小升初語文考前沖刺 課外閱讀提升卷3人教部編版 （含答案）

小升初語文考前沖刺-課外閱讀提升卷

（一）

一個春暖花開的中午，林清玄和爸爸在公園玩耍，突然看到了一

位圍著厚圍巾，身穿皮棉襖，正在讀書的男子。這名男子的打扮，在

這樣一個春意盎然的季節(jié)里，顯得格格不入。

于是林清玄對爸爸說□□好奇怪的一個人口太可笑了□□爸爸

聽后，嚴肅地對他說：“孩子，我們看一件事情，不要用嘲笑的眼光

去看待，先要懂得欣賞對方。你剛才說出來的話，是一種不友好的表

現(xiàn)！”

林清玄覺得爸爸太過小題大做，心里有些不服氣地說道：“本來

就是嘛，我又沒說錯。難道你不覺得他這樣穿很怪異嗎？”

爸爸看著喊著小嘴的兒子，先是搖搖頭，然后耐心地對他說：“恰

恰相反，我覺得那個人反而值得我去欣賞，因為我注意到，他的衣服

不僅新穎時髦,而且搭配得非常有品位。再說，他在公園里一邊讀書，

一邊感受大自然的美好，這是多么有情趣的一件事情啊。對于他的穿

衣，我想一定也有他自己的原因，比如剛剛生了一場病，或許，他就

是想穿這身他喜歡的衣服。但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，對方的表情看上去是

那么的安靜和從容，并沒有因為人們異樣的目光而顯出一丁點兒的拘

謹?！?/p>

林清玄重新觀察了那個人后，發(fā)現(xiàn)果然像爸爸所說的那樣，那人

神態(tài)安詳，從容不迫。最后，爸爸拉著林清玄走上前去，衷心地贊美

對方道：“先生，您讀書時全神貫注的樣子真讓人心生感動，也令這

個季節(jié)顯得更加美好?！睂Ψ铰牶箫@得很開心，最后還將書中夾著的

一張美麗的小卡片送給林清玄，并贊揚他是一個聰明懂事的孩子。

林清玄后來說：“就是通過這樣一件小事，我懂得了，渴望被欣

賞是人的本性，我們一定要學(xué)會真誠地去欣賞別人，因為無論是誰,

肯定都有值得欣賞的優(yōu)點或特點?！?/p>

1.在文中的“口”里加上標點符號。

2.從文章主題這個角度來給短文擬標題，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.爸爸的教誨B.一件小事C.父與子D.渴望被欣賞

3.簡要概括短文的主要內(nèi)容。

4.爸爸欣賞那位讀書男子的哪些方面？表述正確的打“J”，錯誤的

打“X

（1）衣服不僅新穎時髦，而且搭配得非常有品位。（）

（2）表情安靜、從容，并沒有因為人們異樣的目光而顯得拘謹。（）

⑶長得帥氣，有禮貌。（）

⑷生活有情趣，一邊讀書，一邊感受大自然的美好。（）

5.作者寫這篇文章是想告訴人們什么呢？下列理解錯誤的一項是

A.不要用嘲笑的眼光去看待別人，要懂得欣賞對方。

B.渴望被欣賞是人的本性，我們要學(xué)會真誠地去欣賞別人。

C.欣賞對方，只看外表就夠了。

(二)空城計(節(jié)選)

諸君(g。g0)亮便下令把所有的旗子都藏起來，城里的人不許

suibidn()出入，也不許大聲說話，把四面城門全都打開，

每個城門口讓20個士兵扮成老百姓的模樣，拿著掃帚打掃街道，如

果魏兵到了也不許亂動。諸葛亮f?nfu()完了，自己把鶴

蜃一披，戴上綸巾，領(lǐng)著兩個小童上了城樓，坐在城樓上焚香彈琴。

不多久，魏軍來到了城下，一看這種情況，都不敢前進了，連忙

報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠望去，(果然竟然居然)看見諸

葛亮坐在城樓上，滿面笑容，焚香彈琴，輕松自在。司馬懿看了，心

里非常疑惑，連忙下令叫軍隊撤退。司馬懿的兒子司馬昭問：“為什

么要撤退？會不會是諸葛亮沒有兵故意做出樣子來迷惑我們？”司馬

懿說:"你小小年紀懂得什么！諸葛亮一向小心jinshen(),

從來不做冒險的事兒。他在城樓上一坐，四門大開，里面一定有埋伏。

我們?nèi)绻M去，就中(zhOngzhdng)了他的計，快快撤退！”司馬懿

的兵撤退了

1.根據(jù)拼音在文中的括號里填寫詞語。

2.在文中的括號里選擇正確的讀音或詞語，打“V

3.故事分析。

⑴諸葛亮如何巧施“空城計”？找出相關(guān)的內(nèi)容簡要填寫。

城門：旗子：

城里的人：諸葛亮：

(2)諸葛亮的“計”體現(xiàn)在哪里？

司馬昭認為：_________________________________________________

司馬懿認為：__________________________________________________

實際情況：___________________________________________________

⑶你覺得諸葛亮的“空城計”能成功的原因有哪些？

4.你喜歡故事中的諸葛亮嗎？你覺得他怎么樣?

(三)雨中的舞蹈

楊紅櫻

夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去

采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情

一下子變得非常壞?！跋掠炅耍∠掠炅?！"小狐貍卻著，撐開

了紅雨傘。

“下雨有什么好？"狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都

采不成了?！?/p>

“媽媽，你應(yīng)該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃?！?/p>

聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還

在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再的草莓也采不到了。”

“爸爸，你應(yīng)該這么想：下過雨后，河上說不定會出現(xiàn)一座彩虹

橋呢！"聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。

雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中

跳起舞來。

“你瘋了嗎？"狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”

“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”

“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么

聽不見？”

“你們到傘下來聽一一”

狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了的鼓聲

“噠噠噠”……在雨中，有一把的紅雨傘，紅雨傘下有三只

狐貍在盡情地舞蹈。

在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有時，遇到不順心的事，換一

個角度想想，也許，你就能快樂起來。

（1）請把下面四個詞語填在文中的橫線上。

歡呼歡快新鮮鮮亮

①小狐貍卻著，撐開了紅雨傘。

②河水把小橋都漫過了，再的草莓也采不到了。

③狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了的鼓聲

“噠噠噠”...

④在雨中，有一把的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍在盡情地

正臼O

（2）狐貍一家準備去河那邊干什么？（）

A.去看彩虹橋B.去采草莓C.去參加舞會D.去聽鼓聲

（3）半路上，天下起了大雨，這時狐貍一家的心情是（）

A.狐貍一家都很不開心。

B.狐貍一家都很開心。

C.狐貍先生和狐貍太太很不開心，小狐貍卻不受影響。

D.狐貍先生和狐貍太太很開心，小狐貍卻很不開心。

(4)讀了短文，我知道小狐貍聽到的鼓聲是0

(5)讀了短文，我覺得這是一只的小狐貍，因為

參考答案：

(一)、1.：“，?！?.D

3.示例：林清玄用嘲笑的眼光看待一個打扮與春天格格不入的男子，

爸爸的教育使他懂得了渴望被欣賞是人的本性，我們一定要學(xué)會真誠

地去欣賞別人。

4.(1)V(2)V(3)X(4)V5.C

(三)(1)①小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘。

②河水把小橋都漫過了，再—新鮮的草莓也采不到了。

③狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨