從實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想這個(gè)“小目標(biāo)”的角度來(lái)講,奮斗應(yīng)該成為青春舞曲的主旋律,因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能讓一生灑滿(mǎn)陽(yáng)光。(3)我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們不斷奮斗過(guò)程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),是我們不斷奮斗過(guò)程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人,面對(duì)日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里,認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)??v使我們沒(méi)有天賜的聰穎,但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無(wú)形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來(lái);縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加,但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒,因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳?mèng)人。(4)是碌碌無(wú)為,虛度韶華,還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此的空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩D阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲?結(jié)構(gòu)示例:《我的奮斗觀》,議論文文體。文章以“奮斗精神”貫穿時(shí)代之變,從三個(gè)角度展開(kāi)論述:“變革的時(shí)代需要奮斗精神”,比較了改革開(kāi)放四十年的變化,有畫(huà)面感;“追夢(mèng)的時(shí)代需要奮斗精神”,回顧了建國(guó)七十年來(lái)中國(guó)人的航天夢(mèng);“奮斗是我們的時(shí)代精神,也是我們永遠(yuǎn)的使命”以?shī)^斗為時(shí)代精神,知往觀來(lái),叩問(wèn)青年人的歷史使命,語(yǔ)言有氣勢(shì)。結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!吧稀闭呱线M(jìn),“止”者知止,“正”者守正?!吧稀薄爸埂薄罢边@三字高度概括了人生的成長(zhǎng)歷程,包孕著國(guó)人從古至今的人生哲學(xué)與生命智慧;這三字也與每個(gè)人的求學(xué)、處友、從業(yè)等具體生活實(shí)踐息息相關(guān),深蘊(yùn)待人處事之道。上述材料能給努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的當(dāng)代青年以啟示。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、鑒別與取舍。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。例文:人生三字上止正怎樣才能讓人生行穩(wěn)致遠(yuǎn)?怎樣才能讓事業(yè)取得成功?老前輩給的答案是三個(gè)字:上、止、正。這三個(gè)字,乍一聽(tīng),以為敷衍;細(xì)細(xì)品,卻大有智慧。“上”者上進(jìn),保持一顆上進(jìn)心,對(duì)所認(rèn)定目標(biāo)始終如一地執(zhí)著追求。俗話(huà)說(shuō)得好,“地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)”。從呱呱墜地起,每個(gè)人幾乎都在同一起跑線(xiàn)上。后天努力不一樣,便有了好差、先后、強(qiáng)弱的差別。渾渾噩噩的生活不值得過(guò),人生只有不斷超越,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn),只有不斷歷練,才能愈發(fā)成熟。上進(jìn)的關(guān)鍵在于實(shí)干,一切美好都源自踏踏實(shí)實(shí)的奮斗,精進(jìn)不休,發(fā)憤圖強(qiáng),生命的充實(shí)、人生的價(jià)值才能顯現(xiàn)出來(lái)?!爸埂闭咧?,適可而止,當(dāng)止則止,自己給自己“叫?!?。知止意味著心中有度,懂得節(jié)制欲望、控制本能。把握不好度,健康會(huì)在大吃大喝中受損,名節(jié)也會(huì)因貪占侵吞而受辱。知止也意味著心中有界與戒,哪些朋友不能交,哪些地方不能去,哪些東西不能拿,都要講紀(jì)律、有分寸。朱熹有言:“止者,所當(dāng)止之地,即至善之所在也。知之,則志有定向。”知止是成功和失敗的分水嶺,守住道德底線(xiàn),不越法律紅線(xiàn),便可以筑牢成功的圍堰。知止的關(guān)鍵在于清醒,意念清醒才能克制私欲、從不逾矩,志向清晰才會(huì)志之所驅(qū)、不受干擾?!罢闭呤卣?,心有正氣,胸有信念,人以正氣立,事行正道遠(yuǎn)。無(wú)論是“寧為玉碎,不為瓦全”的慷慨獻(xiàn)身,還是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的持身守潔,正氣總能給人心以溫潤(rùn),給社會(huì)以光明。對(duì)居官?gòu)恼裕迩灏装鬃鋈?、干干凈凈做事、堂堂正正做官,比什么都重要。守正的關(guān)鍵在于堅(jiān)定,所謂“見(jiàn)利不虧其義,見(jiàn)死不更其守”,正氣凜然不失節(jié),邪氣就會(huì)讓路,正義昭彰不退縮,黑暗不驅(qū)而散。如果把人生看成一輛駛向未來(lái)的列車(chē),“上”好比油門(mén),加油提速完全由自己來(lái)控制;“止”好比剎車(chē),危險(xiǎn)時(shí)刻如不當(dāng)機(jī)立斷、緊急制動(dòng),結(jié)果就會(huì)車(chē)毀人亡;“正”好比方向盤(pán),牢牢把好行駛方向,保持不脫軌、不跑偏,才能快速而又平穩(wěn)地抵達(dá)夢(mèng)想彼岸。你想讓自己的人生行穩(wěn)致遠(yuǎn)嗎?你想讓自己干事創(chuàng)業(yè)取得成功嗎?那就請(qǐng)牢記上、止、正三個(gè)字吧。因?yàn)?,它們是我們?nèi)松聞俚年P(guān)鍵秘訣?!窘馕觥窟@是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。本題所配圖片是為凸顯“上”“止”“正”三個(gè)字依次多一筆,這鎖定了三個(gè)概念的排列順序。這一點(diǎn)由材料中“人生的成長(zhǎng)歷程”的說(shuō)法進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。所以本題要求論說(shuō)在人生中如何或?yàn)楹我来谓?jīng)歷“上進(jìn)”“知止”“守正”,而不是選則其一而論,或者將三者作為并列概念進(jìn)行闡述。關(guān)于“上進(jìn)”的概念,沒(méi)有什么爭(zhēng)議。人要上進(jìn),也是天然成立的。“知止”可以有多解,每一解就提出一種停止的理由:如《老子》“知足不辱,知止不殆,可以長(zhǎng)久”,“知止”是要人知道適可而止,見(jiàn)好就收,不然后繼乏力,難以持久;如《大學(xué)》“在止于至善”“知止而后有定”,要人明確以“至善”境界為目標(biāo),不然真理再向前一步就成了謬誤;如《諫太宗十思疏》“知止以安人”,“知止”是要人抑制奢靡、貪婪之念,不然就會(huì)侵害到他人的利益,也有損自己的德性。其中,“上進(jìn)”和“知止”屬于外在行為。而“守正”則偏于內(nèi)在精神,比較抽象。一般理解為“恪守正道”,是對(duì)于原則的堅(jiān)持?,F(xiàn)在流行“守正創(chuàng)新”的說(shuō)法,“守正”可擴(kuò)大為掌握規(guī)律、把握基礎(chǔ)等內(nèi)涵?!吧线M(jìn)”和“知止”一前一后,要人先有為再不為,這符合中國(guó)的“貪多必失”“過(guò)猶不及”“物極必反”等傳統(tǒng)思想。如果到此為止,難免落入“謙退保守”的價(jià)值觀。所以“守正”一環(huán)是提升文章主旨的關(guān)鍵?!笆卣庇蓪?duì)外部世界的占有或放棄,轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)部世界的關(guān)照,把自我從屬于一個(gè)更高的理念,從而跳出了進(jìn)退得失的循環(huán),進(jìn)入不憂(yōu)不懼的境界?;蛘哒f(shuō),從“上進(jìn)”到“知止”是尋找自我和外物的平衡點(diǎn),從“知止”到“守正”是找到了自我在大道中的安頓之處。體會(huì)到了這樣一些層進(jìn)關(guān)系,我們就可以在寫(xiě)作中結(jié)合具體事件思考這種處世之道的運(yùn)用:如針對(duì)我們自己的成長(zhǎng)歷程,我們可以說(shuō):順著好奇心和進(jìn)取心,不斷探求自然、介入社會(huì),追求一段時(shí)間后,明白知也無(wú)涯、世事難為,于是停歇下來(lái),找到屬于自己的領(lǐng)域,深耕或創(chuàng)新,創(chuàng)造出自己獨(dú)有的核心價(jià)值。如針對(duì)我們的求學(xué)之路,我們可以說(shuō):一路升學(xué)到博士固然可喜,止步于碩士或本科甚至高中,也是根據(jù)自身?xiàng)l件和社會(huì)需要做出的正確決定,為學(xué)歷的學(xué)習(xí)停止了,為人生的學(xué)習(xí)才真正開(kāi)始,永遠(yuǎn)守住修身立德的初心。如針對(duì)交友處友之道,則可認(rèn)為:朋友越走越近,也要適當(dāng)保持距離,無(wú)論甘若醴還是淡如水,都要堅(jiān)持超功利、有肝膽的原則。諸如此類(lèi),只要能結(jié)合我們自己的生活和思想,對(duì)這三者進(jìn)行合理闡釋即可。立意:1.奪冠三字上止正。2.交友三字上止正。3.創(chuàng)業(yè)三字上止正。相關(guān)素材:(1)青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無(wú)色地度過(guò),不斷奮斗才能使我們的青春充滿(mǎn)激情與活力,才能實(shí)現(xiàn)我們的追求.(2)現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。青年朋友們,人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多……只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。(3)我們都明白,人的一生注定要經(jīng)歷很多,青春總是在光與影中交疊不息。每個(gè)人都有屬于自己的故事,而青春就這樣一步一步,永不復(fù)返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度,要珍惜時(shí)間,珍惜眼前,利用每分每秒,不要虛耗它,不要在本該奮斗的年紀(jì)里,選取了安逸。我覺(jué)得青春,更像是一種心境、一種意志,是洋溢的熱情,是努力的奮斗。青春雖然經(jīng)不起消耗,但它是經(jīng)得起磨練的。所以,趁著我們還年輕,去拼搏、去努力奮斗吧!不要在意它是否是一本太倉(cāng)促的書(shū),就把它當(dāng)做一場(chǎng)旅行,在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前,努力付出。即使最后沒(méi)有得到你想要的。但過(guò)程中的經(jīng)歷也是值得你珍藏一生的。因?yàn)槟闩?zhēng)取了,就沒(méi)有什么可遺憾的了。正如人們常說(shuō)的那句,天空沒(méi)留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。有時(shí)候我們?cè)谝獾牟⒉皇墙Y(jié)果,而是追逐結(jié)果的過(guò)程。你要記住,失敗并不可怕,可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開(kāi)始珍惜這天,把握明天,努力奮斗,勇敢嘗試。不管是為了以前的夢(mèng)想,還是為了掌握當(dāng)下。都請(qǐng)你必須要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),勇往直前,只有這樣,你才能正在做到無(wú)悔青春。青春的路上,你并不孤單。因?yàn)?,青春的路上,奮斗作伴!(4)生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩,否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻,才有機(jī)會(huì)欣賞自己。(5)秦玥飛:從耶魯高材生到湖南小村干部。2011年,一位耶魯大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生回到中國(guó)小山村,走進(jìn)基層當(dāng)起村干部;4年后他發(fā)起黑土麥田公益計(jì)劃,支持和培養(yǎng)杰出的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者、公共服務(wù)者;2017年,他獲評(píng)感動(dòng)中國(guó)人物、入選“全球青年領(lǐng)袖”——他叫秦玥飛,一位“85后”年輕人,用國(guó)際化的知識(shí)儲(chǔ)備與思維方式,嘗試改變?cè)悸浜蟮闹袊?guó)鄉(xiāng)村。今天,越來(lái)越多年輕人和秦玥飛一樣,從中國(guó)走向世界,又從世界回到中國(guó),他們兼具國(guó)際化的智力資源、本土化的問(wèn)題意識(shí)以及直面挑戰(zhàn)的社會(huì)擔(dān)當(dāng),為中國(guó)的未來(lái)開(kāi)辟出無(wú)限可能。(6)清華大學(xué)研究生支教團(tuán):支教一年,自教一生。從1998年起,清華大學(xué)研究生支教團(tuán)相繼在西藏、青海、湖南、甘肅、山西、陜西等地支教20年,先后共有322名志愿者為中西部地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這是一場(chǎng)時(shí)光接力。每位志愿者前往支教地服務(wù)的時(shí)間是一年,但這支隊(duì)伍的力量卻在20年間不斷發(fā)揚(yáng)。正是這一代代的教育接力,使知識(shí)的種子開(kāi)始在貧困地區(qū)開(kāi)花結(jié)果?!坝靡荒甑臅r(shí)間,做一件終生難忘的事。”支教團(tuán)的青年們把青春之花綻放在了祖國(guó)最需要的地方,正如他們的團(tuán)歌《與你西行》中唱的那樣:與你西行,意氣方剛,遍染桃李盡芬芳。(7)名言警句:后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)?!聡?guó)哲學(xué)家馬克思人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗?!獙O中山奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)?!F(xiàn)代文學(xué)家巴金對(duì)樂(lè)于奮斗的人來(lái)說(shuō),奮斗不是憾事,而是樂(lè)事?!旭R斯奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的?!獙O中山愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的前途而奮斗,是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)?!K步青為了一個(gè)偉大的神圣目的,去千方百計(jì)、歷盡艱辛地奮斗,是完全值得的。——狄更斯3.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。作為一滴水我不可能獨(dú)自高漲我喜歡被潮水裹挾借你的洶涌綻放成一朵浪花我也愿竭盡全力一次次托舉起潮頭如同八月十八的千里錢(qián)塘。——陳龍《我享受在人潮中穿行》請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)新時(shí)代青年的感語(yǔ)和思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。例文:融入集體,勇立潮頭每個(gè)人終其一生都在追求歸屬感與自我價(jià)值。若沉浸于自我的世界,便很難找到歸屬感,而融入到我們的世界,才能借助集體的力量,綻放屬于自己的光彩。由此可見(jiàn),融入我們,努力奮斗,才是個(gè)體獲得歸屬感和自我價(jià)值感的最好方式。我不可能獨(dú)自高漲。墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞的時(shí)候,天地便小了。一味沉溺于個(gè)人的小世界,陶醉于自我的小花園,久而久之,便容易陷入偏執(zhí)而與集體脫節(jié)。如果項(xiàng)羽不那么剛愎自用,而能博采眾議、察納雅言,或許就能避免垓下兵敗的悲劇,何至于無(wú)顏再見(jiàn)江東父老?獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn),一個(gè)人能走多遠(yuǎn),取得多大的成就,在很大程度上,取決于他和誰(shuí)一起走。一個(gè)人即便能力再?gòu)?qiáng),如果不能融入集體,即便有一定的作為,也難免陷入“憂(yōu)傷以終老”的孤獨(dú)與寂寞。借你的洶涌,綻放成一朵浪花。雷鋒在日記中寫(xiě)道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!敝挥腥谌搿拔覀儭保瑓R入集體,才能找到歸屬感,在團(tuán)結(jié)合作和相互激勵(lì)中汲取力量,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。當(dāng)前社會(huì)是注重團(tuán)隊(duì)合作的社會(huì)。國(guó)際空間站的建成與使用、天問(wèn)一號(hào)著陸火星、嫦娥五號(hào)月球取壤,中國(guó)航天人正是靠著團(tuán)隊(duì)的力量才取得了舉世矚目的成就,推動(dòng)了中國(guó)科技的發(fā)展。我們?nèi)裟芟袼麄円粯?,匯入時(shí)代洪流,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量,何其幸哉。我也愿竭盡全力,一次次托舉起潮頭。澎湃的大海也應(yīng)有“弄潮兒”,努力站在集體的潮頭,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,推動(dòng)集體發(fā)展。鐘南山在2020年初實(shí)地考察后,大膽指出新冠肺炎具有傳染性,為國(guó)家抗疫爭(zhēng)取了時(shí)間;統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議,指出更應(yīng)該對(duì)戰(zhàn)機(jī)上彈痕少的部位加強(qiáng)防護(hù),增強(qiáng)了英美戰(zhàn)機(jī)的戰(zhàn)斗力,為“二戰(zhàn)”勝利貢獻(xiàn)力量。融入集體,積極承擔(dān)責(zé)任,或建言獻(xiàn)策,讓集體取得更大的成就,或提出真知灼見(jiàn),彌補(bǔ)集體事業(yè)某方面的缺漏。團(tuán)隊(duì)中這樣的人越多,團(tuán)隊(duì)的事業(yè)才越紅火。這正是個(gè)體在集體中求取自我價(jià)值感的良策。由此,個(gè)體與群體缺一不可,個(gè)體為群體貢獻(xiàn),群體反哺?jìng)€(gè)體,二者相輔相成。祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)為所有“金子”敞開(kāi)大門(mén)。希望我輩學(xué)有所成,投身民族復(fù)興的偉大事業(yè),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。正所謂,融入集體,勇立潮頭。【解析】這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料啟發(fā)我們思考“水滴”與“浪潮”,“個(gè)人”與“集體”的關(guān)系。材料來(lái)自陳龍的一首詩(shī)《我享受在人潮中穿行》,“作為一滴水/我不可能獨(dú)自高漲”“借你的洶涌/綻放成一朵浪花”告訴我們,水滴離不開(kāi)大海,個(gè)人離不開(kāi)集體,個(gè)人只有融入集體,才會(huì)借助集體的力量綻放屬于自己的光彩;“我也愿竭盡全力/一次次托舉起潮頭/如同八月十八的千里錢(qián)塘”,同樣,集體的成就也離不開(kāi)每個(gè)人的努力,每個(gè)個(gè)人都竭盡全力,才會(huì)創(chuàng)造令世人矚目的風(fēng)景。我們?cè)趯?xiě)作時(shí),可以采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)。首先概述材料引出論點(diǎn),然后分析個(gè)人為何離不開(kāi)集體,可以用北斗團(tuán)隊(duì)和中國(guó)抗擊疫情的例子論證;接著寫(xiě)個(gè)人在集體中究竟該怎么做,要說(shuō)明融入集體不是盲從,而是要通過(guò)個(gè)人努力讓集體更好,甚至努力引領(lǐng)集體,可以舉出鐘南山在疫情中的引領(lǐng)作用,分析中國(guó)的“一帶一路”在世界經(jīng)濟(jì)潮流中的帶動(dòng)作用;最后論證集體與個(gè)人之見(jiàn)的密切關(guān)系,尤其是青年,要善于融入時(shí)代的洪流,又要勇立潮頭,做時(shí)代洪流的領(lǐng)潮人。立意:1.個(gè)體成長(zhǎng)需要借助集體的力量。2.勇立潮頭,引領(lǐng)潮流。3.“我”與“我們”不可分離?!舅夭摹棵跃湫停?)寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。――宋.蘇軾《于潛僧綠筠軒》(2)君子役物,小人役于物。——荀子《榮辱》精彩片段型(3)美國(guó)小說(shuō)家杰克·倫敦寫(xiě)出了《馬丁伊登》后,聲名鵲起,財(cái)源滾滾,不僅在加利福尼亞建了別墅,而且在大西洋海濱購(gòu)置了豪華游艇。然后,當(dāng)他擁有了這一切后,厭倦,空虛,失落和無(wú)聊也接踵而至,最后他被這些金錢(qián)所帶來(lái)的客人給弄瘋了,開(kāi)槍自殺卻成了他解脫的最好方法。不要讓物質(zhì)拖累自己,桎梏自己,精神的追求豐盈,人才會(huì)變的強(qiáng)大又有魅力。(4)2010年4月28日,“中國(guó)首屆心靈富豪榜”在北京大學(xué)百年講堂公布。中國(guó)著名科學(xué)家、“雜交水稻之父”袁隆平,毫無(wú)懸念地位居“中國(guó)首屆心靈富豪榜”之首。主辦方給他的評(píng)詞是:“他用一粒種子,改變了世界;他創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,只有兩個(gè)字可以形容——無(wú)價(jià)。而他自己,依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實(shí)于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲著泥土的芬芳。那里,有著一個(gè)民族崛起的最古老密碼?!碑?dāng)?shù)弥约好小爸袊?guó)首屆心靈富豪榜”之首后,袁隆平依然帶著寬厚的笑容說(shuō):“對(duì)我來(lái)講,上了太多的排名榜,也對(duì)各種排名失去了興趣,卻唯獨(dú)看重這個(gè)排名榜。因?yàn)?,主辦方給我的評(píng)詞,對(duì)我大輩子做了一個(gè)較為準(zhǔn)確的總結(jié)。雖然財(cái)富可以用金錢(qián)的多少來(lái)衡量,而要讓心靈真正富裕起來(lái),就不是那么簡(jiǎn)單的事了。所以,我對(duì)這個(gè)排名深感欣慰。”4.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。在二0二二年的新年賀詞中,習(xí)近平總書(shū)記引用了“致廣大而盡精微”這句話(huà),它出自《禮記》,意思是能通達(dá)至廣大之境,又能極盡精微之處。這句古語(yǔ)對(duì)我們當(dāng)代青年在求學(xué)、做人、做事等方面都有啟示。請(qǐng)你選擇最有感悟的一方面,結(jié)合自身發(fā)展寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。例文:“致廣大而盡精微”,走好新時(shí)代“趕考路”“致廣大而盡精微”,出自《中庸》,意指通達(dá)廣大之境而又極盡細(xì)微之處?!爸聫V大”與“盡精微”,二者看似矛盾,實(shí)則是辯證統(tǒng)一的。“盡精微”是為了“致廣大”,而“致廣大”又促進(jìn)了“盡精微”,二者相輔相成?,F(xiàn)在,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路,我們要謹(jǐn)記教誨,堅(jiān)持“致廣大而盡精微”,走好新時(shí)代“趕考之路”。登高望遠(yuǎn)、統(tǒng)攬全局,胸懷國(guó)之大者?!安恢\萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域?!敝挥辛私獯缶?、把握大局,才能高瞻遠(yuǎn)矚、找準(zhǔn)定位,把握正確的前進(jìn)方向。解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,黨中央決定先“放棄”延安,毛澤東鼓勵(lì)廣大戰(zhàn)士說(shuō):“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。我們要以一個(gè)延安換取全中國(guó)。”而今天,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),作為肩負(fù)民族未來(lái)的時(shí)代青年,我們更需要有大視野、大擔(dān)當(dāng)、大作為,要始終胸懷“國(guó)之大者”,自覺(jué)把個(gè)人的發(fā)展放到國(guó)家的大局中去思考、去定位、去把握、去推進(jìn),做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。落實(shí)落細(xì)、積微成著,始終腳踏實(shí)地?!案墒聵I(yè)做工作大方向要正確,重點(diǎn)要明確,戰(zhàn)略要得當(dāng),做到謀劃時(shí)統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng),防止因?yàn)椤?xì)節(jié)中的魔鬼’損害大局?!比魏喂ぷ鞫际怯尚〖按?,一點(diǎn)一滴完成的。正所謂“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。無(wú)論做任何事情,我們都要“盡精微”,把控好細(xì)節(jié),否則,就會(huì)因?yàn)椤凹?xì)節(jié)中的魔鬼”而導(dǎo)致功虧一簣。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要切實(shí)增強(qiáng)細(xì)節(jié)意識(shí),從小處、細(xì)處著手,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的每一個(gè)環(huán)節(jié)。只有抓細(xì)、抓小,常抓不懈,久久為功,終將積小勝為大勝,積跬步至千里。踔厲奮發(fā)、篤行不怠,永葆奮進(jìn)之心。征途漫漫,唯有奮斗。在新的征程上,無(wú)論是“致廣大”還是“盡精微”,都必須以?shī)^斗來(lái)支撐。數(shù)百萬(wàn)駐村干部駐扎在鄉(xiāng)村振興一線(xiàn),為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接而奮戰(zhàn);廣大抗疫工作者堅(jiān)守崗位、勇敢逆行,在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)守護(hù)大眾的生命……這一幕幕場(chǎng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們:圓夢(mèng),沒(méi)有躺贏的捷徑,只有奮斗的征程!站在新的歷史起點(diǎn)上,我們必須踔厲奮發(fā)、篤行不怠,以?shī)^進(jìn)之心砥礪前行。無(wú)論面對(duì)多大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),始終堅(jiān)定必勝的信心,始終保持奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài),為偉大復(fù)興事業(yè)創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。恰是風(fēng)華正茂時(shí),繼往開(kāi)來(lái)再出發(fā)。在新時(shí)代“趕考之路”上,我們要堅(jiān)持“致廣大而盡精微”,以一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài),推動(dòng)中華民族“復(fù)興號(hào)”巨輪劈波斬浪、一往無(wú)前。【解析】這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題,材料類(lèi)型是引語(yǔ)式材料。材料指出習(xí)近平總書(shū)記在新年賀詞中引用的《禮記》中的一句話(huà),并對(duì)這句話(huà)進(jìn)行了解釋。提示語(yǔ)“這句古語(yǔ)對(duì)我們當(dāng)代青年在求學(xué)、做人、做事等方面都有啟示”,則為考生指明了思考和立意方向:如何在求學(xué)、做人、做事等方面踐行“致廣大而盡精微”。所以,寫(xiě)作時(shí)要充分理解“致廣大而盡精微”這句話(huà)的含意,“致廣大”,可理解為要有遠(yuǎn)略,或要有大局觀,或有大格局;“盡精微”,可理解為要注意細(xì)節(jié),要從小事做起,要有格物致知的態(tài)度。二者看似矛盾,實(shí)則是辯證統(tǒng)一的,考生在寫(xiě)作時(shí)要把握好二者關(guān)系。對(duì)于個(gè)人而言,“致廣大”意味著人生要有格局和胸懷,要把個(gè)體選擇和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系在一起,高舉信仰的旗幟。同時(shí),也要能日拱一卒、腳踏實(shí)地,只有這樣才能厚積薄發(fā),從而達(dá)到“致廣大”而“盡精微”的人生境界。對(duì)于組織、國(guó)家而言,“致廣大”意味著明確的戰(zhàn)略方向和愿景。同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),要踔厲奮發(fā),篤行不怠,尤其是要做好一時(shí)、一事的“繡花針功夫”,認(rèn)真對(duì)待工作中每一處細(xì)節(jié),這樣才能成就偉大的事業(yè)。用形象化的比喻,“致廣大”就是學(xué)習(xí)曹沖稱(chēng)象的整體思維、全局思維,“盡精微”就是學(xué)習(xí)庖丁解牛的細(xì)節(jié)意識(shí)。從“感悟”一詞來(lái)看,文體主要是議論文??忌梢赃\(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)談什么是“致廣大而盡精微”,如何在求學(xué)、做人、做事等方面踐行“致廣大而盡精微”,這樣做的意義和價(jià)值是什么。也可以就其中一個(gè)方面運(yùn)用并列式來(lái)談??忌⒁?,觀點(diǎn)要明確,脈絡(luò)要清晰。立意:1.“致廣大而盡精微”,走好新時(shí)代“長(zhǎng)征路”。2.胸懷大局,腳踏實(shí)地。3.盡其“精微”,方能致人生“廣大”之境。5閱讀材料按要求寫(xiě)作。有一位女士,多年來(lái)總是嘲笑對(duì)面的女鄰居懶惰:“你看她衣服永遠(yuǎn)都洗不干凈,晾著的衣服上面總是有斑點(diǎn)!”有一天,這位女士的朋友到她家做客,聽(tīng)見(jiàn)她嘲笑對(duì)面的女士時(shí),就仔細(xì)地觀察起來(lái)。結(jié)果細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,于是拿起一塊抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干凈,然后說(shuō):“你再看看,對(duì)面的衣服還臟嗎?”原來(lái)是這位女士自己家的玻璃窗臟了。自己的玻璃窗臟了,透過(guò)這樣的窗戶(hù)看任何東西恐怕都是臟的。自己的心靈晦暗了,那么看任何人都是污濁的、有問(wèn)題的,甚至是邪惡的。同時(shí)告訴人們,當(dāng)你說(shuō)別人不是時(shí),應(yīng)首先反省反省自己。請(qǐng)以“反省”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,字?jǐn)?shù)不得少于800字。例文:三省吾身古人多以“三”為大,大在何處?大在劉備“三顧茅廬”的虔誠(chéng),大在孔子“三人行,必有我?guī)煛钡闹t虛,更重要的則是大在“三省吾身”的謙恭和謹(jǐn)慎,古人如此,今人又何嘗不是如此?到了今天,我們同樣需要這種“三省吾身”的道德修養(yǎng)。立身不從一步起,如塵里振衣,泥中濯足,如何超塵脫俗?處世不會(huì)退一步,如飛蛾投燭,羝羊觸藩,如何堂正為人?這需要我們“三

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